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7° básico
OA 1 7º básico
Actividades de apoyo 7º básico
Guía para estudiante
Unidad 1
Números Negativos
Guía 1
Tema: Resolución de problemas aditivos.
Ficha 1
Resolución de problemas aditivos con dinero
usando representaciones pictóricas o materiales
concretos.
Ficha 2
Resolución de problemas aditivos usando la
recta numérica.
GUÍA DEL ESTUDIANTE N°1 Fichas 1 y 2
7° básico
Introducció
n guía
La siguiente tiene como objetivo reforzar los conocimientos previos que
necesitas comprender para abordar, de manera eficiente, los nuevos
conocimientos matemáticos, correspondiente al siguiente Objetivo de Aprendizaje
(OA):
Esta guía se compone de 2 fichas, las que abordan los siguientes temas:
Tema Ficha
1. Resolución de
problemas aditivos con
dinero usando
representaciones
1. Resolución de
pictóricas o materiales
problemas aditivos.
concretos.
(Guía N°1)
2. Resolución de
problemas aditivos
usando la recta
numérica.
Recordemos
Billete $20 000 Billete $10 000 Billete $5 000 Billete $2 000 Billete $1 000
Imágenes
500 100 50 10 Referenciale
s
Moneda $500 Moneda $100 Moneda $50 Moneda $10
EQUIVALENCIA DE DINERO
El valor de billetes y monedas se puede representar por otras de menor valor,
conservando la cantidad total de dinero.
Ejemplo
=25010
10
10 monedas
monedas
dede
$50
$10
10
10moneda de $100
Imágenes
ACTIVIDAD Referenciale
Realiza las siguientes equivalencias de dinero. s
f) 1 billete de $20 000 = ____ billetes de $10 000 = ____ billetes de $5 000.
3° ¿Cómo lo resolvemos?
1 000 1 000
Dinero a favor Dinero a favor
Imágenes
Referenciale
s
1 000 1 000 1 000
Deuda Deuda Deuda
Deuda
1 000 1 000
Dinero a favor Dinero a favor
Práctica
Resuelve los siguientes problemas.
a) Marco debe $3 500 a su hermano. Si Marco le abona $2 100, ¿en qué
situación queda Marco con su hermano?
¿Qué datos del problema nos permite resolverlo?
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué nos piden obtener?
…………………………………………………………………………………….…………………………………………………
¿Cómo lo resolvemos?
b) Flavio debe $2 500. Si tiene $3 000 para cancelar la deuda, ¿en qué situación
queda Flavio?
¿Cómo lo resolvemos?
¿Cómo lo resolvemos?
d) Rosa le pasa $20 000 a su mamá, a la que le debía $31 000. ¿Rosa logra
cancelar la deuda total? Justifica.
¿Cómo lo resolvemos?
Desafío
UNIDAD 1: NÚMEROS NEGATIVOS
Tema 1: Resolución de Problemas Aditivos FICHA 1
Aplica lo visto anteriormente para resolver la siguiente actividad.
Imágenes
500 100 Referenciale
50 10 s
INDICACIONES:
DE CADA TIPO DE BILLETE Y MONEDA, COLOCAR 10 EJEMPLARES.
PRIMERO COLOCAR LAS MONEDAS Y LUEGO LOS BILLETES, DESDE EL MENOR A MAYOR
VALOR.
EL TAMAÑO DE CADA BILLETE Y MONEDA, QUE SEA SIMILAR AL REAL.
UNIDAD 1: NÚMEROS NEGATIVOS
Tema 1: Resolución de Problemas Aditivos FICHA 2
Recordemos
¿RECUERDAS LO QUE ES LA RECTA NUMÉRICA?
Los números se pueden representar a través de una recta numérica, en la que se
marca un punto de referencia que corresponderá al cero “0”, a partir de él hacia su
derecha los números positivos y hacia su izquierda los números negativos.
La graduación de la recta numérica no es única y dependerá de la necesidad, del
contexto del problema o ejercicio que se quiere resolver.
ACTIVIDAD
Según el intervalo referencial dado, completa las siguientes porciones de rectas
numéricas.
e)
Intervalo
0 10
f)
Intervalo
-5 0
g)
Intervalo
0 4
El conjunto de los números enteros es aquel que está compuesto por los
números negativos, más el cero y los números positivos (números naturales).
Z −¿ Z +¿
Husos horarios
http://3.bp.blogspot.com/-18Vi3ViIHsE/Vg3qiQWgnTI/AAAAAAAAA-U/Qc5fP0Hh6Ps/s1600/husos
%2Bhorarios.jpg
Imágenes referenciales.
Al termómetro solo dejar la
escala de los °C.
Temperatura
http://4.bp.blogspot.com/-
pnDVF0TbWqQ/TnyInFc4vDI/AAAAAAAADFU/Gmaj3Db0G_8/s1600/term
%25C3%25B3metro+temperatura.jpg
UNIDAD 1: NÚMEROS NEGATIVOS
Tema 1: Resolución de Problemas Aditivos FICHA 2
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS
Se propone seguir los siguientes pasos para resolver un problema usando la recta
numérica:
3° ¿Cómo lo resolvemos?
¿Cómo lo resolvemos?
b) Un submarino está a 200 metros bajo el nivel del mar. Si luego de un tiempo
está a 100 metros bajo el nivel del mar, ¿qué ocurrió?
¿Cómo lo resolvemos?
¿Cómo lo resolvemos?
¿Cómo lo resolvemos?
Desafío
Aplica lo visto anteriormente para resolver la siguiente actividad, te puedes apoyar
en la recta numérica.