PLAN DE TRABAJO DE SOCIALES SEGUNDO GRADO PRIMER

PERIODO
DESEMPEÑOS:
 Valora y reflexiona sobre algunas características físicas sociales y emocionales que hacen de
ella un ser único.
 Comprende y explica diferencias y relaciones entre características, normas y costumbres de las
organizaciones sociales a las que pertenece: (familia, curso, colegio y barrio…)
 Aplica valores básicos de convivencia ciudadana, como el respeto por el otro, la tolerancia y la
solidaridad.

ACTIVIDADES: Las clases se desarrollarán a través de guías, (aplicación Classroom), talleres de

afianzamiento, actividades en tutoría, evaluación.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
El proceso evaluativo se dará desde el inicio y durante el desarrollo de la clase se desarrollarán por
medio de evaluaciones escritas, talleres evaluativos, participaciones en clase, tareas y
compromisos estipulados por el área.
Otros criterios a evaluar para tener en cuenta son:
1.- Puntualidad en obtener la información en la plataforma Classroom y acciones a seguir para
alcanzar el desarrollo del trabajo.
2.- Manejo de materiales, instrumentos y equipos tecnológicos, cumplimientos con los tiempos de
realización.
3.- Respeto por el trabajo siguiendo las instrucciones del horario sugerido. 4.- Participación
regular, sino es siempre, en las tutorías virtuales, mostrando dominio de los aprendizajes propios
del área.

NÚCLEO TEMÁTICO:
MI COMUNIDAD:
 Pertenezco a una Comunidad (Familiar, Escolar, Barrio)
 Normas de convivencia (En cada una de las comunidades)
 Fiestas de las comunidades.
 Señales de tránsito.

FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL PADRE o ACUDIENTE

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL MARIE POUSSEPIN GUÍA No 1 PERTENEZCO A
UNA COMUNIDAD “LA FAMILIA”
Evidencia de aprendizaje: Explica algunas características de la familia como comunidad a la que
pertenece.

¡Recordemos!

Una Comunidad es un conjunto de personas que viven en el mismo lugar.

Actividad 1. Observa las siguientes imágenes.

Desde que estabas en el vientre de tu mamá hacías parte de una familia

que te esperaba con alegría y amor.

En tu familia encuentras protección y cuidado. Además, aprendes normas de

convivencia que orientan tu comportamiento.

A medida que creces conformas otras comunidades. Por ejemplo, ahora,

haces parte de un grupo de amigos y de un colegio.

Analiza y Responde en tu cuaderno:

 ¿Quiénes conforman tu familia?
 ¿Qué es lo más importante que has aprendido en tu familia?
  ¡Aprendamos!

La familia es un conjunto de personas unidas por el parentesco, el respeto, y el amor.

Además, es la primera comunidad ala que perteneces desde que estás en el vientre de
tu mamá.

Las familias se conforman de distintas maneras, por ejemplo, algunas familias están
conformadas por ambos padres y los hijos, otras, por uno de los padres y los hijos.
También, existen familias que incluyen a os abuelos, los tíos y los primos.

La familia es muy importante, pues es la comunidad en la que aprendes a compartir y

solucionar los conflictos. En tu familia adquieres los valores y los hábitos que te
caracterizan. Cada familia es única porque tiene una historia y unas costumbres propias

¡Hagámoslo!
Actividad 2. Colorea el dibujo. Luego, escribe quienes conforman esta familia.
Actividad 3. Reflexiona y Valora.
Colorea de amarillo las afirmaciones verdaderas.

Todas las familias son iguales, El amor y el respeto unen a los

pues tienen las mismas miembros de la familia.
características

Cada familia es única, porque En la familia aprendes normas

tiene una historia y unas y valores para convivir en una
costumbres propias. comunidad.

Actividad 4. Busca una fotografía de tu familia y pégala en el cuaderno. Luego desarrolla las
siguientes indicaciones:
 Escribe los nombres de las personas que parecen en ella.
 Escribe acerca de un momento divertido que hayas compartido con tu familia.

Actividad 5. Realiza una tarjeta y decórala a tu gusto con la siguiente información:

 Mi familia está compuesta por _________ personas.
 Ellas son: ________________________
 Mi mamá se llama ________________________
 Mi papá se llama ________________________
 Lo que más me gusta de mi familia es: ________________________
 Algo que acostumbramos a hacer en familia es _______________________
 Una norma de mi familia es ________________________
¡Evalúate! Reflexiona y responde en tu cuaderno:

4. ¿Cómo puedo usar lo que aprendí hoy?

3. ¿Qué dificultades tuve?

2. ¿Cómo lo aprendí?

1. ¿Qué aprendí hoy?