FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE LA UNICA

SEGUNDO PARCIAL: GESTIÓN DEL POTENCIAL HUMANO I

TERCER AÑO:_______CICLO VI DURACIÓN: 50 MIN
Alumna: Ana Belen Chalco Macotela
(C/P: 4pts.)
PRUEBA “B”

1. Establezca la diferencia entre Inducción General vs. Inducción

Específica.
2. Explique brevemente el Proceso de Educación Profesional, especificando
el alcance de sus objetivos.
3. Escriba 3 ejemplos de Prestaciones y 3 ejemplos de Servicios.
4. ¿Defina que es Inspección de Trabajo?
5. Enumere las áreas de Recursos Humanos donde suelen practicarse
Auditorías.

1- Diferencia de inducción general y inducción especifica:

La inducción de personal : es un proceso, mediante el cual, se familiariza al nuevo
trabajador con la empresa. Así este puede conocer su filosofía, cultura, su historia,
políticas, patrones de conducta, etc. Básicamente, podemos resumirlo como la
forma como se adiestra al nuevo elemento, para el puesto que ocupará, al jefe que
tendrá, al trabajo que realizará, etc.

Induccion especifica: Es la orientación que se le debe brindar a los trabajadores

cuando ingresan a la empresa, la información específica dada es del oficio a
desarrollar dentro de la compañía, donde se profundiza en el cargo que le
corresponde. Todos los colaboradores necesitan recibir una instrucción clara, sencilla,
completa e inteligente sobre cómo puede ejercer su cargo en el puesto de trabajo.
RESPONSABLE DE LA INDUCCIÓN ESPECÍFICA La inducción específica es liderada
por el personal dirigente del cargo, quien realiza la presentación del Jefe inmediato, de
los compañeros de trabajo y de las personas claves que se encuentran en otras áreas

2- Proceso de educacion profesional y sus objetivos:

El ser humano, desde que nace hasta que muere, vive en constante interacción
con su medio ambiente, que consiste en la recepción y ejercicio de influencias
en sus relaciones con él.

Educación profesional: es la educación, institucionalizada o no, que

busca preparar al ser humano para la vida profesional. Comprende tres
etapas interdependientes, pero perfectamente distintas.
 Objetivos:

 Ha desarrollado su personalidad y la formación de su carácter para fortalecer

su identidad como ser humano y profesional de la salud.
 Posee formación integral a través del trabajo interdisciplinario con otras áreas
del conocimiento.
 Las competencias adquiridas en los diferentes aspectos científicos, técnicos,
actitudinales y culturales le permiten un desempeño eficiente y humanitario dentro de
la sociedad.
 Posee una visión crítica de la realidad nacional e internacional.
 Posee los conocimientos necesarios de la realidad social, antropológica,
económica, política y cultural del país que le permite ejercer su profesión con una
visión sistémica.

3- Ejemplo de 3 prestaciones y 3 servicios:

Ejemplo de 3 prestaciones:
- Fondos de ahorros
- Vales de despensa
- Bono de productividad

Ejemplo de 3 servicios:
 Servicios de alimentación. Desde restaurantes étnicos y tradicionales, hasta
cadenas de fast food o puestos ambulantes de comida, estos emplazamientos ofrecen
un servicio de cocina de alimentos que termina apenas los clientes hagan lo mismo
con sus platos.
 Servicios de transporte poblacional. Las líneas de taxi, los autobuses colectivos
o incluso los transportes de tracción a sangre en poblaciones rurales, este sector
representa un servicio indispensable para la vida en sociedad, ya que permiten la
rápida circulación de los trabajadores.
 Servicios de limpieza doméstica. Se refiere a las conserjerías (porterías) de los
edificios, tanto como al sector formal o informal de la limpieza doméstic
4- ¿Qué es inspeccion del trabajo?

La inspección de trabajo es “la organización administrativa responsable del

cumplimiento de las normas de orden social». Incluye los servicios de
exigencia de las responsabilidades administrativas pertinentes en que puedan
incurrir empresas y trabajadores. Del mismo modo asesora e informa a los
mismos en materia laboral y de seguridad social.

5- Enumere las areas de recursos humanos en donde suelen practicarse

auditorias:

 Sistema de información sobre la administración de personal.

 Planes de recursos humanos.
 Análisis de puestos.
 Obtención y desarrollo del personal reclutamiento y selección
 Capacitación y orientación y desarrollo profesional
 Auditorías de personal.