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Algunas definiciones:
Dados a ∈ R y A ⊂ R se dice que:
a) a es un punto interior de A si ∃r > 0: (a − r, a + r) ⊂ A
b) a es un punto frontera de A si ∀r > 0 (a−r, a+r) ∩ A ≠ ∅ y (a−r, a+r) ∩ Ac ≠ ∅
c) a es un punto adherente a A si ∀r > 0 (a − r, a + r) ∩ A ≠ ∅
d) a es un punto de acumulación de A si ∀r > 0 [(a − r, a + r) - {a}] ∩ A ≠ ∅
e) a es un punto aislado de A si ∃r > 0: (a − r, a + r) ∩ A = {a}.
Actividad 1
Completar la tabla con los valores correspondientes
A Conjunto Conjunto Conjunto Conjunto de Conjunto
de puntos de puntos de puntos puntos de de puntos
interiores frontera adherentes acumulación aislados
{2,3,4}
N
Q
(0,1)
(0,1] U {2}
1
{ , con n
n
Natural}
Definiciones:
Se dice que el conjunto A es abierto si y sólo si todo punto de A es interior.
Se dice que el conjunto A es cerrado si y sólo si todo punto adherente a A
pertenece a A.
Para tener en cuenta: Hay conjuntos que son abiertos, otros que son
cerrados, pero también hay conjuntos que no son ni abiertos ni cerrados.
Por ejemplo, los conjuntos ∅ y R son los únicos que son abiertos y cerrados
simultáneamente.
El conjunto de los números Naturales es cerrado, mientras que el conjunto de los
números racionales no es ni abierto ni cerrado.
El intervalo (3, 7) es abierto, [−2, 4] es cerrado y [0, 6) no es ni abierto ni cerrado.
1 1
El conjunto {x = 1 / n ∈ N} no es abierto ni cerrado, pero {x = 1 / n ∈ N} ∪ {1}
n n
es cerrado.
1
Teorema (Bolzano). Todo conjunto infinito y acotado de números reales tiene
algún punto de acumulación.
Actividad 2
Hallar el conjunto de puntos de acumulación de los siguientes conjuntos:
A = (-2,4)
B = [0,10]
C= {x/ │x – 2│< 6 y x es entero}
D= {x/ │x – 2│< 6 y x es racional}
E = {x/ │x – 2│< 6 y x es real}
F = {x/ 0 <│x – 2│< 6 y x es real}
3n 5
G = {x/ x y n es natural}
4n 1
4n2 2
H = {x/ x y n es natural}
2n 1
3n
I = {x/ x y n es natural}
10n 1
J = {x/ │x – 2│< 1 o x = 0 y x es racional}
Definición:
Se dice que un subconjunto S de un campo ordenado F es denso si: ∀ a, b ∈ F,
∃ x ∈ S tal que a < x < b. O de manera equivalente, el conjunto S es denso si y
sólo si todos sus puntos son de acumulación.
2
Observación. Tanto el conjunto de los números racional como el conjunto de los
números irracionales constituyen conjuntos densos.
Si S es un subconjunto denso de un campo ordenado F, entonces entre
cualesquiera dos elementos de F existe una infinidad de elementos de S.
Definiciones:
Si A es un subconjunto de un campo ordenado F y u ∈ F, se dice que es una cota
superior de A si, ∀ x ∈ A se cumple x ≤ u
Análogamente, Si A es un subconjunto de un campo ordenado F y u ∈ F, se dice
que es una cota inferior de A si, ∀ x ∈ A se cumple x ≥ u
Si A es un subconjunto de un campo ordenado F y u ∈ F, se dice que u es un
máximo de A si, u ∈ A, y ∀ x ∈ A se cumple x ≤ u
Si A es un subconjunto de un campo ordenado F y u ∈ F, se dice que u es un
mínimo de A si, u ∈ A, y ∀ x ∈ A se cumple x ≥ u
Un subconjunto A de un campo ordenado F se denomina acotado superiormente
(respectivamente acotado inferiormente), si A tiene alguna cota superior
(respectivamente inferior).
Se dice que A es acotado si lo es superior e inferiormente.
Definición:
Se dice que un conjunto K de Rn es convexo si y sólo si dados dos puntos
cualesquiera de K, el segmento que los une está totalmente incluido en el
conjunto.
3
Función
Definición:
Actividad 3
Hallar el dominio de cada una de las siguientes funciones, representarlas
gráficamente y analizar sus características más destacables.
Actividad 4
Definir el límite de una función f(x).
Actividad 5
Calcular por definición los siguientes límites
lím(x 2) lím(x 5) lím(2x 1)
2
x 1 x 0 x
Actividad 6
Demostrar que la función f(x) = x2 – 5x – 1 tiene límite -7 para x 3, siendo que x
pertenece al intervalo [2,4]
Actividad 7
5x 3 si x 2
Probar que la función f (x) tiene límite 13 para x = 2.
6 si x 2
Actividad 8
Calcular los siguientes límites
4
x 2 5x x 2 5x 3 x 2 5x 6
lím x 2 lím x 2 1 lím 2
x -2 x -0 x --1 2 x 3x 1
x2 2x 2 5x 2 x3 1
lím x 3 lím x 2 x 2 lím x 2 1
x -3 x -2 x 1
x2 7x 3 x 22 x - 4 x 2
lím x 1 lím x 2 8x 3 lím x 3 5x 2 2
x - x - x -
Actividad 9
Definir continuidad de una función en un punto.
Actividad 10
Analizar la continuidad de las siguientes funciones en los puntos indicados
3x 2 x2 4
f(x) = en x = 2 y x = 1 f(x) = en x = 2 y x = -2
x 1 x2
1
3x 2 si x 0
f(x) = 2e x en x = 0 f(x) = en x = 1 y x = 0
x 3 si x 0
sen( x ) si x e 2 x si x 0
f(x) = en x = π f(x) = 3x
cos(x ) si x 2e si x 0