IDENTIFICACIÓN

GUIA N°2 CENTROS DE INTERÉS

ESTUDIANTE(S) SEBASTIAN RUIZ GRADO 11,12
MAESTRO (S)-DOCENTE
ESTUDAINTES DIEGO HERNÁNDEZ
AUXILIARES ANGIE ALARCÓN
CAMPO DE PRÁCTICA SECCIÓN SECUNDARIA GRADO Sexto A
MAESTRO LICET SÁNCHEZ VARGAS
ORIENTADOR/ASESOR
AREA O DISCIPLINA CENTROS DE INTERÉS
SABER Y/O PRÁCTICA DIBUJO TÉCNICO

ENFOQUE PEDAGÓGICO
COMPETENCIA (S) Sensibilidad, Apreciación estética, Comunicación.

ESTANDAR (ES) Manejar los instrumentos y procedimientos básicos de trazado

BÁSICO(S)
Realizar trazos rectos, horizontales, verticales aplicándolos en la composición
OBJETIVO:
de figuras, guiándose por un patrón correspondiente.
COGNITIVO: Desarrollar en el estudiante el conocimiento necesario para
aplicar fundamentos básicos en las diferentes actividades que se van a realizar.
ACTITUDINAL: Realiza con agrado y responsabilidad las actividades
INDICADORES DE propuestas.
DESEMPEÑO
PROCEDIMENTAL: Realiza las actividades adecuada mente aplicando el
conocimiento adquirido acerca del dibujo.

ACTIVIDADES DE INICIACIÓN

Presentación del taller Tiempo

Cualquier duda o inquietud comunicarse la numero:3116762639
Actividad: Realización del taller.
Procedimiento: Cada uno de los educandos deberá realizar las actividades completamente a través de la
implementación de las asesorías.
NOMBRE: ___________________________________________ GRADO: ____________

1. Realiza una composición geométrica, usando instrumentos de dibujo para su realización como la
regla.

2. Realiza la siguiente lectura e identifica los puntos clave

 3. Con base en la lectura
b. ¿Por qué es importante el correcto manejo de los instrumentos y uso de técnicas para la
realización de un dibujo técnico?
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__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

a. Realiza una lista de los diferentes instrumentos a utilizar para la realización de un dibujo
técnico, describe la función que realiza cada uno de ellos.

INSTRUMENTOS DESCRIPCIÓN
1._________________ 1._________________________________________________________________

2._________________ 2._________________________________________________________________

3._________________ 3._________________________________________________________________

4._________________ 4._________________________________________________________________

5._________________ 5._________________________________________________________________

6._________________ 6._________________________________________________________________

7._________________ 7. _________________________________________________________________
4. Identifica los diferentes ángulos y su composición trazando líneas con una regla, siguiendo el
modelo de la cuadricula.
 5. Diseña tú propio dibujo técnico, pon a prueba tú cratividad. Utiliza colores.

Ejemplo: