ASIGNATURA: APRENDIZAJE AUTONOMO

NRC: 50 - 2749
DOCENTE: GRENDY VANESSA MARRUGO MEZA

JOSSIE STEVEN CASTELLANOS BERNAL ID: 388102

CONTADURÍA PÚBLICA

13 DE NOVIEMBRE DE 2022 BOGOTÁ D.C.

EL ESTILO PROPIO DE APRENDIZAJE,
POSIBILITADORES Y OBSTÁCULOS
El modelo de aprendizaje que uso para
enfrentar retos de aprendizaje y apoderarme de
la información que estudio es el modelo de
Modelo de programación neurolingüística
de Bandler y Grinder
 • Este modelo, también llamado visual-auditivo-kinestésico
MODELO DE (VAK), toma en cuenta que tenemos tres grandes sistemas para
PROGRAMACIÓN representar mentalmente la información, el visual, el auditivo y
NEUROLINGÜÍSTICA el kinestésico. Utilizamos el sistema de representación visual
DE BANDLER Y siempre que recordamos imágenes abstractas (como letras y
GRINDER números) y concretas. El sistema de representación auditivo es
el que nos permite oír en nuestra mente voces, sonidos, música.
Cuando recordamos una melodía o una conversación, o cuando
reconocemos la voz de la persona que nos habla por teléfono
estamos utilizando el sistema de representación auditivo. Por
último, cuando recordamos el sabor de nuestra comida favorita,
o lo que sentimos al escuchar una canción estamos utilizando el
sistema de representación kinestésico.

VISUAL
Ver, mirar, imaginar, leer,
películas, dibujos, videos,
mapas, carteles, diagramas,
fotos, caricaturas,
diapositivas, pinturas,
exposiciones, tarjetas,
telescopios, microscopios,
bocetos.
CARACTERISTICAS
AUDITIVO
Escuchar, oír, cantar, ritmo,
debates, discusiones, cintas
audio, lecturas, hablar en
público, telefonear, grupos
pequeños, entrevistas.
KINESTESICO
Tocar, mover, sentir, trabajo
de campo, pintar, dibujar,
bailar, laboratorio, hacer
cosas, mostrar, reparar cosas.
 AUTORES

Richard Bandler (psicólogo y filósofo) y

John Grinder (profesor de lingüística)
Iniciaron juntos un trabajo de investigación
de este modelo su estudio se basaba en los
patrones de conducta, comportamiento y
comunicación que éstas tenían. Y
Descubrieron el arte de hacer explícito el
conjunto de diferencias en alguien que es
excelente en alguna actividad.
POSIBILITADORES
•  establecer  relaciones  entre  distintas  ideas  y  concepto
• Aumento de la memorizacion
• elaborar conceptos abstractos
• Mejora de los reflejos
• Puede elaborar memora visual
• Es mas facil aprender idiomas nuevos y tecnicas musicales
• Aumenta la eficiencia en la ejecucion de deportoes
 OBSTÁCULOS

• Requiere de mucho esfuerzo fisico ya que se

involucran varias partes del cuerpo y los sentidos
• Desarrollar estos sentidos lleva una mayor dificultad
• No cualquiera puede acceder a este modelo de
aprendizaje, se requieren requisitos como habilidad
auditova y visual
• Se debe entrenar de forma constante para no perder
progresos
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN

Debemos tomar en cuneta que no cualquier nace con las cualidades

para asumir este estilo de aprendizaje, en mi experiencia he tendió
que esforzarme mucho y realizar ejercicios varios para poder aplicar
este estilo de aprendizaje, cuando inicie a tocar la guitarra me
enfrente a un gran obstáculo en reconocer los patrones auditivos de
las melodías, esto solo lo pude mejorar con mucho empeño pero los
resultados de la practica que invertí se ven reflejados hoy con la
habilidad que he desarrollado
En resumen mi propuesta de intervención para paliar este modelo de
aprendizaje es el ejercicio diario, sea lectura, escuchar música o
realizar deportes, la constancia y la disciplina hace que nuestro
cuerpo cree mejores condiciones para adquirir conocimientos.
REFERENCIAS

• García, C. (2019). Los modelos de aprendizaje como herramientas y técnicas para potenciar
la trayectoria académica del universitario. Revista Cubana de Educación Superior, 38(3).
• Modelo de Blander y Grinder( 12/11/2022) piagetanos, link:
http://piagetanos.blogspot.com/p/bandler-y-grinder.html
• Modelo de la Programacion Neurolengüistica de Bandler y Grinder(12/11/2022) Sites
Google, Link:
https://sites.google.com/site/estilosdeaprendizajeitt/home/modelo-de-la-programacion-neur
olengueistica-de-bandler-y-grinder