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LEYES DE KIRCHHOFF
1. TEORÍA RELACIONADA
2. RESULTADOS
CIRCUITO 1 circuito.
Primero, se construyó el circuito eléctrico de la figura 1, Para finalizar esta primera parte del laboratorio, se registraron
utilizando la simulación del Kit de construcción de circuitos. los valores (I1, I2, I3, V 1, V2 y V3) en la tabla 1.
Seleccionando la corriente convencional con las herramientas
del lado izquierdo de la simulación, se fijó la resistencia R 1 y R2 Pero estos son sólo los valores experimentales, ahora, se
en 1000 ohmios, la resistencia R3 en 100 ohmios, la batería de la explica cómo se calcularon los de la columna 4, 5 y 6.
izquierda en 9V y la batería de la derecha en 6V. Luego, con el
voltímetro se midió la tensión a través de R 1, (V2) la tensión a
través de R2 y (V3) la tensión a través de R3.
Para determinar estos valores, se hace uso de la Ley de
Kirchoff (Método de mallas), así:
CIRCUITOS DE RESISTENCIAS EN SERIE Y EN PARALELO
L. Mora, L. Londoño, M. Doria, J. Mena y M. Aragón
En la primera malla se tiene una fuente de 9V y una corriente 1 Luego de tener el montaje hecho, se fijaron varios valores
que pasa por la resistencia R1, y también tenemos una tanto en resistencias ( R1en 5600Ω, R2 en 3300Ω y R3 en
resistencia R3 que pasan dos corrientes (1 y 2), esto permite 1800Ω ), la batería derecha en 100V y la batería izquierda en
elaborar la primera ecuación: 120V. Junto con el voltímetro desde el lado derecho se logró
medir la tensión v1 a través de R1, la tensión v 2 a través de
9 V =I 1 (1000 Ω )+ I 1 (100 Ω ) + I 2 ( 100 Ω )
R2 y la tensión v3 a través de R3.
Ahora, se observa que en este caso la malla 2, tiene una fuente
de 6V, también una resistencia R2 a la que le pasa una corriente
2, y posteriormente una resistencia R3 que le pasan dos
corrientes (1 y 2), por lo que la segunda ecuación queda:
Se simplifican ambas ecuaciones para obtener una simultanea y Figura 4. Mediciones de voltajes y corrientes en el segundo
se emplea el método de reducción: circuito.
Queda que: Por último, con ayuda del amperímetro se midieron los
I 1=0,00775 ≅ 0,008 A valores de I 1
I 2=0,00475 ≅ 0,005 A
Y para hallar I 3 se suman la corriente 1 y 2:
I 3= 0,00775A+0,00475A
I 3=0,0125 ≅ 0,012A
Por último, para hallar el voltaje se hace uso de la siguiente
fórmula: V= I*R
Tabla 2. Valores de R, I y V reportados para segundo
V 1=I 1∗R1 circuito
V 1=0,00775 A∗1000 Ω=7,75 V
Y así se hace con los voltajes 2 y 3.
3. ANÁLISIS Y CONCLUSIONES
1. Usando sus resultados experimentales de I1, I2 y I3. ¿Se ha
satisfecho la ley de las corrientes de Kirchhoff? Explique.
a- Circuito 1 y Tabla 1: ………………….
b- Circuito 2 y Tabla 2: ………………….
2. Usando sus mediciones experimentales de V1, V2 y V3 de la
tabla 2 del circuito 2. Verifique la ley de voltaje de Kirchhoff
Tabla 1. valores reportados para el primer circuito. para cada malla en el circuito 2.
Ley de tensión de Kirchhoff establece que la suma algebraica
CIRCUITO 2
de las diferencias de potencial en cualquier malla debe ser
En primer lugar, se utilizó el simulador virtual escogiendo la igual a cero. Puesto que las 3 resistencias, R1 R2 y R3 están
corriente convencional y los componentes necesarios para esta conectadas en serie, ambas son parte de la misma malla
experiencia tal y como se muestra en la figura 3 eléctrica por lo que la misma corriente debe fluir a través de
cada resistencia.
1). E= v1 – v3 = 0
2). E1 – E2 – v2 – v3 = 0
3). E2 – v2 – v3 = 0
1). 120N – 138.44 – 18.48 = 0
2). 120N – 100V – 138.44V = 0
3). 100V – 138.44 – 18.46 = 0
Figura 3. Montaje del segundo circuito eléctrico. 3. Encuentra el error relativo de los datos experimentales
respecto a los datos teóricos (mallas), para ambos circuitos.
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CIRCUITOS DE RESISTENCIAS EN SERIE Y EN PARALELO
L. Mora, L. Londoño, M. Doria, J. Mena y M. Aragón
CONCLUSIÓN
Se dice que la ley de Kirchhoff enseña que cuando en un
circuito intervienen dos o más fuentes de corriente, además de
ramificaciones estamos en presencia de una red eléctrica. Para
que se resuelva una red eléctrica es necesario realizar un
proceso en el cual calculamos las intensidades de corrientes que
circulan por cada rama, conocidas las características de todos
los elementos ubicados en la red.
Por otra parte este laboratorio resulto ser de gran provecho, ya
que se pudo armar circuitos con más de una fuente, lo que hace
que los laboratorios resulten de mayor interés para ampliar más
los conocimientos en el armamento de circuitos.
4. REFERENCIAS