ECONOMIA POLITICA -DIURNO

PRESENTADO POR:
GOLDHAM VERA
VERUZKA GONZALEZ NARVAEZ
DIEGO LOPEZ CORREA
SEBASTIAN HERNANDEZ VILLADIEGO

DOCENTE: MAUEL NUÑEZ VILLAVICENCIO

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, SOCIALES Y EDUCACION

MONTERIA

2021
 INDICE GENERAL
Introducción…………………………………………………………………….. 3
Desarrollo general……………………………………………………………… 4
Conclusión……………………………………………………………………….11
Bibliografía……………………………………………………………………….12
INTRODUCCION
 DESARROLLO GENERAL

EVOLUCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA

La economía es el estudio, de qué se produce, como y para quien. El problema

central es como resolver el conflicto entre las demandas casi ilimitadas de los
individuos y la capacidad limitada de la sociedad para producir bienes y servicios
que satisfagan esas demandas. Esta muestra las disyuntivas a las que se enfrenta
la sociedad cuando tiene que decir que bienes deberá producir. Como también
ilustra el problema central de la escasez porque los puntos situados por encima de
la frontera son inalcanzable (Monchon Francisco 1987-1998)
La economía es una ciencia social porque estudia la actividad, instituciones y
comportamiento humano, considerado como objeto de estudio dinámico. Cuyo
objeto, está encaminado a la distribución de los recursos escasos en la sociedad
para satisfacer las necesidades del ser humano.
Adam Smith (economía política clásica), filósofo escoses, es considerado padre
de la economía. Fue el primero en hacer de la ciencia económica una ciencia en
sí, distinta de la moral, sus conceptos fundamentales: anti mercantilismo, el
liberalismo económico debido a la defensa del comercio libre y la no intervención
del Estado. Su idea de regulación económica se basa en el orden natural, en
correspondencia con el pensamiento racionalista en ascenso.
Si el Estado interviene en la economía, altera el orden natural; por el contrario, si
se abstiene de intervenir, la búsqueda del beneficio individual por los distintos a
gentes económicos permitirá que se llegue a la mejor situación posible a nivel
general.
Definió la economía política, en su Investigación sobre la naturaleza y causas de
la riqueza de las naciones (1776), como “una rama de la ciencia del hombre de
Estado o del legislador”, cuyo objetivo es tanto asegurar “un ingreso abundante o
la subsistencia para el pueblo” como suministrar “un ingreso suficiente para los
servicios públicos al Estado o al interés común”.

John M. Keynes, economista inglés, popularizó la idea de que el consumo es el

motor de la economía. La “inversión” depende de la iniciativa privada, mientras
que el “consumo”, de los consumidores y del Gobierno. Según Keynes, las crisis
surgen cuando los inversionistas bajan su nivel de inversión, lo cual lleva a un
aumento en el desempleo y como resultado el nivel de consumo disminuye. Dicha
disminución del consumo lleva a una consecuente disminución del ingreso y a más
desempleo. 
Consideraba que para sacar a la economía de crisis, el Gobierno debe ser un
participante activo en la economía del país, estabilizando el consumo a través del
gasto público.
Su obra más importante, La Teoría General del Empleo, el Interés y el Dinero, se
publicó en 1936, y tuvo una gran influencia en la social-democracia tras la
segunda guerra mundial.
Gasto público: El gasto público es uno de los componentes del PIB de un país.
Incluye todos los gastos en bienes y servicios realizados por el gobierno.
PIB: Producto interno bruto. Es el valor total de los bienes y servicios finales
producidos por un país, durante un tiempo definido.
Karl Marx( Economia política marxista), filósofo alemán. Considerado como el
padre del socialismo científico. La visión globalizadora de la economía como una
articulación entre producción, distribución, intercambio y consumo de riqueza.
Consideraba que el valor de una mercancía depende del trabajo socialmente
necesario para producirla. Es decir, se calcula en base al tiempo promedio
requerido por las empresas del sector para fabricar un determinado bien.
Interpreto el capitalismo desde la perspectiva de la justicia social (el mecanismo
explotador de los trabajadores por parte de los capitalistas llevarían a su colapso).
No consideraban al capitalismo como un “orden natural” sino como una forma
transitoria. Su objetivo era demostrar la necesidad de superar el capitalismo y
avanzar hacia una nueva forma para reorganizar la sociedad, libre de explotación
humana.
La corriente neoclásica: Es mostrada como el enfoque “moderno” de la
economía, como la única teoría que puede explicar los fenómenos económicos
contemporáneos.
Esta teoría acaba la teoría del valor-trabajo que sostenían los economistas
clásicos y el propio Marx, sustituyéndola por una teoría subjetiva del valor de las
mercancías. Según este enfoque el valor de las mercancías no se determina por la
cantidad de trabajo necesaria para su producción sino por el nivel de utilidad que
proporcionan las mercancías (cuanto más o mejor satisfaga una necesidad una
mercancía, más valdrá). La oferta y la demanda que determina el precio de las
mercancías en función de su utilidad.
 CONCLUSIÓN
A lo largo de la historia han existido diferentes enfoques teóricos para estudiar los
fenómenos económicos. A pesar de los diferentes enfoques puede decirse que la
economía es una ciencia social encargada de examinar hechos dentro de los
cuales se encuentra el hombre y sus interacciones, mediante el proceso
económico de este. Teniendo como método de análisis la observación de los
hechos que se quieren descubrir, a través de la formulación de hipótesis por
medio del cual se generalizan los resultados de la experiencia y comprobación de
las mismas.
De igual manera hace parte del objeto de estudio de la economía, el trabajo, por
tanto, comparte el hecho de ser un fundamento central para la producción, que
juegan papel importante para la transformación de bienes, pero al mismo tiempo
para la reproducción y desarrollo de la especie humana.
 BIBLIOGRAFIA
https://personales.unican.es/domingur/intro.pdf
https://policonomics.com/es/lp-la-economia-de-un-pais-gasto-publico/
https://economipedia.com/