GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - Código FGL 029

EXPERIMENTAL Versión 02
Talleres y Laboratorios de Docencia ITM Fecha 08-10-2018

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA

Nombre de la guía: Código de colores y Ley de Ohm

Código de la guía (No.): 002
Taller(es) o Laboratorio(s) Laboratorio de Circuitos Eléctricos y
aplicable(s): Electrónica
Tiempo de trabajo práctico estimado: 2 horas
Asignatura(s) aplicable(s): Laboratorio de Circuitos eléctricos
Programa(s) Académico(s) /
Facultad(es):

CONTENIDO INDICADOR DE
COMPETENCIAS
TEMÁTICO LOGRO
Utiliza el código de
Comprueba el
colores para definir el
comportamiento de las
valor nominal de un
variables eléctricas y de las
resistor.
leyes que rigen los circuitos
de corriente directa y de Código de colores para
Comprende la
corriente alterna usando resistencias eléctricas.
diferencia entre el
métodos de análisis de
valor nominal y real de
circuitos bajo el uso Ley de Ohm.
un resistor.
adecuado de equipos de
generación y de medición
Relaciona el voltaje y
eléctrica.
la corriente en un
resistor a través de la
Ley de Ohm.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO

5.1.¿Qué es resistencia?

Es la oposición que ejerce un material a las colisiones entre electrones y otros

átomos de su estructura, la resistencia depende de la resistividad del material de
fabricación, de la longitud y el área transversal del elemento.

Esta propiedad de los materiales es usada para disipar potencia y generar la

cantidad de corriente o voltaje requeridos por un circuito (Boylestad, 2004).

Un resistor, es un elemento diseñado para limitar la corriente en un circuito. Existen

dos tipos: resistores variables y resistores fijos.

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Los resistores fijos son aquellos que conservan un valor de fábrica y tienen un valor
establecido en el mercado. Este valor puede establecerse a través del código de
colores o nomenclatura alfanumérica dada por el fabricante y un valor de tolerancia
que indica el rango de valores en los que pueden variar el valor de los resistores.
Dependiendo del tamaño de éstos, se determina la potencia nominal que pueden
disipar. En la Figura 1, se muestran algunos resistores fijos, los más comunes son
los resistores de carbón, utilizados para la mayoría de montajes en este curso.

Figura 1. Resistores de carbón y cerámicos (Mendoza, 2011).

Los resistores variables son dispositivos que al igual que una resistencia fija, tienen
como objetivo limitar la corriente en un circuito; sin embargo, su valor varía en un
rango determinado. Se utilizan para ajustar el funcionamiento de un circuito o
dispositivo como por ejemplo disminuir la intensidad de la luz, controlar el volumen,
etc. Existen diferentes tipos de resistencias variables (ver Figura 2). Algunos de
estos resistores se conocen como:

• Potenciómetro
• Trimmer
• Reóstato
• Termistores
• Fotorresistencias

Figura 2. Resistores variables (Fuenzalida, 2016).

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2.2 Código de colores de las resistencias.

El código de colores es un método utilizado por la industria para referenciar el valor

nominal de cada resistor, se imprime en el cuerpo del mismo y está conformado por
cuatro bandas de colores (o en ocasiones si se desea indicar la precisión, son cinco)
cada una de ellas, con una función específica, tal como se describe en la Figura 3:

Figura 3. Código de colores.

2.3 ¿Que es tolerancia, resistencia nominal y resistencia real?

La tolerancia en circuitos, hace referencia a un margen de error en la fabricación de

resistores. Se mide en porcentaje, entre menor sea éste, mayor será la precisión.

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Resistencia nominal es el valor teórico que se buscó al momento del diseño y

fabricación del resistor.

Resistencia real es el valor real de resistencia que tiene el elemento, medido con un
óhmetro.

Para determinar el valor nominal de un resistor de 4 bandas (comercialmente las

más abundantes), se debe seguir el siguiente procedimiento:
• Para la primera y segunda banda se asigna el valor correspondiente a su
color.
• La tercera banda indica el factor de multiplicación o la cantidad de ceros que
se deben agregar a la derecha.
• La cuarta banda de color (banda de tolerancia), indica el margen de error que
da el fabricante para dicho valor nominal.

Por ejemplo, para la resistencia de la Figura 4, se tiene color café en la primera

banda (correspondiente a 1 en la cifra uno), negro en la segunda banda
(correspondiente a 0 en la cifra dos), amarillo en la tercera banda (factor
multiplicador correspondiente a 10,000) y por último la banda cuatro de color dorado
(porcentaje de tolerancia de la resistencia, en este caso, con un valor de 5%). Por
lo que el valor nominal de la resistencia es 100kΩ y puede variar en el rango de
95kΩ y 105kΩ. Al medir la resistencia, se puede observar un resultado de 103.4 kΩ
(ver Figura 4). La medición fue realizada con el multímetro UT61C, disponible en el
laboratorio. El valor obtenido corresponde con el valor de fábrica, ya que se
encuentra dentro de la tolerancia indicada por el fabricante, que es de 5%.

Figura 4. Medición de resistencia con un valor nominal de 100 kΩ.

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2.4 Ley de Ohm

Describe la relación entre el voltaje, la corriente y la resistencia en un resistor lineal.

Georg Ohm encontró que, bajo ciertas circunstancias, la tensión y la corriente son
proporcionales, y el factor de proporcionalidad es la resistencia del elemento. Se
puede entender como una relación de causa – efecto, así: cuando a un resistor se
le aplica una tensión, éste responde con una corriente, y la corriente es proporcional
al voltaje aplicado.

• Ley de ohm:
v=𝑅×i Ecuación 1

Donde:
v: Voltaje (V).
R: Resistencia (Ω).
i: Corriente (A).

3. OBJETIVOS

• Identificar el código de colores para referenciar el valor nominal de una

resistencia.
• Comparar los resultados nominales y reales para diferentes valores de
resistencias.
• Aplicar la Ley de Ohm haciendo uso de la convención pasiva de signos.

4. RECURSOS REQUERIDOS

4.1 Del módulo de laboratorio:

• Protoboard.
• Pinzas.
• Multímetro.
• Fuente de poder B&K Precision 1673 (o similar).

4.2 Recursos que deberá presentar el estudiante:

• Guía de laboratorio.
• Cables de conexión.
• Resistencias (se requieren 11 resistencias, con un valor dentro del rango de
470Ω a 510kΩ.Preferiblemente de ½ W).

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Nota: Para la realización de esta práctica el estudiante debe leer con anticipación la
guía de uso rápido de la fuente de alimentación, de la protoboard, del multímetro
FLUKE 117 y del multímetro UT60E, las cuales le serán proporcionadas por el
docente encargado del curso.

5. PROCEDIMIENTO O METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO

5.1. Preinforme – Circuitos simulados en TINKERCAD

a) Consulte los valores nominales comerciales disponibles en los resistores

comunes (de carbón). Seleccione de entre estos valores para la realización
de la guía.
b) Para el numeral 5.2 use cinco resistores con un mismo valor nominal y para
el numeral 5.3 use seis valores de resistencia diferentes (incluir los valores
en la Tabla 1).
c) Usando el circuito de la Figura 5, calcule la corriente que atraviesa cada una
de las seis resistencias, para valores de alimentación de 0.5V, 1V, 1.5V, 2V,
2.5V y 3V (incluir los resultados en la Tabla 1). Deberá garantizar que la
potencia consumida por las resistencias no supera su valor nominal.

Resistencia (Ω) Corriente (mA)

(Valor teórico) (Valor teórico)
0.5V 1V 1.5V 2V 2.5V 3V
R1
R2
R3
R4
R5
R6
Tabla 1. Resultados teóricos de la Figura 6 usando la ley de Ohm.

Figura 5. Montaje para ley Ohm.

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5.2. Uso del código de colores

a) Seleccione 5 resistencias de igual valor nominal, entre 470Ω y 510kΩ.

b) Calcule la resistencia nominal y la tolerancia para la resistencia seleccionada,
utilizando el código de colores. Además, encuentre el rango en el que deberá
encontrarse (tolerancia). Incluya los valores en la Tabla 2.

Valor mínimo Valor máximo

Color 4 Valor
Color 1 Color 2 Color 3 (según (según
(Tolerancia) nominal
tolerancia) tolerancia)
R

Tabla 2. Resultados de los valores nominales para los resistores.

Valor Error Error

medido absoluto relativo
(%)
R1
R2
R3
R4
R5
Tabla 3. Resultados teóricos y prácticos.

5.3. Aplicación de la ley de Ohm

a) Realizar el montaje del circuito de la Figura 5.

b) Usar los seis valores de resistencia escogida para realizar la práctica.
c) Alimentar cada resistencia con voltajes de 0.5V, 1V, 1.5V, 2V, 2.5V y 3V.
Para cada caso mida la corriente a través de la resistencia (incluir en Tabla
4).
d) Para dos resistencias, genere una gráfica de corriente versus voltaje. ¿Cómo
es la relación voltaje-corriente? ¿Qué valor representa la pendiente de la
curva?
e) Encuentre el error relativo y error absoluto entre los valores obtenidos en la
tabla uno y la tabla dos. Analice los valores de errores.

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Resistencia (Ω) Corriente (mA)

(Valor Práctico) (Valor Práctico)
0.5V 1V 1.5V 2V 2.5V 3V
R1
R2
R3
R4
R5
R6
Tabla 4. Resultados prácticos usando la ley de Ohm.

Para esto, use las siguientes ecuaciones [1]:

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 = |𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 | Ecuación 4

|𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 |
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 = × 100 Ecuación 5
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟_𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜

6. PARÁMETROS PARA ELABORACIÓN DEL INFORME

El informe se deberá presentar en el formato indicado por el docente. Las tablas,

mediciones y cálculos realizados se consignarán en el documento de manera
adecuada siguiendo las pautas establecidas. Además, se anexarán las respuestas
a las siguientes preguntas, si requirió alguna fuente de información para la solución
de estas tendrá que citar el documento, pagina o revista donde se encuentra esta
información.

a) Analice cada uno de los valores de la resistencia real, observe si el resultado

es diferente a la resistencia nominal. Si lo es, explique la razón.
b) Cuál es la diferencia entre el porcentaje de error y la tolerancia en sus
resultados.
c) Grafique las curvas de voltaje vs corriente, determine la pendiente y
compárela con la resistencia nominal de los resistores. Es necesario usar
regresión lineal, en Excel, por ejemplo. Se enviará guía.
d) Según los porcentajes de error obtenidos en el numeral 5.3 d) explique de
manera clara a que razón se debe este porcentaje.
e) ¿Qué sucedería si se pone una resistencia de 10 ohm ½, ¼ y 1 W en la figura
6 con una fuente de 5 V? Para responder esta pregunta necesita realizar
cálculos matemáticos para hallar corriente y potencia en la resistencia.

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f) ¿Qué características de un circuito se deben tomar en cuenta en el momento

de elegir la potencia y el valor de una resistencia? ¿Es lo mismo usar una
resistencia de ¼ W o de 1W?

7. DISPOSICIÓN DE RESIDUOS

Los residuos generados en esta práctica deberán ser dispuestos de acuerdo al plan
de manejo de residuos sólidos AGA 001 capítulo 8 y teniendo en cuenta el
procedimiento de manejo integral de residuos PGAH 013. Esta separación se
encuentra a cargo de los laboratoristas. [2], [3]

8. BIBLIOGRAFÍA

Boylestad, R. L. (2004). Introdución al análisis de circuitos. Pearson Educación.

Floyd, T. (2007). Principios de circuitos electronicos (Octava edición ed.). Mexico:

Prentice Hall Mexico.

Fuenzalida, C. (1 de Mayo de 2016). Slideshade. Obtenido de

https://www.slideshare.net/peter1online/2-resistencia
Mendoza, R. (27 de Mayo de 2011). Circuitos electronicos para armar gratis.
Obtenido de http://circuitosytutorialeselectronica.blogspot.com/2011/05/tutorial-de-
electronica-los-resistores.html

Universidad de valencia. (2012). Servicio integrado de prevención de riesgos

laborales. Recuperado el 06 de 08 de 2018, de
https://www.sprl.upv.es/IOP_ELEC_02.htm

SADIKU, Matthew N. “Fundamentos de Circuitos Eléctricos” Tercera edición,

McGraw Hill, México 2004.

Elaborado por: Comité de Área de Circuitos

Revisado por:
Versión: 001
Fecha: 09/12/2019

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