CINEMÁTICA DE LA PARTÍCULA II

Alejandra Michelle Saavedra Vargas

Ing. Ana Maria Mencias Flores

Paralelo 07; MIÉRCOLES 14:30 – 16:00

3 de marzo de 2021

Resumen.- En el presente informe se realizó el laboratorio de cinemática de una partícula II con

ayuda de un simulador proporcionado por CLOUDLABS, en la cual al realizar el experimento
se obtuvieron distintas posiciones iniciales en las que se encontraría cada móvil; con relación al
uso de la fórmula planteada para dicho experimento, para así hallar la aceleración que tendría
cada móvil. El resultado de este experimento se graficaría de manera automática mediante la
plataforma de CLOUDLABS que generaría una serie se gráficas que representaría el
comportamiento que tuvo cada cuerpo.
Índice de términos.- MRUA, Velocidad, Tiempo, Aceleración, Posición.

1. OBJETIVOS intervalo de tiempo considerado tiende a

0. También se define de manera
1.1. Objetivo general: equivalente como la derivada de la
 Determinar experimentalmente velocidad respecto al tiempo. Su
la aceleración de un cuerpo con expresión viene dada por:
movimiento rectilíneo
∆𝑣 𝑑𝑣 𝑑2 𝑥
uniformemente acelerado. 𝑎 = lim = = 2
∆𝑡→0 ∆𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
1.2. Objetivos específicos
Donde:
 Determinar la relación gráfica
a: Es la aceleración del cuerpo
que tiene un cuerpo con
movimiento rectilíneo Δv: Vector variación de la velocidad
uniformemente acelerado con los
datos encontrados. Δt: Intervalo de tiempo que tiende a 0, es
 Observar y comprender el decir, un intervalo infinitamente
movimiento rectilíneo pequeño
uniformemente acelerado. Es decir, la aceleración instantánea es la
 Adentrarse al sistema, derivada de la velocidad con respecto al
CLOUDLABS. tiempo, o bien, es la segunda derivada
2. FUNDAMENTO TEÓRICO del desplazamiento ‘x’ con respecto al
tiempo dos veces. La aceleración
2.1. ACELERACIÓN instantánea es la rapidez de la variación
INSTANTÁNEA de la velocidad instantánea.
La aceleración instantánea de un cuerpo
es la que tiene el cuerpo en un instante
específico, en un punto determinado de
su trayectoria, también llamada
“aceleración”.
Se define la aceleración instantánea, o
simplemente aceleración, como el límite En la figura nº 1 se aprecia que de v(t) (rojo), la
de la aceleración media cuando el aceleración instantánea en un tiempo t será la
pendiente de la recta tangente a la curva en ese
tiempo t (azul)
2.2. MOVIMIENTO RECTILÍNEO
UNIFORMEMENTE ACELERADO
Un cuerpo realiza un movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado
(m.r.u.a.) o movimiento rectilíneo
uniformemente variado (m.r.u.v.)
cuando su trayectoria es una línea recta y
su aceleración es constante y distinta de
0. Esto implica que la velocidad aumenta
o disminuye su módulo de manera
uniforme.
La ecuación del movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado (M.R.U.A.)
es:
1 siguientes materiales para la realización
𝑥 = 𝑥 0 + 𝑣0 ∗ 𝑡 + ∗ 𝑎 ∗ 𝑡2
2
𝑎 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
(1)
Donde:
x: La posición del cuerpo en un instante
dado.
x0: La posición en el instante inicial
v0: La velocidad del cuerpo en el instante
inicial
a: La aceleración del cuerpo. Permanece
constante y con un valor distinto de 0.
t: El intervalo de tiempo estudiado.
En la figura nº 2 se aprecia como ejemplo los
posibles resultados de la aceleración de un
objeto. Donde a mayor pendiente, mayor es la
aceleración del cuerpo.
En la figura nº 3 se aprecia que gráficamente se
trata de una parábola donde x0 representa la
posición inicial del cuerpo y a la aceleración del
mismo.
3. PROCEDIMIENTO
En ésta práctica de laboratorio donde se
pretende determinar de manera
experimental la aceleración de un cuerpo
con movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado, haciendo uso
de un móvil y un riel se emplearon los
de la práctica:
- Riel de 3 (m)
- Móvil
- Bomba de aire
- Sensores de tiempo
- Pantalla de medidas
El simulador dispuso los materiales y
para la realización de este experimento se
realizó como sigue: Primero se tomó nota
de los datos proporcionados de cada reto
en una hoja de apuntes, para después
realizar los cálculos necesarios con la
ecuación correspondiente y realizar la
configuración de los parámetros de
movimiento, esto haciendo clic sobre el
móvil e introduciendo dichos datos,
como la posición inicial, velocidad
inicial y la aceleración que debía de tener
el móvil. Luego se encendió la bomba de
aire para eliminar la fricción del
recorrido haciendo clic sobre ésta. De ser
necesario, se movió el censor de posición
del móvil (tacómetro) haciendo clic
sobre este y usando los botones
desplegados para mover el sensor a una
posición requerida. Finalmente se hizo
clic sobre el botón “ON” para que el
móvil iniciara con el movimiento.
Para la toma de datos, se tomó en cuenta
que, para esta práctica de laboratorio, el
registro de datos se completó de manera Reto 1
automática, donde se tomaron los datos
de posición inicial, velocidad inicial y Donde:
aceleración. Se hizo clic en “Verificar” xT = 3 m
para comprobar si dichos datos
configurados en cada reto eran correctos. t = 9.6 s
V0 = 0.26 m/s
2
𝑎= ∗ (3 − 0.26 ∗ 9.6)
9.62
𝑚
𝑎 = 0.011 [ 2 ]
𝑠
En la figura nº 4 se aprecia el área en la cual se
trabajó para la realización del laboratorio, donde Reto 2
se encuentra el tacómetro detrás del móvil, la
bomba y la pantalla de medidas detrás del riel. Donde:

4. DATOS EXPERIMENTALES x0 = 0.90 m

t = 7.6 s
Tabla 1. Relación tiempo y
desplazamiento. V0 = 0.20 m/s
Reto 1 Reto 2 Reto 3 2
Posición Posición Posición 𝑎= ∗ (3 − 0.90 − 0.20 ∗ 7.6)
7.62
Inicial (m) Inicial (m) Inicial (m) 𝑚
0.00 0.90 1.20 𝑎 = 0.020 [ 2 ]
Velocidad Velocidad Velocidad 𝑠
Inicial Inicial Inicial Reto 3
(m/s) (m/s) (m/s)
Donde:
0.260 0.200 0.420
Aceleració Aceleració Aceleració x0 = 1.20 m
n (m/s2) n (m/s2) n (m/s2)
t = 4.1 s
0.011 0.020 0.009
En la tabla nº1 se aprecian datos escogidos en el V0 = 0.42 m/s
laboratorio, posición medidas en m, velocidad
medida en m/s y la aceleración medida en m/s2, 2
cada uno de estos datos se encuentra en cada 𝑎= ∗ (3 − 1.20 − 0.42 ∗ 4.1)
columna de acuerdo a los retos.
4.12
𝑚
𝑎 = 0.009 [ 2 ]
𝑠
5. ANÁLISIS DE DATOS
5.1. ANALOGÍA MATEMÁTICA 5.2. GRÁFICAS
Para obtener la aceleración del móvil se EXPERIMENTALES
utilizó la ecuación (1) ya despejada en Gráfica 1. Reto 1
función de lo requerido para los 3 retos:
2
𝑎= ∗ (𝑥 𝑇 − 𝑥0 − 𝑉0 ∗ 𝑡)
𝑡2
Donde xT era 3 metros en los tres retos,
debido a la longitud que tenía el riel.
 En la gráfica nº 1 se observa en el primer
cuadro, la posición que tiene el móvil respecto
del tiempo y ésta es una media parábola.
Gráfica 2. Reto 2
En la gráfica nº 2 se observa el segundo cuadro,
donde la velocidad que tiene el móvil respecto
del tiempo.
Gráfica 3. Reto 3
En la gráfica nº 3 se observa en el tercer cuadro,
la aceleración del móvil respecto del tiempo, al
tratarse de movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado, ésta es constante.
5.3. INTERPRETACIÓN DE
RESULTADOS
Una aseguradora necesita determinar los
parámetros de movimiento al que iba un
automóvil al momento de un accidente,
recurrieron a un laboratorio de
movimiento para la recreación de las
posibles condiciones de movimiento que
llevaba el automóvil al momento del
accidente. Para ello se recrearon tres
posibles escenarios con diferentes
condiciones de velocidad inicial y
distancia. Donde se pudo observar lo
siguiente:
 Para el primer cuadro de las
gráficas se observó que la
posición en metros se encontraba
en el eje “y” y el tiempo en
segundos en el eje “x”; se trataba
de una media parábola porque la
velocidad no es constante como
lo era en el movimiento rectilíneo
uniforme y debido a que se trata
de una ecuación de segundo
grado.
 Para el segundo de las gráficas se
observó que la velocidad en
metros sobre segundos se
encontraba en el eje “y” y el
tiempo en segundos en el eje “x”;
en base a ésta se puede
determinar el recorrido total, se
nota la variación de la velocidad
en el eje del tiempo.
 Para el tercer cuadro de las
gráficas se observó que la
aceleración en metros sobre
segundos al cuadrado se
encontraba en el eje “y” y el
tiempo en segundos en el eje “x”;
con base a ésta se vió que la
aceleración que tiene el cuerpo es
constante.
6. CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
La velocidad de cada móvil no era lineal
como en movimiento rectilíneo
uniforme, este era una media parábola
convexa como se mostrada en el primer
cuadro de las gráficas experimentales de
cada reto, esto conforme a los
fundamentos teóricos. El móvil no tenía
ninguna fricción con el riel gracias a la
función de la fuente de aire, lo que
permitió la realización correcta del
laboratorio.
Se logró obtener de manera analítica las
aceleraciones que correspondían a cada
móvil para su ejecución.
Con ayuda del simulador,
CLOUDLABS, se pudo realizar de
manera satisfactoria el laboratorio
conforme a las instrucciones dadas por el
mismo.
7. REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
Resnick R., Halliday D. and Krane K. S.
2001. Física Vol. 1. 4ta ed. México:
Compañía Editorial Continental.
Serway K. y Beichner R. 2002. Física.
Tomo I. México, McGraw Hill
Interamericano, S.A. Editores, S.A.
Boor, F.
Serway and Jewett. 2019. Física para
Ciencias e Ingeniería Vol 1. 10ma ed.
México: Cengage Learning Editores
S.A.
Calculisto. 2021. Velocidad y
Aceleración Instantánea. Obtenido el:
28/02/2021 de:
https://www.calculisto.com/topics/cine
matica-rectilinea/summary/477
Fisicalab. 2021. Ecuaciones
Movimiento Rectilíneo Uniformemente
Acelerado (M.R.U.A.). Obtenido el:
28/02/2021 de:
https://www.fisicalab.com/apartado/mru
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Fisicalab. 2021. Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Acelerado (M.R.U.A.).
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https://www.fisicalab.com/apartado/mru
a