El siguiente trabajo DEBERÁ PRESENTARSE EN PDF Datos del estudiante Apellido y Nombre: N° de documento: Fecha:
Consignas A- Elija una de las imágenes que se presentan más abajo.
B- Analice los siguientes puntos en la imagen elegida:
a. Justifique las dimensiones, icónica, indicial y simbólica fundamentando su análisis en según Peirce-Vitale-Rocha. A su entender cuál de ellas prevalece y por qué.
b. Señale al menos 2 significados de connotación y sus respectivos connotadores (recuerde que
cada significado de connotación se construye con al menos 2 connotadores). Justifique su análisis desde los conceptos elaborados por Roland Barthes en “Retórica de la Imagen”. Defina qué función cumple el texto en relación con la imagen: ¿anclaje o relevo? Justifique según el mismo artículo de Barthes.
c. Reconozca y señale deícticos (de persona, tiempo y espacio), subjetivemas y modalidades de
enunciación y de enunciado según la Teoría de la enunciación. Apoyándose en los elementos reconocidos reconstruya: 1- el perfil del enunciado 2- el perfil del enunciatario 3- la relación entre ambos
d. Fundamentándose en el análisis de los puntos anteriores, elabore una conclusión acerca de
la construcción de sentido global de la propaganda elegida.
A efectos de optimizar la evaluación responda en forma concisa, respetando el orden, la
puntuación y el marco teórico de las consignas. En el caso de recibir trabajos idénticos, serán considerados plagio y, en consecuencia, anulados. Comunicación y Semiótica I Cátedra Vegega
IMAGEN 1
Texto de la imagen a analizar:
“AYER VOLVIÓ A NACER” “Ayer, Juan tuvo un accidente muy grave. Su casco le salvó la vida. Juan volvió a nacer. Y con él, todos los que le quieren. Al igual que Juan, 130 personas se hubieran salvado el año pasado si hubieran usado el casco. Llévalo siempre puesto.” “NO PODEMOS PONERNOS EL CASCO POR TI” Comunicación y Semiótica I Cátedra Vegega
IMAGEN 2
Texto de la imagen a analizar:
“CADA VEZ QUE TE EMBORRACHÁS TE SEPARÁS DE LAS COSAS QUE MÁS TE IMPORTAN” Comunicación y Semiótica I Cátedra Vegega IMAGEN 3
Texto de la imagen a analizar:
“No caigas en el Grooming” “¿Sabes quién está detrás del perfil?” “#NoEsTuAmigoEsTu” “ACTUAR es prevenir” “DENUNCIA”
Inteligencia artificial: Lo que usted necesita saber sobre el aprendizaje automático, robótica, aprendizaje profundo, Internet de las cosas, redes neuronales, y nuestro futuro
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS