Asignatura: Ciencias Naturales

Profesora: Paola Ibarra

Evaluación Cuarta unidad: El día y las estaciones.

Nombre: __________________________________________________________
Fecha: ____________________________ Curso: 1° básico

Preguntas Objetivos Puntaje Puntaje Calificación

ideal real
I-III Reconocer diferencias entre el día y la 15
noche.
IV Reconocer los momentos del día. 4
V Reconocer animales diurnos y 4
vespertinos.
VI Comprensión lectora 3

PUNTAJE TOTAL 60% EXIGENCIA 26

INSTRUCCIONES GENERALES
Escribe tu nombre y tu apellido en la parte superior de la prueba.
Escucha atentamente las indicaciones de la profesora.
Usa sólo lápiz grafito o de color según se te indique.
No olvides revisar tu prueba antes de entregarla.
Dispones de 90 minutos para contestar y no olvides revisar tu prueba antes de entregarla.

I-Marca con una X la respuesta correcta:

1.-Los rayos del sol llegan en forma directa a una parte del planeta. En ese
lugar es de: (1 pt)

NOCHE DÍA

2.- Cuando los rayos del sol no llegan a la superficie, es de: (1pt)

NOCHE DÍA

3.- ¿En qué momentos del día hace más frío? (1pt)

En la mañana A mediodía En la tarde

4.-Observa las imágenes del lado derecho y marca con una X la respuesta
correcta (2 pts)

Hay seres vivos durmiendo

Es de día

Se ven estrellas
 Asignatura: Ciencias Naturales
Profesora: Paola Ibarra

Hay seres vivos durmiendo

Es de día

Se ven estrellas

5.- ¿Qué actividades realizas tú en el día? (2 pts)

a) Ir al colegio
b) Dormir
c) Lavarse los dientes

6.- ¿Cuándo es de día? (1 pt)

a) Cuando hay luz de sol.

b) Cuando vemos las estrellas.
c) Cuando vemos la luna

II- Pinta de color amarillo la parte de la Tierra que es de día y de color negro la
parte que es de noche (2pts)
 Asignatura: Ciencias Naturales
Profesora: Paola Ibarra
III- Escucha atentamente a tu profesora que te leerá y luego completa con la
palabra que corresponde. (5 puntos)

Sol noche mediodía mañana día

a) Durante el día los rayos del____________ llegan a la superficie de la

Tierra.

b) Durante la_____________ comenzamos a ver los rayos del sol.

c) Al ____________________ el sol está sobre nosotros.

d) En la____________ baja la temperatura y la luminosidad.

e) Se puede observar las cosas que están alrededor sin necesidad de

encender la luz, es de: ______________

IV- Observa el sol en cada imagen y escribe el número que corresponde (4 pts)

1.- mañana 2.- mediodía 3.- tarde 4.- noche

 Asignatura: Ciencias Naturales
Profesora: Paola Ibarra
V- Dibuja los animales según corresponda en cada recuadro (4 pts)

Dos animales diurnos Dos animales nocturnos

VI- Lee y escucha el siguiente texto y responde las preguntas marcando con
una X la correcta

EL UNIVERSO

El Sol es la estrella más cercana a la Tierra. Es mayor que todos los planetas del
Sistema Solar juntos. De hecho, es un millón de veces mayor que la Tierra. Aun
así, no es una de las estrellas más grandes del Universo. Se ve mayor que otras
estrellas porque se encuentra más cerca.

1.- ¿Por qué vemos el sol más grande que otras estrellas?

a) Porque está muy lejos de la Tierra

b) Porque está más cercana a la Luna
c) Porque está más cercana a la Tierra

2.- ¿Qué es el sol?

a) Una nube
b) Una estrella
c) Una Luna

3.- ¿Es el Sol la estrella más grande del Universo?

a) SI
b) NO