Sede: 01 - VILLALOSADA Grupo: 0106JC01 - Sexto - 01

20 - Educación Etica y En
Asignatura: Intensidad Horaria: 1
Valores Humanos
Valoraciones
Heteroeva Autoevalu
luación ación
Numero Estudiante Valoracion Final
Heteroeva Autoevalu
luación ación

1 1145824906 - Ambito Losada Ivan Andres 4.5 4.1 4.5

2 1084922557 - Aviles Pasos Xiomara 4.3 4.0 4.3
3 1081408990 - Chantre Bedoya Dilan Alejandro 4.0 3.8 4.0
4 1060988701 - Cruz Samboni Yudi Fernanda 3.7 3.6 3.7
5 1029883246 - Fiscue Camayo Danna Brillith 3.9 3.9 3.9
6 1145825400 - Giraldo Osorno Alexis 3.2 4.0 3.3
7 1084333730 - Hernandez Erazo Oscar Adrian 3.9 3.7 3.9
8 1145825019 - Isoto Caldon Esneider 3.7 4.2 3.8
9 1081400664 - Jansasoy Ramirez Brillid Lorena 4.0 3.7 4.0
10 1145824650 - Leguizamo Capera Luz Mila 4.2 4.4 4.2
11 1081409744 - Males Pino Brayan David 4.1 4.0 4.1
12 1145825363 - Martinez Garcia Cesar Eduardo 3.7 4.0 3.7
13 1145825303 - Martinez Ramos Yasmin Alexa 3.8 3.7 3.8
14 1080262067 - Medina Betancourt Robinson 4.0 4.2 4.0
15 1145825272 - Medina Cortez Karen Yuliana 4.2 3.9 4.2
16 1145824363 - Ortiz Yasno Jesus Arturo 4.0 4.5 4.1
17 1081408798 - Palechor Cuchimba Maycol Alexiz 3.9 3.3 3.8
18 1084576917 - Palomino Gaviria Yaneidy Valentina 3.7 3.0 3.6
19 1029881505 - Pardo Lopez Davinson Raul 3.7 3.0 3.6
20 1081730275 - PeÑa Luna Carlos Javier 3.9 3.8 3.9
21 1145825560 - PeÑacue Idrobo Emanuel 4.2 4.0 4.2
22 1145825379 - Pulli Pizo Darwin Adrian 3.7 4.2 3.8
23 1061221430 - Quinto Yugue Alexis 4.4 4.1 4.4
24 1081406804 - Quira OrdoÑez Paula Daniela 3.7 4.0 3.7
25 1117507133 - Salazar Vargas Ana Maria 4.0 3.7 4.0
26 1081402295 - Sanchez Valderrama Brenda Lizeth 0.0
27 1081404695 - Villaquira GuaÑarita Nataly Alexandra 4.3 3.6 4.2
28 1081406075 - Villaquira Polo Luis Carlos 4.5 3.5 4.4
29 1061222515 - Yugue Cunacue Valentina 3.8 3.3 3.8
6 - DESEMPEÑO BAJO
No mostró ningún interés ni responsabilidad en la realización de actividades lúdicas; no identifica la etapa de desarrollo que es
viviendo y las características presentes, no acepta los aportes sobre los cuidados del cuerpo y de la mente; presenta malos mo
y no se interesa por corregirlos.

7 - DESEMPEÑO BASICO
Manifiesta poco interés y responsabilidad en la realización de actividades lúdicas, e identifica la etapa de desarrollo que está
viviendo y las características asumidas; acepta con interés aportes recibidos sobre el cuidado y salud del cuerpo y la mente; va
la práctica de los buenos modales, y comparte las consecuencias de la práctica de los malos modales y los medios utilizados p
corregirlos.
8 - DESEMPEÑO ALTO
Es responsable y manifiesta interés en la realización de actividades lúdicas, e identifica la etapa de desarrollo que está viviendo
características asumidas; acepta con mucho interés aportes ecibidos sobre el cuidado del cuerpo y de la mente; valora la prácti
los buenos modales y comparte las consecuencias de la práctica de los malos modales y los medios utilizados para corregirlos.

9 - DESEMPEÑO SUPERIOR
Es muy responsable y manifiesta mucho interés en la realización de actividades lúdicas e identifica la etapa de desarrollo que e
viviendo y las características asumidas; acepta con interés los aportes recibidos sobre el cuidado y salud del cuerpo y la mente
valora la práctica de los buenos modales y comparte las consecuencias de la práctica de los malos modales y los medios utiliza
para corregirlos,
 Periodo: P1 - I Fecha: 2021-07-23 18:00:00
Horas Efectivas: 8

Valoracion Final Ausencia

4.5 0
4.3 0
4.0 0
3.7 0
3.9 0
3.3 0
3.9 0
3.8 0
4.0 0
4.2 0
4.1 0
3.7 0
3.8 0
4.0 0
4.2 0
4.1 0
3.8 0
3.6 0
3.6 0
3.9 0
4.2 0
3.8 0
4.4 0
3.7 0
4.0 0
0.0 0
4.2 0
4.4 0
3.8 0

a etapa de desarrollo que está

a mente; presenta malos modales

apa de desarrollo que está

ud del cuerpo y la mente; valora
les y los medios utilizados para
 desarrollo que está viviendo y las
de la mente; valora la práctica de
s utilizados para corregirlos.

la etapa de desarrollo que está

salud del cuerpo y la mente;
modales y los medios utilizados