Trabajo Final Del Tunel Rubí - (Yeferson Ronaldo, Povis Celis)

ESTUDIO Y ANALISIS DEL MACIZO ROCOSO PARA LA CONSTRUCCIÓN
DEL TUNEL RUBÍ - PUCAYACU
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRION”
FACULTADDE
FACULTAD DEINGENIERIA
INGENIERÍA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE
GEOLOGICA
GEOLOGÍA
PROYECTO:
ESTUDIO Y ANALISIS DEL MACIZO ROCOSO PARA LA
CONSTRUCCIÓN DEL TUNEL GEOBLENDA -- PUCAYACU
– CERRO DE PASCO”
TEMA: ESTUDIO Y ANALISIS ALUMNOS: DEL MACIZO

ROCOSO PARA
 COTERA MENDOZA, LA CONSTRUCCIÓN
Wilmer
 JIMENEZ ALVAREZ, Luis
 ORTEGA LLANA, Gerson

DOCENTE: Ing. MEJIA CACERES, Reynaldo
 QUISPE ENCARNACION, Robinson
 VIDAL RAMOS, Jairo
ALUMNOS:
 VITOR CAPCHA, Yuri
 CRUZ
DOCENTE: ING. MEJÍA
QUISPE, EdsonCACERES, Reynaldo
Alfredo
 ORTEGA SALAZAR, Yeltcin Nivardo
 POVIS CELIS, Yeferson Ronaldo
CERRO DE PASCO - 2019
 RUPAY ALIAGA, Jhordan
1
VISION Y MISION DE LA UNDAC
VISIÓN
Ser una universidad con calidad académica y responsabilidad social

generando ciencia, tecnología y patentes para el desarrollo integral-
sostenible de la sociedad en la región, el país y del orden mundial.
MISIÓN
Formar profesionales competentes, investigadores, prospectivos con

sensibilidad social.
2
VISION Y MISION DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE

INGENIERIA GEOLOGICA
VISION
Ser una Escuela Profesional de Ingeniería Geológica reconocida

profesionalmente, innovadora, competente, concertadora, comprometida con
el desarrollo del País y el Mundo.
MISION
Formar Ingenieros Geólogos innovadores con capacidad resolutiva,

investigativa, aporte social, valores profesionales y provistos de calidad
académica.
3
DEDICATORIA
Dedicamos este trabajo a Dios, por ser el inspirador

y darnos fuerza para continuar en medio de esta
pandemia. A nuestros padres por el apoyo
incondicional que nos brindan para alcanzar el
sueño de ser grandes ingenieros, así mismo
también a los docentes Ingenieros Geólogos por
impartir sus conocimientos el día a día, por ello
estamos muy orgullosos de formar parte de la
Escuela de Formación Profesional de Ingeniería
Geológica y de nuestra casa de estudios UNDAC.
4
AGRADECIMIENTOS
En primera instancia agradecemos a nuestros formadores, personas de gran sabiduría
quienes se han esforzado por ayudarnos a llegar a este punto en donde nos encontramos.
Al Ing. MEJÍA CACERES, REYNALDO; por su digna labor, por fomentar la
educación de generación en generación, inculcando valores y por los conocimientos que
nos transmita para ser mejores profesionales.
5
INDICE
INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 10
CAPÍTULO I .............................................................................................................. 12
1.1. TÍTULO DEL PROYECTO: ........................................................................ 12
1.2. LUGAR DE INVESTIGACIÓN: .................................................................. 12
1.3. DURACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:..................................................... 12
CAPITULO II ............................................................................................................. 13
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .......................................................... 13
2.1. DETERMINACION DEL PROBLEMA ....................................................... 13
2.2. FORMULACION DEL PROBLEMA .......................................................... 13
2.3. OBJETIVOS ................................................................................................ 14
2.4 JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO ............................................................... 14
CAPITULO III............................................................................................................ 15
3. ASPECTOS GENERALES: ............................................................................. 15
3.1. UBICACIÓN:............................................................................................... 15
3.2. ACCESIBILIDAD ....................................................................................... 16
3.3. LIMITES DE LA ZONA .............................................................................. 17
3.4. CLIMA - FLORA – FAUNA ........................................................................ 17
3.5. GEOMORFOLOGÍA – TOPOGRAFÍA - OROGRAFÍA.............................. 18
3.6. HIDROGRAFIA .......................................................................................... 19
CAPITULO IV ........................................................................................................... 20
4. MARCO TEORICO ............................................................................................ 20
6
4.1. ROCA .......................................................................................................... 20
4.2. MACIZO ROCOSO ..................................................................................... 20
4.3. MATRIZ ROCOSA = ROCA MATRIZ = ROCA INTACTA ....................... 20
4.4 USO Y MANEJO DE LA BRUJULA ........................................................... 20
4.5 PRINCIPALES TENSIONES DE LA CORTEZA TERRESTRE .................. 22
4.6. PERMEABILDAD EN ROCAS - PRUEBA TIPO LUGEON ...................... 30
4.7. MICROFISURAS......................................................................................... 34
4.8. DISCONTINUIDAD .................................................................................... 44
4.9. ROCAS SEDIMENTARIAS ........................................................................ 50
4.10. FUERZA: ................................................................................................... 50
4.11. ESFUERZO. ............................................................................................... 51
4.12. MECANISMOS DE DEFORMACIÓN DE LAS ROCAS. ......................... 53
4.13. CIRCULO DE MOHR................................................................................ 55
CAPITULO V ............................................................................................................. 56
5 . GEOLOGIA DE LA ZONA DE ESTUDIO.................................................... 56
5.1. GEOLOGIA ESTRUCTURAL .................................................................... 56
5.2 GEOLOGÍA REGIONAL: ............................................................................ 58
5.3. GEOLOGIA LOCAL: .................................................................................. 60
5.4. ESTRATIGRAFÍA ....................................................................................... 60
5.5. GRUPO PUCARA ....................................................................................... 61
5.6. ROCA SEDIMENTARIA ............................................................................ 62
7
5.7. MINERALOGÍA .......................................................................................... 63
5.8. PETROGRAFÍA: ......................................................................................... 63
CAPITULO VI ........................................................................................................... 64
TRABAJO DE GAVINETE .................................................................................... 64
CAPITULO VII .......................................................................................................... 65
7. PROYECTO: TUNEL “RUBÍ” ........................................................................... 65
7.1. SISTEMÁTICA DE TRABAJO DE GABINETE ......................................... 65
7.2. CARATERISTICAS DEL PROYECTO: “RUBÍ” ........................................ 66
GRADIENTE DEL TUNEL ................................................................................ 66
CAPITULO VIII ......................................................................................................... 67
REGISTRO LINEAL .............................................................................................. 67
CAPITULO IX ........................................................................................................... 73
9. ANALISIS E INTERPRETACIÓN - DIPS ...................................................... 73
9.1. SOFTWARE DIPS ....................................................................................... 73
9.2. ANÁLISIS DIPS .......................................................................................... 75
9.3. INGRESO DE DATOS ................................................................................ 76
9.4. INTERPRETACIÓN DE ANÁLISIS –DIPS ................................................. 85
CAPITULO X ............................................................................................................. 86
10. CALCULO DE ESFUERZOS VERTICALES: ................................................. 86
10.1. ESFUERZO 1 ............................................................................................. 86
10.2. ESFUERZO 2 ............................................................................................. 87
8
10.3. ESFUERZO 3 ............................................................................................. 87
10.4. ESFUERZO 4 ............................................................................................. 87
10.5. ESFUERZO 5 ............................................................................................. 87
CAPITULO XI ........................................................................................................... 88
CLASIFICACIONES GEOMECÁNICAS .............................................................. 88
11.1. CLASIFICACION SEGÚN BIENANWKI (RMR): .................................... 89
11.2 PARTE PRÁCTICA RMR .................................................................... 93
11.2,2, PRACTICA RMR PARA EL TUNEL RUBÍ (SOLO ES UN SUPUESTO
CASO) .............................................................................................................. 105
11.3. CLASIFICACION Q DE BARTON ......................................................... 111
11.4. ÍNDICE DE RESISTENCIA GEOLÓGICA GSI ................................. 135
CONCLUSIONES .................................................................................................... 143
RECOMENDACIONES ........................................................................................... 144
BIBLIOGRAFIA ...................................................................................................... 145
ANEXOS: ................................................................................................................. 146
PLANO EN PLANTA........................................................................................... 146
PERFIL LONGITUDINAL ................................................................................... 148
9
INTRODUCCIÓN
La Asignatura de Mecánica de Rocas se ocupa del estudio teórico y práctico de las
propiedades y comportamiento mecánico de los materiales rocosos y de su respuesta ante
la acción de fuerzas aplicadas en su entorno físico.
El macizo rocoso está compuesto por diferentes familias de fracturas (juntas, diaclasas,
etc.) así como de variedades de estructuras las cuales determinan el comportamiento
mecánico de las rocas, conocidas como discontinuidades los que son de mayor
importancia en la mecánica de rocas ya que nos ayuda a definir la calidad de la matriz
rocosa conociendo datos principales como son: rumbo, buzamiento, dirección de
buzamiento, y las propiedades de las discontinuidades (persistencia, apertura, espaciado,
etc.). Nos ayudaremos del software de mecánica “DIPS” el cual nos ayudara a determinar
las familias de discontinuidades, el dominio estructural, esfuerzos mínimos y máximos.
En este capítulo nos enfocaremos en las características de las discontinuidades y las
propiedades de la matriz rocosa (rellenar los datos en el registro lineal), para luego
analizar los resultados obtenidos y poder determinar la funcionabilidad del proyecto del
túnel, así como también las desventajas que encontraremos en el desarrollo del proyecto.
En tal sentido, el presente trabajo nos va ayudar a realizar los estudios, necesarios, conocer
sus características, para la viabilidad del proyecto del túnel.
Cuando el alumno sea capaz de conocer la roca, va a estar con mejor capacidad de
identificar los peligros potenciales que podrían causar accidentes.
Conocer la roca también permitirá tomar decisiones correctas sobre diferentes aspectos
relacionados con las labores mineras, entre otras, se podrá establecer la dirección en la
10
cual se deben avanzar las excavaciones, el tamaño de las mismas, el tiempo de exposición
abierta de la excavación, el tipo de sostenimiento a utilizar y el momento en que éste debe
ser instalado.
La práctica de campo es el desarrollo óptimo de las capacidades para nosotros como
estudiantes de la carrera de Ingeniería Geológica, pero por la situación crítica que se vive
a nivel mundial no podemos consolidar INSITU las teorías recibidas en las clases
virtuales, lo cual es una desventaja para un desenvolvimiento profesional en el futuro.
El presente informe lo realizamos con el fin de realizar el proyecto de Túnel que nos lleva
al estudio de un afloramiento de rocas calizas en el centro distrito de Yanacancha
(PUCAYACU)– Pasco – Pasco
LOS ESTUDIANTES
11
CAPÍTULO I
1. DATOS GENERALES:
1.1. TÍTULO DEL PROYECTO:
DEL TUNEL RUBÍ -- PUCAYACU – CERRO DE PASCO”
1.2. LUGAR DE INVESTIGACIÓN:
El estudio correspondiente se llevará a cabo en el Departamento de Pasco, Provincia
de Pasco, Distrito de Yanacancha - PUCAYACU
1.3. DURACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:
• FECHA DE INICIO : 18 de enero del 2021
• FECHA DE CULMINACIÓN: 7 de febrero del 2021
12
CAPITULO II
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1. DETERMINACION DEL PROBLEMA
A partir de los conceptos de la mecánica de rocas y de la geología estructural, lo que
ayuda en la identificación de las diferentes discontinuidades que presenta el macizo
rocoso, todo dependiendo de los diferentes rasgos estructurales, geomorfológicos,
litológicos, etc., que se encuentran aflorando, teniendo en cuenta la actividad realizada
por los diferentes agentes externos como internos, lo cual tendrán mucha influencia al
realizar este proyecto. Posteriormente con el análisis y determinación de los datos
correspondientes al macizo rocoso que se encuentra en el tramo del eje principal del túnel,
se determinara que rasgos estructurales, geomorfológicos, litológicos, etc., presenta
nuestro túnel para posteriormente definir un tipo de sostenimiento para equilibrar los
diferentes esfuerzos alterados.
2.2. FORMULACION DEL PROBLEMA
2.2.1. PROBLEMA GENERAL
 ¿Qué características debe tener el macizo rocoso para determinar el tipo de

sostenimiento que se va realizar en la construcción del túnel “TUNEL RUBÍ”?
 ¿Es posible determinar qué características debe presentar el macizo rocoso para
calcular e equilibrar los esfuerzos en la elaboración del proyecto del túnel RUBÍ?
2.2.2. PROBLEMAS ESPECIFICOS
 ¿Cuál es el tipo de sostenimiento necesario para la construcción del túnel

“TUNEL RUBÍ”?
 ¿Cuál es la condición del macizo rocoso, estabilidad buena o mala?
13
 ¿Cuáles son los rasgos estructurales que presenta el macizo rocoso?

 ¿Qué intensidad de esfuerzos actuaron en el macizo rocoso?
 ¿Qué tipo de litología presenta el macizo rocoso?
2.3. OBJETIVOS
2.3.1. OBJETIVO GENERAL:
 Caracterizar los rasgos estructurales del macizo rocoso y determinar si la zona del
proyecto presenta estabilidad o inestabilidad. Y también Determinar el tipo de
sostenimiento mediante el RMR y el Q de Barton el macizo rocoso para la
construcción del TUNEL RUBÍ.
2.3.2. OBEJTIVOS ESPECIFICOS:
 Analizar el grado de alteración del macizo rocoso
 Determinar la dirección del túnel para el desarrollo del proyecto
 Evaluar comportamiento Geomecánico del macizo rocoso y tipo de sostenimiento
que necesita el túnel.
 Conocer si nuestra área cuenta con los parámetros necesarios para realizar el
proyecto.
2.4 JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO
Este presente informe se realiza con el fin de determinar las características estructurales,
litológicos, propiedades mecánicas, etc, del macizo rocoso para la elaboración del
proyecto del túnel y también de entender el sistema de clasificación de macizo rocosos
que a su vez permitan relacionar índices de calidad con parámetros de diseño y de
sostenimiento de túneles.
14
CAPITULO III
3. ASPECTOS GENERALES:
3.1. UBICACIÓN:
La zona de trabajo para realizar el Proyecto del túnel “RUBÍ” está localizada en el
Perú central, al NE de la ciudad de CERRO DE PASCO, en las estribaciones
occidentales de la cordillera central de los Andes Peruanos. Políticamente se
encuentra al NE del centro poblado de PUCAYACU en el distrito de Yanacancha
en la provincia Pasco, departamento de Pasco.
Cuyas coordenadas UTM registradas son:
NORTE ESTE COTA

8821897 363880 4385 msnm
15
3.2. ACCESIBILIDAD
La zona de PUCAYACU se encuentra ubicado en la provincia de Pasco a 4365 m.s.n.m.
y a una distancia de 2 Km. de la ciudad de Cerro de Pasco.
El acceso es por la Carretera Afirmada: Cerro de Pasco – Salida hacia la localidad de San
Juan Milpo.
De recorrido, con un promedio 20 a 30 minutos desde la UNDAC, realizando el
Transcurso a pie.
CARRETERA TRAMO TIPO DISTANCIA
Afirmada la Cerro Siguiendo la carretera que va hacia la Afirmada Km
De Pasco – San localidad de San Juan de Milpo desde

2 km
Juan de Milpo la ciudad de Cerro de Pasco.
16
LOCALIDAD DE MILPO
3.3. LIMITES DE LA ZONA
POR EL NORTE : Cerro Cabracancha
POR EL SUR : Cerro Jaital
POR EL ESTE : Cerro Huarmipuquio
POR EL OESTE : Distrito de Yanacancha
3.4. CLIMA - FLORA – FAUNA
3.4.1. CLIMA
Frígido y seco característico de Región puna. En las temporadas de invierno; las
precipitaciones de lluvias, granizos y helada son con mayor intensidad, y en la
temporada de verano, hay gran intensidad de viento con variaciones de
temperatura.
17
3.4.2. FLORA:
En cuanto a la flora es bastante pobre, por el mismo hecho de presentar un clima
muy brusco es muy reducido en esta zona, donde predomina la presencia “Ichu”
típicos de la región.
3.4.3. FAUNA:
Gran cantidad de ganado ovino, camélidos sudamericanos, pequeñas cantidades
de ganado vacuno y algunas variedades de aves.
3.5. GEOMORFOLOGÍA – TOPOGRAFÍA - OROGRAFÍA
3.5.1. GEOMORFOLOGIA
El área de trabajo presenta un terreno con pendiente medianamente progresiva, por el
norte se encuentra los diferentes macizos rocosos como el cerro Gallupasinga por el sur
encontramos las vías de viaje hacia el distrito de Milpo, también a Carmen Chico.
3.5.2. TOPOGRAFIA
La zona de estudio está ubicada en una elevada meseta conocida como Nudo de Pasco de
relieve relativamente suave, en donde la diferencia de altura entre las partes más altas y
más bajas no es mayor de 300 metros.
Hacia el Norte de la meseta termina en una serie de cañones profundos de pendientes
empinados, que luego constituyen los valles interandinos.
Hacia el Sur las pendientes son más suaves y concluye en las extensas pampas de Junín.
En la zona del proyecto principal se observa una topografía abrupta en la ladera del
macizo rocoso de Pucayacu.
18
3.6. HIDROGRAFIA
El nudo de Pasco bifurca los ríos del departamento originando varias cuencas
como las que forman los ríos Huallaga, Huancabamba, Palcazú, Ucayali,
Apurimac, Pichis.
De acuerdo a la corriente fluvial origino con predominio el drenaje detrítico del
mismo que recorre con las direcciones hacia el NW que forma la cuenca del río
Ucayali y la otra hacia el SE formando la cuenca del río Mantaro, dando génesis
así a 2 redes Hidrográficas:
Rio San Juan: Esta vertiente tiene una dirección de flujo de N-S, el cual desemboca en
una Red Hidrográfica mayor que es la Laguna Chinchaycocha, este a su vez es afluente
al rio Mantaro originando así la cuenca del Mantaro.
Rio Tingo: Esta vertiente tiene una dirección de flujo de S-N, el cual desemboca en una
Red Hidrográfica mayor que es el rio Huallaga, este a su vez es afluente al rio Ucayali
originando así la Intercuenca del Alto Huallaga y la Macrocuenca Ucayali.
19
CAPITULO IV
4. MARCO TEORICO
4.1. ROCA
Agregado natural de partículas de uno o más minerales, con fuerte unión cohesiva permanente,
que constituyen masas geológicamente independientes y cartografiables.
4.2. MACIZO ROCOSO
Conjunto de matriz rocosa y discontinuidades. Presenta carácter heterogéneo, comportamiento
discontinuo y normalmente anisótropo, consecuencia de la naturaleza, frecuencia y orientación
de los planos de discontinuidad, que condicionan su comportamiento geomecánico e
hidráulico.
4.3. MATRIZ ROCOSA = ROCA MATRIZ = ROCA INTACTA
Material rocoso sin discontinuidades, o bloques de roca entre discontinuidades. (Se caracteriza
por su densidad, deformabilidad y resistencia; por su localización geográfica; y por su litología,
ya sea ésta única o variada).
4.4 USO Y MANEJO DE LA BRUJULA
 BRUJULA BRUNTON
Es un instrumento básico de orientación en campo bastante utilizado en Ingeniería
Geológica, Ingeniería de Minas e Ingeniería Civil, con este equipo podemos
determinar ángulos azimutales o rumbales (con lo que se establece el ángulo
horizontal), medir ángulos verticales o el porcentaje de gradiente (o pendiente),
hallar planos horizontales y comprobar la inclinación de los objetos.
20
Muy usado para determinar el rumbo y buzamiento de los estratos, fallas y diaclasas,
inclinación de estructuras geológicas, también podemos determinar el rumbo de las
galerías en minas, la inclinación de las mismas.
 PARTES DE LA BRUJULA
 USO:
En cualquier posición de la brújula la aguja apunta al Norte. Cuando enfocamos un
alineamiento para determinar su dirección respecto al Norte magnético, estamos
girando la caja de la brújula y haciendo coincidir tanto la pínula sur como la norte y la
línea de visual con dicho alineamiento, cuando la aguja se quede quieta, se lee el ángulo
que esta indica.
 RUMBO: Es el ángulo barrido a partir del Norte o del Sur con giros derechos
e izquierdos y sus valores comprenden de 0° a 90°. Si el ángulo barrido a partir
del Norte tiene un giro derecho será NORESTE, si es en sentido izquierdo del
Norte será NOROESTE. Así mismo, si son medidos a partir del Sur serán
SURESTE o SUROESTE según sean derechos o izquierdos. Cuando tenemos
un azimut de 0° a 90° el rumbo de éste azimut es igual al mismo ángulo más
las letras N E.
21
 AZIMUT: El azimut (también llamado «ángulo azimutal») se lee directamente
en el círculo graduado de la brújula, y la aguja magnética actúa como indicador.
Se sabe que este método de lectura directa constituye la forma más exacta de
obtener un ángulo con una brújula magnética; no obstante, en este método el
círculo está numerado a la inversa. Por lo tanto, el Este y el Oeste han sido
intercambiados y la graduación vá de 0° a 360° de derecha a izquierda. Esto
permite que la punta de la aguja magnética que busca el Norte señale
directamente el ángulo en el círculo graduado que indica el visor grande del
teodolito.
4.5 PRINCIPALES TENSIONES DE LA CORTEZA TERRESTRE
TENSIONES NATURALES
 TIPOS DE TENSIONES
- Las tensiones actuantes en un macizo rocoso pueden ser debidas a las tensiones o
esfuerzos in-situ, y a las tensiones inducidas. A las primeras también se le
denomina tensiones naturales o primitivas y son los esfuerzos que existen en el
macizo rocoso previamente a alguna perturbación.
- En cambio, las tensiones inducidas están asociadas a los efectos producidos por
las excavaciones, voladuras, cargas estructurales, etc., o a cambios en las
condiciones naturales, como los procesos de consolidación, desecación,
hinchamiento, etc. En general, las tensiones encontradas en un macizo rocoso se
deben al conjunto de los procesos actuantes a lo largo de su historia geológica.
22
CLASIFICACION DE ESFUERZOS SEGÚN: Bielenstein y Barron (1972)
TENSIONES DE ORIGEN TECTÓNICOS
RELACIÓN DE LOS MODELOS
 En función del régimen tectónico dominante, se describen a continuación diferentes
modelos tectónicos que pueden desarrollarse tanto en regiones de intraplaca como
en bordes de placa. Para cada uno de los modelos se pueden definir diferentes
distribuciones en superficie y en profundidad de los esfuerzos tectónicos.
 Los esfuerzos extensionales en la litosfera se deben a las fuerzas de subducción y a
los cambios de densidad producidos por las dorsales oceánicas, márgenes
continentales y levantamientos de plataformas. El régimen tectónico extensional
está asociado a los límites de placa divergentes, pero también pueden encontrarse
dentro de placas, en zonas de rift y cuencas extensionales, además de estar asociado
23
a las zonas superiores de las placas de zonas de subducción y a provincias
extensionales de tipo “back-arc”.
MODELOS TECTONICOS EXTENCIONALES
 DORSAL OCEANICA
Una sección típica de una dorsal oceánica tiene una extensión de 1000-2000 Km y una
altura de 2-3 Km. El exceso de masa topográfica en la dorsal es compensado por un
volumen de manto menos denso bajo la dorsal. Un ejemplo de este régimen es Islandia.
 RIFT CONTINENTAL
Estructuralmente un rift es un bloque elongado con fallas normales o graben. Los rift
presentan una corteza y un perfil de manto superior anómalo, que se interpreta como
el resultado del adelgazamiento y extensión litosférico o como un diapirismo
astenosférico.
Estas dos formas de rifts son distinguibles en sus estadios iniciales. Los rifts generados
por pluma o diapirismo comienzan con un abombamiento y presentan abundante
vulcanismo en sus estadios iniciales. Los rifts con adelgazamiento y extensión
litosférica comienzan con un graben y cuencas de sedimentación, desarrollando el
vulcanismo en etapas más tardías.
24
 ZONAS EXTENCIONALES EN BORDES CONVERGENTES: Se presentan
tanto en la parte superior de la corteza continental como en la oceánica dentro de
zonas de subducción. El ángulo de subducción es importante para determinar el
estado de esfuerzos en la parte superior de la placa. Así, las de bajo buzamiento
se asocian a compresiones y las de alto buzamiento a extensiones.
 CUENCAS EXTENSIVAS “BACK-ARCK”: Se sitúan por detrás del sistema de
islas arco. Las cuencas se forman en la parte superior de la placa de zonas de
subducción, en la cara cóncava de los arcos y entre las islas arco y el margen
continental.
25
TENSIONES GRAVITACIONALES
Se produce como consecuencia del peso de los materiales geológicos. Si en un punto no
actúa otro tipo de esfuerzo, el estado tensional es el correspondiente a las fuerzas
gravitacionales que ejercen los materiales supra yacentes y confinantes, y las tensiones o
principales esfuerzos son la vertical y la horizontal.
Es la tensión vertical en un punto cualquiera de la corteza terrestre que tendría una
magnitud equivalente a la originada por el peso de los materiales supra yacentes y, por
tanto:
Donde:
σv: es la componente vertical del tensor tensión.
ρ: es la densidad media de los materiales suprayacentes.
g: es la aceleración de la gravedad.
γ: es el peso específico medio de los materiales suprayacentes.
Basándose en la teoría de la elasticidad, para que no se expansione un elemento cúbico,
se debe cumplir:
Sustituyendo σx, σy y σz, por σh1 , σh2 y σv; y operando, se tendrá que:
Donde:
σh1 y σh2: son las dos componentes principales del tensor tensión en la horizontal.
v: es el coeficiente de Poisson del macizo rocoso
k: es la denominada relación de tensiones, entendiendo como tal la relación entre la
tensión horizontal media y la tensión vertical.
26
TENSIONES NO RENOVABLES
Son de magnitud elevada pero no son tectónicamente significativas al no mantenerse los
esfuerzos a largo plazo y se liberan con el tiempo a través de fracturas frágiles o por
procesos de fluencia (creep). Estas tensiones no se ven afectadas por el efecto de
amplificación anteriormente citada, por eso los grandes esfuerzos no se concentran en la
parte elástica más superior de la litosfera.
Los esfuerzos de origen no renovables son los siguientes:
- Esfuerzos de flexión en la litosfera como resultado de cargas no compensadas e
inflexiones en zonas de subducción. La compresión horizontal ocurre en la parte
cóncava de la flexura y la tracción en la parte convexa. El máximo esfuerzo es
proporcional a la curvatura y al espesor de la litosfera elástica deformada. Los
esfuerzos iniciales calculados usando un modelo elástico (Walcott1970a), son del
orden de 500 MPa para una carga de unos 500 Km de ancho, llegando a disminuir a
la mitad en la parte superior de la litosfera y a desaparecer totalmente en la parte
inferior, si se tiene en cuenta el comportamiento visco-elástico de la litosfera.
- Esfuerzos de membrana debidos a cambios en el radio de curvatura de una placa
cuando migra del ecuador hacia el polo o viceversa. El esfuerzo máximo que podría
27
alcanzarse sería de 100 MPa, pero nunca llegan a este valor al existir una relajación
viscosa y continua (Turcotte, 1974b).
- Esfuerzos térmicos provocados por cambios de temperatura en la litosfera. El
ejemplo más claro de este tipo de esfuerzos se localiza en la corteza oceánica, la cual
se enfría después de su formación y se vuelve a calentar en la subducción. Turcotte
(1974a) sugirió que la tensión ejercida por estos esfuerzos durante el enfriamiento de
la litosfera oceánica puede llegar a ser de una magnitud de 400 MPa y de dirección
paralela al eje de la dorsal. En la litosfera subducida, tanto los esfuerzos compresivos
como los de tracción alcanzarían los 600 MPa. Los esfuerzos térmicos pueden tener
una gran importancia en la deformación tectónica en bordes de placa, pudiendo ser
suficientes para generar terremotos en zonas de subducción, aunque al ser un sistema
no renovable, la deformación tectónica es limitada.
- Otro tipo de esfuerzos no renovables son los producidos por el cambio de volumen
asociado a la fase de transición mineralógica que se produce en el manto (paso de
olivino a espinela), los debidos a cargas de sedimentos o a la erosión, variaciones
laterales en la densidad o en las propiedades elásticas y por último, la deformación
por mareas terrestres que puede generar esfuerzos del orden de 10-3 MPa.
28
Principales mecanismos generadores de esfuerzos (Bott y Kusznir, 1984)
a: Altamente variable en el espacio y tiempo debido a las variaciones de resistencia, velocidad de

subducción, longitud de placa, etc.
b: Para una elevación de 2 Km
29
4.6. PERMEABILDAD EN ROCAS - PRUEBA TIPO LUGEON
ENSAYO HIDRAULICO
Con el fin de estimar la conductividad hidráulica o permeabilidad de los materiales, se realizan

pruebas de permeabilidad tipo Lugeon, en sondajes, y en piezómetros tipo Casagrande y/o pozos,
ensayos de recuperación, Slug Test y pruebas de bombeo (caudal variable y caudal constante),
siendo los más frecuente ejecutados en campo. Para la presente tesis nos centraremos en ensayos
tipo Lugeon y Slug test.
PRUEBA DE LUGEON
El término “Lugeon”, deriva del nombre en representación de Maurice Lugeon (1933). Consiste
en pruebas de inyección a carga constante que se lleva a cabo bajo condiciones de régimen
permanente, realizado en sondaje libre de perforación, con la finalidad de estimar las propiedades
hidráulicas del medio fracturado (roca). El ensayo es realizado en un tramo aislado del sondaje y
con ayuda de un packer neumático.
Un packer neumático, es un mango de caucho inflable que se expande radialmente para sellar el
espacio anular entre las paredes de la perforación y/o la pared de la tubería de perforación.
La prueba de Lugeon (Packer test), puede ser usado dependiendo del detalle de la información
requerida.
30
PRUEBA DE LUGEON ESTANDAR
Este método, permite estimar valores promedios de conductividad hidráulica. La prueba fue
realizada en sondajes libre finalizados o durante el avance de la perforación. El ensayo puede
realizarse con packer simple o doble. La elección del uso, de uno o dos packer, depende del grado
de fracturamiento (intensidad de juntas), grado de dureza o alteración de la roca y estabilidad del
sondaje.
La prueba de Lugeon Estandar, en sondajes verticales, donde no se consideran la posición y
orientación de las fracturas del macizo rocoso y el flujo es cilíndrico, la conductividad hidráulica
puede expresarse mediante la ecuación:
INTERPRETACION DE LAS PRUEBAS DE LUGEON
Una práctica usual de interpretación de las pruebas de Lugeon, se basa en los trabajos realizados
por Houlsby (1976), quien propuso que se seleccionen valores de conductividad hidráulica
representativos basados en el comportamiento de los valores de Lugeon, calculados para cada
etapa de presión.
Houlsby, clasificó los comportamientos típicos observados en la práctica, en 5 grupos diferentes:

flujo laminar, flujo turbulento, flujo de dilatación flujo de relleno y flujo por relleno.
31
a) Flujo Laminar: La conductividad hidráulica del macizo rocoso, es independiente de la presión

de agua utilizada. Este comportamiento es característico del macizo rocoso donde se observan
conductividades hidráulicas bajas, donde las velocidades de filtración son relativamente pequeñas
(es decir, menos de cuatro Lugeon).
b) Flujo Turbulento: La conductividad hidráulica del macizo rocoso disminuye con el aumento
de la presión de agua. Este comportamiento es característico del macizo rocoso que presentan
estructuras o grietas parcialmente a moderadamente abiertas.
c) Dilatación: La conductividad hidráulica observadas son similares a presiones bajas y medias,

sin embargo, se registra un valor muy alto en la presión máxima. Este comportamiento ocurre
cuando la presión del agua aplicada, es más alto que el esfuerzo mínimo principal del macizo
rocoso, causando así, una dilatación o abertura temporal de las fisuras dentro del macizo rocoso.
La dilatación provoca un aumento en el área de la sección transversal, disponible para el flujo de
agua, y de ese modo, aumenta la conductividad hidráulica. El efecto de la dilatación, debido a su
naturaleza temporal, es usualmente observado y de acuerdo con el tipo de permeabilidad, reportada
para el rango de las presiones más bajas, o alternativamente para las presiones medias si estas son
menores a las presiones bajas (indicando que el flujo “turbulento” fue ocasionado antes de la
dilatación).
d) Erosión: La conductividad hidráulica aumenta a medida que se desarrolla la prueba, aspesar de

observar cambios en la presión de inyección de agua. Este comportamiento indicas que la filtración
o consumo de agua, induce un daño permanente e irreversible del macizo rocoso, debido al lavado
de los finos, que rellenan las estructuras (discontinuidades). Esto ocurre, porque las presiones de
la prueba, son demasiadas elevadas. Se considera el valor de conductividad hidráulica,obtenida
con la presión de inyección de agua más baja.
e) Relleno: La conductividad hidráulica disminuye a medida que se desarrolla la prueba Lugeon,

a pesar de observar cambios en la presión de inyección de agua. Este comportamiento indica que
1) el agua se llena progresivamente en las discontinuidades aisladas y de poca persistencia las
fracturas, 2) ocurre el ensanchamiento de las discontinuidades, o 3) los finos son erosionados
lentamente dentro de las discontinuidades y se van llenando todos los espacios vacíos hasta quedar
obstruidos. El valor de la conductividad hidráulica asumida, es el valor registrado en la etapa final.
32
33
4.7. MICROFISURAS
La rotura de las rocas a compresión es un proceso progresivo que lleva consigo la formación,
propagación y coalescencia de microgrietas, lo que se traduce en que el comportamiento
macroscópico sea no-lineal.
¿QUÉ ES UNA MICROGRIETA?
Una microgrieta es una abertura en la roca que tiene una o dos dimensiones mayores que la tercera
y que en cuanto a su naturaleza puede ser un borde de grano o una grieta intergranular,
intragranular o transgranular.
La teoría de Griffith (1924) es válida para las microgrietas sometidas a tracción, pero las
microgrietas comprimidas solamente se pueden desarrollar mediante un desplazamiento cortante
de sus labios al cual se opone la fricción entre ellos. McClintock y Walsh (1962) modificaron la
teoría de Griffith para tener en cuenta dicho fenómeno y obtuvieron, para la situación extrema en
que todas las microfisuras están cerradas, un criterio de rotura similar al de Coulomb.
Se produce la neoformación de microgrietas cuando se aplica carga sobre granos soldados de

propiedades elásticas diferentes, ya que la deformación del más blando dará lugar a esfuerzos sobre
el más duro pudiéndose generar grietas de tracción. También se forman microgrietas al
concentrarse la carga en puntos de ángulo agudo del borde de microporos o microgrietas
preexistentes. Por último, planos de debilidad cristalográfica adecuadamente orientados se pueden
separar o deslizar fácilmente al aplicar carga (Kranz,1983).
34
PROPAGACIÓN DE LAS MICROGRIETAS
En cuanto a la propagación de las microgrietas, conviene señalar que la iniciación de las mismas
hace disminuir el campo tensional aplicado en la zona, con lo que, si se mantiene la configuración
de carga, el crecimiento de la microgrieta se detiene y ésta se estabiliza. Si se incrementa la carga
aplicada a las microgrietas ya formadas pueden crecer originando a su vez nuevas microgrietas.
La naturaleza heterogénea de las rocas puede hacer que el crecimiento de estas microfisuras se
detenga o cambie de dirección al ir atravesando granos de distintos minerales. Las tendencias de
los fenómenos de propagación (paralelos o subparalelos a la dirección de máxima compresión, o
paralelos a la dirección inicial de la microgrieta) varían según los campos tensionales y los
diferentes tipos de rocas.
LA COALESCENCIA
La coalescencia de microgrietas es un fenómeno complejo asociado con la rotura de las rocas.

Entre las investigaciones llevadas a cabo para estudiar estos fenómenos cabe destacar la de Krantz
(1979), que los clasificó en tres tipos principales: en escalón, al pasar, grieta- poro y poro-poro.
1. El primero de ellos, en escalón o "en echelon” (Fig. 2.3. a) tiene lugar cuando una microgrieta
que se propaga entra en el campo de influencia de una de sus vecinas. Cuando ambas son más
o menos paralelas entre sí y con respecto a la dirección de máxima compresión, se suelen
enlazar por rotura a cortante del puente de roca entre ellas. También se puede producir el enlace
por tracción si es posible seguir un camino de rotura paralelo a la dirección de máxima
compresión entre las mismas (Fig. 2.3. b).
2. El segundo mecanismo, al pasar o "en passant" tiene lugar cuando dos microgrietas más o
menos paralelas y viniendo de zonas distintas se acercan de tal manera que, bien sea por
cortante o por tracción, tienden a conectarse a una con la otra dando lugar a la coalescencia
(Fig. 2.3. e y d).
3. Finalmente, el tercer mecanismo, poro-grieta (Fig. 2.3. f) o poro-poro (Fig. 2.3. e), se produce
debido a que la existencia de un poro puede influenciar los poros y grietas adyacentes, de
manera que la microgrieta influenciada puede variar su dirección de crecimiento hasta alcanzar
35
al poro. Si la configuración incluye dos poros, se pueden originar grietas en las aristas de éstos
hasta dar lugar a la conexión.
El hecho de que la rotura de rocas a compresión venga marcada micro-mecánicamente por la

formación, propagación y coalescencia de microgrietas da lugar a varios efectos distintivos
característicos del comportamiento tension-deformacion macroscópico de las rocas, entre los que
se pueden incluir: la dilatación volumétrica de la roca una vez superada su fase elástica, la
reducción gradual del módulo elástico a medida que va aumentando la carga y la degradación de
la resistencia del material asociado a la formación de macro fisuras. Estos efectos apartan a la roca
del comportamiento lineal.
TIPOS DE GRIETAS
En general, las microfisuras en la roca se pueden subdividir en cuatro grupos:
 Grietas en el límite del grano: las microfisuras se encuentran a lo largo del límite
del grano.
 Grietas intragranulares: las microfisuras se encuentran dentro de un grano. Además, las

grietas intragranulares a lo largo de un plano de escisión son grietas de escisión.
 Grietas intergranulares: las microfisuras se encuentran a lo largo de los límites de dos o

más granos.
36
 Grietas transgranulares: las microgrietas se encuentran a través de los granos o están a

través de los granos desde un límite de granos. Son los más abundantes en muestras de
rocas en el experimento.
CARACTERÍSTICAS DE LAS MICROFISURAS

Las características de las microfisuras son la orientación, la longitud, la anchura, la relación de
aspecto, el número y la densidad. Se ha intentado explicar estas características mediante funciones
matemáticas. Por ejemplo, la distribución de longitudes de microgrietas lejos de la falla se ha
descrito mediante distribuciones logarítmicas o exponenciales.
Orientación
Las orientaciones de las microfisuras son aleatorias en la roca no tensionada. Una vez que una roca
ha sido tensionada, las microfisuras tendrán una tendencia de orientaciones más o menos paralelas
al esfuerzo máximo aplicado o al golpe de falla. Por ejemplo, la orientación promedio de las
microfisuras de granito occidental estresado es de 30 ° con respecto a la falla.
Longitud, ancho y relación de aspecto
En una sección delgada, la longitud y el ancho observados pueden no ser necesariamente la
longitud y el ancho reales de una microfisura en tres dimensiones. La relación de aspecto es la
relación entre el ancho y el largo. Generalmente es de 10 a 10 La longitud de la grieta aumenta al
aumentar la tensión máxima aplicada, lo que resulta en una disminución en la relación de aspecto.
37
Número y densidad
La densidad de las microfisuras puede ser el número de microfisuras por unidad de área o por
grano o la longitud de las microfisuras por unidad de área. Las densidades de las microfisuras cerca
de una falla son dramáticamente altas, pero disminuyen rápidamente a unos pocos granos de
mineral lejos de la falla
MECANISMO DE FORMACIÓN
Las microfisuras en la roca pueden ser inducidas por el esfuerzo o la temperatura aplicados
INDUCIDO MECÁNICAMENTE
Se forma una microfisura cuando las tensiones superan la resistencia local de los granos. La
resistencia de los materiales es la capacidad de resistir una carga aplicada para que no ocurra una
falla. Las propiedades intrínsecas de la roca, como la heterogeneidad mineralógica, dan diversos
tipos de microfisuras inducidas mecánicamente. Los siguientes mecanismos tienen fuertes
correlaciones con las ubicaciones que permiten la concentración de tensiones en escala de grano.
 Microfisuras gemelas inducidas: Las tensiones se concentran en las láminas gemelas.
 Microfisuras asociadas a bandas de torsión y laminillas de deformación: Las bandas
de torsión y laminillas de deformación pueden convertirse en una zona para concentrar la
energía de deformación almacenada.
 Separaciones de clivaje: Los planos de clivaje son las debilidades de los cristales. Por lo
tanto, es probable que las tensiones se concentren primero en estos planos de debilidad.
 Microfisuras por concentraciones de tensión en los límites de los granos: los contactos
entre los límites de los granos proporcionan espacio para que se concentren las tensiones,
especialmente las tensiones de tracción.
 Microfisuras por concentraciones de tensiones alrededor de las cavidades: grietas y
poros preexistentes dentro de un grano permiten la concentración de tensiones. Este tipo
38
de concentración de tensión depende de la orientación y geometría de estas microcavidades

preexistentes, así como de las propiedades mecánicas del material circundante.
 Los desajustes elásticos inducen la microfisuración: cada tipo de mineral tiene su propia
propiedad elástica. Cuando dos minerales distintos tienen un buen contacto entre sus
límites, la tensión aplicada alejará el límite del mineral más rígido del contacto. Por lo
tanto, las microfisuras formadas en el mineral más rígido son grietas extensionales.
 Traslaciones y rotaciones de grano: en la roca cristalina, el deslizamiento a lo largo de
los límites del grano puede ser inducido por tensiones desviadoras, lo que resulta en grietas
en el límite del grano. En la roca clástica, los granos pueden rotar por granos vecinos,
formando grietas en el cemento oa lo largo del límite del grano.
 Inducido térmicamente
La microfisuración inducida térmicamente se refiere a la formación de microfisuras debido
a efectos térmicos. Calentar o enfriar puede causar expansión o contracción térmica entre
granos, respectivamente. Los minerales con diferentes propiedades termoelásticas tienen
diferentes reacciones al enfriamiento o al calentamiento, lo que resulta en la formación de
microfisuras. Además, los gradientes térmicos en los límites internos de los granos también
pueden permitir la concentración de tensiones, formando así microfisuras.
EVOLUCIÓN
La evolución de las microfisuras se ha estudiado mediante experimentación. Cuando se aplica
fuerza a una muestra de roca, las microfisuras se forman inicialmente al azar en el espacio. Luego
se vuelven cada vez más localizados e intensos con la carga continua. Este fenómeno se denomina
localización de grietas. Una teoría de la falla ayuda a explicar la evolución de las microfisuras con
mayor carga:
1. La formación de microgrietas comienza en microgrietas preexistentes.
2. Las microgrietas recién formadas aumentan de tamaño individualmente.
3. También aumenta el número de microgrietas en crecimiento.
4. Las microgrietas en crecimiento inician la interacción a medida que se forman y
crecen más y más grietas.
5. El crecimiento de las microfisuras se vuelve repentinamente intenso y localizado, lo
que conduce a fallas macroscópicas.
39
Después de la falla, la densidad general de microfisuras aumenta cerca de la falla y disminuye

rápidamente lejos de la falla. Además, la densidad de las grietas transgranulares aumenta cerca de
la falla, mientras que la densidad de las grietas en los límites del grano es menor. La conexión de
regiones de grietas localmente densas, conjuntos de grietas y límites de grano eventualmente forma
una macrogrieta.
Antes de formar una falla, hay una zona de proceso de fractura (FPZ). Es una región de
microfisuras cerca de la punta de una falla de roca. Está asociado con la localización de grietas
relacionado con la disipación de energía. El tamaño de una zona de proceso de fractura está
relacionado con el tamaño de la muestra. Cuanto mayor sea el tamaño de la muestra, mayor será
el tamaño de la zona del proceso de fractura. Esta relación ya no existe cuando el tamaño de la
muestra es mayor que cierto tamaño.
La heterogeneidad de la roca hace que el comportamiento de las microfisuras sea mucho más
complicado que el de otros materiales simples. Los factores que controlan el comportamiento de
las microfisuras aún se han identificado y estudiado:
 Tipo y composición de rocas: los tipos de rocas se pueden clasificar en rocas cristalinas,
incluidas rocas ígneas y rocas metamórficas, así como rocas sedimentarias, incluidas rocas
sedimentarias clásticas y químicas. Por ejemplo, muchos estudios muestran que el
contenido de cuarzo de una roca tiene un gran impacto en la cantidad de microfisuras.
 Debilidades preexistentes: ya están en la roca, por ejemplo, planos de clivaje de minerales,
poros y grietas. Estado de tensión: el estado de una roca que experimenta las tensiones.
RECUPERACIÓN
Además de la formación de microfisuras, las microfisuras en la roca se pueden recuperar mediante

el cierre de microfisuras o la curación de microfisuras. La recuperación de microfisuras provocará
directamente una disminución en la permeabilidad de la roca.
Cierre de microgrietas
Puede ser causado por un aumento de la tensión aplicada o por una disminución de la tensión
efectiva. Por ejemplo, las microfisuras perpendiculares a la dirección de tensión máxima se
cerrarán. Sin embargo, en la naturaleza, partes de una microfisura pueden estar en diferentes
direcciones. Por esta razón, resultará en un cierre incompleto que algunas partes de la microfisura
estén cerradas mientras que algunas partes aún están abiertas.
40
Curación de microgrietas
Es impulsado por el transporte de fluido químico en microgrietas. Por ejemplo, la curación de las
microfisuras en el cuarzo se activa con la temperatura. La curación en cuarzo se acelera cuando la
temperatura supera los 400 ° C. La tasa de curación también depende del tamaño de las grietas.
Cuanto más pequeñas son las grietas, más rápida es la curación.
INFLUENCIA
Las microfisuras afectan las propiedades de la roca, incluida la rigidez, la resistencia, el módulo
elástico, la permeabilidad, la tenacidad a la fractura y la velocidad de la onda elástica.
METODOLOGÍA PARA ESTUDIAR MICROGRIETAS
Los estudios de las microfisuras se centran en la distribución de las características y el
comportamiento de las microfisuras. En las últimas décadas se han realizado muchos experimentos
para estudiar las microfisuras en la roca, mientras que el estudio numérico también se ha utilizado
ampliamente para estudiar las microfisuras en los últimos años debido al desarrollo de la
tecnología. Estos estudios se han utilizado para comparar con las condiciones naturales.
Estudio experimental
El estudio experimental consiste en analizar las muestras de roca que han sido sometidas a
esfuerzos aplicados en laboratorio. Hay dos métodos populares para estudiar las microfisuras.
observación de la sección delgada con microscopio es para obtener las distribuciones de las
longitudes, anchos y relaciones de aspecto de las microfisuras, números y densidades, así como
orientaciones. Otro método es usar emisión acústica para detectar y monitorear el crecimiento de
microfisuras. Los resultados experimentales pueden ayudar a los científicos a desarrollar modelos
numéricos, como la simulación del crecimiento del patrón de fractura.
Configuración de la muestra
La configuración de la muestra se refiere a las dimensiones de una muestra y su grieta artificial.
Las muestras de roca se obtienen generalmente de núcleos de roca. Por lo tanto, la forma de
cilindro, la forma de curva de chevron y la forma de curva semicircular (SCB) son las formas
comunes de las muestras utilizadas en el estudio experimental. Por ejemplo, una muestra de doblez
semicircular tiene una grieta hecha por el hombre, llamada muesca. Se utiliza para controlar la
morfología de la fractura de roca. Se pueden inducir dos tipos de muescas: una muesca recta o una
muesca de chevron. Una muestra de curva semicircular con muesca recta (SNCCB) tiene una
muesca de extremo plano, mientras que una muestra de curva semicircular con muesca de chevron
(CNSCB) tiene una abertura en forma de V al aire.
41
Esquema de carga
En la mecánica de la fractura, hay tres tipos de modos de carga para hacer que una grieta pueda
propagarse. Son modo I (apertura), modo II (cortante en el plano) y modo III (cortante fuera del
plano). Estos modos de carga se pueden lograr mediante el esquema de carga diseñado. Las
fracturas Modo I son las microfisuras más comunes en la roca en forma
natural.
Emisión acústica
Una emisión acústica (AE) es una onda elástica de alta frecuencia. Se genera a partir de
formaciones de microfisuras, y se correlaciona con un rápido crecimiento de microfisuras. Los
sensores de emisión acústica se colocan en la superficie de la muestra. Recogen las señales
generadas durante la formación de microfisuras.
Los datos se pueden utilizar para describir el comportamiento de las microfisuras. Observó que un
evento de emisión acústica detectado no es necesario para ser una formación de microfisuras.
Los tipos de datos recopilados de los sensores de emisión acústica son:
 Recuento de emisiones acústicas y tasa de recuento de emisiones acústicas: el recuento de
emisiones acústicas es el número de eventos de emisión acústica detectados, mientras que
la tasa de recuento de emisiones acústicas es el recuento de emisiones acústicas por unidad
de tiempo.
 Forma de onda de emisión acústica: una forma de onda de emisión acústica incluye el
tiempo de retardo, el nivel de umbral, el tiempo de activación, el tiempo de duración y la
amplitud máxima.
Estos dos tipos de datos implican la siguiente información:
 Conteo de eventos: los eventos de conteo de emisiones acústicas a lo largo del tiempo se
pueden comparar con la cantidad medida, como el estrés y la deformación.
 Ubicación de la fuente: la ubicación de la fuente de un evento de emisión acústica se
puede obtener a partir de múltiples mediciones de formas de onda del mismo evento de
emisión acústica.
 Liberación de energía y relación de Gutenberg-Richter: se utiliza para describir una
relación entre las magnitudes de los terremotos y su número, pero también es representativa
de la energía de emisión acústica si se han utilizado más sensores.
 Mecanismo de fuente: si la polaridad del movimiento de la onda P inicial se ha registrado
en varios sensores, el mecanismo de fuente se puede analizar a partir de una solución de
plano de falla.
42
Limitación
 Observación de microfisuras al microscopio: las microfisuras a veces son difíciles de
distinguir. Por ejemplo, es difícil distinguir las grietas intergranulares de las
intragranulares. También es difícil saber si se trata de una única grieta transgranular o de
una multi-intragranular que están conectadas. Además, la longitud de una grieta
intergranular puede incluir la longitud de las grietas del límite de grano. Las longitudes y
anchos de las microfisuras se registran desde una perspectiva bidimensional. Puede que no
refleje totalmente sus verdaderas dimensiones.
 Variaciones de los resultados experimentales de diferentes configuraciones
demuestras y esquemas de carga: hay varias configuraciones de muestras y esquemas de
carga. Usando diferentes configuraciones y esquemas de carga, las propiedades de fractura
de la misma roca, incluido el comportamiento de las microfisuras, pueden ser diversas. La
configuración de la muestra más adecuada y el esquema de carga todavía están en debate.
Estudio numérico
El estudio numérico se utiliza para ayudar a comprender los complicados problemas de la
mecánica de las rocas. Cuatro tipos de modelos que se utilizan en el modelado de microfisuras en
la roca son los modelos basados en partículas, los modelos basados en bloques, los modelos
basados en granos y los modelos basados en nodos. Dado que los modelos basados en granos
pueden considerar todos los tipos de microfisuras, son buenos para comprender el comportamiento
de las microfisuras.
IMPLICACIÓN GEOLÓGICA
El estudio experimental de las microfisuras proporciona información sobre la formación de fallas
y microfisuras en la naturaleza. Los estudios de microgrietas con CL y los estudios de inclusión
de fluidos pueden reconstruir el crecimiento de fracturas a partir de microgrietas. La población de
microfisuras es útil para distinguir si el desprendimiento se debe a un deslizamiento de tierra o un
origen tectónico. La zona de proceso de fractura (FPZ) se puede utilizar para comprender la
permeabilidad de las zonas de falla que controlan el flujo de fluido. Por lo tanto, las microfisuras
pueden ser útiles para evaluar el historial de esfuerzos o el historial de movimientos de fluidos de
la roca.
43
4.8. DISCONTINUIDAD
Cualquier plano de origen mecánico o sedimentario en un macizo rocoso, con una resistencia
a la tracción nula o muy baja. (Genera comportamiento no continuo de la matriz rocosa, y
normalmente anisótropo).
4.8.1. TIPOS DE DISCONTINUIDADES
PLANOS DE ESTRATIFICACIÓN: dividen en capas o estratos a las rocas
Sedimentarias. Se trata de discontinuidades sistemáticas con una persistencia elevada, y
cuyo espaciado oscila generalmente entre unos pocos centímetros y varios metros.
FALLAS: son discontinuidades singulares que corresponden a planos de rotura o
fracturación con desplazamiento relativo entre los bloques, las extensiones de las fallas
pueden variar entre algunos metros y centenares de kilómetros. Pueden llevar asociadas
zonas de debilidad denominadas “zonas de falla” o brechas, en las que en ocasiones no se
pueden distinguir un plano neto de rotura.
DIACLASAS: también denominadas juntas, son fracturadas que no han tenido
desplazamiento y las que más comúnmente se presentan en el macizo rocoso. Son los
planos de discontinuidad más frecuentes en los macizos rocosos. Atendiendo a su origen
se distinguen varios tipos:
 Diaclasas de origen tectónico asociadas a plegamientos y a fallas.
 Diaclasas en rocas ígneas formadas por contracción durante o después del
emplazamiento del cuerpo ígneo. Presentan una disposición característica en tres
familias ortogonales entre sí.
44
 Diaclasas de relajación debidas a una reducción de la carga litostatica. Se disponen
subparalelamente a la superficie topográfica y su frecuencia disminuye en
profundidad.
PLANOS DE FOLIACIÓN O ESQUISTOSIDAD: se forman entre las capas de las
rocas metamórficas dando la apariencia de hojas o láminas. También pueden ser de origen
tectónico cuando aparecen en rocas que han sufrido una deformación importante,
deponiéndose perpendicularmente a la dirección compresiva del máximo acortamiento.
CONTACTOS LITOLÓGICOS: son planos singulares de separación entre diferentes
litologías de un macizo rocoso. En el caso de las rocas sedimentarias tienen menor
significación con respecto al comportamiento del macizo en su conjunto, incluyéndose en
las superficies de estratificación. Sim embargo, en las rocas ígneas tienen gran
importancia sobre todo en el caso de los diques y de rocas filonianas.
VENILLAS: Son rellenos de las fracturas con otros materiales.
PLIEGUES: son estructuras en las cuales los estratos se presentan curvados.
4.8.2. PROPIEDADES DE LAS DISCONTINUIDADES
Todas las discontinuidades presentan propiedades geomecánicas importantes que las
caracterizan y que influyen en el comportamiento de la masa rocosa. Estas propiedades
son principalmente:
45
 Orientación, es la posición de la discontinuidad en el espacio y comúnmente es
descrito por su rumbo y buzamiento. Cuando un grupo de discontinuidades se
presentan con similar orientación o en otras palabras son aproximadamente
paralelas, se dice que éstas forman un "sistema" o una "familia" de
discontinuidades.
 Espaciado, es la distancia perpendicular entre discontinuidades adyacentes. Éste
determina el tamaño de los bloques de roca intacta. Cuanto menos espaciado tengan,
los bloques serán más pequeños y cuanto más espaciado tengan, los bloques serán
más grandes.
46
 Persistencia, es la extensión en área o tamaño de una discontinuidad. Cuanto menor
sea la persistencia, la masa rocosa será más estable y cuanto mayor sea ésta, será
menos estable.
 Rugosidad, es la aspereza o irregularidad de la superficie de la discontinuidad.
Cuanta menor rugosidad tenga una discontinuidad, la masa rocosa será menos
competente y cuanto mayor sea ésta, la masa rocosa será más competente.
La importancia de la Rugosidad se hace menor cuando:
a) Se incrementa la Abertura
b) El Espesor del relleno se Incremente
c) Existe un desplazamiento previo
47
 Apertura: es la separación entre las paredes rocosas de una discontinuidad o el
grado de abierto que ésta presenta. A menor apertura, las condiciones de la masa
rocosa serán mejores y a mayor apertura, las condiciones serán más desfavorables.
 Relleno: Material que separa las paredes de una Discontinuidad, puede ser: Calcita,
Clorita, Arcillas Brechas, Cuarzo, Pirita, etc.
El relleno tendrá gran influencia en la resistencia al Corte.
Con excepción de las vetas, la mayoría tienen baja resistencia al corte que las que
se encuentran limpias y cerradas.
Relleno con Presencia de CALCITA
La calidad del relleno depende de las propiedades del material de relleno, siendo
las siguientes las más importantes:
a) Mineralogía del Material del Relleno.
b) Tamaño de las Partículas
c) Contenido de Agua y Permeabilidad.
d) Desplazamiento previo
e) Rugosidad de las Paredes.
f) Ancho del Relleno.
g) Fracturamiento, Cuarteo o Alteración de las Cajas
48
Relleno de
calcita
En situaciones especiales, se deberá realizar un mapeo sistemático de las
discontinuidades, denominado mapeo geomecánico, utilizando métodos como el
"registro lineal", para lo cual debe extender una cinta métrica en la pared rocosa e
ir registrando todos los datos referidos a las propiedades de las discontinuidades,
teniendo cuidados de no incluir en ellos las fracturas producidas por la voladura.
Los datos se irán registrando en formatos elaborados para este fin, luego serán
Procesados y presentados en los planos de las labores mineras.
 Contenido de Agua: Dependiendo del material y el lugar donde se encuentra
(seco, mojado, húmedo, etc.).
 Número de Juntas Similares (Familias): El comportamiento y el aspecto de un
macizo rocoso están dominados por el número de familias de discontinuidades
existentes en él. El número de familias de discontinuidad determina el grado de
deformación sin que se produzca rotura en la roca, y esto también determina la forma
de rompimiento por voladura que ocurre a lo largo de las discontinuidades
preexistentes.
49
4.9. ROCAS SEDIMENTARIAS
Rocas originadas por el trasporte y deposición de materiales como consecuencia de la
acción del viento, el agua, el hielo o depositadas químicamente a partir de un fluido
acuoso. También se incluyen en esta definición la acumulación de materiales inorgánicos
como caparazones secretados por organismos. Las rocas sedimentarias se dividen a su
vez en detríticas y no detríticas.
4.9.1. ROCAS SEDIMENTARIAS DETRÍTICAS
Están formadas por sedimentos resultantes de la desintegración o destrucción mecánica
de las rocas preexistentes, que estuvieron situadas en diferentes lugares, habiendo sido
transportadas hasta el lugar en que se encuentran actualmente. Mineralógicamente, su
composición puede ser muy variada, ya que en su formación intervienen todos los
materiales que componen la superficie terrestre, sin embargo, el mineral predomínate es
el cuarzo, por su dureza y por ser el más resistente a los procesos de intemperismo.
4.9.2. ROCAS SEDIMENTARÍAS NO DETRÍTICAS
Estas rocas se derivan principalmente de la composición química de las rocas
preexistentes, y cuyos materiales resultantes son transportados en forma de solución, que
luego por cambios fisicoquímicos del ambiente se precipitan por acción química y
bioquímica. Estas rocas son más difíciles de clasificar debido a que difieren en textura
composición y condiciones en su depositacion.
4.10. FUERZA:
La fuerza es una magnitud vectorial (con dirección y sentido) que tiende a producir un
cambio en la dirección de un cuerpo o como modificación de su estructura interna, es
decir tiende a producir una deformación. Debido a su carácter vectorial, se puede decir
50
que una fuerza está compuesta de varias fuerzas y se puede descomponer en ellas. Se
considera la existencia de dos tipos de fuerzas principales: de cuerpo o másicas y las de
superficie.
4.10.1. TIPOS DE FUERZAS.
Con base a su estudio las fuerzas han sido clasificadas como fuerzas de cuerpo o másicas
y las fuerzas de superficie; estas últimas divididas en simples y compuestas.
Las fuerzas de cuerpo o másicas: están en relación directa con la masa del cuerpo al
cual se aplican, aunque su origen puede ser debido a causas externas. Como ejemplos de
este tipo de fuerzas de cuerpo tenemos a las inducidas por la gravedad, las centrífugas y
las creadas por los campos magnéticos. Para este trabajo la más importante es la de
gravedad ya que afecta a suelos y rocas.
Las fuerzas de superficie: dependen siempre de causas externas al cuerpo, y no guardan
relación alguna con la masa del mismo. Se llaman así porque se puede considerar que son
aplicadas a una superficie de algún cuerpo, como ocurre con las fracturas originadas por
eventos tectónicos; a su vez las fuerzas de superficie se dividen en simples y compuestas.
4.11. ESFUERZO.
Se define como la fuerza por unidad de superficie que soporta ó se aplica sobre un cuerpo,
es decir es la relación entre la fuerza aplicada y la superficie en la cual se aplica. Una
fuerza aplicada a un cuerpo no genera el mismo esfuerzo sobre cada una de las superficies
del cuerpo, pues al variar la superficie varia la relación fuerza / superficie, lo que
comprende el esfuerzo.
51
4.11.1. UNIDADES DE ESFUERZO.
Las unidades de esfuerzo se definen como la unidad de fuerza en cada sistema dividida
por la unidad de superficie. En el sistema ingles se utiliza el baria como unidad para
expresar la magnitud del esfuerzo 1 baria = 1 dina / cm².
Esta unidad representa un esfuerzo demasiado pequeño para ser utilizado en geología,
por lo que se usan generalmente múltiplos denominados bar y Kilobar.
1 bar = barias 1 Kbar = 10³ bars = barias. En el sistema internacional, la unidad
fundamental es el Pascal (Pa): 1 pascal = 1 newton / m².
4.11.2. TIPOS DE ESFUERZO.
En geología nos interesan los esfuerzos que se aplican a las rocas, como por ejemplo las
que se asocian a las fuerzas de gravedad y los que son causados por fuerzas
independientes a la masa del cuerpo en cuestión, es decir, fuerzas de superficie, como las
que se originan por actividad tectónica.
4.11.3. ESTADO DE ESFUERZO, EL TENSOR DE ESFUERZO Y EL
ELIPSOIDE DE ESFUERZO.
Se define como estado de esfuerzo al conjunto de los infinitos vectores esfuerzo que
actúan sobre los infinitos planos que pasan por un punto en un instante dado. Esto no es
ya una magnitud vectorial, sino una cantidad física compuesta de una infinidad de
vectores y se denominan tensor de segundo orden.
52
Para definir espacialmente al tensor de
esfuerzo se eligen los tres planos
perpendiculares a cada uno de los tres
ejes cartesianos de coordenadas, y se
escogen en cada plano tres
componentes del vector esfuerzo que
actúa sobre él: la componente normal
y dos componentes de cizalla que actúan según las direcciones paralelas a los ejes de
coordenadas paralelas al plano.
4.12. MECANISMOS DE DEFORMACIÓN DE LAS ROCAS.
Como se ha mencionado anteriormente, diversos son los factores en la dinámica del
planeta que generan fuerzas, las cuales producen los esfuerzos y en consecuencia la
deformación de los materiales terrestres.
Ahora, considerando los efectos de estas fuerzas directamente en las estructuras internas
de los materiales pétreos consolidados y conforme a lo que se ha observado y
experimentado, se han podido determinar las diferentes formas de deformación intrínseca
de las rocas (Nelson., 2001), las cuales están representadas por:
 Movimientos Íntergranulares. Los desplazamientos entre granos minerales son
función del tamaño de los granos, de su forma cristalina y de su grado de
consolidación y cementación
 Movimientos intragranulares. Se asocian a la deformación interna de la red
cristalina, con las que se desarrollan microfracturas a favor de las cuales se
53
produce el desplazamiento de las caras contiguas de las estructuras cristalinas en
los minerales.
 Disolución y recristalización. Fenómeno debido a la presión y temperaturas
elevadas a las cuales se someten los minerales componentes de las rocas, estos se
disuelven en una solución fluida, la cual al enfriarse recristaliza con la misma
estructura cristalina.
 Deformación elástica. Es la que se da en la profundidad en el subsuelo como
producto de las ondas sísmicas y de marea, en la cual el material recupera la forma
después del efecto.
Cuando la roca es isotrópica, puede ser competente y tener la capacidad de absorber
esfuerzos sin deformarse y por consiguiente es rígida.
Cuando la roca es anisotrópica, hay que relacionar lo contrario pues hay deformación,
expresando su plasticidad y la heterogeneidad de sus constituyentes.
Relación entre el esfuerzo y la deformación.
La deformación se define como cualquier cambio en la posición o en las relaciones
geométricas internas sufridas por un cuerpo siendo consecuencia de la aplicación de un
campo de esfuerzos, por lo que se manifiesta como un cambo de forma, de posición, de
volumen o de orientación. Puede tener todos estos componentes, cuando esto ocurre
se dice que la deformación es total.
54
Por ello en Geología las estructuras tectónicas se consideran producto de una deformación
dúctil o continua o de una deformación frágil o discontinua. Los principales factores que
condicionan la deformación son:
Duración del esfuerzo. Los materiales que se comportan elásticamente frente a un
esfuerzo de una determinada intensidad, pueden deformarse plásticamente, o incluso
fracturarse, si dicho esfuerzo actúa durante un periodo largo de tiempo.
Experimentalmente se ha podido comprobar que las rocas se comportan más
plásticamente bajo una presión de confinamiento elevada.
4.13. CIRCULO DE MOHR
El círculo de Mohr es un método gráfico para determinar el estado tensional en los
distintos puntos de un cuerpo. Entre las tensiones que existentes en un cuerpo sometido a
un cierto estado de cargas y con unas ciertas restricciones, importan en general las
tensiones principales, que son las tensiones que existen sobre ciertos planos del cuerpo,
donde las tensiones de corte nulas. Estas tensiones son de importancia para el estudio de
la resistencia mecánica de una pieza. Este método tiene aplicación para estados
tensionales en dos y tres dimensiones.
55
CAPITULO V
5 . GEOLOGIA DE LA ZONA DE ESTUDIO
5.1. GEOLOGIA ESTRUCTURAL
5.1.1. PLEGAMIENTO:
En general, el distrito se caracteriza por presentar pliegues paralelos que arrumban al N y
cuyos planos axiales están inclinados al E. La intensidad del plegamiento regional se
incrementa hacia el E en la cercanía de la falla longitudinal.
Entre las estructuras de mayor importancia se tiene:
• Estructura Domal Regional, que es la más septentrional de los tres domos
identificados en el Perú central.
• Anticlinal de Cerro de Pasco, que es un anticlinal de doble hundida en el que la
elevación máxima de su núcleo, probablemente, estuvo ubicado al S del cuello
volcánico.
• Sinclinal Cacuan – Yurajhuanca, situado al W del anticlinal de Cerro de Pasco.
56
• Sinclinal Yanamate – Colquijirca, situado al E del anticlinal de Cerro de Pasco.
Localmente, la dirección regional N-S ha sido interrumpida por pequeños pliegues
transversales de rumbo E – W y buzamiento al N, que se ubica al E del cuello volcánico.
Estos pliegues han originado que las estructuras regionales, pliegues y fallas
longitudinales, se hayan comprimido e inflexionado más intensamente que en las zonas
al N y S del cuello volcánico. Pertenece a este grupo de estructuras: el Domo de
Patarcocha, el Sinclinal Matagente y otros pliegues paralelos.
5.1.2. FRACTURAMIENTO:
En el distrito minero se han identificado 8 conjuntos de fracturas, siendo las más
importantes las siguientes:
Fallas Longitudinales, a este conjunto pertenece las fallas longitudinales de Cerro de
Pasco que son paralelas al plegamiento regional; con rumbo al N y buzamiento entre 60º
y 65º al E. Su desplazamiento es en sentido inverso y tiene un ancho de más de 100
metros.
Fallas Oblicuas al Plegamiento Regional, a este conjunto pertenece los sistemas de
fracturas Huislamachay – Yurajcancha de rumbo NW, y la falla Yurajhuanca de rumbo
NE. El primer conjunto ha desplazado al plegamiento regional y a las fallas
longitudinales, siendo el desplazamiento del bloque N hacia el NW. Son fallas Pre -
Minerales.
57
•
Fallas Transversales al Contacto W del Cuerpo de Silica – Pirita, de Rumbo E-
W, convergente en profundidad y que albergan a la mineralización de Cu.
• Fallas Oblicuas a los Pliegues Transversales, de rumbo NW, que han sido
mineralizadas con esfalerita y galena y que constituyen el sistema de vetas en la
zona.
5.2 GEOLOGÍA REGIONAL:
5.2.1. FILITAS EXCÉLSIOR (SILURIANO – DEVONIANO):
Son las rocas más antiguas de la zona y están compuestas por filitas, cuarcitas y lutitas
carbonosas. Constituyen el núcleo del anticlinal de Cerro de Pasco.
5.2.2. GRUPO MITÚ (PÉRMICO):
Yace discordante sobre le Excélsior y está constituido de areniscas, cuarcitas y
conglomerados rojos. En los alrededores de Cerro de Pasco su potencia varía entre 50 y
80 metros.
5.2.3. CALIZAS PUCARA (TRIÁSICO – JURÁSICO):
En el flanco oriental las calizas del Grupo Pucara sobreyacen en clara discordancia
angular al Grupo Mitú, con potencia de 2900 metros. Están compuestas por:
58
• Capas de caliza de grano fino de color gris oscuro a negro y con venillas de calcita.
• Capas de caliza amarillenta de grano medio de composición dolomítica, con cristales
de dolomita y siderita en venillas y relleno de pequeñas cavidades.
• Interestratificaciones de horizontes bituminosos, lutíticos, fosilíferos y con nódulos
de chert.
• Varios horizontes de tufos de composición dacitica.
5.2.4. FORMACIÓN GOYLLARISQUIZGA (CRETACEO INFERIOR):
Conformada por cuarcitas y areniscas cuarzosas con intercalaciones de lutitas
bituminosas, derrames volcánicos y mantos de carbón.
5.2.5. FORMACIÓN POCOBAMBA (TERCIARIO INFERIOR):
Ha sido subdividida en tres unidades litológicas: Miembro Inferior, Conglomerado Shuco
y Miembro Calera.
5.2.6. CONGLOMERADO SHUCO
Al Este, el conglomerado está constituido por bloques angulares de caliza de hasta 4
metros dentro de una matriz formado por fragmentos calcáreos subangulosos de diversos
tamaños. Al Oeste, el conglomerado se encuentra estratificado, los fragmentos de caliza
decrecen en tamaño y son más redondeados, es notoria la presencia y chert junto a los. Al
sur de Cerro de Pasco tiene una potencia de de caliza de fragmentos de areniscas, cuarcitas
170 metros.
59
5.2.7. MIEMBRO CALERA
Sus afloramientos se localizan al Sur de Cerro de Pasco a proximidad de Colquijirca.
Consiste en lutitas, areniscas y lodositas en un 70%, y de calizas con capas de nódulos de
chert en el 30% restante. La potencia total es de 155 metros.
5.3. GEOLOGIA LOCAL:
Los cuerpos rocosos asignado a nuestra labor está constituida en su mayor extensión por
rocas sedimentarias mesozoicas que abarcan intervalos en periodos desde el Triásico
medio hasta el Jurásico inferior, presentando nódulos de sílice de color beigh.
5.4. ESTRATIGRAFÍA
Los cuerpos rocosos asignado a nuestra labor está constituida en su mayor extensión por
rocas sedimentarias mesozoicas que abarcan intervalos en periodos desde el Triásico
medio hasta el Jurásico inferior, presentando nódulos de sílice de color beigh, estilolitas
que son venillas de calcita cortadas por fracturas que desplazaron pequeños centímetros
de longitud.
60
5.5. GRUPO PUCARA: Triasico superior – Jurasico inferior
61
5.5.1. FORMACIÓN CHAMBARÁ:
En la zona de estudio, la Formación Chambara aflora al este de la falla Cerro de Pasco,
extendiéndose desde sur del Carhuamayo hasta el norte de Tingo. La formación
Chambara por lo general, se encuentra concordante sobre las secuencias terrígenas
continentales del Grupo Mitu o discordante sobre los volcánicos del Grupo Ambo, y por
debajo de las secuencias calcáreas y peliticas de la Formación Aramachay.
El espesor de la secuencia varia de un lado al otro, tal es así que el Dominio Oriental, al
este de CARHUAMAYO, puede alcanzar 750m, en cambio en el Dominio Nororiental,
entre las fallas Cerro de Pasco y Milpo Atacocha, puede sobrepasar 1200 m.
5.6. ROCA SEDIMENTARIA
5.6.1. TEXTURA:
La roca sedimentaria de esta zona presenta una textura del tipo mudstone por ser de un
aspecto lodoso a microcristalino (caliza lodosa) lodos calcáreos.
5.6.2. COMPOSICIÓN:
Estas calizas están compuestas de una matriz calcárea, un cemento arcilloso con material
orgánico (Bituminoso) y contenido de granos menores del 10%.
5.6.3. METEORIZACIÓN:
La meteorización que da en las rocas es por los diferentes agentes como son el agua
meteórica, hielo, el clima, el viento y la temperatura solar. Se pueden observar una
meteorización mecánica como la corración dejando evidencia tenemos los detritos de
rocas, poca meteorización química como la disolución de los carbonatos dejando así
cavidades en las rocas.
62
5.7. MINERALOGÍA
5.7.1. CALCITA:
Es un carbonato de calcio CO3Ca. Es uno de los minerales más comunes de la corteza
terrestre. Es el mineral más abundante en las rocas carbonatadas. Efervece fácilmente con
el ácido clorhídrico. La calcita ubicada en la zona se encuentra en venillas y bien
orientadas de Norte -Sur, en las calizas en una forma desimanada con aspecto terrosa.
5.8. PETROGRAFÍA:
5.8.1. CALIZAS:
Rocas sedimentarias formada por la precipitación del carbonato de calcio, Son unidades
estratigrafías de gran extensión y de gran potencia, formada en los fondos marinos durante
tiempos geológicos prolongados y que hoy se encuentra en áreas continentales,
constituidas casi exclusivamente de calizas intercaladas con margas y lutitas.
Calizas y dolomita de colores gris y marron claro, en estratos gruesos con presencia de
chert y concreciones calcáreas.
63
CAPITULO VI
TRABAJO DE GAVINETE
1. MATERIALES UTILIZADOS
 Internet
 Sitio web de Geocadmin
 Google earth
 AutoCAD
 Software Dips
 Planos geológicos (22-k) y
 Planos Topográficos
 Hoja de registro lineal del macizo rocoso
64
CAPITULO VII
7. PROYECTO: TUNEL “RUBÍ”
7.1. SISTEMÁTICA DE TRABAJO DE GABINETE
 Reconocimiento del Terreno con los softwares:
A lo largo de la zona se encontró un cuerpo sedimentario con fracturamiento
(diaclasas, junturas, etc.), lo cual presentan características mayormente similares
y en algunos casos presentan características diferentes.
El trabajo se realizó en una zona de PUCAYACU con una pendiente no muy
pronunciada, algunas partes cubierta de material cuaternario, las rocas están
fracturadas perpendicularmente a la estratificación y presenta pequeños
plegamientos.
 Trazado del eje de Túnel:
El rumbo del eje del túnel RUBÍ es de N320°W con una distancia horizontal de
80 m, al inicio presenta una altura de 4377 m.s.n.m. y en la parte final presenta
una cota de 4429 m.s.n.m.
 Análisis de Familias de Discontinuidades:
Se plasmaron todas las familias de discontinuidades necesarias encontradas en el
eje del túnel, con espacio de 4 m a cada lado del eje. Los datos tomados se refieren
a Rumbo, Dirección de buzamiento y buzamiento. Hacemos un estudio del
comportamiento de las rocas en el lugar así mismo observamos las características
que pueda tener tanto las diaclasas como los planos de estratificación para lo cual
rellenamos el registro lineal.
65
7.2. CARATERISTICAS DEL PROYECTO: “RUBÍ”
El proyecto Túnel “RUBÍ” tendrá las siguientes características:
 Ancho = 5m
 Alto = 5m
 Longitud = 80 m
Entrada del Túnel ubicado:
N = 8 821897
E = 363880
Z = 4 386 m.s.n.m.
Parte final del Túnel ubicado:
N = 8 821949
E = 363823
Z = 4 387 m.s.n.m.
GRADIENTE DEL TUNEL
 363880 – 363823 = 57
 8821949 – 8821897 = 052
 4387 – 4386 = 1
66
CAPITULO VIII
REGISTRO
LINEAL
67
PROYECCION: TUNEL "ZILA"

UBICACIÓN: PUCAYACU UNIVERSIDAD NACIONAL
REGISTRO LINEAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
TIPO DE ROCA: SEDIMENTARIA (CALIZA)
REGISTRO N° ORIENTACION DE LA EXPOSICION: 323 HOJA N°1
MACIZO ROCOSO DIMENSIONES DE LA EXPOSICION: 100 FECHA:
RELLENO N° DE
JUNTUR
TIPO DE PERSIT. ESPACIADO(
ORIENTACIÓN TERMINACIO N PERTURA RUGOSIDAD ONDULAC AGUA AS
DISCONTIDS (m) TIPO DUREZA mm)
DISTANCI A
SIMILAR
A LA ES (a
DIS C. INTERSE 1=<20 OBSERVA
CCDE LA 1=Limpio 1=Ninguna 2=Dura 1=Seco
N° E= Estratificación F= 1=<1 1=Cerrada 2=Muy 1=Muy Rogosa 2=20-60 CIOONES
DISCONTI 2=Qz 2=Húmedo 1=0-5
Falla DIRECC 1.Otra Discont 2= 1-3 Angulosa <5mm 3= Duro 2=Rogosa 1.Plana 3=60-200
(m) 3=Calcitas 4=Óxidos 3=Mojado 2=6-10
D= Diaclasa Az. RUMBO Bz. ION DE 2.Roca intacta 3= 3-10 3=Angulosa >5mm 3=Med.Rugosa 2.Poc.ondulada 4=200-600
5=Roca triturada 4=Goteo 3=11-15
MF=Microfalla SE= Bz. 3.Continua 4= 10-20 4=Abierta 5=Muy 4= Suave<5mm 4=Lig. Rugosa 3.Ondulada 5=600-2000
6=Panizo 7=Veta 5=Fluido 4=16-20
C= Contacto 5= >20 Abierta 5=Liza o Estratif. 6=2000-6000
8=Material cuaternario 5= Suave> 5mm 6=Presión
7=>6000
1 0.34 D 345 N15ºW 49 260 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.72
2 0.45 D 10 N10ºE 9 261 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.43
3 0.86 D 12 N12ºE 88 284 3 1 5 8 1 3 2 1 2 1 I = 1.53
4 0.75 D 285 N75ºW 85 193 3 1 5 1 1 3 2 1 2 1 I = 1.05
5 1.21 D 13 N13ºE 45 283 3 1 5 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.35
6 1.23 D 305 N55ºW 65 218 3 1 5 8 1 3 2 1 2 1 D = 0.21
7 0.89 D 52 N52ºE 64 147 3 1 5 8 1 3 2 1 2 1 D = 0.82
8 0.56 D 284 N76ºW 85 192 3 1 4 1 1 4 2 1 2 1 D = 0.46
9 0.68 D 178 S2ºE 85 272 3 1 4 8 1 4 2 1 2 1 D = 0.65
10 0.71 E 260 S80ºW 87 167 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 0.91
11 1.53 D 35 S35ºE 33 120 3 1 5 3 1 4 2 1 2 1 D = 1.09
12 1.23 D 45 S45ºE 48 145 3 1 4 8 1 4 2 1 2 1 D = 2.06
13 2.53 D 55 S55ºE 68 140 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 2.44
14 1.25 D 53 S53ºE 62 135 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 2.32
15 1.23 D 44 S44ºE 58 132 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 2.48
16 1.86 D 35 S35ºE 46 125 3 1 4 3 1 3 2 1 2 1 D = 0.22
17 2.83 D 25 S25ºE 59 140 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 0.82
18 1.89 D 47 S47ºE 50 140 3 1 4 3 1 3 2 1 2 1 D = 0.45
19 0.96 D 48 S48ºE 45 135 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 0.67
20 1.45 D 53 S53ºE 66 145 3 1 4 8 1 4 2 1 2 1 D = 0.92
21 1.74 D 15 S15ºE 109 72 3 1 4 3 1 3 2 1 2 1 I = 0.72
22 0.89 D 298 N62ºW 81 29 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.43
23 3.54 D 34 N34ºE 82 120 3 1 4 8 1 4 2 1 2 1 I = 1.53
24 3.69 D 31 N31ºE 72 122 3 1 4 3 1 3 2 1 2 1 I = 1.05
25 0.54 D 36 N36ºE 73 129 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.35
68

UBICACIÓN:PUCAYACU UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL
REGISTRO LINEAL ALCIDES CARRIÓN
RELLENO N° DE
JUNTUR
ORIENTACIÓN TERMINACIO N PERTURA RUGOSIDAD ONDULAC AGUA AS SIMILAR
DISTANCI A ES (a
A LA metro)
DIS C. INTERSE 1=Limpio 1=<20 OBSERVA
CCDE LA 1=Ninguna 2=Dura 1=Seco
N° E= Estratificación 1=<1 1=Cerrada 2=Muy 2=Qz 1=Muy Rogosa 2=20-60 CIOONES
DISCONTI 2=Húmedo 1=0-5
F= Falla DIRECC 1.Otra Discont 2= 1-3 Angulosa 3=Calcitas 4=Óxidos <5mm 3= Duro 2=Rogosa 1.Plana 3=60-200
(m) 3=Mojado 2=6-10
D= Diaclasa Az. RUMBO Bz. ION DE 2.Roca intacta 3= 3-10 3=Angulosa 5=Roca triturada >5mm 3=Med.Rugosa 2.Poc.ondulada 4=200-600
4=Goteo 3=11-15
MF=Microfalla SE= Bz. 3.Continua 4= 10-20 4=Abierta 5=Muy 6=Panizo 7=Veta 4= Suave<5mm 4=Lig. Rugosa 3.Ondulada 5=600-2000
5=Fluido 4=16-20
C= Contacto 5= >20 Abierta 8=Material 5= Suave> 5mm 5=Liza o Estratif. 6=2000-6000
6=Presión
cuaternario 7=>6000
26 0.91 D 291 N69ºW 73 21 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.41
27 1.56 D 39 N39ºE 74 129 3 1 5 8 1 4 2 1 2 1 D = 0.84
28 2.58 D 317 N43W 67 43 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 0.43
29 5.14 D 294 N66ºW 74 129 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 1.62
30 2.12 D 236 S34W 67 43 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 1.12
31 0.49 D 214 S56ºW 62 314 1 1 1 3 2 2 3 2 1 1 D = 2.01
32 1.67 D 204 S66ºW 69 296 1 1 1 3 2 2 3 2 1 1 D = 2.02
33 1.64 D 184 S4ºW 79 279 1 1 1 3 2 2 3 2 1 1 D = 2.12
34 0.92 D 306 N54ºW 74 41 1 1 1 3 2 2 3 2 1 1 D = 2.51
35 2.36 D 191 S11ºW 57 282 1 1 1 3 2 2 3 2 1 1 I = 0.16
36 2.45 D 198 S18ºW 45 291 1 1 1 1 2 2 3 2 1 1 I = 1.58
37 4.85 E 174 S6ºE 78 276 1 1 1 3 2 2 3 2 1 1 I = 0.12
38 4.69 D 196 S16ºW 85 284 1 1 1 3 2 2 3 2 1 1 I = 0.41
39 1.58 D 194 S14ºW 52 286 1 1 1 3 2 2 3 2 1 1 D = 2.06
40 4.51 D 202 S22ºW 85 286 1 1 1 3 2 2 3 2 1 1 I = 0.70
41 2.94 D 221 S41ºW 17 312 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.48
42 3.61 D 288 N72ºW 60 22 3 1 4 1 1 3 2 1 2 1 D = 0.81
43 3.54 D 47 N47ºE 77 139 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 0.44
44 1.95 D 82 N82ºE 66 174 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 0.61
45 5.26 D 295 N65ºW 71 338 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 0.81
46 2.24 D 285 N75ºW 55 12 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.41
47 2.25 D 246 S66ºW 62 22 33 1 4 1 1 3 2 1 2 1 D = 0.84
48 0.68 D 118 N62ºE 65 30 3 1 4 8 1 4 2 2 2 1 D = 0.43
49 0.54 D 286 N74ºW 70 16 3 1 4 8 1 4 2 1 2 1 D = 1.62
50 1.2 E 34 N34ºE 85 121 3 1 4 1 1 4 2 1 2 1 D = 1.12
69

MACIZO ROCOSO DIMENSIONES DE LA EXPOSICION:100 FECHA:
RELLENO N° DE
JUNTUR
ORIENTACIÓN TERMINACIO N PERTURA RUGOSIDAD ONDULAC AGUA AS
SIMILAR
DISTANCI A
A LA ES (a
DIS C. INTERSE 1=Limpio 1=<20 OBSERVA
CCDE LA E= Estratificación F= 1=Ninguna 2=Dura 1=Seco
N° 1=<1 1=Cerrada 2=Muy 2=Qz 1=Muy Rogosa 2=20-60 CIOONES
Falla DIRECC 1.Otra Discont 2= 1-3 Angulosa 3=Calcitas 4=Óxidos <5mm 3= Duro 2=Rogosa 1.Plana 3=60-200
(m) 3=Mojado 2=6-10
4=Goteo 3=11-15
5=Fluido 4=16-20
6=Presión
cuaternario 7=>6000
51 0.65 D 285 N75ºW 89 17 3 1 4 8 1 4 2 2 2 1 D = 0.56

52 2.23 D 78 N78ºE 43 163 3 1 5 8 1 4 2 1 2 1 D = 1.08
53 1.25 D 76 N76ºE 36 166 3 1 5 8 1 4 2 1 2 1 I = 2.02
54 4.56 D 11 N11ºE 72 281 3 1 4 3 1 4 2 2 2 1 I = 1.81
55 1.25 D 91 S89ºE 28 178 3 1 4 3 1 3 2 1 2 1 I = 1.52
56 3.69 D 189 S9W 42 278 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 I = 1.06
57 4.21 D 98 S82ºE 83 12 3 1 4 8 1 3 2 2 2 1 I = 0.36
58 5.69 D 6 N6E 88 87 3 1 4 3 1 34 2 1 2 1 D = 0.23
59 6.23 D 11 N11ºE 89 284 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 1.01
60 4.58 D 161 S19E 57 249 3 1 5 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.34
61 1.36 D 33 N33ºE 65 53 3 1 5 8 1 4 2 2 2 1 I = 1.54
62 5.27 D 25 N25E 60 70 3 1 3 8 1 3 2 1 2 1 I = 1.08
63 3.12 D 120 S60ºE 60 27 3 1 3 8 1 3 2 1 2 1 D = 1.75
64 0.87 D 210 S30W 45 56 3 1 3 3 1 3 2 1 2 1 D = 1.51
65 0.96 D 236 S56ºW 37 39 3 1 3 8 1 3 2 1 2 1 I = 2.44
66 1.98 D 297 N63ºW 45 20 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 0.64
67 4.25 D 298 N62ºW 25 17 3 1 3 1 1 3 2 1 2 1 D = 1.55
68 6.21 D 278 N82ºW 44 13 3 1 3 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.45
69 7.12 D 18 N18ºE 27 71 3 1 3 1 1 3 2 1 2 1 D = 1.52
70 5.41 D 350 N10ºW 43 79 3 1 3 8 1 3 2 1 2 1 I = 1.15
71 6.31 D 358 N2ºW 37 85 3 1 3 8 1 4 2 1 2 1 D = 0.56
72 5.21 D 27 N27ºE 30 75 3 1 3 1 1 3 2 2 2 1 D = 1.08
73 0.58 E 46 N46ºE 40 45 3 1 3 8 1 3 2 2 2 1 I = 2.02
74 0.64 D 15 N15ºE 82 73 3 1 3 8 1 3 2 2 2 1 I = 1.81
75 0.98 D 75 N75ºE 40 112 3 1 3 8 1 3 2 1 2 1 I = 1.52
70

UBICACIÓN: PUCAYACU UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL
REGISTRO LINEAL ALCIDES CARRIÓN
RELLENO N° DE
JUNTUR
ORIENTACIÓN TERMINACIO N APERTURA RUGOSIDAD ONDULAC AGUA AS SIMILAR
ES (a
DISTANCI
metro)
A A LA
DIS C. INTERSE 1=Limpio 1=<20
CCDE LA 1=Ninguna 2=Dura 1=Seco OBSERVA CIOONES
N° E= Estratificación 1=<1 1=Cerrada 2=Muy 2=Qz 1=Muy Rogosa 2=20-60
F= Falla DIRECC 1.Otra Discont 2= 1-3 Angulosa 3=Calcitas 4=Óxidos <5mm 3= Duro 2=Rogosa 1.Plana 3=60-200
(m) 3=Mojado 2=6-10
4=Goteo 3=11-15
5=Fluido 4=16-20
6=Presión
cuaternario 7=>6000
76 1.26 D 85 N85ºE 77 10 3 1 3 8 1 3 2 1 2 1 D = 0.59

77 1.65 D 73 N73ºE 35 17 3 1 5 8 1 4 2 1 2 1 D = 0.84
78 1.98 D 65 N65ºE 44 30 3 1 3 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.91
79 1.37 D 25 N25ºE 37 60 3 1 3 8 1 4 2 1 2 1 I = 0.91
80 .2.61 D 350 N10ºW 50 82 3 1 3 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.73
81 3.26 D 330 N30ºW 60 58 3 1 3 8 1 4 2 1 2 1 D = 2.06
82 5.96 D 358 N2ºW 70 90 3 1 3 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.71
83 5.48 D 25 N25ºE 37 60 3 1 5 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.40
84 4.56 D 12 N12ºE 40 74 3 1 5 8 1 3 2 2 2 1 D = 0.85
85 6.59 D 335 N25ºW 77 62 3 1 5 8 1 3 2 2 2 1 D = 0.45
86 4.68 D 10 N10ºE 60 77 3 1 3 8 1 3 2 2 2 1 D = 0.66
87 5.91 D 20 N20ºE 43 75 3 1 3 8 1 4 2 1 2 1 D = 0.85
88 1.62 D 13 N13ºE 58 83 3 1 3 8 1 4 2 1 2 1 I = 0.95
89 1.68 D 20 N20ºE 73 76 3 1 3 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.74
90 1.73 D 17 N17ºE 63 68 3 1 3 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.41
91 1.94 E 353 S7ºW 81 84 1 2 2 3 1 2 2 1 1 1 I = 1.51
92 5.39 SE 184 S4ºW 78 88 1 2 2 3 1 2 2 1 1 1 I = 1.05
93 5.42 SE 344 N16ºW 73 72 1 2 2 3 1 2 2 1 1 1 I = 0.35
94 2.03 SE 187 S7ºW 68 88 1 2 2 3 1 2 2 1 1 1 D = 0.21
95 2.64 SE 183 S3ºW 63 274 1 2 2 3 1 2 2 1 1 1 D = 0.81
96 2.018 SE 248 S68ºW 53 332 1 2 2 3 1 2 2 1 1 1
97 2.35 SE 244 S64ºW 60 330 1 2 2 1 2 2 1 1 1 D = 0.59
98 2.18 D 194 S14ºW 69 281 1 2 2 3 1 2 2 1 1 1 D = 0.84
99 5.64 D 181 S1ºW 57 268 1 2 2 3 1 2 2 1 1 1 I = 0.91
100 6.28 D 4 N4ºE 78 87 1 2 2 3 1 2 2 1 1 1 I = 0.91
71

RELLENO N° DE
JUNTUR
ORIENTACIÓN TERMINACIO N APERTURA RUGOSIDAD ONDULAC AGUA AS SIMILAR
ES (a
DISTANCI A metro)
A LA
DIS C. INTERSE 1=<20 OBSERVA
CCDE LA E= Estratificación F= 1=Limpio 1=Ninguna 2=Dura 1=Seco
N° 1=<1 1=Cerrada 2=Muy 1=Muy Rogosa 2=20-60 CIOONES
DISCONTI 2=Qz 2=Húmedo 1=0-5
Falla DIRECC 1.Otra Discont 2= 1-3 Angulosa <5mm 3= Duro 2=Rogosa 1.Plana 3=60-200
(m) 3=Calcitas 4=Óxidos 3=Mojado 2=6-10
D= Diaclasa Az. RUMBO Bz. ION DE 2.Roca intacta 3= 3-10 3=Angulosa >5mm 3=Med.Rugosa 2.Poc.ondulada 4=200-600
5=Roca triturada 4=Goteo 3=11-15
MF=Microfalla SE= Bz. 3.Continua 4= 10-20 4=Abierta 5=Muy 4= Suave<5mm 4=Lig. Rugosa 3.Ondulada 5=600-2000
6=Panizo 7=Veta 5=Fluido 4=16-20
C= Contacto 5= >20 Abierta 5=Liza o Estratif. 6=2000-6000
8=Material cuaternario 5= Suave> 5mm 6=Presión
7=>6000
101 2.14 D 146 S34ºE 72 231 3 1 3 8 1 3 2 2 2 1 I = 0.94

102 2.56 D 243 S63ºW 59 35 3 1 5 8 1 4 2 2 2 1 I = 0.74
103 4.29 D 354 N6ºW 88 274 3 1 3 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.42
104 3.54 D 125 S55ºE 29 212 3 1 3 8 1 3 2 1 2 1 D = 0.81
105 3.68. D 186 S6ºW 51 180 3 1 3 8 1 3 2 1 2 1 D = 0.47
106 2.1 D 333 N27ºW 27 62 3 1 4 8 1 4 2 1 2 1 D = 0.61
107 3.61 D 300 N60ºW 85 210 3 1 4 8 1 3 2 2 2 1 D = 0.82
108 4.69 D 215 S35ºW 65 304 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 1.04
109 5.69 E 295 N65ºW 61 25 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 2.07
110 5.14 D 190 S10ºW 49 265 3 1 4 8 1 4 2 1 2 1 I = 0.72
111 0.25 D 6 N6ºE 70 93 3 1 4 8 1 4 2 2 2 1 I = 0.41
112 1.54 D 51 N51ºE 78 146 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 D = 0.80
113 4.63 D 195 S15ºW 73 283 3 1 4 8 1 4 2 1 2 1 D = 0.46
114 3.57 D 290 N70ºW 80 24 3 1 4 8 1 3 2 2 2 1 D = 0.60
115 3.69 D 182 S2ºW 44 271 3 1 4 8 1 4 2 1 2 1 D = 0.85
116 1.25 D 341 N19ºW 55 253 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.94
117 3.26 D 72 N72ºE 6 167 3 1 4 8 1 4 2 2 2 1 I = 0.74
118 5.24 D 75 N75ºE 6 176 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.42
119 1.25 D 183 S3ºW 62 275 3 1 4 8 1 3 2 1 2 1 I = 0.51
120 1.24 D 26 N26ºE 53 113 3 1 4 8 1 3 2 2 2 1 I = 1.16
121 1.64 D 10 N10ºE 68 79 1 1 2 1 1 3 2 1 1 1
122 1.58 D 9 N9ºE 81 80 1 1 2 1 1 3 2 1 1 1 I = 0.94
123 2.89 D 347 N13ºW 68 76 1 1 2 1 1 3 2 1 1 1 I = 0.74
124 5.64 D 30 N30ºE 67 120 1 1 2 1 1 3 2 1 1 1 I = 0.42
125 5.49 D 351 N9ºW 74 80 1 1 2 1 1 3 ´2 1 1 1 D = 0.81
72
CAPITULO IX
9. ANALISIS E INTERPRETACIÓN - DIPS
9.1. SOFTWARE DIPS
Dips es un programa diseñado para realizar análisis y visualizar información estructural
(datos geológicos de orientación) de igual modo que si usáramos una red estereográfica o
red estereoscópica.
Dips permite al usuario analizar y visualizar los datos estructurales siguiendo las mismas
técnicas utilizadas en estereoscopios manuales. Además, tiene muchas características
computacionales, como el contorno estadístico de la agrupación de orientación, orientación
media y cálculo de la confianza, la variabilidad de conglomerados, análisis cinemático, y
el análisis de atributos de entidad cualitativa y cuantitativa.
Dips está diseñado para el análisis de las características relacionadas con el análisis de
ingeniería de estructuras de roca, Sin embargo, el formato libre del DIPS-data permite el
análisis de alguna data de orientaciones-base.
9.1.1. CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
Entre las características más resaltantes tenemos:
1. La versión básica y avanzada que puede disponer el usuario según el grado de experiencia
en el uso del programa
2. Los tipos de proyecciones que usa: EQUIAREAL (conservación de áreas proyectadas) que
permite una evaluación estadística de los datos geométricos- geológicos. Un punto A sobre la
superficie de la esfera se proyecta al punto B trasladándolo en un arco centrado en el punto de
contacto de la esfera y de un plano horizontal sobre el que esta esfera descansa. Si se repite esta
73
operación en varios puntos localizados por la intersección de círculos latitudinales y
longitudinales de espaciamiento igual sobre la esfera, se obtendrá una red de áreas iguales.
En la proyección EQUIANGULAR (conservación de ángulos) la proyección B de un punto A
que se encuentra sobre la superficie de una esfera se define como el punto donde el plano
horizontal que pasa por el centro de la esfera queda perforado por una línea que va de A al zenit
de la esfera, y se obtiene una red de ángulos iguales.
3. Los cálculos de la concentración estadística de polos se pueden hacer de dos tipos: Sea
utilizando la distribución de SCHMIDT o la de FISHER. Siendo la primera recomendable usar
74
en cantidades considerables de datos de una forma más rápida. En cambio, si los datos son
limitados la gráfica en Schmidt saldría con contornos imperfectos y que conducirían al error.
4. Escoger las coordenadas globales a utilizarse en ciertos trabajos, bien mediante la dirección
e inclinación, la dirección de buzamiento y buzamiento, o por el rumbo y buzamiento con cierta
orientación.
5. Si se trabaja en el hemisferio inferior o superior de la proyección estereográfica.
Viendo en si las ventajas se tendrían:
 Su sencillez, su potencia de análisis de gráficos y estadístico de datos estructurales.
 Rapidez en el cálculo de gráficos, dibujo entre otros
Y en las desventajas vemos:
 El formato libre de los archivos del DIPS permiten el análisis de algunas cuantas bases
de datos de orientación.
 Dejando el análisis de cuñas más detallado a otros programas como el UNWEDGE
9.2. ANÁLISIS DIPS
En este análisis se emplearon los datos como el buzamiento de los fracturamientos y la
dirección de buzamiento de los mismos, que han sido procesado en el Excel y luego pasados
en el programa Dips, el cual se elaboraron automáticamente las rosetas, la concentraciones de
esfuerzos y los polos de concentración, en el cual nos indica que el eje guía no nos es favorable
para la construcción del proyecto, por estar trazado por un familia o sistema de fracturamiento
intenso, de la misma manera obtenemos un área de propenso derrumbe llamado “cuña”.
75
9.3. INGRESO DE DATOS
Para utilizar las funciones que tiene el programa es necesario ingresar los datos. Para nuestro
caso por ser necesario un análisis de los esfuerzos y un análisis de las familias de junturas,
Ya obtenidos los datos proseguimos al trabajo en gabinete los cuales son ingresados al
programa DIPS para el estudio de las deformaciones en la zona de estudio para lo cual
ingresaremos solo los datos necesarios estos son: Buzamiento y Dirección del Buzamiento
por zonas.
76
9.3.1. TRAMO 1
Nº AZIMUT BZ Dbz Nº AZIMUT BZ Dbz

1 345 49 260 31 214 62 314
2 10 9 261 32 204 69 296
3 12 88 284 33 184 79 279
4 285 85 193 34 306 74 41
5 13 45 283 35 191 57 282
6 305 65 218 36 198 45 291
7 52 64 147 37 174 78 276
8 284 85 192 38 196 85 284
9 178 85 272 39 194 52 286
10 260 87 167 40 202 85 286
11 35 33 120 41 221 17 312
12 45 48 145 42 288 60 22
13 55 68 140 43 47 77 139
14 53 62 135 44 82 66 174
15 44 58 132 45 295 71 338
16 35 46 125 46 285 55 12
17 25 59 140 47 246 62 22
18 47 50 140 48 118 65 30
19 48 45 135 49 286 70 16
20 53 66 145 50 34 85 121
21 15 109 72 51 285 89 17
22 298 81 29 52 78 43 163
23 34 82 120 53 76 36 166
24 31 72 122 54 11 72 281
25 36 73 129 55 91 28 178
26 291 73 21 56 189 42 278
27 39 74 129 57 98 83 12
28 317 67 43 58 6 88 87
29 294 74 129 59 11 89 284
30 236 67 43 60 161 57 249
77
 ROSETA DEL TRAMO “1”
 CONCENTRACION DE PORCENTAJES – TRAMO “1”
78
79
9.3.2. TRAMO 2
Nº AZIMUT BZ Dbz Nº AZIMUT BZ Dbz

61 33 65 53 91 353 81 84
62 25 60 70 92 184 78 88
63 120 60 27 93 344 73 72
64 210 45 56 94 187 68 88
65 236 37 39 95 183 63 274
66 297 45 20 96 248 53 332
67 298 25 17 97 244 60 330
68 278 44 13 98 194 69 281
69 18 27 71 99 181 57 268
70 350 43 79 100 4 78 87
71 358 37 85 101 146 72 231
72 27 30 75 102 243 59 35
73 46 40 45 103 354 88 274
74 15 82 73 104 125 29 212
75 75 40 112 105 186 51 180
76 85 77 10 106 333 27 62
77 73 35 17 107 300 85 210
78 65 44 30 108 215 65 304
79 25 37 60 109 295 61 25
80 350 50 82 110 190 49 265
81 330 60 58 111 6 70 93
82 358 70 90 112 51 78 146
83 25 37 60 113 195 73 283
84 12 40 74 114 290 80 24
85 335 77 62 115 182 44 271
86 10 60 77 116 341 55 253
87 20 43 75 117 72 6 167
88 13 58 83 118 75 6 176
89 20 73 76 119 183 62 275
90 17 63 68 120 26 53 113
80
 ROZETA DEL TRAMO “2”
 CONCENTRACION DE PORCENTAJES – TRAMO “2”
81
82
9.3.3. GRAFICOS GENERALES DEL AREA DE ESTUDIO
 ROCETA GENERAL DEL TUNEL “RUBÍ”
 CONCENTRACION DE PORCENTAJES GENERALES DEL TUNEL “RUBÍ”
83
84
9.4. INTERPRETACIÓN DE ANÁLISIS –DIPS
En el PROYECTO TÚNEL “RUBÍ”. La finalidad del software DIPS fue el análisis de 120
discontinuidades las que han sido ploteadas en una proyección estereográfica formando
Sistemas promedios, determinando así familias de discontinuidades a través de una proyección
ciclo gráfica cuya interpretación que asignamos es la formación una zona de derrumbe o cuña
(limitado por 3 o más familias)
Analizando los esfuerzos máximos y mínimos a través del diagrama de rosetas Podemos
indicar que la orientación del esfuerzo máximo es N 25° E, el esfuerzo mínimo es perpendicular
al esfuerzo máximo, siendo este análisis favorable respecto a la orientación de la exposición del
proyecto (Eje del Túnel) N320°W, es así que pronosticamos también que los costos de
sostenimiento serán muy favorables respecto al estado de confinamiento de los esfuerzos,
teniendo en cuenta que la zona de cuña
Máxima estabilidad hacia la orientación del esfuerzo máximo.
85
CAPITULO X
10. CALCULO DE ESFUERZOS VERTICALES:
Este análisis es de suma importancia porque a partir de las secciones transversales se puede
observar el comportamiento interno del área de estudio y para realizar estos cálculos es
necesario tener datos del peso específico de la roca y la profundidad a la que el túnel va a ser
excavado con estos datos y la consecuente aplicación de la fórmula (σv = (δ) (g) (h)) nosotros
podemos estimar el peso vertical que tendrá que soportar el túnel.
el peso vertical que tendrá que soportar el túnel.
Formula: σ v = (δ) (g) (h)

Dónde:
σv: Esfuerzo Vertical
δ: Densidad de La Roca {Caliza=2.7gr/cm³ ò 2700Kg/m³
g: Gravedad(9.81m/s²•)
h: Altura = .. .
ℎ
10.1. ESFUERZO 1
= 2700Kg/m³ x 9.81m/s² x 1.40m x 12m2
= 444981.6kgf/m2
= 4.36 Mpa
86
10.2. ESFUERZO 2
= 2700Kg/m³ x 9.81m/s² x 2.91m x 12m2
= 924926.04 kgf/m2
= 9.07 MPa
10.3. ESFUERZO 3
= 2700Kg/m³ x 9.81m/s² x 4.050 m x 12m
= 1287268.2 kgf/m2
= 12.62 MPa
10.4. ESFUERZO 4
= 2700Kg/m³ x 9.81m/s² x 6.47m x 12m
= 2056450.68 kgf/m2
= 20.15 MPa
10.5. ESFUERZO 5
= 2700Kg/m³ x 9.81m/s² x 9.55m x 12m
= 3035410.2 kgf/m2
= 29.78 Mpa
87
CAPITULO XI
CLASIFICACIONES GEOMECÁNICAS
Las clasificaciones geomecánicas surgen para establecer, de forma sencilla y simplificada,
diferentes grados de calidad del macizo rocoso en función de las propiedades de la matriz
rocosa y de las discontinuidades.
Asimismo, permiten establecer unos índices de calidad del macizo rocoso mediante la
observación directa de las características de los macizos rocosos y de la realización de ensayos
sencillos; índices que se relacionan con las necesidades de sostenimiento para conseguir la
estabilidad de la excavación y con parámetros de resistencia y deformabilidad.
Con objeto de que la evaluación del macizo rocoso sea más objetiva, las clasificaciones
geomecánicas se basan en la evaluación cuantitativa de una serie de parámetros o factores que
permiten establecer un índice numérico que representa la calidad del macizo rocoso.
En la actualidad, las clasificaciones geomecánicas de Bieniawski (RMR) y Barton (Q) son las
más utilizadas. La clasificación geomecánica de Bieniawski es la más usada debido a su
facilidad y versatilidad, sin embargo, la clasificación geomecánica de Barton, sistema “Q”,
presenta un mejor desarrollo en cuanto a los sostenimientos necesarios a aplicar en una
excavación subterránea.
88
11.1. CLASIFICACION SEGÚN BIENANWKI (RMR):
DEFINICIÓN:
La clasificación geomecánica de Bieniawski o clasificación RMR consiste de una

metodología de clasificación de macizos rocosos que permite relacionar índices de
calidad con parámetros geotécnicos del macizo rocoso, criterios de excavación y
sostenimiento.Esta metodología es una de las más usadas en el ámbito de la mecánica de
rocas.
PARAMETROS DE CLASIFICACION GEOMECANICA RMR
 Esfuerzo de compresión.
 R.Q.D
 Espaciamiento de discontinuidades
 Condición de las Discontinuidades
 Condición de aguas subterráneas
89
CUADROS DE CLASIFICACIÓN:
90
ORIENTACIÓN DE LAS DISCONTINUIDADES EN EL TÚNEL

Dirección perpendicular al eje del túnelDirección paralela al eje del Buzamiento 0°-20°. Cualquier
túnel dirección
Excavación con buzamiento Excavación contra buzamiento
Buz. 45-90 Buz. 20-45 Buz. 45-90 Buz. 20-45 Buz. 45-90 Buz. 20-45
Muy favorable Favorable Media Desfavorabl Muy Media Desfavorable
e desfavorabl
e
CORRECCIÓN POR LA ORIENTACIÓN DE LAS DISCONTINUIDADES

Dirección y Muy Favorables Medias Desfavorable Muy desfavorables
buzamiento favorables s
Puntuación Túneles 0 -2 -5 -10 -12
Cimentaciones 0 -2 -7 -15 -25
Taludes 0 -5 -25 -50 -60
CLASIFICACIÓN
Clase I II III IV V
Calidad Muy buena Buena Media Mala Muy mala

Puntuación 100-81 80-61 60-41 40-21 < 20
91
CRACTERÍSTICAS GEOTÉCNICASCA
Clase I II III IV V
Tiempo promedio de 10 años con 6 meses con 8 1 semana con 10 horas para 30 minutos con 1m
permanencia sin 15 m de m de abertura 5 m de 2.5 m de de abertura
sostenimiento abertura abertura abertura
Cohesión > 4 Kp/cm² 3-4 Kp/cm² 2-3 Kp/cm² 1-2 Kp/cm² < 1 Kp/cm²
Angulo de > 45° 35°-45° 25°-35° 15°-25° < 15°

rozamiento
CALIDAD DE MACIZOS ROCOSOS EN RELACIÓN AL ÍNDICE RMR

Clase Calidad Valoración RMR Cohesión Angulo de
rozamiento
I Muy Buena 100-81 > 4 Kg/cm² > 45°
II Buena 80-61 3-4 Kg/cm² 35°-45°
III Media 60-41 2-3 Kg/cm² 25°-35°
IV Mala 40-21 1-2 Kg/cm² 15°-25°
V Muy mala < 20 < 1Kg/cm² < 15°
92
11.2 PARTE PRÁCTICA RMR
11.2.1 PRACTICA RMR – EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE
 PROBLEMA “1”
En un macizo rocoso de roca sedimentaria, se excava una galería minera, cuya dirección es
perpendicular al eje de la galería y la excavación es a favor del Buzamiento = 30°.
La separación de las diaclasas es 50 cm. Con una abertura de 3 mm, la longitud de la

discontinuidad es menor a 1 mt. Relleno blando menor a 5 mm, moderadamente alterado y
ligeramente rugoso, las paredes de la labor se encuentran húmedo.
La resistencia de compresión simple es de 80 Mpa, con un RQD de 80%.
Hallar puntuación, clase y calidad de la roca, determinar las características

geotécnicas.
SOLUCIÓN:
 PARAMETROS DE CLASIFICACION GEOMECANICA RMR (BIENIAWSKY
1989):
 Esfuerzo de compresión.
 R.Q.D
 Espaciamiento de discontinuidades
 Condición de las Discontinuidades
 Condición de aguas subterráneas
Determinación de los parámetros para el problema planteado:

 Esfuerzo de comprensión:
 para este parámetro el problema nos dice “La resistencia de compresión simple
es de 80 Mpa.”
 Por lo tanto, tenemos una puntuación de “7”
93
 R.Q.D
 para este parámetro el problema nos dice “con un RQD de 80%.”
 para este parámetro el problema nos dice “La separación de las diaclasas es 50
cm.”
Realizamos la conversión de cm a m.
100 cm 1m
50 cm X
X * 100 cm = 50 cm * 1 m
X = 0.5 m
94
 para este parámetro el problema nos dice “Con una abertura de 3 mm, la
longitud de la discontinuidad es menor a 1 mt. Relleno blando menor a 5 mm,
moderadamente alterado y ligeramente rugoso”
Puntuación
longitud de la discontinuidad 6
Abertura 1
Rugosidad 3
Relleno 2
Alteración 3
Total 15
95
 para este parámetro el problema nos dice “las paredes de la labor se encuentran
húmedo.”
Zuma de la puntuación de todos los parámetros
Puntuación
Esfuerzo de compresión. 7
R.Q.D 17
Espaciamiento de discontinuidades 10
Condición de las Discontinuidades 15
Condición de aguas subterráneas 7
Total 56
 Por lo tanto, tenemos una puntuación total de “56”
96
Orientación de las discontinuidades en el túnel.
 para este caso el problema nos dice “se excava una galería minera, cuya
dirección es perpendicular al eje de la galería y la excavación es a favor del
Buzamiento = 30°.”
 Por lo tanto, tenemos un caso “favorable”
Corrección por la orientación de las discontinuidades.
 para este caso el problema nos dice “se excava una galería (en otras palabras, un túnel)
y en el anterior caso nos salió que es favorable.”
 Por lo tanto, tenemos una puntuación de “-2”
Entonces nuestra puntuación final será:

 Puntuación final = Zuma de la puntuación de todos los parámetros – 2
Puntuación final = 56 – 2 = 54
97
Clasificación.
 para este caso tenemos “la Puntuación final que es igual a 54”
 Por lo tanto, tenemos una “clase III y una calidad media”
Características geotécnicas.
 para este caso tenemos “el resultado anterior que nos salió la clase III.”
Calidad de macizos rocosos en relación al índice RMR

 para este caso tenemos “todos los resultados que son: la clase III, calidad media,
valoración RMR que esta entre 41-60, la cohesión que esta entre 2-3 Kg/cm2, angulo
de rozamiento que esta entre 25°-35°.”
98
 PROBLEMA “2”
En un macizo rocoso se excava una galería minera, tiene una dirección paralela al eje del túnel
con un B2 de 15°, las diaclasas de los estratos están separadas a 5cm, estas diaclasas se
encuentran moderadamente alteradas, tienen una abertura de 2 mm y el relleno es duro y es
ondulada, tiene una longitud de 200 cms, se observa humedad en las paredes y tiene una
compresión simple
de 100kgf/cm2. Con un RQD 35%.
Hallar puntuación, clase y calidad de la roca, determinar las características

geotécnicas.
SOLUCIÓN:
 PARAMETROS DE CLASIFICACION GEOMECANICA RMR (BIENIAWSKY
1989):
 Esfuerzo de compresión.
 R.Q.D
Determinación de los parámetros para el problema planteado:

 Esfuerzo de comprensión:
 para este parámetro el problema nos dice “una compresión simple

de 100kgf/cm2.”
Realizamos la conversión de kgf/cm2 a Mpa.
1 kgf/cm2 0,0981 Mpa

100 kgf/cm2 X
X * 1 kgf/cm2 = 100 kgf/cm2 * 0,0981 Mpa
X = 9.81 Mpa
99
 R.Q.D
 para este parámetro el problema nos dice “Con un RQD 35%.”
 para este parámetro el problema nos dice “las diaclasas de los estratos están
separadas a 5cm.”
Realizamos la conversión de cm a m.
100 cm 1m
5 cm X
X * 100 cm = 5 cm * 1 m
X = 0.05 m
100
 para este parámetro el problema nos dice “estas diaclasas se encuentran

moderadamente alteradas, tienen una abertura de 2 mm y el relleno es duro y es
ondulada, tiene una longitud de 200 cms,”
Puntuación
longitud de la discontinuidad 4
Abertura 1
Rugosidad 1
Relleno 2
Alteración 3
Total 11
101
 para este parámetro el problema nos dice “se observa humedad en las paredes”
Zuma de la puntuación de todos los parámetros
Puntuación
Esfuerzo de compresión. 7
R.Q.D 6
Espaciamiento de discontinuidades 8
Condición de las Discontinuidades 11
Condición de aguas subterráneas 7
Total 39
 Por lo tanto, tenemos una puntuación total de “39”
102
Orientación de las discontinuidades en el túnel.
 para este caso el problema nos dice “tiene una dirección paralela al eje del túnel
con un Bz de 15°,
 Por lo tanto, tenemos un caso “desfavorable”
Corrección por la orientación de las discontinuidades.
 para este caso el problema nos dice “se excava una galería (en otras palabras, un túnel)
y en el anterior caso nos salió que es desfavorable.”
 Por lo tanto, tenemos una puntuación de “-10”
Entonces nuestra puntuación final será:

 Puntuación final = Zuma de la puntuación de todos los parámetros – 10
Puntuación final = 39 – 10 = 29
Clasificación.
103
 para este caso tenemos “la Puntuación final que es igual a 29”
 Por lo tanto, tenemos una “clase IV y una calidad mala”
Características geotécnicas.
 para este caso tenemos “el resultado anterior que nos salió la clase IV.”
Calidad de macizos rocosos en relación al índice RMR

 para este caso tenemos “todos los resultados que son: la clase IV, calidad mala,
valoración RMR que esta entre 21-40, la cohesión que esta entre 1-2 Kg/cm2, angulo
de rozamiento que esta
104
11.2,2, PRACTICA RMR PARA EL TUNEL RUBÍ (SOLO ES UN SUPUESTO CASO)
PASO 1: Para la compresión uniaxial se determinó que se rompe con más de un golpe con la
picota por lo tanto lo ubicamos en el rango de 50 – 100, y la valoración es de 7.
PASO 2:
1.- CALCULO DE RQD:
𝑅𝑄𝐷 = 100𝑥𝑒 −0.1()𝑥(0.1𝑥 + 𝟏)
Tenemos 2.6 metros en las cuales empezamos a contar la cantidad de discontinuidades que
existe en nuestro macizo rocoso.
Observamos que existen 54 discontinuidades (4 FAMILIAS Y UNA AISLADA)
 = número de discontinuidades por metro lineal
25 discontinuidades
=
1.4 metros
 = 17.8 disc/m
105
Hallamos el RQD:
𝑹𝑸𝑫 = 100𝑥𝑒 −0.1(17.8) 𝑥(0.1𝑥17.8 + 1)
𝑹𝑸𝑫 = 46 %
 Este resultado se encuentra dentro del rango 25 – 50 con una valoración de 4. Con este
valor del RQD nos ubicamos que tenemos una roca de calidad MALA
 RQD
Obtuvimos el RQD en campo que es del 46%
(PUNTUACION = 6)
 SEPARACION ENTRE DIACLASAS
Observando y haciendo cálculos obtenemos:
Separación de: 0.08 de promedio
(PUNTUACION = 8)
106
PASO 4:
 ESTADO DE LAS DISCONTINUIDADES
 LONGITUD DE LAS DISCONTINUIDADES
Tenemos una longitud de: menor a 1 metro
(PUNTUACION = 6)
 ABERTURA
Tenemos una abertura: de 1mm – 5mm
(PUNTUACION = 1)
 RUGOSIDAD
Tenemos la rugosidad: ligeramente rugosa
(PUNTUACION = 3)
 RELLENO
Tenemos las aberturas rellenadas de calcita
(PUNTUACION = 2
 ALTERACION
Tenemos una alteración moderada
(PUNTUACION = 3)
107
PASO 5: Condiciones de agua
Como tenemos la aparición de calcita tendremos: ligeramente húmedo
(PUNTUACION = 10)
SUMATORIA TOTAL = 7 + 6 + 8 + 15 + 10 = 46
108
ORIENTACION DE LAS DISCONTINUIDADES EN EL TUNEL
Tenemos:
 DIRECCION PERPENDICULAR AL EJE DEL TUNEL

Como se observa en la imagen toda nuestra excavación se realizará perpendicularmente al
eje del túnel RUBÍ.
 EXCAVACION CON BUZAMIENTO
Obtuvimos el Bz: 47°
Lo cual nos conlleva a la clasificación: MEDIA
CORRECCION POR LA ORIENTACION DE LAS DISCONTINUIDADES
Como tenemos la clasificación: MEDIA y tenemos que realizar la excavación para un túnel
le tendremos que restar (-5) a la puntuación total.
PUNTUACION: 46 – 5 = 41
109
CLASIFICACION DE LAS ROCAS
Con la puntuación de 41 nos ubicamos en la ¨clase III¨ con calidad ¨MEDIA
CARACTERISTICAS GEOTECNICAS
Con la clase III obtenemos un tiempo promedio de permanencia sin sostenimiento ¨ 1
SEMANA CON 5 METROS DE ABERTURA ¨ con una cohesión entre ¨ 2 – 3Kp/cm2 ¨ con
un ángulo de rozamiento entre ¨ 25° - 35° ¨
CALIDAD DE MACIZOS ROCOSOS EN RELACION AL INDICE RMR
En conclusión, tenemos: Una clasificación de CLASE III, calidad MEDIA, valoración de RMR
de 41, con cohesión entre 2-3Kg/cm2 con un ángulo de rozamiento que oscila entre 25° - 35°.
110
11.3. CLASIFICACION Q DE BARTON
DEFINICIÓN:
La clasificación Q de Barton es una de las clasificaciones geomecánicas más utilizadas en los
macizos rocosos junto con la clasificación RMR de Bieniawski.
La clasificación Q fue desarrollada en 1974 por Barton, Lunde y Lien a partir de la información
de numerosos túneles. Posteriormente ha sido revisada en varias ocasiones.
Esta clasificación geomecánica permite estimar parámetros geotécnicos del macizo rocoso y lo
que es más importante diseñar sostenimientos para túneles y otras excavaciones subterráneas.
FORMULA DE Q DE BARTON:
Donde:
 RQD: Representa una medida del fracturamiento de la roca propuesta por
Deere y que hemos visto anteriormente.
 Jn: Representa el índice numérico del sistema de fisuras.
 Jr: Representa el índice numérico del grado de rugosidad de las fisuras.
 Ja: Representa el índice numérico de alteración de las fisuras.
 Jw: Representa la reducción de agua en las fisuras.
 SRF: Representa el índice del factor de reducción por esfuerzos.
111
CUADROS DE CLASIFICACIÓN:
112
113
114
115
 Diagrama para Diseño Empírico de Soportes en Túneles, usando el Sistema-Q
Tipos de Soporte en:
1) Pernos diseminados
2) Pernos sistematizados
3) Pernos + concreto rociado
4) Pernos + concreto rociado + malla o fibra de acero
5) Pernos + concreto rociado + malla, fibra de acero o
concreto vaciado como pre-revestimiento
6) Concreto vaciado como pre- revestimiento
116
11.3.1. PARTE PRÁCTICA DE Q DE BARTON - EJERCICIOS PROPUESTOS EN

CLASE
PROBLEMA 1
Se va a iniciar una excavación de una galería en mina con una sección de 5mts, el contacto en
las paredes de roca es Relleno soldado, duro, inablandable, impermeable, son Rugosas o
irregulares, corrugadas, también presenta un sistema de fisuras más una aislada, en el área se
observa poca infiltración, con RQD igual a 85%. Igualmente observamos múltiples zonas de
fracturas en roca competente sin arcilla, roca circundante suelta (cualquier profundidad).
Hallar Q y De.
SOLUCION:
Aremos uso de la formulas:
Evaluaremos el RQD según las tablas estudiadas en clase:
117
 Observamos que la calidad de nuestra roca es buena ya que se encuentra en un

porcentaje de 85% según la tabla de clasificación.
Ahora evaluamos el “Jn”
 presentan un sistema de fisura más una aislada en la clasificación del sistema de fisuras.
Le damos la calificación de 6 porque en la nota nos dice multiplicar por 2 en los portales
(una galería es un portal).
Ahora evaluamos el “Jr”
118
 Le damos la calificación de 3 por tratarse de una roca rugosa o irregular, de forma

corrugadas.
Ahora evaluamos “Ja”
 Le
damos la calificación de 0.75 en la tabla por poseer un relleno soldado duro e
impermeable esto hace que no penetren los fluidos.
119
Ahora evaluamos el “Jw”
 Le damos la calificación de 1 ya que en nuestro problema nos dice que poseemos pocas
infiltraciones.
120
Ahora evaluamos el “SRF”
 le damos la calificación de 7.5 ya que en el problema nos menciona múltiples zonas de

fracturas en roca competente sin arcilla, roca circundante suelta (cualquier
profundidad).
AHORA REMPLAZAMOS EN LA FORMULAS LOS DATOS HALLADOS
𝟖𝟓 𝟑 𝟏
𝑸= 𝑿 𝑿
𝟔 𝟎. 𝟕𝟓 𝟕. 𝟓
𝑸 = 𝟕. 𝟑
Observamos el resultado y le damos la calificación de la calidad del macizo que es REGULAR
121
DETERMINACIONDE DE LA DIMENSIÓN EQUIVALENTE
De = Diámetro o Alto (m)

ESR
5
𝐷𝑒 =
1.6
𝐷𝑒 = 3.1
DEFINICION DEL SOPORTE
Para estos parámetros obtenidos mediante los cálculos realizados tendremos que aplicar el
sostenimiento con un Pernos + concreto rociado.
PROBLEMA 2
Se va a iniciar una excavación de una galería en mina con una sección de 8mts, en las diaclasas
se observa espejo de falla o superficie de fricción plano; infiltración o presión alta, lavado
importante de rellenos; no hay contacto en las paredes, después del cizallado se observa zonas
o capas de rocas y arcilla desintegrada, las múltiples zonas contienen arcilla y roca desintegrada,
y la roca circundante está muy suelta, presenta dos familias más una aislada, con RQD igual a
35%.
Hallar Q y De.
122
SOLUCION:
Aremos uso de la formulas:
Evaluaremos el RQD según las tablas estudiadas en clase:
 Observamos que el porcentaje donde se encuentra nuestra roca es de una calidad mala
recordando que trabajaremos con el porcentaje proporcionado en el problema que es
35%.
123
Ahora evaluaremos el Jn
 Le damos la calificación de 12 porque en la nota nos dice multiplicar por 2 en los

portales (una galería es un portal). por qué nos muestra un sistema de dos fracturas más
una más aislada que nos menciona en el problema.
Ahora evaluamos el Jr
Le damos la calificación de 0.5 por ser de carácter rugoso, pero en una superficie plana según
lo mencionado en el problema
124
Ahora evaluamos el Ja
Le damos la calificación de 6 por tratarse de arcillas muy pre consolidadas y por tratarse de
desplazamientos de cortes que no producen contactos entre las paredes de las estructuras todo
esto después del cizallamiento
Ahora evaluamos el Jw
 Le damos exactamente 0.33 por tratarse de Infiltración y presiones altas, lavado

importante de rellenos.
125
Ahora evaluamos el SRF
 Le damos la calificación 10 por tratarse de una roca desintegrada y que poseen

algunas rocas sueltas en su periferia.
AHORA REMPLAZAMOS EN LA FORMULAS LOS DATOS HALLADOS
𝟑𝟓 𝟎. 𝟓 𝟎. 𝟑𝟑
𝑸= 𝑿 𝑿
𝟏𝟐 𝟔 𝟏𝟎
𝑸 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟕
Observamos el resultado y le damos la calificación de la calidad del macizo que es
EXTREMADAMENTE MALA
126
DETERMINACIONDE DE LA DIMENCION EQUIVALENTE
De = Diámetro o Alto (m)

ESR
8
𝐷𝑒 =
1.6
𝐷𝑒 = 5
DEFINICION DEL SOPORTE
Para estos parámetros obtenidos mediante los cálculos realizados tendremos que aplicar el
sostenimiento con CONCRETO VACIADO COMO PRE- REVESTIMIENTO. Pero
debido a que el macizo es EXTREMADAMENTE MALA no es recomendable ningún
proyecto (túneles, galerías,etc).
11.3.2. PRACTICA DE Q DE BARTON PARA EL TUNEL RUBÍ (SOLO ES UN

SUPUESTO CASO)
PROCEDIMIENTOS PARA LA OBTENCION DEL Q DE BARTON
𝑅𝑄𝐷 𝐽𝑟 𝐽𝑤
𝑄= 𝑥 𝑥
𝐽𝑛 𝐽𝑎 𝑆𝑅𝐹
127
 CALIDAD DE LA ROCA – MALA

VALOR
RQD: 46%
 SISTEMA DE FISURAS
CUATRO FAMILIAS DE DIACLASAS + UNA AISLADA
(Jn)
PUNTUACION = 15
128
 RUGOSIDAD DE FISURAS
FISURAS SIN CONTINUIDAD
(Jr)
PUNTUACION = 4
129
 ALTERACION DE LAS JUNTAS

contacto en las paredes de roca paredes ligeramente alteradas, con
recubrimientos de minerales inablandables
(Ja)
PUNTUACION = 2.0
130
 FACTOR DE LA REDUCCIÓN POR AGUA EN LAS FISURAS (Jw)

infiltración seca o poca infiltración
(Jw)
PUNTUACION = 1.0
131
 FACTOR DE REDUCCIÓN DE ESFUERZOS (SRF):

ZONAS DE FRACTURA AISLADAS EN ROCA COMPETENTE, SIN ARCILLA
(PROFUNDIDAD DE LA EXCAVACIÓN > 50 M.)
(SRF)
PUNTUACION = 2.5
132
 TIPO DE EXCAVACION
tunel carretero
(ESR)
PUNTUACION = 1.3
HALLAMOS Q
46 4 1.0
𝑄= 𝑥 𝑥
15 2.0 2.5
𝑄 = 2.4
133
𝑨𝑵𝑪𝑯𝑶 𝑶 𝑨𝑳𝑻𝑼𝑹𝑨 𝑫𝑬 𝑳𝑨 𝑬𝑺𝑪𝑨𝑽𝑨𝑪𝑰𝑶𝑵

𝐃𝐞 =
𝑬𝑺𝑹
LA EXCAVACION TIENE UNA SECCION DE 5 m POR 5 m
𝟓
𝐃𝐞 =
𝟏. 𝟑
De = 3.846
 El macizo rocoso es mala

 EL TIPO DE SOSTENIMIENTO QUE SE REQUIERE EN LA ZONA A ES:
 PERNOS + CONCRETO, PERNOS A 1 m
134
11.4. ÍNDICE DE RESISTENCIA GEOLÓGICA GSI
¿QUÉ ES EL ÍNDICE GSI?
El índice de resistencia geológica GSI o método de clasificación GSI es un sistema de
caracterización de las propiedades geomecánicas de los macizos rocosos, a través de la fácil
identificación por evaluación visual de las propiedades geológicas en el campo.
Puede ser realizada por un geólogo o ingeniero geólogo o geotécnico. Las observaciones se
basan en la apreciación del macizo a nivel estructural y de las condiciones presentes en su
superficie (discontinuidades), por lo cual, el criterio toma en cuenta el nivel de alteración –
meteorización de las rocas, su historia geológica y condiciones de formación, estado de
fracturación presente en ellas, así como la disposición de las juntas o discontinuidades.
¿CÓMO SE MIDE EL GSI?
La determinación del GSI se hace a partir de una tabla a la que se ingresa desde 2 puntos de
vista distintos, el horizontal y el vertical.
El primero hace referencia a la estructura y composición de las rocas, evaluando el tamaño y la
trabazón de los bloques entre sí, mientras que el segundo hace referencia a las características
de las discontinuidades. Al ingresar desde los dos puntos de vista, se converge en un puto medio
diagonal que da el valor del índice.
135
136
 TABLA DE GSI DE LA COMPÁÑIA MINERA MILPO ANDINA PERU SAC.
137
 TABLA DE GSI DE LA COMPÁÑIA MINERA SAN IGNACIO DE MOROCOCHA

S.A.
138
11.4.1. PRACTICA PROBLEMAS DE GSI
1. En la mina HUARON se está realizando una excavación de una galería de sección de 4.00
mts. Donde se observa discontinuidades rugosas, levemente alteradas, manchas de
oxidación, ligeramente abiertas (Rc 80 Mpa) se rompe con dos golpes de picotas.
Las estructuras se encuentran muy bien trabada, no disturbadas, observamos bloques
cúbicos formados por tres sistemas de discontinuidades ortogonales, con RQD = 70%,
también observamos 10 fracturas en un metro, mucha presencia de agua.
¿Qué tipo de sostenimiento debemos aplicar?
139
SOLUCION:
Con los datos obtenidos del problema y utilizando la
tabla de la COMPAÑÍA MINERA HUARON S. A. de
labores de explotacion de (2.5 – 4.5) mts porque
nuestra galeria es de 4 mts.
Por la presencia de mucha agua se deben aplicar aplicar un

sostenimiento con pernos sistematicos de 1.50 x 1.50 m con
una malla o cinta ocacional y tiempo de colocación 1 mes.
140
2. En la mina HUARON se está realizando una excavación de una galería de secciónde 4.00
mts. Donde se observa superficie pulida con estriaciones, muy alterada, rellenos con
fragmentos de roca, con Rc 20 Mpa, se indenta 8mm.
Hay presencia de falla con muchas discontinuidades, interceptadas formando bloques
angulosos o irregulares con RQD = 20%, observamos 30 fracturas. Por metro. ¿Qué tipo
de sostenimiento debemos aplicar?
141
SOLUCION:
Con los datos obtenidos del problema y utilizando la tabla de la
COMPAÑÍA MINERA HUARON S. A. de labores de
explotacion de (2.5 – 4.5) mts porque nuestra galeria es de 4
mts.
Aquí debemos de aplicar las cimbras metálicas o cuadros

de madera cada metro
142
CONCLUSIONES
 El macizo rocoso se encuentra altamente fracturado.
 La dirección del eje del túnel es la adecuada para el desarrollo del proyecto puesto que
no va en paralelo a la dirección de las discontinuidades y en cuanto al buzamiento de
estos tienen un cierto pronunciamiento que favorece la ejecución del túnel.
 De acuerdo a las clasificaciones por RMR y Q de BARTON, se determinó q el macizo
rocoso presenta una roca tipo III.
 En la compilación de datos y análisis a lo largo del proyecto se identificó un área muy
extensa y en consecuencia inestable, la misma que se ubica a la mitad del proyecto, en
tanto en los extremos se muestra estable.
 La construcción del túnel nos llevaría a elevar los costos de inversión, debido al
comportamiento geomecánico del macizo.
143
RECOMENDACIONES
 Los conceptos generales de mecánica de rocas son fundamentales para poder aplicar
en el proyecto.
 Tener más facilidades para la utilización del equipo para hacer el ensayo del manejo
de la brújula.
 Realizar varios ensayos y por cada capa del suelo para así poder trabajar mejor.
 Verificar que la zona de trabajo sea segura
 Tener en cuenta que la toma de datos debe ser en forma minuciosa y objetiva para no
tener complicaciones en los resultados posteriores.
144
BIBLIOGRAFIA
 http://www.bdigital.unal.edu.co/6782/13/ANEXO_A._ASPECTOS_GENERAL
ES_DEL_Q_DE_BARTON_-_Perez,_D._(2012).pdf
 https://kupdf.net/download/manual-dips-
espanol_58e8565ddc0d60937cda981b_pdf
 https://geocatmin.ingemmet.gob.pe/geocatmin/
 http://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/10651/
145
ANEXOS:
PLANO EN PLANTA
146
147
PERFIL LONGITUDINAL
148
149

Trabajo Final Del Tunel Rubí - (Yeferson Ronaldo, Povis Celis)

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Trabajo Final Del Tunel Rubí - (Yeferson Ronaldo, Povis Celis)

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ESTUDIO Y ANALISIS DEL MACIZO ROCOSO PARA LA CONSTRUCCIÓN

DEL TUNEL RUBÍ - PUCAYACU

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA

ESTUDIO Y ANALISIS DEL MACIZO ROCOSO PARA LA

CONSTRUCCIÓN DEL TUNEL GEOBLENDA -- PUCAYACU

TEMA: ESTUDIO Y ANALISIS ALUMNOS: DEL MACIZO

 ORTEGA LLANA, Gerson

 VIDAL RAMOS, Jairo

VISION Y MISION DE LA UNDAC

Ser una universidad con calidad académica y responsabilidad social

Formar profesionales competentes, investigadores, prospectivos con

VISION Y MISION DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE

Ser una Escuela Profesional de Ingeniería Geológica reconocida

Formar Ingenieros Geólogos innovadores con capacidad resolutiva,

Dedicamos este trabajo a Dios, por ser el inspirador

En primera instancia agradecemos a nuestros formadores, personas de gran sabiduría

Al Ing. MEJÍA CACERES, REYNALDO; por su digna labor, por fomentar la

educación de generación en generación, inculcando valores y por los conocimientos que

nos transmita para ser mejores profesionales.

1.1. TÍTULO DEL PROYECTO: ........................................................................ 12

1.2. LUGAR DE INVESTIGACIÓN: .................................................................. 12

1.3. DURACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:..................................................... 12

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .......................................................... 13

2.1. DETERMINACION DEL PROBLEMA ....................................................... 13

2.2. FORMULACION DEL PROBLEMA .......................................................... 13

2.3. OBJETIVOS ................................................................................................ 14

2.4 JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO ............................................................... 14

3. ASPECTOS GENERALES: ............................................................................. 15

3.2. ACCESIBILIDAD ....................................................................................... 16

3.3. LIMITES DE LA ZONA .............................................................................. 17

3.4. CLIMA - FLORA – FAUNA ........................................................................ 17

3.5. GEOMORFOLOGÍA – TOPOGRAFÍA - OROGRAFÍA.............................. 18

3.6. HIDROGRAFIA .......................................................................................... 19

4. MARCO TEORICO ............................................................................................ 20

4.1. ROCA .......................................................................................................... 20

4.2. MACIZO ROCOSO ..................................................................................... 20

4.3. MATRIZ ROCOSA = ROCA MATRIZ = ROCA INTACTA ....................... 20

4.4 USO Y MANEJO DE LA BRUJULA ........................................................... 20

4.5 PRINCIPALES TENSIONES DE LA CORTEZA TERRESTRE .................. 22

4.6. PERMEABILDAD EN ROCAS - PRUEBA TIPO LUGEON ...................... 30

4.8. DISCONTINUIDAD .................................................................................... 44

4.9. ROCAS SEDIMENTARIAS ........................................................................ 50

4.10. FUERZA: ................................................................................................... 50

4.11. ESFUERZO. ............................................................................................... 51

4.12. MECANISMOS DE DEFORMACIÓN DE LAS ROCAS. ......................... 53

4.13. CIRCULO DE MOHR................................................................................ 55

5 . GEOLOGIA DE LA ZONA DE ESTUDIO.................................................... 56

5.1. GEOLOGIA ESTRUCTURAL .................................................................... 56

5.2 GEOLOGÍA REGIONAL: ............................................................................ 58

5.3. GEOLOGIA LOCAL: .................................................................................. 60

5.4. ESTRATIGRAFÍA ....................................................................................... 60

5.5. GRUPO PUCARA ....................................................................................... 61

5.6. ROCA SEDIMENTARIA ............................................................................ 62

5.7. MINERALOGÍA .......................................................................................... 63

5.8. PETROGRAFÍA: ......................................................................................... 63

TRABAJO DE GAVINETE .................................................................................... 64

CAPITULO VII .......................................................................................................... 65

7. PROYECTO: TUNEL “RUBÍ” ........................................................................... 65

7.1. SISTEMÁTICA DE TRABAJO DE GABINETE ......................................... 65

7.2. CARATERISTICAS DEL PROYECTO: “RUBÍ” ........................................ 66

GRADIENTE DEL TUNEL ................................................................................ 66

CAPITULO VIII ......................................................................................................... 67