UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

INGENIERÍA AMBIENTAL

PORTAFOLIO SEGUNDA UNIDAD

CURSO: CLIMATOLOGIA Y METEOROLOGIA

DOCENTE: GARCIA LEIVA, BRUNO

ESTUDIANTE: QUISPE HUARAYO, KATINA

CÓDIGO:017201339H

CUSCO – Perú
2021

SEGUNDA UNIDAD
 1. CLIMOGRAMA:

ESATACION: URUBAMBA (1964 – 2014)

Estación : URUBAMBA (1964 - 2014)

PERIODO:1964- ALTITUD:2850 msnm.
LATITUD:13°18'18.6 LONGITUD:72°7'28.4'' W
Precipitación
MES T max (°C) T min (°C)
(mm)
1 4.10 21.48 10.24
2 4.07 21.29 10.12
3 3.40 21.65 9.77
4 1.27 22.70 8.23
5 0.27 23.34 6.07
6 0.18 23.05 4.65
7 0.17 22.69 4.34
8 0.22 23.19 5.68
9 0.50 23.39 7.78
10 1.13 23.62 9.49
11 1.85 24.01 10.05
12 2.79 22.33 10.18
 2. ¿QUÉ ES EL EFECTO CORIOLIS?
El efecto Coriolis es la fuerza producida por la rotación de la Tierra en el
espacio, que tiende a desviar la trayectoria de los objetos que se desplazan
sobre la superficie terrestre; a la derecha en el hemisferio norte y a la izquierda,
en el sur y que consiste en la existencia de una aceleración relativa del cuerpo
en dicho sistema en rotación.
Podemos referirnos a tres estudios sobre el
efecto de la fuerza de Coriolis en
maremotos transoceanicos. Uno de ellos es
el de Imamura y Shuto, 1989 quienes
simularon el maremoto de Chile de 1960,
con y sin los términos de Coriolis. Sus
resultados mostraron diferencias en alturas
de ola, pero no mucha diferencia en tiempo
de arribo. Kowalik y Murty, 1989
concluyeron que la fuerza de Coriolis tiene
poca influencia en ondas de periodos
bajos, pero una diferencia distintiva en las
amplitudes observadas en las ondas de
grandes periodos.[CITATION Jua19 \t \l 2058 ] [ CITATION Jua19 \l
2058 ]

3. SOLSTICIOS Y EQUINOCCIO
¿Qué es un equinoccio?

son los momentos del año en los que el Sol alcanza su mayor o menor altura
aparente en el cielo, y la duración del día o de la noche son las máximas del
año, respectivamente.

Equinoccio de primavera: la Tierra está situada al extremo del eje menor. En

este caso la distancia con el otro extremo es igual. Ocurre el 20 o 21 de marzo
y señala el inicio de la primavera y septiembre (entre los días 21 y el 24). Estos
son los días en que el sol está justamente sobre el ecuador, lo que hace que el
día y la noche tengan la misma longitud.[ CITATION Jua17 \l 2058 ]

¿Qué es un solsticio?

Ocurre cuando el sol se encuentra más cerca o más lejos de uno de los
hemisferios terrestres. De esta manera, aumenta la duración del día en una
parte determinada del planeta, mientras que disminuye en la otra, ocurren en
junio (entre los días 20 o 21) y diciembre (entre los días 21 o 22). Estos son los
días en los que el Sol está más al norte o al sur del ecuador.[ CITATION
Jua17 \l 2058 ]

4. RESUMEN DUCOMENTAL
El mar es la fuerza que mueve al planeta, es la madre de la vida. Todos
descendemos de una especie que estuvo sumergida en las aguas
primitivas. El agua es la sangre del planeta, sin agua no hay vida.
El desierto de Ocucaje

El desierto da la oportunidad da a comprender el pasado, los montículos

no son rocas sino vértebras, mandíbulas y cráneos. Aquí se encuentra
una ballena, de 10000 años de antigüedad, de 8 metros de largo y que
aún conserva sus barbasFigura 1. Distancia
compuestas de Sol-Tierra
queratina.y fechas de la
Este desierto es el
posición de la Tierra con respecto
mejor para estudiar revolución de ballenas y delfines. al Sol (Cervantes,
2011)

Dentro de ello están:

Depredación

El mar peruano es inmenso, el pensar que no le podía pasar nada, le está afectando. La
disminución de la anchoveta en estos días por el exceso de extracción para la industria
En turismo
ha hecho en los animales que defendían la anchoveta hagan viajes más largos o que se
sumergen a mayor profundidad como es el caso de los pelícanos, pingüinos, lobos
La mayor población de Perú vive en la costa y por medio
marinos y otros animales que dependen de la anchoveta.
del turismo se está tratando de concientizar a las
personas y que estas reflexiones acerca de la
problemática que
Atraviesa el mar peruano.
Los Guardianes de la costa Los humanos son los guardianes de la
naturaleza, un grupo de éstos cuando protege un área, esta se recupera
y aumenta la población de su fauna, ésta se llama área de esperanza.
Cierre
La tierra va a seguir su camino, va a seguir su historia por millones y
millones de años más, nosotros nos preocupamos de la extinción porque
es una extensión para nosotros, porque no vamos a ser capaces de ver
dentro de 50 millones de años las fantásticas criaturas que van a existir,
pero la tierra va a seguir su camino y la evolución va a continuar.
Reflexión
La naturaleza es el lugar al que pertenecemos, formamos parte de ella, lo
que les hacemos a la naturaleza nos hacemos a nosotros mismos, el
planeta tierra, planeta agua es nuestro hogar y está en nuestras manos
cuidarlo.

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
INGENIERÍA AMBIENTAL

Imagen del video el retorno al océano

 PORTAFOLIO TERCERA UNIDAD

CURSO: CLIMATOLOGIA Y METEOROLOGIA

DOCENTE: GARCIA LEIVA, BRUNO

ESTUDIANTE: QUISPE HUARAYO, KATINA

CÓDIGO:017201339H

CUSCO – Perú
2021

TERCERA UNIDAD

1. PERMAFROST

Es la capa del subsuelo que se

encuentra congelada de manera
permanente debido a su naturaleza.
Compuesta por rocas y arena que se
mantiene junta por el hielo, presente
en regiones muy frías y próximas a los
glaciares. 

El calentamiento global está

afectando al permafrost ya que está (18 de junio de 2019). 
provocando que se derrita, esto
provocara la existencia de comunidades que habitan en estos gélidos territorios.
Reuters (18 de junio de 2019). 

(18 de junio de 2019). 

2. ¿QUÉ SON LAS PLANTAS BRIÓFITAS?
Las plantas briófitas son un grupo de plantas que carecen de vasos
vasculares, es decir, de los conductos "complejos" por los que se transporta
agua y minerales que sirven de alimento a la planta.
Son el grupo de plantas no vasculares más importante. No vasculares,
como hemos explicado en el párrafo anterior, significa que no presentan
vasos vasculares o conductos de transporte complejos y, por ello, no
pueden alcanzar grandes dimensiones, es decir, todas las plantas briófitas
son pequeñas, aunque pueden extenderse en grandes superficies.
Por lo general, todas las briófitas tienen los tallos y las hojas de color
verde que puede ir desde un verde brillante hasta un verde más oscuro,
pueden verse diferentes tonalidades. No obstante, también podemos
apreciar briófitas que llegan incluso a la transparencia. [ CITATION Alb21 \l 2058 ]

[ CITATION Alb21 \l
2058 ]
3. ¿QUÉ SON LA FLORA XERÓFITAS?
la palabra xerófita nos hace retroceder hasta el griego antiguo, donde
encontramos las dos palabras que la forman en realidad: fito o phytón, que
significa planta, y xero, cuyo significado es seco. De ahí, podemos decir de
forma general que las plantas xerófitas son aquellas que se han adaptado
ante la escasez de agua. Gracias a la modificación de sus hojas, tallos y
raíces son capaces de absorber y retener el agua durante largos periodos
de tiempo para sobrevivir a climas extremos.
Las plantas xerófitas presentan raíces largas, hojas muy pequeñas con
pocos poros de manera general, pero también existen algunas que cuenta

con espinas.[ CITATION MªB21 \l 2058 ]

4. BOSQUES OMBRÒFILOS

Los bosques ombrófilos de la selva baja es una comunidad vegetal

siempre verde designada por árboles (como árboles de gran tamaño,
arbustos, helechos, bromelias, lianas, líquenes y musgos); con un clima
isotérmico que para húmedo
o muy húmedo. Se
caracterizan por la
abundancia y hasta el exceso
de agua pluvial o en el suelo,
[ CITATION MªB21 \l
durante la mayor parte del 2058 ]
año, sin período de sequía
para la vegetación.[ CITATION
cal80 \l 2058 ]

5. CUENCA ENDORREICA
Es un área en la que el agua
no tiene salida fluvial hacia
el océano. Cualquier lluvia o
precipitación que caiga no
fluye, dejando el sistema solo
por infiltración o
[ CITATION cal80 \l evaporación, lo
2058 ] cual contribuye a la
 concentración de sales de los lagos formando salares. También son
denominados sistemas de drenaje interno y son más comunes en zonas
áridas. [ CITATION Cue21 \l 2058 ]

6. CONOCIMIENTOS E INFORMACIÓN EMPERICO

DATOS EMPÍRICOS

Los datos empíricos son datos obtenidos por medio de la

experimentación. Una forma de ver y tratar la información obtenida
empíricamente pasa por considerar que la observación, la experiencia y
[ CITATION
el experimento actúen como Cue21
árbitros \l
neutros entre diferentes teorías.
2058 ]
Su aporte al proceso de investigación es resultado fundamentalmente de
la experiencia. Estos métodos posibilitan revelar las relaciones
esenciales y las características fundamentales del objeto de estudio,
accesibles a la detección sensoperceptiva, a través de procedimientos
prácticos con el objeto y diversos medios de estudio. Su utilidad destaca
en la entrada en campos inexplorados o en aquellos en los que destaca
el estudio descriptivo.

7. COMPLETE LA SIMBOLOGÍA

SIMBOLOGIA DISCRIPCION
A (r) A' MUY LLUVIOSO CON HUMEDAD ABUNDANTE EN TODAS
LAS ESTACIONES DEL AÑO. CÁLIDO.
A (r) C' MUY LLUVIOSO CON HUMEDAD ABUNDANTE EN
TODAS LAS ESTACIONES DEL AÑO. FRÍO.
B (i) C' LLUVIOSO, CON INVIERNO SECO, FRIO
B (o , i) B' LLUVIOSO CON OTOÑO SECO E INVIERNO SECO.
TEMPLADO.
B (o , i) D' LLUVIOSO, CON OTOÑO SECO O CON INVIERNO
SECO
B (r) C' LLUVIOSO CON HUMEDAD ABUNDANTE EN
TODAS LAS ESTACIONES DEL AÑO. FRÍO.
B (r) D' LLUVIOSO CON HUMEDAD ABUNDANTE EN
TODAS LAS ESTACIONES DEL AÑO. SEMI
FRÍGIDO.
C (i) A' SEMISECO CON INVIERNO SECO. CÁLIDO.
C (i) E' SEMISECO, CON INVIERNO SECO, FRÍGIDO
C (o , i) B' SEMISECO, CON OTOÑO SECO O CON INVIERNO
SECO, LLUVIOSO
C (r) A' SEMISECO CON HUMEDAD ABUNDANTE EN
TODAS LAS ESTACIONES DEL AÑO. CÁLIDO
D (i , p) C' SEMIÁRIDO CON INVIERNO SECO Y PRIMAVERA
SECA. FRÍO
 E (d) A' ÁRIDO, DEFICIENCIA DE HUMEDAD EN TODAS
LAS ESTACIONES DE AÑO, CÁLIDO.

8. EJERCICIOS PRÁCTICOS DE TEMPERATURA

ENE FE MAR ABR MAYO JUN JULI AGO SET OCT NOV DIC
B
T media °C 31 30 28 28 26 25 22 23 25 27 19 20

ESTACION CABO-INGA, TUMBES (PERU)

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBREOCTUBRE NOVIEMBREDICIEMBRE
T.Max(°C) 33 31 32.2 32.1 32 31.2 32.3 34 34.5 35 31 33
T.min(°C) 23 22.5 21 20.7 21 20 19 18 19 21 21.5 22
T.Media(°C) 31 30 28 28 26 25 22 23 25 27 19 20
BT 54.45 56.5 46.3 45.2 46.5 43.5 39.2 36.1 38.4 43.75 50.6 49.5
25.1 25.7 26.1 26.1 25.5 24.9 21.5 22.9 24.9 26.9 18.9 18.1

9. tarea ANP."DORSAL DE NAZCA"... resumen comentario

cómo se puede ver en los últimos tiempos el océano se fue deteriorando, provocando
así impactos en el hábitat. El MINAM, a través del SERNANP, impulso la creación del
Área Natural Protegida netamente marina del Perú, la Reserva Nacional Dorsal de
Nazca, cumpliendo con los ODS de proteger al menos un 10% de áreas marinas y
costeras, representando un gran avance para el país y también para el cuidado del
medio ambiente.

Contar con la Reserva Nacional Dorsal de Nasca será un reto para el país en la gestión
de ecosistemas marinos, pues abarcará más de cinco millones de hectáreas y
comprenderá la conservación de más de 2,000 metros de profundidad, de acuerdo a
información del Ministerio del Ambiente (Minam).

La creación de esta reserva sería un gran progreso para la conservación del mar
peruano, ya que se pasaría del 0.5 % actual a un 7 % de protección, con lo que Perú
estaría muy cerca de la meta del 10 % a la cual se ha comprometido en acuerdos
internacionales y en el Plan Bicentenario.

10. ¿QUÉ ES UN MEANDRO?

Un meandro son las curvas que describe el recorrido medio-

bajo de un río. Lo forman sinuosidades donde en la orilla externa se
erosiona y en el margen interno se sedimenta, formando un cauce
meandriforme, esto pasa con mayor facilidad en las llanuras aluviales
cuando la pendiente es escasa. Además, depende de otras variables
como la litología de las márgenes de un río, caudal, existencia o no de
llanura de inundación, [ CITATION Alb03 \l 2058 ].

[ CITATION Alb03 \l 2058 ].

11. DETERMINAR A QUE REGIONES PERTENECE LOS SIGUIENTES

CIUDADES

CIUDAD REGION NATURAL

Cusco (ciudad) Región Suni
Macho Picchu Región Quechua
Ilo Región Costa o Chala
Tengo María Región Yunga Fluvial (selva alta)
Quince mil Región Yunga Fluvial (selva alta)
Puerto Maldonado Región Selva baja
Quillabamba Región Yunga
Sicuani Región Suni
 Saylla Región Suni
Taray Región Quechua

12. VEGETACIÓN EN LOMAS POR LLUVIA CIEGA (LACHAY)

Las Lomas se desarrollan en las laderas andinas orientadas hacia el océano, pudiendo
empezar la vegetación casi a la orilla del mar. Pero, llegando sobre los 1000 metros de
altura, la influencia de las neblinas es nula.
Los eventos "El Niño" cambian esta estacionalidad debido a las garúas de verano, las que
favorecen el desarrollo de vegetación en ese período (Pinché,1994).
La formación de las Lomas depende de la nubosidad que está presente en invierno y parte
de la primavera, y ésta a su vez es consecuencia del sistema de corrientes que influencia
el mar peruano, las mismas que tienen como energía motora a los vientos.

Lachay

13. METEORIZACIÓN Y INTEMPERISMO.

EL Intemperismo o meteorización es la alteración de los materiales rocosos expuestos

al aire, a la humedad y al efecto de la materia orgánica; puede ser intemperismo
mecánico o de desintegración, y químico o de descomposición, pero ambos procesos,
por regla general interactúan.

Las variaciones de humedad y temperatura inciden en ambas formas de intemperismo

toda vez que afectan la roca desde el punto de vista mecánico y que el agua y el calor
favorecen las reacciones químicas que la alteran. Distintos factores ambientales físicos
y químicos atacan a las rocas y las cuartean, disgregan y descomponen, y según el
carácter de los factores que produzcan la meteorización se distinguen la meteorización
física y la meteorización química.[ CITATION Gon17 \l 2058 ]
Bibliografía
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https://www.iagua.es/respuestas/que-es-meandro