Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Filosofía

Curso: Problemas de Estética Código: 407025

Guía de Actividades para la Habilitación

Habilitación como estrategia de aprendizaje: Socialización del producto final

Número de semanas: 1 Fecha: 04/Agosto/2020 al Momento de evaluación: Supletorio
Semanas 08/Agosto/2020

Productos
Productos académicos y
Actividad académicos y
Actividad individual ponderación de la actividad
colaborativa ponderación de la
individual
actividad colaborativa
La habilitación equivale al 100 % Elaboración de un cuadro sinóptico N.A N.A
de la nota final, en el este orden donde establezca la
de ideas, cada estudiante deberá fundamentación teórica de Estética
consultar el material bibliográfico Elaboración de un ensayo crítico.
contenido en el entorno de Especificaciones del documento
conocimiento y realizar las final:
lecturas sugeridas durante el • Elaborado con las Normas APA:
desarrollo del curso. Letra Arial 12-Espacio 2
Condiciones de la habilitación Hoja de presentación (Portada)
Contenido (mínimo 4 hojas,
1. Elaboración de un CUADRO máximo 6 hojas.)
SINÓPTICO en el que Referencias bibliográficas.
establezca los elementos más
importantes de la Filosofía de la Total: 500 puntos
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Diferencia.

2. Hacer un ensayo crítico de la

lectura:

Muñoz, D. M. (2012). Nietzsche y

los filósofos de la diferencia.
Recuperado
de http://www.scielo.org.co/pdf/fr
cn/v55n159/v55n159a02.pdf
en el que demuestre su capacidad
de interpretación, argumentación
y proposición.

Recomendaciones por el docente: Apreciados participantes recuerden tener presente la buena redacción, tipo de
letra y ortografía a la hora de hacer sus participaciones en el foro. Se recomienda escribir sobre el cuadro de texto,
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ya que esto facilita la lectura de sus aportes. Enviar archivos adjuntos a veces dificulta su lectura mientras se
descarga el documento. (Hágalo sólo si la guía lo solicita). No olviden utilizar los foros para el fin que han sido
creados.

Importante tener presente que no se reciben aportes por fuera de la fecha estipulada por el grupo. Las
participaciones deben contemplar las normas Netiqueta, tener argumento teórico y contribuir al desarrollo del
trabajo.
Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de la versión 6 en inglés)
Las Normas APA es el estilo de organización y presentación de información más usado en el área de las ciencias
sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe
presentar un artículo científico. Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de la sexta edición del Manual
de las Normas APA, como referencias, citas, elaboración y presentación de tablas y figuras, encabezados y
seriación, entre otros.
Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la UNAD?

El plagio está definido por el diccionario de la Real Academia como la acción de "copiar en lo sustancial obras
ajenas, dándolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el ámbito académico, al
robo. Un estudiante que plagia no se toma su educación en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de cualquier porción del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, está cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de
otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los demás.
Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad académica requiere que anunciemos
explícitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un
paráfrasis anotado (estos términos serán definidos más adelante). Cuando hacemos una cita o un parafraseo,
identificamos claramente nuestra fuente, no sólo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda
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referirse al original si así lo desea.

Existen circunstancias académicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo
de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los
estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deberá apelar a
fuentes externas aún, si éstas estuvieran referenciadas adecuadamente.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO: Problemas de Estética

Criterios de desempeño de la actividad individual

Aspectos
Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
evaluados
Elaboración de El estudiante realiza la El estudiante realiza la El estudiante no realiza la  100
un CUADRO actividad de acuerdo con los actividad, pero no cumple actividad o la elabora sin
SINÓPTICO en criterios de elaboración totalmente con los criterios asumir ninguno de los
el que (Forma: Especificaciones del dados para su elaboración criterios dados (Forma:
establezca los documento final). (Forma: Especificaciones del Especificaciones del
fundamentos documento final). documento final).
de la Filosofía
de la
Diferencua , (Hasta 100 puntos) (Hasta 50 puntos) (Hasta 0 puntos)
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Criterios de desempeño de la actividad individual

Aspectos
Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
evaluados

sus problemas
y método
El estudiante realiza el cuadro El estudiante realiza el cuadro El estudiante no realiza el
Elaboración de sinóptico y desarrolla los sinóptico pero desarrolla cuadro sinóptico o no
un ensayo (no temas totalmente. parcialmente su contenido. desarrolla su contenido
mayor a 6 teniendo en cuenta los 200
hojas) temas referidos.
(programa de
formación) en
el
(Hasta 75 puntos) (Hasta 40 puntos) (Hasta 0 puntos)
Elaboración de El estudiante realiza la El estudiante realiza la El estudiante no aplica su 200
un escrito (no actividad aplicando su actividad aplicando capacidad de
mayor a 4 capacidad de interpretación, parcialmente su capacidad de interpretación,
argumentación y proposición. interpretación, argumentación y
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Criterios de desempeño de la actividad individual

Aspectos
Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
evaluados
hojas) argumentación y proposición. proposición.
argumentación
y proposición.
(Hasta 50 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 125