Estudiantes: Molina Sara y Escobar Daniela

PRACTICA 2

POTENCIAL DE REDUCCION

Introducción

Las reacciones químicas se deben a la transferencia de electrones entre las especies de la reacción, por lo cual,
en toda reacción existe un aceptor electrónico, que gana electrones, y otro que dona sus electrones, es decir
que se oxida pero reduce al otro sustrato. Esto es muy parecido a la interacción acido-base, que correspondería
a un donador y un aceptor de protones. Por ejemplo:
2+¿ ¿
2+ ¿+ Fe ¿
3+¿ →Cu ¿

Cu+¿+Fe ¿

Reductor Oxidante
Reductor Oxidante
oxidado reducido

El Cobre actúa como reductor porque su tendencia a perder electrones es mayor que la del hierro, esta
tendencia es denominada Potencial de Reducción Estándar (E 0) en condiciones estándar (25°C, 1M), que se
asemeja al concepto de pKa, por la tendencia de ceder protones. (Mathews, 2002)

Las semireacciones son:

Fe+2 +2 e−¿→ Fe E °=−0.440V ¿

Cu+2+ 2 e−¿ →Cu E ° =+0.3 40V ¿

El Potencial estándar de reducción es el voltaje de un electrodo asociado con una semirreacción de reducción.
Los potenciales de las semirreacciones siempre se miden en sentido de la reducción. Como en la reacción
global una semirreacción ocurre en el sentido de la reducción y la otra en sentido de la oxidación, el potencial
estándar será:

ΔE°= E° reducción –E° oxidación

Sin embargo cuando las condiciones no son estándar se utiliza la ecuación de Nernst para determinar el
potencial de una celda. (Chang, 2006)

RT
∆ E=E °− ln (Q)
nF
∆G° (el cambio de energía libre), es la variación que acompaña a la reacción cuando las actividades de los
productos y de los reactivos son todos iguales a uno. Y E° se define por: (Alcañiz 2000)

∆ G °=−nFE°
Si E°>0 indica ∆G°R<0, K> 1: la reacción en equilibrio se desplaza a productos

Si E°<0 indica, ∆G°R>0, K<1: la reacción en equilibrio se desplaza a reactivos

Objetivos

- Objetivo General.- Analizar la forma en la que el Cobre se reduce ante diferentes metales con
potenciales de reducción distintos
- Objetivos específicos
o Determinar el potencial de reducción del cobre
o Graficar la curva de calibración espectrofotométrica para cada metal
o Determinar la cantidad de cobre reducido

Métodos

- Materiales
o Vasos de precipitado 250Ml
o Cubetas de espectrofotometría
o Espectrofotómetro
o Balanza de alta precisión
o Pinzas
o Varilla de vidrio
o Voltímetro
- Reactivos
o Sulfato de cobre 0.5M
o Hierro
o Plomo
o Sal común

Procedimiento

Al iniciar la práctica un grupo trabajó con un ml de sulfato de cobre y efectuó la lectura de absorbencias en el
espectrofotómetro a 400,450, 500 y 600nm.

Cada grupo tenía asignado dos metales para realizar el experimento, en nuestro caso fue el hierro y el plomo
los cuales primeramente debían ser pesados en una balanza de alta precisión del instituto de Biología
molecular. Después con ayuda de un voltímetro, se midió los voltajes para cada metal en el sulfato de cobre.

En dos vasos de precipitado se añadió 10 ml de sulfato de cobre a cada vaso, luego vertimos en cada uno 0.5g
de Sal común (NaCl), revolvimos con una varilla de vidrio e introducimos los metales a cada vaso. Dejamos que
reaccione por media hora y extrajimos una alícuota de 1ml aproximadamente y medimos las absorbencias a
400, 450,500 y 600nm. Una vez realizadas las lecturas repusimos las alícuotas. Repetimos este mismo
procedimiento a una hora y una hora y media después.

Después de la última lectura extrajimos el metal y todos los restos solidos de la solución para pesarlos
nuevamente en una balanza de alta precisión. Anotando los resultados.
Referencias Bibliográficas

Alcañiz, E. (2000) Equilibrio redox. Facultad de Farmacia. Universidad de Alcala

Chang, R. (2006). Principios esenciales de química general, Raymond Chang. McGraw HIll

Mathews, C. K., van Holde, K. E., & Ahern, K. G. (2002). Bioquímica. 3ra. Edición. Madrid: Adison Wesley
Pearson Education