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*¿Qué es la memoria?
*¿Qué importancia tienen los relatos de sucesos familiares y personales del pasado?
*¿Qué aporte hace la literatura a la conservación de la memoria?
*¿Conoces algún texto literario que se pueda considerar como memoria?
2-Diligenciar el cuadro de recuerdos (Escribe en cada casilla lo solicitado)
Un suceso triste de tu barrio, municipio o país. Un suceso alegre de tu barrio, municipio o país.
4.PRODUCCIÓN ARTÍSTICA
-A partir del suceso escogido redactar un texto que tenga en cuenta los detalles manifiestos en el
esquema N°2 y que tenga la siguiente silueta textual:
a. Título
b. Texto
c. Autor
d. Grado.
e. Complementación gráfica del texto: Puede ser: Historieta, collage, caricatura, retrato, dibujo u
otra técnica. (cada estudiante la escoge).
Nota 1: Este trabajo será enviado al docente de Lengua Castellana entre el 21 y 22 de abril, el-
ella asignará una nota, además se tendrá en cuenta este trabajo para un concurso del cual se
determinará un ganador por cada grado, elegido por un jurado institucional.