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Análisis Real

Algunas definiciones:
Dados a ∈ R y A ⊂ R se dice que:
a) a es un punto interior de A si ∃r > 0: (a − r, a + r) ⊂ A
b) a es un punto frontera de A si ∀r > 0 (a−r, a+r) ∩ A ≠ ∅ y (a−r, a+r) ∩ Ac ≠ ∅
c) a es un punto adherente a A si ∀r > 0 (a − r, a + r) ∩ A ≠ ∅
d) a es un punto de acumulación de A si ∀r > 0 [(a − r, a + r) - {a}] ∩ A ≠ ∅
e) a es un punto aislado de A si ∃r > 0: (a − r, a + r) ∩ A = {a}.

 Actividad 1
Completar la tabla con los valores correspondientes
A Conjunto Conjunto Conjunto Conjunto de Conjunto
de puntos de puntos de puntos puntos de de puntos
interiores frontera adherentes acumulación aislados
{2,3,4}
N
Q
(0,1)
(0,1] U {2}
1
{ , con n
n
Natural}

Definiciones:
Se dice que el conjunto A es abierto si y sólo si todo punto de A es interior.
Se dice que el conjunto A es cerrado si y sólo si todo punto adherente a A
pertenece a A.

 Para tener en cuenta: Hay conjuntos que son abiertos, otros que son
cerrados, pero también hay conjuntos que no son ni abiertos ni cerrados.
Por ejemplo, los conjuntos ∅ y R son los únicos que son abiertos y cerrados
simultáneamente.
El conjunto de los números Naturales es cerrado, mientras que el conjunto de los
números racionales no es ni abierto ni cerrado.
El intervalo (3, 7) es abierto, [−2, 4] es cerrado y [0, 6) no es ni abierto ni cerrado.
1 1
El conjunto {x = 1 / n ∈ N} no es abierto ni cerrado, pero {x = 1 / n ∈ N} ∪ {1}
n n
es cerrado.

Observación: en algunos casos, para clasificar a un conjunto como conjunto


abierto se usa el criterio que asegura que si un conjunto es abierto, entonces su
complemento es cerrado.

1
Teorema (Bolzano). Todo conjunto infinito y acotado de números reales tiene
algún punto de acumulación.

Este resultado no es cierto en el conjunto de números racionales. Por ejemplo, si


A = {1; 1,41;1,414; 1,4142; . . .} tiene infinitos elementos, está acotado, y no tiene
puntos de acumulación: ese posible punto de acumulación no pertenece al
conjunto de números racionales.

Para demostrar el teorema se podría partir de considerar que: A ⊂ R infinito y


acotado. En particular A está contenido en un intervalo A ⊂ [a, b].
Se considera el conjunto C = {x ∈ [a, b]/ a la derecha de x hay infinitos elementos
de A}. C está acotado superiormente (por ejemplo b es cota superior) y es no
vacío, ya que a ∈ C. Sea entonces d = sup(C). La demostración termina probando
que d es punto de acumulación de A. Para ello se verá que dado r > 0 se tiene
(d−r, d+r) ∩ A es infinito, con lo que resultará que d es punto de acumulación de A.
Se tiene:
a) a la derecha de d − r hay infinitos puntos de A, ya que en caso contrario d − r
sería una cota superior de C menor que d, y b) a la derecha de d + r hay, como
mucho, un número finito de puntos de A, ya que en caso contrario d no sería cota
superior de C.
De a) y b) se sigue que (d−r, d+r) ∩ A es infinito. Y entonces en particular d es
punto de acumulación de A.

 Actividad 2
Hallar el conjunto de puntos de acumulación de los siguientes conjuntos:
A = (-2,4)
B = [0,10]
C= {x/ │x – 2│< 6 y x es entero}
D= {x/ │x – 2│< 6 y x es racional}
E = {x/ │x – 2│< 6 y x es real}
F = {x/ 0 <│x – 2│< 6 y x es real}
3n  5
G = {x/ x  y n es natural}
4n  1
4n2  2
H = {x/ x  y n es natural}
2n  1
3n
I = {x/ x  y n es natural}
10n  1
J = {x/ │x – 2│< 1 o x = 0 y x es racional}

Definición:
Se dice que un subconjunto S de un campo ordenado F es denso si: ∀ a, b ∈ F,
∃ x ∈ S tal que a < x < b. O de manera equivalente, el conjunto S es denso si y
sólo si todos sus puntos son de acumulación.

2
Observación. Tanto el conjunto de los números racional como el conjunto de los
números irracionales constituyen conjuntos densos.
Si S es un subconjunto denso de un campo ordenado F, entonces entre
cualesquiera dos elementos de F existe una infinidad de elementos de S.

Definiciones:
Si A es un subconjunto de un campo ordenado F y u ∈ F, se dice que es una cota
superior de A si, ∀ x ∈ A se cumple x ≤ u
Análogamente, Si A es un subconjunto de un campo ordenado F y u ∈ F, se dice
que es una cota inferior de A si, ∀ x ∈ A se cumple x ≥ u
Si A es un subconjunto de un campo ordenado F y u ∈ F, se dice que u es un
máximo de A si, u ∈ A, y ∀ x ∈ A se cumple x ≤ u
Si A es un subconjunto de un campo ordenado F y u ∈ F, se dice que u es un
mínimo de A si, u ∈ A, y ∀ x ∈ A se cumple x ≥ u
Un subconjunto A de un campo ordenado F se denomina acotado superiormente
(respectivamente acotado inferiormente), si A tiene alguna cota superior
(respectivamente inferior).
Se dice que A es acotado si lo es superior e inferiormente.

 Ejemplo 1.- El conjunto R+ = {x ∈ R/ 0 < x} no está acotado superiormente


ya que no existe ningún número real β tal que x ≤ β ∀x ∈ R+. No obstante dicho
conjunto esta acotado inferiormente pues todo número real negativo α es cota
inferior de R+ ya que se cumple α < 0 < x ∀x ∈ R+.
 Ejemplo 2.- El conjunto {x = 1/n /n ∈ N} tiene cota inferior ci = 0, tiene cota
superior cs = 1. Tiene máximo x = 1, pero no tiene mínimo.
 Ejemplo 3.- El conjunto {x = 1/p / p ∈ Z y p ≠ 0} tiene cota inferior ci = −1,
tiene cota superior cs = 1, tiene máximo x = 1 y tiene mínimo x = −1.
 Ejemplo 4.- El conjunto {x = 1/ n + (−1)n/ n ∈ N} tiene cota superior cs = 3/2,
tiene cota inferior ci = −1, tiene máximo x = 3/2, pero carece de mínimo.

Definición:
Se dice que un conjunto K de Rn es convexo si y sólo si dados dos puntos
cualesquiera de K, el segmento que los une está totalmente incluido en el
conjunto.

Observación: la separación de conjuntos convexos (S y T) de R n, que sean


disjuntos, se puede lograr por medio de la construcción de un hiperplano, es decir,
debería existir un vector (a1,a2,…an) no nulo tal que para todo (x1,x2,…,xn)
perteneciente a S y para todo (y1,y2,..yn) perteneciente a T: a1x1 + a2x2 + …+ anxn
≤ a1y1 + a2y2 + … + anyn (Nótese que la relación establecida con el vector es el
producto escalar con las coordenadas de los elementos del conjunto). En el caso
particular del plano cartesiano el “separador” de los conjuntos convexos adopta la
forma de una recta.

3
Función

Definición:

f: A  B es una función si y sólo si todos los elementos de A se relacionan con


uno sólo un elemento de B.

 Actividad 3
Hallar el dominio de cada una de las siguientes funciones, representarlas
gráficamente y analizar sus características más destacables.

1) f(x) = 3-x+1 2) f(x) = -2x²


x 1
3) f(x) = 4) f(x) = 2
x 1 x 1
5) f(x) = │x2 - 3│ 6) f(x) = │x3 + 1│
π  x 1 si x  2
7) f(x) = sen(  x ) 8) f(x) = 
2 x  1 si x  2  x  -2
sen(x) si x π  x  2π 2 x  2 x
9) f(x) =  10) f(x) =
 cos(x) si 0  x  π 2
2 x  2 x
11) f(x) =
2

 Actividad 4
Definir el límite de una función f(x).

 Actividad 5
Calcular por definición los siguientes límites
lím(x  2) lím(x  5) lím(2x  1)
2

x 1 x 0 x 

 Actividad 6
Demostrar que la función f(x) = x2 – 5x – 1 tiene límite -7 para x  3, siendo que x
pertenece al intervalo [2,4]

 Actividad 7
5x  3 si x  2
Probar que la función f (x)   tiene límite 13 para x = 2.
6 si x  2
 Actividad 8
Calcular los siguientes límites

4
x 2  5x x 2  5x  3 x 2  5x  6
lím x  2 lím x 2  1 lím 2
x -2 x -0 x --1 2 x  3x  1

x2 2x 2  5x  2 x3  1
lím x  3 lím x 2  x  2 lím x 2  1
x -3 x -2 x 1

x2  7x  3 x  22 x - 4 x  2
lím x  1 lím x 2  8x  3 lím x 3  5x 2  2
x -  x -  x - 

cos (1- x) tan(2x)


lím x límsen(x  ) lím x
x-1 x 0 x0
x
s en(2 x) s en(x) x  cos (x)  2
lím x 2  2x  4 lím cos(x) lím s en(2πen lím1  x 
x -2 x  x 0,5 x   
x 3 x 1
 x 1   x  3 5

lím1  x  2  lím x  5  lím1  x x


x    x    x 0

 Actividad 9
Definir continuidad de una función en un punto.

 Actividad 10
Analizar la continuidad de las siguientes funciones en los puntos indicados
3x  2 x2  4
f(x) = en x = 2 y x = 1 f(x) = en x = 2 y x = -2
x 1 x2
1
3x  2 si x  0
f(x) = 2e x en x = 0 f(x) =  en x = 1 y x = 0
 x  3 si x  0
sen( x ) si x    e 2 x si x  0
f(x) =  en x = π f(x) =  3x
 cos(x ) si x   2e si x  0

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