FACULTAD DE INGENIERÍA

Escuela Profesional de Ingeniería Civil

Asignatura: Metodología de la
Investigación
Doctor Santiago Zevallos Salinas
Email: d.szevallos@upla.edu.pe
HUANCAYO - 2020
 UNIDAD TEMA DE INVESTIGACIÓN,
PLANTEAMIENTO,
II FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA Y OBJETIVOS

TEMA: TEMA DE INVESTIGACION

Objetivo: escribir el tema de investigación,

planteamiento, formulación del
problema y objetivos, mediante
organizadores visuales , para
valorar la generación sistemática
del conocimiento en el campo de
la Ingeniería Civil.
¿Cuál es el titulo que tentativamente
expresa mejor el contenido de la
temática de la investigación?
 I. PROBLEMA

ÁREA PROBLEMATICA DELIMITACIÓN Y FORMULACIÓN OBJETIVOS DE LA

Y LINEA DE DEFINICIÓN DEL DEL PROBLEMA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACION PROBLEMA

ES EL ÁREA O UBICAR ENUNCIAR EL SUBPROBLEMAS

¿QUE ASPECTO DE PROBLEMA QUE SE DESEAN
LA LINEA DE LA REALIDAD SE
INVETSIGACIÓN ESPECIFICO A ESTUDIAR O
CONSIDERA OBJETO INVESTIGAR RESULTADOS PARA
ELEGIDA DE ESTUDIO ? DAR RESPUESTA
FINAL AL PROBLEMA
CARACTERISTICA SUMA DE LAS
GLOBAL DEL SOLUCIONES DE
PROBLEMA CARACTERISTICAS LOS
¿Qué SE CONOCE DEL DEL OBJETO QUE SE SUBPROBLEMAS ES EN RELACION AL
PROBLEMA? VA A INVESTIGAR ES SOLUCIÓN PROBLEMA Y NO A
DEL PROBLEMA LA FINALIDAD
GENERAL.
 II.MARCO TEÓRICO

ANTECEDENTES DEL VARIABLES

BASES TEÓRICAS HIPOTESIS
PROBLEMA

¿QUE INVESTIGACIÓN ¿Qué

¿QUE VARIABLES SE
Y TESIS CONOCIMIENTOS SOLUCIONES
DISTINGUEN EN LAS
RELACIONADOS CON CIENTIFICOS PROBABLES AL
HIPOTESIS Y QUE
LA MATERIA DEL EXISTENTES SOBRE EL PROBLEMA
FUNCIÓN CUMPLEN
PROBLEMA TEMA PLANTEADO?
EN LA ESTRUCTURA
PLANTEADO SE HA
HIPOTÉTICA?
REVISADO?

▪ TEORIAS SOBRE EL ▪ PARA LOGRAR

TEMA LOS OBJETIVOS
▪ AÑO ▪ MODELOS PROPUESTOS
▪ SE PLANTEA DEFINIR
▪ AUTOR TEÓRICOS,
APARTIR DE LAS OPERACIONALMENTE
▪ TITULO NORMATIVOS Y
BASES TEÓRICAS LAS VARIABLES.
▪ LUGAR DOCTRINARIOS
▪ OBJETIVO ▪ SE EXIGE SU
▪ RESULTADO VERIFICACIÓN
 III. METODOLOGÍA

METODOS E PLAN DE
UNIVERSO Y PROCEDIMIENTOS
TIPO DE INSTRUMENTOS TABULACIÓN Y
MUESTRA PARA LA
ESTUDIO DE ANÁLISIS
RECOLECCIÓN DE
RECOLECCION
INFORMACIÓN
DE DATOS

¿QUE SUB
CONJUNTO ES
ES EL DETERMINAR
REPRESENTATIVO DE
PROBLEMA QUE
LA POBLACION SE
IDENTIFICADO ES DETERMINAR EL RESULTADOS
VA A INVESTIGAR Y VIENE HACER EN
SEGÚN LOS METODO DE DE VARIABLES
MEDIANTEQUE
MEDIANTE EL DESCRIBIR EL
ESTUDIOS RECOLECCIÓN DE SE PRESENTRAN
PROCEDIMIENTO SE PROCESO A SEGUIR
DATOS Y QUE
AH
HA PARA PROCEDER A
SELECCIONADO? LA RECOLECCIÓN DE RELACIONES
DATOS ENTRE ESAS
VARIABLES SE
▪ DESCRIPTIVO TOMANDO EN NECESITAN
▪ EXPERIMENTAL CUENTA OBJETIVOS
▪ EXPLICATIVO Y VARIABLES DE
ESTUDIO ASEGURANDO
VALIDEZ Y
CONFIABILIDAD DEL
ESTUDIO
 IV. ANEXOS

MATRIZ DE
CONSISTENCIA
DEL PLAN

BIBLIOGRAFIA
CRONOGRAMA DE
EJECUCIÓN
FASES DE LA INVESTIGACIÓN
Dr. Santiago Zevallos Salinas
 FASE I
¿QUÉ SE INVESTIGA?

CRITERIOS PARA LA
CRITERIOS PARA DEFINICIÓN DE LOS
LA FORMULACIÓN OBJETIVOS DEL
DE UN PROBLEMA ESTUDIO

1. DEBEN ESTAR DIRIGIDOS A LOS

1. DEBE EXPRESAR UNA RELACIÓN DE ELEMENTOS BÁSICOS DEL
VARIABLES PROBLEMA
2. DEBE FORMULARSE EN FORMA DE 2. DEBEN SER MEDIBLES Y
PREGUNTA OBSERVABLES
3. DEBE ´POSIBILITAR LA PRUEBA EMPÍRICA 3. DEBEN SER CLAROS Y PRECISOS
DE LAS VARIABLES 4. DEBEN SEGUIR UN ORDEN
4. DEBE EXPRESARSE EN UNA DIMENSION METODOLÓGICO
TEMPORAL Y ESPACIAL 5. DEBEN SER EXPRESADOS EN
VERBOS EN INFINITIVO

EJEMPLO:
Determinar el grado de
conocimiento que tiene el
ingeniero para analizar la
productividad empresarial.
 FASE II
¿CUÁL ES LA BASE TEÓRICA DEL PROBLEMA?

PASOS PARA LA
CONSTRUCCIÓN DEL
MARCO TEÓRICO

1. IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS TEORICOS NECESARIOS PARA

FUNDAMENTAR EL PROBLEMA
2. SELECCIONAR LAS VARIABLES PRINCIPALES O SEA LOS ELEMENTOS
QUE SE CONSIDERAN MAS IMPORTANTES PARA EL ESTUDIO DEL
PROBLEMA
3. IDENTIFICAR LA RELACIÓN ENTRE LAS VARIABLES Y ENUNCIAR LAS
HIPOTESIS
4. ESQUEMATIZAR LAS REALACIONES ENTRE VARIABLES
5. REDACTAR EL MARCO TEORICO
 A. ESTUDIOS
DESCRIPTIVOS
FASE III
¿CÓMO SE
B. ESTUDIOS
INVESTIGARÁ ANALITICOS O
EXPLICATIVOS

I. EXPLICAR EL PLAN
DE ANÁLISIS
C. ESTUDIOS
EXPERIMENTALES

H. PASOS PARA LA
ELABORACIÓN DEL
PLAN DE D.INVESTIGACIÓN
TABULACIÓN DE OPERATIVA
DATOS

E. CRITERIOS PARA LA
G. PASOS PARA LA SELECCIÓN DEL TIPO DE
ELABORACIÓN DE ESTUDIO
INSTRUMENTOS
F. ELEMENTOS A CONSIDERAR
EN EL PROCESO DE DEFINICIÓN
DE LA MUESTRA
 ESTUDIOS DESCRIPTIVOS:
Están dirigido a determinar
como esta la situación de las
variables a estudiar en una
población.
Brindan la base para otros
estudios descriptivos y
analíticos.

LOS ANALITOS O TIPOS DE ESTUDIOS

EXPLICATIVOS: ESTUDIOS
Están determinados EXPERIMENTALES:
a contestar ¿Por qué Se caracterizan por
sucede determinado la introducción y la
fenómeno? ¿Cuáles manipulación del
son las causas? factor causal para la
¿Cuál es el efecto determinación
de la Causa? posterior del efecto.
 INVESTIGACIÓN OPERATIVA:
• Evaluar la eficacia , eficiencia y efectividad de
algo.
• Dirigidos a someter a prueba algunas tecnologías
de prestación de servicios.

CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DEL TIPO DE ESTUDIO

1. Las variables y las mediciones que se hará de las mismas
2. Riesgos para los sujetos de Estudio
3. Tipo de relación que se busca en las variables.
4. Tiempo necesario para la observación del fenómeno
5. Los recursos disponibles para estudiar el fenómeno.
 ELEMENTOS A CONSIDERAR
EN EL PROCESO DE
DEFINICIÓN DE LA MUESTRA
1. Definir la población, tamaño y
elementos que la componen.
2. Los instrumentos de observación,
la unidad muestra y sus
características.
3. Determinar aquella información
necesario para hacer la selección
de la muestra .
4. Definir el tamaño de la muestra.
5. Definir el método de selección de
la muestra.
6. Definir los procedimientos que
deben seguir para la selección
de la muestra.
PASOS PARA LA
ELABORACIÓN DE
INSTRUMENTOS
1. Decidir ¿Cuál será la unidad a la
que se aplicara el instrumento?
2. Considerar las características
importantes de la unidad de
observación o sujeto con relación
al instrumento.
3. Determinar la información que se
recogerá.
4. Determinar la estructura del
instrumento.
5. Diseñar el instrumento.
6. Probar el instrumento.
7. Revisar y producir el instrumento.
 PASOS PARA LA
ELABORACIÓN
DEL PLAN DE EXPLICAR EL
TABULACIÓN DE PLAN DE ANÁLISIS
DATOS

Significa explicar el
plan a seguir para el
tratamiento
estadísticos de los
1. Detallar las variables identificadas y datos en general
que serán objeto de estudio. Consiste en describir
2. Determinar las variables que ameritan como será analizada
ser analizadas individualmente. estadísticamente la
3. Determinar las variables que deben información.
cruzarse.
4. Esquematizar en algunos casos el
cuadro para determinar la
posibilidad del cruce.
5. Hacer el listado de los cuadros a
presentar.
 CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA
2. DELIMITACIONES
3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
(Problema principal y problemas específicos)
4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION (Objetivo general y
objetivos específicos)
5. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA
6. LIMITACIONES.

CAPITULO II: MARCO TEORICO

1. ANTECEDENTES RELACIONADOS CON LA
INVESTIGACIÓN
2. BASES TEORICAS
3. MARCO CONCEPTUAL
(Conceptualizaciones)
4. HIPOTESIS DE LA INVESTIGACION
(Hipótesis General e Hipótesis específicas)
5. VARIABLES E INDICADORES
(Variable independiente , Variable Dependiente )
6. DEFINICIÓN DE TERMINOS
 CAPITULO III: METODOLOGÍA
1. TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACIÓN
(Tipo de investigación, Nivel de Investigación)
2. METODO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
3. POBLACIÓN Y MUESTRA.
4. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
INFORMACIÓN
5. INFORME FINAL
6. ADMINISTACIÓN Y PRESUPUESTO.
(Programación ,presupuesto y financiamiento)

➢ BIBLIOGRAFÍA
➢ MATRIZ DE CONSISTENCIA
➢ ANEXOS
LA IDEA

• Para iniciar una investigación siempre se

necesita una idea. Las ideas constituyen el
primer acercamiento a la realidad que habrá de
investigarse. La mayoría de las ideas iniciales
son vagas y requieren analizarse
cuidadosamente para que sean transformadas
en planteamientos mas precisos y
estructurados

• «..cuando una persona desarrolla una idea de

investigación debe familiarizarse con el campo
de conocimiento donde se ubica la idea..»
Labovitz y Hagedorn (1976)
LA DEFINICION DEL TEMA DE
INVESTIGACION
• Cuando una persona se ve abocada a la
realización de una investigación y en especial
de un proyecto, su mayor preocupación es
definir el tema. Para tener la idea clara se
deben formular una serie de preguntas
orientadoras para la elaboración de un
problema , entre ellas podemos mencionar a:
• ¿Es de interés el tema? ¿Existe información
sobre ese fenómeno ò sobre similares?
¿Quien centraliza esa información? ¿Que
resultados obtuvieron anteriormente? ¿Es un
trabajo inédito?
SU IMPORTANCIA
El tema
de investigación es una de
las decisiones más
importantes en
el proceso de
investigación, y para ello
el investigador deberá
buscar un ámbito de
investigación que sea
atractivo y, si es posible
con el que haya tenido
alguna experiencia,
deberá ser lo más preciso
y delimitado posible.
 FUENTES DE INFORMACION:
1.- Fuentes Primarias
• Viene a ser un documento original de
investigación o escrito en el que se
puede hallar la información completa,
presentada de manera detallada,
suelen ser las enciclopedias, los
diccionarios, los textos y las revistas.
2.- Fuentes Secundarias
• Es la que supone la reelaboración de
un documento o información teórica o
empírica, y suele presentarse en forma
de resumen de una investigación
original. Dicha reelaboración comporta
el almacenamiento, análisis,
clasificación e indización de la
información que proviene de una fuente
documental primaria. Son ejemplos de
fuentes secundarias las revisiones, las
revistas de revistas, las reseñas y guías
bibliográficas, los catálogos de
información sobre tests y técnicas
audiovisuales, etc.
3.- Centros documentales y
bases de datos
La tarea de adquirir las fuentes y
organizarlas para un fácil acceso ha
correspondido tradicionalmente a
las bibliotecas, a las que hay que
añadir en la actualidad los centros
especializados de documentación
computarizada, que ofrecen sus
servicios mediante acceso directo y
on-line.
4.- Las redes telemáticas
La aparición de redes de comunicación
internas de un centro o entre varios centros
mediante sistemas de computadoras ha
supuesto un importante avance en el
tratamiento de la documentación
computarizada. En la actualidad, el uso de
redes es un hecho frecuente, y la mayoría de
grandes instituciones cuenta con su propia
red que permite, a través de ella, compartir
información, recursos e incluso utilizarla como
correo instantáneo.

Una red suele constar de una potente

computadora central (denominada “servidor”)
a la que se conectan las demás
computadoras, más sencillas y menos
costosas.
5.- La red de redes: Internet
• María Rubio Lacoba
(2008: 208-210) establece
algunas características de
Internet como fuente“
inagotable y fecunda de
datos e informaciones
hasta ahora
inaccesibles…”
• Hoy en día es posible
utilizar Internet como una
fuente de información y
recursos de muy diversos
tipos, tomando en cuenta
lo siguiente:
 EJEMPLO DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

“Uso del concreto autocompactante

y su influencia en la rigidez de la
estructura aporticada del Pabellón H
de la Facultad de Ingeniería de la
Universidad Peruana Los Andes -
2020”
• VI = Uso del concreto
autocompactante
• VD= rigidez de la estructura
aporticada
• VINT= Pabellón H de la Facultad
de Ingeniería de la Universidad
Peruana Los Andes 2020.
 Determinar las variables de los
siguientes temas:
-”Estrategia de Desarrollo
de Actitudes en la
Sostenibilidad Ambiental
en los estudiantes de la
Facultad de ingeniería de
la Universidad Peruana
Los Andes 2020”
-”Diseño sísmico y su
influencia en la
estabilidad de
construcciones de adobe
en el distrito de Pucara,
provincia de Huancayo y
región Junín – 2020”
 PRINCIPALES SUGERENCIAS A TOMAR PARA
ELEGIR EL TEMA DE INVESTIGACIÓN
1º Examinar las experiencias
personales.
2º Considerar temas o
problemas que alguna vez lo
inquietaron.
3º Entrevistarse con
especialista o expertos en
áreas de actividad que sean
de interés para la
investigación.
4º Informarse de
investigaciones publicadas o
en proceso.
 CRITERIOS PARA ELEGIR UN TEMA DE
INVESTIGACIÓN
• 1º El tema corresponda a los intereses
del investigador.
• 2º El tema debe ser relevante a la
ciencia y tecnología.
• 3º La fuentes de información deben
estar al alcance o de fácil acceso.
• 4º El diseño y metodología, en el cual el
tema será tratado, debe estar al alcance
de la experiencia del investigador.
Dr. Santiago Zevallos Salinas
• 5º Debe ser factible en cuanto a la
existencia de fuentes de información, a
los medios económicos y al tiempo.
• 6º Debe estar claramente delimitado, o
sea que lo entendamos con precisión,
conociendo sus limites.
• 7º Que este bien definido, a fin de evitar
el desvió, ni que implique mayor
tiempo y costo.
• 8º Es recomendable elegir dos o tres
temas posible.
• Dr. Santiago Zevallos Salinas
SELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACION :
1. Selección del Tema: El investigador define en que área del conocimiento
relacionado con su especialidad quiere llevar a cabo la investigación.

2. Punto de partida: el investigador deberá responder a interrogantes. ¿Es

el tema de interés? ¿Existe información? ¿Dónde? ¿Tiene facilidades? ¿Qué
resultados pueden traer la investigación?

3. Observación directa. El investigador deberá conocer previamente el

objeto de investigación.

4. Consulta bibliográfica: El investigador debe documentarse en todo el

material exacto referido a su objetivo de investigación.

5. Consulta con expertos: Los expertos ayudarán al investigador a delimitar

el objetivo de conocimientos.

6. Definición del tema: el investigar define el tema y el título preliminar de la

investigación.
 PASOS PARA LA SELECCIÓN DEL
TEMA DE INVESTIGACIÓN:
1º Elegir el tema de acuerdo a la profesión.
Ejemplo: Ingeniería Civil.
2º Elección del área donde está enmarcado el
tema de investigación
Ejemplo: Métodos de diseño estructural.
3º Elección de la materia especifica den donde
se localiza el tema de investigación.
Ejemplo: Estructuras.
4º Elección del tema específico.
Ejemplo: Cálculo de estructuras con
programas sistémicos en Edificios del Valle
del Mantaro.
Dr. Santiago Zevallos Salinas
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