Análisis de circuitos eléctricos con resistencias en una protoboard

Tecnólogo en electricidad industrial – Ficha 1753315

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Juan Fernando Medina Amaya
jam7amaya@gmail.com
jfmedina@misena.edu.co
Instructor:
Sandro Enrique Martínez Carrillo

Bogotá
Resumen: Introducción:
El Siguiente informe tiene como finalidad, el
Es de vital importancia saber las distintas
uso correcto del multímetro para tomar sus
formas de conocer la tensión, la corriente, la
respectivas mediciones, analizar
resistencia y la potencia de un circuito,
detalladamente los circuitos serie, paralelo y
también saber los distintos tipos de conexión
mixto teniendo en cuenta la ley de ohm y las
como lo son serie, paralelo y mixto esto con el
leyes de Kirchhoff, se montaran los diferentes
fin de no quemar los elementos conectados,
circuitos en una protoboard con resistencias
saber que existen dos formas de obtener estos
entre 200Ω y 100KΩ utilizare el código de
resultados, la primera es la teoría que se basa
colores de las resistencias para seleccionar
en los cálculos establecidos por la ley de ohm
cada resistencias (ninguna resistencias se
y las leyes de Kirchhoff de voltaje y corriente,
puede repetir en ningún circuito) se alimentara
la segunda es la práctica que se basa en tomar
cada circuito con una pila de 9V en su valor
sus respectivas mediciones con el óhmetro, el
nominal esta tensión nunca será exacta por lo
amperímetro y voltímetro y comprobar los
que en los cálculos y en los datos de las
cálculos de la teoría.
mediciones habrán una leve variación en los
resultados. Objetivo General:
Verificar y comprobar la diferencia de tensión,
corriente y potencia.
Abstract:
The following report has as its purpose, the Objetivos Específicos:
correct use of the multimeter to take their
respective measurements, specifically analyze  Conectar debidamente el multímetro
the series of circuits, parallel and mixed taking en la escala correcta para medir
into account Ohm's law and Kirchhoff's laws, tensión, corriente y resistencia.
the different circuits will be mounted on a  Identificar cada resistencia por medio
protoboard with resistors between 200Ω and del código de colores.
100KΩ use the color code of the resistors to  Saber claramente la función de una
select each resistor (no resistance can be resistencia eléctrica.
repeated in any circuit) each circuit is fed with  Comparar los datos obtenidos del
a 9V battery at its nominal value this voltage equipo de medición con los cálculos
will never be exact so in the results and in the de la teoría.
measurement data there will be a slight
variation in the results.
Marco Teórico de dos configuraciones básicas: circuitos en
serie y circuitos en paralelo. Se trata de los
Ley de Ohm (Ω): La intensidad de la corriente
montajes más comunes en la vida cotidiana, ya
eléctrica que circula por un conductor eléctrico
que las redes eléctricas convencionales
es directamente proporcional ala diferencia de
resultan de la mezcla de circuitos secuenciales
potencial aplicada e inversamente
y paralelos entre sí.
proporcional a la resistencia del mismo.
Código de Colores: El código de colores se
I=V/R utiliza en electrónica para indicar los valores
de los componentes electrónicos. Es muy
habitual en los resistores, pero también se
Leyes de Kirchhoff: Son dos igualdades que
utiliza para otros componentes
se basan en la conservación de la energía y la
como condensadores, inductores, diodos etc.
carga en los circuitos eléctricos, fueron
descritas por primera vez en 1846 por Gustav
Kirchhoff. Son ampliamente usados en
ingeniería eléctrica y electrónica. La suma de
las corrientes o tensiones es igual a “0”.
Tensión (V): Es la diferencia de potencial
eléctrico entre dos puntos de un circuito.
Corriente (A): Es el flujo de carga eléctrica
que corre por el conductor:
Resistencia (Ω): Fuerza que se opone al paso
de la corriente.
Potencia (W): Es la proporción de una unidad Figura 1 Código de Colores
de tiempo, por la cual la energía eléctrica es
transferida por un circuito. Materiales:

Circuito Serie: Un circuito en serie es una  1 Protoboard

configuración de conexión en la que los bornes  Resistencias de 200Ω a 100KΩ
o terminales de los dispositivos (generadores,  Cable UTP
resistencias, condensadores, inductores,  1 pila de 9V
interruptores, entre otros) se conectan  1 multímetro para corriente continua
sucesivamente, es decir, el terminal de salida  Código de Colores
de un dispositivo se conecta a la terminal de
entrada del dispositivo siguiente.
Circuito Paralelo: Un circuito paralelo es una Procedimientos:
conexión de dispositivos
 seleccionar las resistencias que se van
(generadores, resistencias, condensadores, bo
a utilizar en cada montaje
binas, etc.) en la que los bornes o terminales
de entrada de todos los dispositivos
conectados coinciden entre sí, al igual que sus
terminales de salida.
Circuito Mixto: Un circuito eléctrico
mixto es aquel que resulta de la combinación
ITEM COLORES DE VALOR VALOR TOLERANCIA
RESISTENCIAS NOMINAL MEDIDO

1 390Ω 397Ω 5%

2 680Ω 678Ω 5%

3 270Ω 267Ω 5%

4 330Ω 330Ω 5%

5 560Ω 551Ω 5%

6 820Ω 808Ω 5%

7 1kΩ 995Ω 5%

8 1.2kΩ 1177Ω 5%

9 330Ω 327Ω 5%

10 470Ω 463Ω 5%

11 910Ω 901Ω 5%

12 1.5kΩ 1418Ω 5%

13 1.8kΩ 1591Ω 5%

14 4.7kΩ 4.77kΩ 5%

15 5.6kΩ 5.45kΩ 5%

16 18kΩ 16.61kΩ 5%
 Identificar el Plano unifilar de cada V(V) I(A) R(Ω) P(W)
conexión y realizar los respectivos V1:3.2V I1:8.4mA R1:390Ω P1:26.8mW
cálculos de la teoría. V2:5.7V I2:8.4mA R2:680Ω P2:47.9mW
VT:9V IT:8.4mA RT:1070Ω PT:74.7mW

 Circuito Serie Cálculos:

VT = 9V
R1 = 390Ω
R2 = 680Ω
RT = R1 + R2
RT = 390Ω + 680Ω
RT = 1070Ω
IT = I1 = I2
VT 9V
IT = = = 0.0084ª = 8.4mA
RT 1070Ω
V=R∗I
V1 = 390Ω ∗ 8.4mA = 3.2V
V2 = 680Ω ∗ 8.4mA = 5.71V

Fuente de Tensión CC P=V∗I

P1 = 3.2V ∗ 8.4mA = 26.8mW
P2 = 5.71V ∗ 8.4mA = 47.9mW
PT = 26.8mW + 47.9mW = 74.7𝑚𝑊

Resistor

VALORES MEDIDOS

Voltímetro
V(V) I(A) R(Ω) P(W)
V1:3.33V I1:8.28mA R1:397Ω P1:27.5mW
V2:5.6V I2:8.28mA R2:678Ω P2:46.3mW
VT:8.9V IT:8.28mA RT:1075Ω PT:73.6mW
Amperímetro

Datos Amperios y Watts

  Conexión Paralelo 1
𝑅𝑇 =
1 1 1 1 1 1
+ + + + +
𝑅1 𝑅2 𝑅3 𝑅4 𝑅5 𝑅6
1
𝑅𝑇 =
1 1 1 1 1 1
+ + + + +
270Ω 330Ω 560Ω 820 Ω 1kΩ 1.2kΩ

𝑅𝑇: 86.41Ω
𝑉1 9𝑉
I1 = = = 0.0333𝐴 = 33.3𝑚𝐴
𝑅1 270Ω
𝑉2 9𝑉
I2 = = = 0.0272𝐴 = 27.2𝑚𝐴
𝑅2 330Ω
𝑉3
I3 = = 56 = 0.016𝐴 = 16𝑚𝐴
𝑅3
𝑉4 9𝑉
I4 = = = 0.0109𝐴 = 10.9𝑚𝐴
𝑅4 820Ω
𝑉5 9𝑉
I5 = = = 0.009𝐴 = 9𝑚𝐴
𝑅5 1𝑘Ω
Fuente de Tensión CC
𝑉6 9𝑉
I6 = = = 0.0075 = 7.5𝑚𝐴
𝑅6 1.2𝑘Ω
𝑉𝑇 9𝑉
IT = = = 0.104𝐴 = 104𝑚𝐴
𝑅𝑇 86.41Ω

Resistor 𝑃 =𝑉∗𝐼

𝑃1 = 9𝑉 ∗ 33.3𝑚𝐴 = 299𝑚𝑊

𝑃2 = 9𝑉 ∗ 27.2𝑚𝐴 = 244𝑚𝑊
Voltímetro 𝑃3 = 9𝑉 ∗ 16𝑚𝐴 = 144𝑚𝑊

𝑃4 = 9𝑉 ∗ 10.9𝑚𝐴 = 98.1𝑚𝑊

𝑃5 = 9𝑉 ∗ 9𝑚𝐴 = 81𝑚𝑊
Amperímetro 𝑃6 = 9𝑉 ∗ 7.5𝑚𝐴 = 67.5𝑚𝑊

Datos Amperios y Watts 𝑃𝑇 = 9𝑉 ∗ 104𝑚𝐴 = 936𝑚𝑊

V(V) I(A) R(Ω) P(W) VALORES MEDIDOS

V1: 9V I1:3.33mA R1:270Ω P1:299mW
V(V) I(A) R(Ω) P(W)
V2: 9V I2:27.2mA R2:330Ω P2:244mW
V1:7.8V I1:28.1mA R1:267Ω P1:219mW
V3: 9V I3:16mA R3:560Ω P3:144mW V2:7.8V I2:22.5mA R2:330Ω P2:175mW
V4: 9V I4:10.9mA R4:820 Ω P4:98.1mW
V3:7.8V I3:13.2mA R3:551Ω P3:102mW
V5: 9V I5:9mA R5:1kΩ P5:81mW
V4:7.2V I4:8.8mA R4:808Ω P4:68.6mW
V6: 9V I6:7.5mA R6:1.2kΩ P6:67.5mW
V5:7.2V I5:6.61mA R5:995Ω P5:51.05mW
VT: 9V IT:104mA RT:86.41 Ω PT:936mW
V6:7.2V I6:5.5mA R6:1177kΩ P6:42.9mW
Cálculos:
VT:7.2V IT:80mA RT:90 Ω PT:624mW
VT = V1 = V2 = 𝑉3 = 𝑉4 = 𝑉5 = 𝑉6

VT = 9V
 Conexión Mixto V(V) I(A) R(Ω) P(W)
V1:150mV I1:483µA R1:330Ω P1:72.4µW
V2:140mV I2:297µA R2:470Ω P2:41.5µW
V3:140mV I3:153µA R3:910Ω P3:21.4µW
V4:24mV I4:16µA R4:1.5kΩ P4:384nW
V5:20mV I5:11µA R5:1.8kΩ P5:220nW
V6:20mV I6:4.2µA R6:4.7kΩ P6:84nW
V7:89mV I7:16µA R7:5.6kΩ P7:1.4µW
V8:8.6V I848.3µA R8:18kΩ P8:4.15mW
VT:9V IT:48.3µA RT:18.62kΩ PT:4.34mW

Cálculos:

RA

Fuente de Tensión CC 1 1
𝑅𝐴 = = = 1.3𝐾Ω
1 1 1 1
+ +
R5 R6 1.8KΩ 4.7KΩ

RB RA

Resistor

𝑅𝐵 = 𝑅4 + 𝑅𝐴 + 𝑅7

𝑅𝐵 = 1.5𝐾Ω + 1.3𝐾Ω + 5.6𝐾Ω = 8.4𝐾Ω

Voltímetro

RB

Amperímetro RC

1
𝑅𝐶 =
1 1 1
+ +
R2 R3 𝑅𝐵
1
𝑅𝐶 = = 298.9Ω
Datos Amperios y Watts 1 1 1
+ +
470Ω 910Ω 8.4𝐾Ω
 𝑃 =𝑉∗𝐼
𝑃1 = 150𝑚𝑉 ∗ 483µ𝐴 = 72.4µ𝑊
𝑃2 = 140𝑚𝑉 ∗ 297µ𝐴 = 41.5µ𝑊
𝑃3 = 140𝑚𝑉 ∗ 153µ𝐴 = 21.4µ𝑊
RC 𝑃4 = 24𝑚𝑉 ∗ 16µ𝐴 = 384𝑛𝑊
𝑃5 = 20𝑚𝑉 ∗ 11µ𝐴 = 220𝑛𝑊
𝑃6 = 20𝑚𝑉 ∗ 4.2µ𝐴 = 84𝑛𝑊
𝑃7 = 89𝑚𝑉 ∗ 16µ𝐴 = 1.4µ𝑊

𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅𝐶 + 𝑅8 𝑃8 = 8.6𝑉 ∗ 483µ𝐴 = 4.15𝑚𝑊

𝑅𝑇 = 330Ω + 298.9Ω + 18𝐾Ω = 18.62𝐾Ω 𝑃𝑇 = 9𝑉 ∗ 483µ𝐴 = 4.34𝑚𝑊

𝐼𝑇 = 𝐼1 = 𝐼𝐶 = 𝐼8 V(V) I(A) R(Ω) P(W)

V1:167mV I1:500µA R1:327Ω P1:83.5µW
𝑉𝑇 9𝑉
𝐼𝑇 = = = 0.000483𝐴 = 483µ𝐴 V2:151.8mV I2:300µA R2:463Ω P2:45.5µW
RT 18.62𝐾Ω
V3:149.3mV I3:153µA R3:901Ω P3:22.8µW
V=R∗I V4:26.7mV I4:18µA R4:1462Ω P4:480nW
V5:23.3mV I5:13µA R5:1752Ω P5:302nW
𝑉1 = 𝐼1 ∗ 𝑅1 = 483𝜇𝐴 ∗ 330Ω = 0.15𝑉 = 150𝑚𝑉
V6:23.4mV I6:5µA R6:4770Ω P6:117nW
𝑉𝐶 = 𝐼𝐶 ∗ 𝑅𝐶 = 483𝜇𝐴 ∗ 298.9Ω = 0.14𝑉 = 140𝑚𝑉 V7:99.4mV I7:18µA R7:5450Ω P7:1.7µW
V8:9.3V I8:506µA R8:18.29kΩ P8:4.7mW
𝑉8 = 𝐼8 ∗ 𝑅8 = 483𝜇𝐴 ∗ 18𝐾Ω = 8.6𝑉 VT:9.6V IT:507µA RT:18.96kΩ PT:4.8mW
𝑉𝐶 = 𝑉2 = 𝑉3 = 𝑉𝐵
Conclusiones:
𝑉2 140𝑚𝑉
𝐼2 = = = 0.000297𝐴 = 297µ𝐴
R2 470Ω  En los circuitos en serie la tensión que
𝑉3 140𝑚𝑉 entrega la pila se divide entre el
𝐼3 = = = 0.000153𝐴 = 153µ𝐴 número de resistencias presentes y la
R3 910Ω
cantidad de tensión dependerá de la
𝑉𝐵 140𝑚𝑉 capacidad de las resistencias, en este
𝐼𝐵 = = = 0.000016𝐴 = 16µ𝐴
RB 8.4𝐾Ω caso la resistencia de 680Ω absorbe
𝐼𝐵 = 𝐼4 = 𝐼𝐴 = 𝐼7 más tensión que la de 390Ω, y el
voltaje total será la suma de las
𝑉4 = 𝐼4 ∗ 𝑅4 = 16𝜇𝐴 ∗ 1.5𝐾Ω = 0.024𝑉 = 24𝑚𝑉 tensiones tomadas en cada resistencia.
𝑉7 = 𝐼7 ∗ 𝑅7 = 16𝜇𝐴 ∗ 5.6𝐾Ω = 0.089𝑉 = 89𝑚𝑉  En un circuito en serie las resistencias
se conectan en la entrada de la primera
𝑉𝐴 = 𝐼𝐴 ∗ 𝑅𝐴 = 16𝜇𝐴 ∗ 1.3𝐾Ω = 0.020𝑉 = 20𝑚𝑉
resistencia la tensión salida de la pila,
𝑉𝐴 = 𝑉5 = 𝑉6 en la salida de la primera, la entrada de
la segunda y en la salida de la segunda
𝑉5 20𝑚𝑉 la salida de la tensión de la pila de tal
𝐼5 = = = 0.000011𝐴 = 11µ𝐴
R5 1.8𝐾Ω forma que la corriente que pasa por las
𝑉6 20𝑚𝑉 resistencias siempre es la misma.
𝐼6 = = = 0.0000042𝐴 = 4.2µ𝐴
R6 4.7𝐾Ω
  En un circuito paralelo la tensión  Es.wikipedia.org/wiki/leyes_de_kirch
medida en cada resistencia es la hoff
misma tensión que entrega la pila.  https.//es.m.wikipedia.org/wiki/corrie
 En un circuito paralelo la corriente nte_electrica
que circula se divide en cada  https.//es.m.wikipedia.org/wiki/tensió
ramificación con el fin de que la suma n
de las corrientes que entran por un  Es.wikipedia.org/wiki/resistencia
nodo es igual a la suma de las eléctrica
corrientes que sale por el siguiente  Es.wikipedia.org/wiki/potencia
nodo. eléctrica
 En un circuito misto esta la  Es.wikipedia.org/wiki/codificación_d
combinación del circuito en serie y el e_colores
circuito en paralelo  Es.wikipedia.org/wiki/circuito_en_se
 El circuito mixto se puede reducir rie
resolviendo primero los circuitos  Es.wikipedia.org/wiki/Circuito_en_p
series y luego los que están en paralelo aralelo
para reducirlo a un circuito único ya  Liferder.com/circuito-eléctrico-
sea paralelo o serie. mixto/
 Gracias a los datos obtenidos por los
cálculos de la teoría y las mediciones Biografía:
tomadas podemos decir que la Mi nombre es Juan
corriente es inversamente
Fernando Medina
proporcional a la resistencia. Amaya, tengo 20 años,
 Podemos decir que la intensidad total vivo en hogares Soacha,
en un circuito serie es menos a la estoy estudiando
intensidad total de un circuito en electricidad industrial,
paralelo. me gusta jugar Xbox,
 Se comprobaron satisfactoriamente compartir con mi
que los cálculos de la teoría fueron familia, jugar futbol,
correctos ya que los datos tomados de vivo con mis dos papas mi hermana mayor y
las mediciones están muy dos sobrinos, me gradué del colegio en el 2016
aproximados. y además obtuve una certificación de
 La variación de los datos tomados se TECNICO EN INSTALACIONES
debe a el ambiente como lo es la ELECTRICAS RESIDENCIALES, en el 2017
temperatura los conductores eléctricos me fui a prestar servicio militar en el ejercito
y las fuerzas magnéticas producen una después trabaje 4 meses como auxiliar
variación en los valores de las eléctrico y 4 meses como contratista y en
resistencias y en el multímetro además octubre del 2018 comencé a estudiar
que la tensión que nos da la pila no es TECNOLOGO EN ELECTRICIDAD
100% 9V la tensión siempre tiene una INDUSTRIAL y en estos momentos estoy
variación. cursando V trimestre y espero seguir logrando
Bibliografía: cada una de las metas que tengo propuestas.

 Recursostic.es/secundaria/edad/3esofi
sicaquimica/3quincena11/3q11_conte
nidos_5dhtm