Sesión 2

Simulacro
SABER 11 o

F11 V2

Áreas Nº de Preguntas
Matemáticas II 23
Sociales y Ciudadanas II 18
En el siguiente cuadro usted encuentra Ciencias Naturales II 26
las pruebas que va a resolver, el número
Inglés 45
de preguntas y el tiempo disponible para
contestarlas.
Número total de preguntas: 112
Duración total de la prueba: 4 Hor. 30 Min.

IMPORTANTE
Dentro de esta bolsa plástica usted encuentra:
Un cuaderno con preguntas, una hoja de respuestas y una hoja de operaciones.
NO ABRA LA BOLSA PLÁSTICA HASTA CUANDO EL JEFE DE SALÓN SE LO INDIQUE
Tomado de preguntas liberadas por el ICFES
 Prueba de Matemáticas
1. La figura muestra el mapa de 2 avenidas principales de una 4. Para desarrollar la campaña publicitaria de una empresa en
ciudad, las cuales son atravesadas por 3 calles paralelas entre sí. Manizales y en Cartagena, se decide enviar un equipo de
personas desde Bogotá a cada destino. Como se cuenta con
igual cantidad de dinero para el transporte de los dos equipos,
el encargado decide enviar a Cartagena un 25% menos de
personas de las que van a Manizales.
La decisión del encargado
A. no es adecuada, porque estaría destinándose un mayor
presupuesto al equipo que se dirige a Cartagena.
La distancia que hay entre la calle Z y la calle Y sobre la avenida B. es adecuada, porque el valor del trayecto I equivale a tres cuartas
primera es partes del valor del trayecto III.
C. no es adecuada, porque el presupuesto del equipo que va a
A. dam. B. 6 dam. C. dam. D.
12 dam. Manizales no es el 75% del presupuesto del otro equipo.
D. es adecuada, porque la diferencia entre el precio de los dos
2. Para conocer cuántos estudiantes cumplen los requisitos para trayectos es del 25% del trayecto I.
participar en una competencia deportiva, se le preguntó la edad a
cinco (5) de ellos; a partir de esta información, se determinó que:
5. En la tabla se registra la información reportada por un municipio
de Colombia, sobre la cantidad de estudiantes de algunos
- Los cincos estudiantes son mayores de 9 años. programas educativos que ofrece una institución de enseñanza.
- Los cinco estudiantes se clasifican entre edades distintas.
- La moda de los cinco datos es 12 años. Título que otorga el programa Cantidad de
- En promedio, los cinco estudiantes tienen 11,4 años. educativo estudiantes
Tecnólogo en Gastronomía 32
¿Cuáles de las siguientes parejas de números representan la
menor y la mayor edad respectivamente? Tecnólogo en Contabilidad y Finanzas 39
Técnico en Mantenimiento de Motores de 34
A. 10 y 12 años. B. 10 y 14 años. Gasolina y de Gas
C. 11 y 13 años. D. 11 y 14 años. Tecnólogo en Administración Hotelera 27
Tabla
RESPONDA LAS PREGUNTAS 3 Y 4
DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN La gráfica que mejor representa la información de la tabla es
Una aerolínea ofrece diversas tarifas dependiendo del trayecto
(ver tabla).

No Trayecto Precio (pesos)

I Bogotá- Manizales 210.000
II Cartagena - Medellín 234.000
III Bogotá- Cartagena 280.000
Tabla
3. La aerolínea muestra en otra tabla las millas recorridas en cada
trayecto (ver tabla 2).

No Trayecto Millas aproximadas

I Bogotá- Manizales 105
II Cartagena- Medellín 280
III Bogotá- Cartagena 400
Tabla 2
Sesión 2

¿Cuál es el costo promedio de la milla por trayecto?

A. $835 B. $1.178 C.
$2.000 D.
$3.535
2
Página Porque mereces ingresar a la universidad
6. Una cadena radial desea abrir en una ciudad habitada por cerca
de 100.000 jóvenes, una nueva emisora juvenil. Para esto escoge
al azar a 100 jóvenes de la ciudad y les pregunta sobre el género
musical de su preferencia.

Los resultados se muestran en la gráfica.

9. Una bodega contiene 240 cajas de un alimento. 120 cajas son
de la marca X, 80 cajas de la marca Y, y 40 cajas de la marca Z.
Se requiere estimar si las cajas tienen el peso ideal, para ello se
van a seleccionar aleatoriamente 12 cajas de alimento que van a
pesarse.
De las siguientes selecciones, ¿cuál es la muestra que mejor
representa las cajas de alimento que hay en la bodega?

De acuerdo con los datos obtenidos en la encuesta, es correcto A. 4 cajas de la marca X, 4 cajas de la marca Y, 4 cajas de la marca Z.
afirmar que B. 6 cajas de la marca X, 4 cajas de la marca Y, 2 cajas de la marca Z.
C. 8 cajas de la marca X, 3 cajas de la marca Y, 1 caja de la marca Z.
A. alrededor de 32 de cada 100 jóvenes de la ciudad prefieren D. 12 cajas de la marca X, 8 cajas de la marca Y, 4 cajas de la marca Z.
escuchar rock. 10. Los juegos panamericanos se realizan cada cuatro años y en
B. alrededor de 15 de cada 100.000 jóvenes de la ciudad prefieren estos participan países de América, en diferentes disciplinas
escuchar pop. deportivas. La tabla muestra algunos datos de las últimas ocho
C. ninguno de los 100.000 jóvenes de la ciudad prefiere escuchar versiones de los juegos.
rap.
D. sólo 100 de los 100.000 jóvenes de la ciudad tienen preferencia Año 1983 1987 1991 1995 1999 2003 2007 2011
por un género musical. Países 36 38 39 42 42 42 42 42
Deportes 22 27 34 33 34 35 39 49
Atletas 3.426 4.453 4.519 5.144 5.275 5.500 5.662 5.996
7. El área de un triángulo equilátero se puede hallar solamente
conociendo la longitud de sus lados. Para esto se usa la fórmula Del total de atletas participantes en 2011, el 7% compite en
natación. Para determinar el número de atletas nadadores ese
. Donde / representa el lado del triángulo. El área de un
año, se sugiere multiplicar 0,07 por el número de atletas que
triángulo equilátero de lado 2 es
participaron en 2011.
A. B. C. 3 D. El procedimiento sugerido es
A. insuficiente, porque falta multiplicar el resultado por el número de
8. En la figura se muestras un triángulo equilátero ABC. y sus ejes países participantes.
de simetría AH, BH, CH. B. suficiente para determinar el número de atletas que participó en
natación en el año 2011.
C. incorrecto, pues se debe multiplicar 0,7 por el número de atletas.
D. correcto, solamente si el resultado obtenido es un número exacto
de nadadores.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 11 Y 12 DE ACUERDO CON LA

SIGUIENTE INFORMACIÓN
¿Cuál es el triángulo obtenido luego de hacer una reflexión Este fragmento es parte de un informe del DANE (2011) acerca del
respecto a la recta AH y una rotación de 120 en el sentido transporte urbano de pasajeros.
Sesión 2

contrario al movimiento de las agujas del reloj con centro en el

Bogotá fue el área metropolitana que concentró la mayor parte
punto H?
del número de vehículos de transporte tradicional urbano de
3
Tel: (6) 885 01 58 Manizales - Caldas - Colombia Página
 pasajeros (40,4%), y en donde se movilizó el mayor número de
pasajeros (38,6%). Esto reúne un parque automotor de 17.293
unidades y un promedio diario de 3,3 millones de pasajeros. Las
áreas metropolitanas de Medellín, Barranquilla, Cali, Bucaramanga,
Cúcuta y Manizales, y las ciudades de Cartagena, Santa Marta e
Ibagué concentraron, en conjunto, 47.1% de los vehículos en los que
se transportaron 51,5% de los pasajeros del servicio de transporte
tradicional.

11. Uno de los alcaldes de las áreas metropolitanas mencionadas

propone que para determinar el porcentaje de pasajeros que
corresponde a su ciudad, simplemente basta con realizar el
cociente 51,5% entre 9, que correspondería al porcentaje de
pasajeros sobre el total de ciudades a las que pertenecen los
pasajeros.
Respecto a este cálculo, se puede afirmar que NO es apropiado
porque
A. ignora el porcentaje de vehículos en los que se transportan los
pasajeros.
B. ignora la cantidad de pasajeros que se transporta en la ciudad de
Bogotá.
C. asume que en todas las ciudades se transporta la misma cantidad
de pasajeros.
D. asume que en todas las ciudades se utiliza la misma cantidad de
vehículos.

12. El SITP (sistema integrado de Transporte público) busca

optimizar el uso del transporte tradicional urbano en Bogotá,
transportando con la misma cantidad de vehículos una mayor
cantidad de pasajeros.
Suponiendo que el número de pasajeros y vehículos
correspondientes a transporte tradicional urbano en el resto del
país se mantienen constantes y considerando:
I. El porcentaje de pasajeros de transporte tradicional urbano que
corresponde a ciudades diferentes a Bogotá;
II. El porcentaje de los vehículos de transporte tradicional urbano
utilizados en Bogotá,
es correcto afirmar que lograr el objetivo del SITP implica
A. cambios en los valores I y II.
B. cambios en el valor I solamente.
C. cambios en el valor II solamente.
D. que los valores I y II no cambien.
15. Dos mil personas se encuestarán para conocer su intención de
voto en futuras elecciones. El 60% de las personas que votarán
tienen entre 18 y 38 años, y el 40% restante son mayores de 39
años.
La encuesta representará la intención de voto de toda la
población, cuando la cantidad de encuestados entre los 18 y 38
años sea
A. 2.000 B. 1.200 C.
1.000 D.
600
16. En la figura se representan los triángulos DFI y JFA y las medidas
de algunos de sus lados. Los ángulos DFI y JFA son opuestos por
el vértice.

13. Un docente ha preseleccionado algunos estudiantes para

realizar una actividad deportiva. Como todos cumplen los
requisitos necesarios, el docente va a escoger al azar solamente
a un trio (grupo de 3) y encuentra que puede hacer 10 posibles
selecciones.
¿Cuántos estudiantes conforman el grupo preseleccionado?
A. 13 B.
10 C.
6 D. 5

14. Al hacer una encuesta en un curso, se determinó que la

mayoría de estudiantes tienen 15 años de edad. ¿Cuál de las Teniendo en cuenta la información presentada en la figura, es
Sesión 2

siguientes gráficas NO puede corresponder a la distribución de correcto afirmar, que el DFI y el JFA son semejantes porque
los estudiantes de curso? DFI = JFA y
4
Página Porque mereces ingresar a la universidad
A. DF = IF. B. 19. En clase de matemáticas un estudiante propone que “todo
C. FA = FJ D. Esta afirmación no es verdadera porque todo número impar de la
17. A John le piden armar un prisma como el que se muestra en la
figura:
Para esto, va a usar un pedazo de cartón. El pedazo que le sirve
para este fin es
18. Un pequeño conjunto cerrado tiene cinco casas formando un
pentágono como se ve en la figura (las casas están representadas
por círculos, las líneas entre las casas representan caminos).
Dos casas del conjunto se llaman vecinas si están unidas por
algunos de los caminos que se representa en la figura.
En el conjunto viven los señores Gómez, Hernández, López,
Pérez y Vélez.
Todas las casas del conjunto tienen una cantidad diferente de
pisos. El señor Pérez lamenta que su casa sea considerada,
según la ley, un edificio por tener cinco pisos, aunque también
se alegra de tener la casa más alta del conjunto y no estar “a
la sombra de los demás”. El total de pisos construidos en el
conjunto es
A. 9 20 D.
B. 15 C. 25
Tel: (6) 885 01 58
número entero impar elevado al cuadrado será divisible por 2”.
forma 2n + 1 elevado al cuadrado
A. es impar todas las veces.
B. es impar la mitad de las veces.
C. es impar cuando n es distinto de 0.
D. es impar solamente cuando n = 0.
20. En la figura se representa el cuadrilátero MNOP con la medida
de algunos de sus lados, ángulos y de una de sus diagonales.
Los lados PO y MN del cuadrilátero son paralelos porque
A. MO es congruente con MN. B. y es congruente con β.
C. PM es congruente con NO. D. α es congruente con ƍ.
21. Para llevar a un turista a un viaje organizado por la ciudad, un
taxista realiza un recorrido siguiendo la dirección mostrada en la
figura, y vuelve al final al punto de partida.
Xi indica hacia donde y cuánto se movió
el taxi en cada parte del recorrido.
La ecuación que modela la longitud total del recorrido durante el
trayecto es
A. |x1|+ |x2|+ |x3|+ |x4|+ |x5|+|x6|+|x7|+|x8|.
B. x1+ x2+ x3+ x4+ x5+ x6+ x7+ x8.
C. |x1| + |x2|+|x3|-|x4|+|x5|- |x6|- |x7|+ |x8|.
D. | x1+ x2 + x3 + x4 + x5 + x6 + x7 + x8|.
Sesión 2
5
Manizales - Caldas - Colombia Página
 22. La tabla corresponde a datos estadísticos de los principales Actualmente, Bogotá cuenta con doce humedales que cubren una
humedales en Bogotá. extensión total de 568 hectáreas. El área total de los humedales de
la tabla corresponde a
Medidas asociadas a los principales humedales de Bogotá
A. 5/6 partes del área de humedales de Bogotá.
Humedal Área legal Temperatura Humedad
(en hectáreas) (ºC) (%) B. 3/4 partes del área de humedales de Bogotá.
Santa María 4 13,4 80 C. 1/4 partes del área de humedales de Bogotá.
Jaboque 80 13,4 80 D. 1/6 partes del área de humedales de Bogotá.
Capellanía 37 13,4 75
Vaca 80 13 60 23. Una fracción propia es aquella en que el numerador es menor que
Techo 11 13 60 el denominador; por ejemplo, 3/8, 12/23, 125/431, siempre y
Tibanica 10 13 60 cuando el numerador y el denominador sean números naturales.
Burro 31 13 80
Conejera 60 12,6 64,3 En la recta numérica, ¿dónde se localizará una fracción propia?
Guaymaral 73 12,6 64,3
Córdoba 40 12,6 64,3
A. Entre 0 y la unidad. B.
Entre 0 y 1/2.
Fuente: Descripción general de los humedales en Bogotá año 2002 C. Entre 1 e infinito. D. Entre 1 y 3/2.
Sociedad Geográfica de Colombia - Academia de Ciencias Geográficas (2002).

Prueba de Sociales y Ciudadanas

24. Las mujeres han denunciado el acoso que enfrentan cuando
deben utilizar medios de transporte masivos. Un partido
político propuso, como solución, asignar unos buses para el
uso exclusivo de las mujeres. ¿Qué efecto no deseado tendría
la implementación de esta propuesta?
A. Que algunos grupos religiosos protesten en contra de la
medida.
B. Que las mujeres sientan que les están aplicando un castigo
colectivo.
C. Que se resuelvan los problemas de congestión vehicular.
D. Que se arraigue la idea de que los hombres no pueden evitar
acosar a las mujeres.
25. El Derecho internacional Humanitario (DIH) protege a las
personas que no toman parte en las hostilidades durante un
combate (civiles, médicos y religiosos). El DIH regula también
las condiciones de detención de los prisioneros de guerra y el
trato debido a los civiles que se hallan bajo la autoridad de la
parte adversa, lo que incluye, en particular, su mantenimiento,
atención médica y el derecho a correspondencia con sus
familiares.
Tomado y adaptado de: http://ede.usal.es/arc/doc_curso_hum/
derecho_internacional_humanitario.pdf
26. El código de la infancia y la Adolescencia o ley 1098 de 2006,
que define la formulación e implementación de políticas
públicas de infancia y adolescentes en todo el país, señala
que son sujetos titulares de derechos todas las personas
menores de 18 años de edad. Esta disposición legal supone
que
A. el grado de responsabilidad de una persona depende
directamente de su edad.
B. las políticas públicas deben construirse y orientarse a partir del
enfoque de derechos.
C. los derechos de una persona deben garantizarse
independientemente de su condición.
D. la ciudadanía es una condición indispensable para el ejercicio
responsable de los derechos.
27. El gerente de un almacén de implementos deportivos está
cansado de las palomas que siempre rodean el edificio de la
empresa. Dice que la presencia de estos animales afecta la
imagen del negocio y, por tanto, sus ventas. Por tal motivo,
el gerente decide poner alambres y veneno en el techo
del edificio para evitar la presencia de estas aves. En esta
situación, ¿qué dimensiones se encuentran en conflicto?

Según la descripción anterior, ¿cuál es el objetivo del DIH?
A. Proteger al personal médico que trabaja en varios países.
B. Evitar y limitar el sufrimiento humano en tiempos de conflictos
armados.
Sesión 2
A. La ecología y la política. B. La ambiental y la económica.
C. La paisajística y la estética. D. La zoológica y la humanística.
28. El Fondo Monetario Internacional (FMI) tiene como principales
objetivos la promoción de políticas cambiarias sostenibles a

C. Proteger a los soldados en un conflicto armado entre países. nivel internacional, facilitar el comercio entre las naciones y
D. Evitar y limitar los conflictos políticos entre dos grupos reducir la pobreza. El Banco Mundial (BM) busca reducir
6 opositores en un país.
Página Porque mereces ingresar a la universidad
 la pobreza mediante préstamos de bajo interés y proporcionar
apoyo económico a los países en desarrollo.
A partir de lo anterior se puede deducir que el FMI y el BM
comparten un mismo objetivo, porque
A. buscan mejorar el nivel de vida de los países miembros
concentrándose en el desarrollo económico y en la reducción
de la pobreza.
B. el Fondo Monetario internacional y el Banco Mundial están
dirigidos por europeos y norteamericanos.
C. se encargan de funciones similares: el FMI se ocupa de la
macroeconomía y el Banco Mundial, de la microeconomía.
D. ambos dan créditos a los países miembros para cumplir las
obligaciones generadas por la deuda externa.
29. Señale cuál de las siguientes opciones hace referencia a
sistemas de representación indirecta de los ciudadanos
colombianos.
A. Congreso y plebiscito.
B. Plebiscito y consultas populares.
C. Congreso y asambleas constituyentes.
D. Asambleas constituyentes y Corte Suprema de Justicia
30. Lea el siguiente fragmento:
“Las constantes violaciones a los acuerdos firmados, hicieron
que se rompieran las negociaciones entre el Gobierno y la
guerrilla. Los miembros de la nueva coalición quedaron en una
situación de alto riesgo, pues al ser acusados abiertamente
de ser portavoces de la insurgencia armada, los organismos
estatales no les brindaron ninguna protección efectiva. Así
comenzó un proceso de exterminio que se ha prolongado por
más de 20 años”.
De los elementos presentados en el fragmento puede inferirse
que este describe
A. la situación vivida por los miembros de la Unión patriótica en el
contexto del proceso de paz entre las FARC y el gobierno de
Belisario Betancur
B. la situación de inseguridad ocasionada por la ruptura de las
conversaciones de paz entre las FARC y el gobierno del
presidente Andrés Pastrana.
C. la persecución de líderes y grupos influenciados por ideas
comunistas en Colombia, en un contexto internacional
marcado por la Guerra Fría.
D. las negociaciones fallidas entre el Gobierno y las guerrillas
liberales del Llano en el marco de la política de conciliación
característica del Frente Nacional.
31. Un gobierno ofreció reducir impuestos a las empresas privadas
que generan nuevos empleos. El gerente de una reconocida
empresa que anualmente paga importantes sumas de dinero
en impuestos, dijo: “para acogerse al beneficio, mi empresa
puede abrir 100 nuevas plazas para operarios, siempre y
cuando quienes se postulen hayan nacido en municipios de
tierra fría, porque los habitantes de tierra caliente no trabajan
Tel: (6) 885 01 58
igual. Estoy seguro de que la junta directiva de la empresa
estará de acuerdo conmigo”.
La propuesta del empresario es inconveniente, porque
A. no ha consultado su decisión con los miembros de la junta
directiva de la empresa.
B. no tiene escrúpulos en beneficiarse de la situación de
desempleo del país.
C. se basa en la propuesta del Gobierno para evitar pagar
impuestos.
D. se basa en un prejuicio personal que lo lleva a descalificar a
posibles candidatos.
32. En un colegio, tres estudiantes de grado 11 declararon
que eran homosexuales. Un compañero de ellos, que es
representante del curso, afirmó: “Ellos solo deberían venir a
clase después de que un médico los cure de esa enfermedad”.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones puede expresar los
efectos para los estudiantes homosexuales de la afirmación
del representante?
A. Que los estudiantes homosexuales acudan al médico para
intentar curarse.
B. Que los estudiantes sean rechazados por los demás
compañeros que crean que realmente están enfermos.
C. Que en el colegio se enseñe sobre los tratamientos médicos
contra el homosexualismo.
D. Que los estudiantes homosexuales se sientan agradecidos
por la preocupación del representante.
33. Luis Jorge Garay realiza el siguiente análisis sobre la situación
de la economía colombiana para la última década del siglo XX:
“Las importanciones aumentaron al tiempo que las
exportaciones cayeron de forma inesperada, como proporción
del PIB. El proceso de revaluación real se mantuvo hasta
mediados de 1994, lo cual afectó negativamente el objetivo
de dinamizar y diversificar las exportaciones nacionales.
La misma revaluación (...) favoreció el crecimiento de las
importaciones”.
Puede afirmarse, como lo indica el análisis, que revaluación
favorece las importaciones porque
A. permite disminuir los impuestos a los bienes de consumo
traídos del exterior.
B. con menos dinero se puede adquirir una mayor cantidad de
bienes en el mercado internacional.
C. los productos nacionales adquieren un precio competitivo en
el mercado internacional.
D. los consumidores se inclinan más por los productos extranjeros
que por los productos nacionales.
34. Una de las conclusiones del congreso nacional de
Sesión 2
comunidades indígenas fue la necesidad de fortalecer su
identidad como grupo. Su vocero dijo: “Nuestra identidad nos
7
Manizales - Caldas - Colombia Página
 dará reconocimiento político, económico y social. Los jóvenes
deben trabajar como lo hacíamos antes. Nuestros maestros
deben enseñar a respetar nuestros valores y prácticas
políticas”.
Estas conclusiones se concentran en promover
A. los saberes culturales. B. el trabajo y la economía.
C. los valores ciudadanos. D. la educación de calidad.
35. Un grupo de personas impulsa un proyecto de ley que propone
condenar a la pena de muerte a quienes hayan cometido
delitos atroces. Sin embargo, en la constitución de nuestro
país está consagrado el derecho a la vida de los ciudadanos.
Es de esperarse que el proyecto mencionado
A. se apruebe, porque cuando un ciudadano comete delitos
atroces pierde sus derechos.
B. no se apruebe, porque va en contravía de lo establecido en la
constitución.
C. se apruebe, porque no se puede permitir que los delincuentes
reincidan.
D. no se apruebe, porque en la constitución no se habla de la
pena de muerte.
36. Suponga que el Gobierno ha elaborado una propuesta de
reforma a la constitución para permitir la pena de muerte en el
país.
¿Cuál sería el mecanismo más apropiado para que los
ciudadanos decidan si la aprueban?
A. El plebiscito. B. El cabildo abierto.
C. La consulta popular. D. El referendo.
37. En Colombia, si el presidente quisiera declarar el estado
de excepción para controlar a los medios de comunicación
de la oposición, ¿cuál debería ser la posición de la Corte
Constitucional?
A. Rechazar la propuesta del presidente porque solo la corte
puede declarar el estado de excepción.
B. Apoyar la petición, pues a veces los medios transmiten
información que puede generar caos.
C. Rechazar este uso del estado de excepción, porque esta figura
no puede usarse para vulnerar las libertades fundamentales.
D. Apoyar al presidente, pues la Corte Constitucional debe
trabajar junto al poder ejecutivo para favorecer la unidad del
Estado.
38. En 2005 le fue impuesta una multa a un importante político
francés, tras haber declarado lo siguiente a un periódico:
“Cuando tengamos 25 millones de musulmanes en Francia,
nosotros los franceses, tendremos que cuidarnos”. ¿Cuál
de las siguientes opciones describe mejor las posibles
consecuencias negativas de este tipo de declaraciones?
A. Incita a los franceses a rechazar a los musulmanes.
Sesión 2
B. Estimula la inmigración de los musulmanes hacia Francia.
C. Expone al periódico a posibles ataques terroristas de los
8 musulmanes.
Página Porque mereces ingresar a la universidad
D. Desconoce el hecho de que también hay que cuidarse de
personas de otras religiones.
39. Los directivos de una empresa proponen que las decisiones
sean tomadas solamente por hombres. En el grupo de
empleados, los hombres están de acuerdo con ellos pues
creen que el género es más importante que la formación
a la hora de tomar decisiones. Las mujeres de la empresa
opinan que es una idea discriminatoria y que quien tome
las decisiones debe ser la persona más competente, Por
otro lado, los clientes piensan que no importa quién tome la
decisión, siempre y cuando sea la más adecuada. Respecto
a quién debe tomar las decisiones en la empresa. ¿Quiénes
tienen opiniones compatibles?
A. Los hombres y las mujeres. B. Las mujeres y los directivos.
C. Los clientes y las mujeres. D. Los directivos y los clientes.
40. La piratería de software es la copia, distribución y uso no
autorizado de software protegido por derechos de autor.
Para reducirla, se ha propuesto una mayor fiscalización y
penalización de las personas y entidades que la practiquen.
Desde el 2009, la DIAN ha intensificado sus esfuerzos en la
investigación y revisión del software utilizado en las empresas
y hasta la fecha ha reportado cerca de 100 compañías ante la
Fiscalía General de la Nación para ser investigadas por su uso
ilegal.
Tomado de:
http://www.revistacredencial.com/content/el-gran-negocio-de-la-pirater y
http://www.portafolio.co/economia/colombia-tiene-el-53-pirateria.
software
¿Qué efecto NO esperados podría tener esta alternativa de
solución?
A. El desestimulo al uso de software pirata a causa de las altas
multas impuestas a los usuarios.
B. El alto costo de inversión que debe hacer el Estado para
perseguir y castigar a los infractores.
C. El fortalecimiento del Estado gracias a un mayor recaudo de
impuestos sobre las ventas de software legal.
D. El aumento de los ingresos del Estado como consecuencia del
pago de las multas por los infractores.
41. Para reducir los graves daños ambientales que dejó la
extracción de la minería sin regulación, el Gobierno expidió un
decreto que ordena la destrucción de toda la maquinaria que
esté trabajando sin título o sin licencia. Los mineros pequeños
y medianos dicen que el Gobierno les ha incumplido los
acuerdos de los últimos años y que el problema radica en que
le están dando el mismo trato a la minería informal que a la
minería ilegal. El Gobierno está dispuesto a escuchar a los
mineros pequeños y medianos y está negociando con ellos.
¿Cuál de las siguientes opciones presenta una situación
que dificultaría un acuerdo entre el gobierno y los mineros
informales medianos y pequeños?
A. Los mineros podrían convocar una huelga pacífica y ejercer
presión bloqueando las vías principales.
B. El Gobierno nacional podría implementar una estrategia para
forzar a los mineros ilegales a legalizar sus actividades.
Prueba de Ciencias Naturales Parte II
42. Cuando un carro transita por una glorieta, debe existir una
fuerza centrípeta hacia el centro de la glorieta que actúe sobre
el carro dando lugar al movimiento circular. Una persona
conduce un carro por una glorieta como se muestra en la
siguiente figura.
¿Cuál es la fuerza centrípeta que actúa sobre el carro en la
glorieta?
A. La normal. B. La fricción.
C. El peso. D. La masa.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 43 A 45
DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Shewanella oneidensis es una bacteria anaeróbica que se
encuentra en los suelos de los ríos a grandes profundidades. Esta
bacteria puede ser utilizada para la producción de energía eléctrica
mediante el proceso que se describe a continuación.
La bacteria oxida la materia orgánica y produce electrones (e-)
que se transfieren a un electrodo mediante el compuesto químico
llamado riboflavina. Luego, mediante un material conductor, los
electrones viajan a un segundo electrodo, en donde ocurre una
reacción de reducción y de esta forma se genera una corriente
eléctrica. Estos electrodos se encuentran en dos cámaras
comunicadas por una membrana que permite solamente el paso
de iones H+, como se muestra en la figura. En la cámara catódica
(aerobia) se lleva a cabo la reducción del O2 en presencia de iones
H+ para producir agua, y en la cámara anódica (anaeróbica) se
oxida la materia orgánica para producir dióxido de carbono.
Tel: (6) 885 01 58
C. Los mineros podrían proponer que se establezcan contratos
de explotación exclusiva por zonas donde puedan trabajar.
D. El Gobierno nacional podría presionar a los mineros para que
subsanen su situación tributaria.
43. La nueva tecnología para la producción de energía eléctrica
a partir de la bacteria Shewanella oneidensis promueve la
conservación del medio ambiente, porque
A. se puede realizar los procesos de descomposición de la materia
orgánica utilizando las bacterias Shewanella oneidensis y, a
su vez, producir energía eléctrica.
B. los productos obtenidos por la descomposición de la materia
orgánica no producen gases de invernadero, y se puede
obtener energía eléctrica.
C. la técnica no necesita instalaciones especiales y desde que
haya oxigeno ambiental se puede obtener energía eléctrica
directamente de los ríos.
D. se podría extraer todas las bacterias Shewanella oneidensis
de suelos de los ríos para la producción a gran escala de
energía eléctrica, sin alterar el equilibrio de la naturaleza.
44. Teniendo en cuenta la información anterior, si se bloquea el
paso de H+ por la membrana, la corriente que recorre el cable
A. aumenta, porque la cantidad de electrones y H+ en la cámara
anódica se incrementaría y ambos viajarían por el cable.
B. aumenta, porque H+ acumulados en la cámara anódica
repelerían a los electrones y viajarían más electrones por el
cable.
C. se anula, porque H+ no podrían reaccionar con los electrones
en la cámara anódica y los H+ viajarían por el cable.
D. se anula, porque H+ acumulados en la cámara anódica
atraerían a los electrones y estos últimos no viajarían por el
cable.
45. Teniendo en cuenta que en cualquier reacción química se
conserva la masa, ¿cuál de las siguientes ecuaciones químicas
describe la reacción balanceada de la cámara catódica?
A. O2 + 4H+ + 4e- 2H2O
B. O2+ H+ + 4e- 2H2O
C. 2O2+ 2H + He
+ -
4H2O
D. O2 + H+ + 4e- H2 O
46. Cuando se coloca una vela dentro de un recipiente cerrado,
esta se apaga cuando se agota el oxígeno disponible dentro
del recipiente. Un estudiante cree que si se colocan dos velas
dentro de un recipiente cerrado, dos velas consumirán el
oxígeno más rápido que una sola vela. Para comprobar su
Sesión 2
hipótesis realiza el experimento y observa lo que se muestra a
continuación.
9
Manizales - Caldas - Colombia Página
 las conclusiones a las que llegaron los investigadores fue:
“La tasa de supervivencia de la población de mariposas va
decreciendo a medida que pasa por las diferentes etapas
de su metamorfosis y la tasa de mortalidad va en aumento.
Llegando a su mayor punto después de que los adultos han
emergido”. ¿Cuál es la tabla de datos que les permitió llegar
a la conclusión?

A.
Etapa Número de Número de Número de
individuos Sobrevivientes muertes
Con base en los resultados obtenidos, la hipótesis del Huevo 30 25 5
estudiante es Oruga 25 13 12
Pupa 13 8 6
A. comprobada, porque dentro del recipiente con dos velas hay Adulto 8 2 6
una mayor cantidad de oxigeno que en el recipiente con una
vela. B.
B. rechazada, porque cuando se queman dos velas hay una Etapa Número de Número de
mayor cantidad de cera disponible para reaccionar con el nacimientos muertes
oxígeno. Huevo 30 5
C. rechazada, porque cuando se coloca una vela dentro del Oruga 25 12
recipiente la vela dura encendida un minuto. Pupa 13 6
D. comprobada, porque la cantidad de oxigeno disponible dentro Adulto 8 6
de los recipientes se agota más rápido cuando se queman dos
velas. C.
Etapa Número de Tasa de Tasa de
47. El siguiente dibujo muestra el ciclo del carbono. individuos Supervivencia mortalidad
Huevo 30 95% 100%
Oruga 28 58% 90%
Pupa 25 62% 76%
Adulto 24 76% 71%

D.
Etapa Tasa de Tasa de
supervivencia mortalidad
Huevo 0% 13%
Oruga 30% 20%
Pupa 0% 14%
Adulto 27% 68%
Tomado y adaptado de: http://windows2universe.org/earth/climate/
images/carboneyele.sp/pg 49. Según la tercera ley de Newton, si un cuerpo ejerce una
fuerza sobre un segundo cuerpo, el segundo cuerpo ejerce
Con base en la información anterior, ¿cuáles de los siguientes una fuerza en dirección opuesta sobre el primero. La siguiente
procesos aportan a la producción de CO2 en el ciclo de figura muestra la secuencia del movimiento de un hombre
carbono? remando.
A. La fotosíntesis de plantas y algas en el ecosistema.
B. La acumulación de fósiles y combustibles fósiles en el suelo.
C. La absorción de nutrientes y agua por las raíces de las plantas.
D. La respiración de plantas y animales en el ecosistema.
Sesión 2

48. El objetivo de un estudio es establecer la dinámica de una

10 especie de mariposa llamada Leptophobia aripa. Una de
Página Porque mereces ingresar a la universidad
 De acuerdo con lo anterior, la canoa se mueve hacia adelante
porque
A. la magnitud de la fuerza del remo sobre el agua hacia la
derecha es mayor que la fuerza del agua sobre el remo en
esta misma dirección.
B. el remo ejerce una fuerza sobre el agua y esta ejerce una
fuerza que empuja el remo y la canoa hacia adelante.
C. el movimiento del remo genera olas y estas ejercen una fuerza
hacia la derecha sobre la canoa que la hacen mover hacia
adelante.
D. la fuerza que ejerce el remo sobre el agua va hacia la derecha
y hace que el remo y la canoa se muevan en esta misma
dirección.
50. Tres estudiantes lanzan, al mismo tiempo, y con diferente
velocidad horizontal, tres pelotas iguales desde un edificio, y
observan que tocan el piso al mismo tiempo, a pesar de que
cada una de ellas cae a diferente distancia horizontal, medida
desde la base del edificio, como muestra la figura.
De acuerdo con lo observado puede concluirse que
A. la velocidad vertical depende de la velocidad horizontal.
B. la altura recorrida depende de la velocidad horizontal.
C. la distancia horizontal depende de la velocidad horizontal.
D. el tiempo de caída depende de la velocidad horizontal.
51. Una niña corre junto a su perro, como se muestra en la
situación 1. Unos segundos después, la niña hala al perro
hasta que este se detiene como lo muestra la situación 2.
La dirección de la fuerza neta que actúo sobre el perro para
detenerlo fue hacia
Tel: (6) 885 01 58
A. la derecha, porque debe ir en la misma dirección del
movimiento del perro.
B. la izquierda, porque debe ir en la dirección contraria del
movimiento del perro.
C. la izquierda, porque el peso de la niña es mayor que el peso
del perro.
D. la derecha, porque la rapidez inicial del perro es mayor que su
rapidez final.
52. Suponga que en una especie de pez herbívoro, el tamaño
corporal está regulado por un gen G. El tamaño del pez
puede ser grande (GG), mediano (Gg) o pequeño (gg). Unos
científicos realizaron un experimento para probar qué pasaba
con esta especie de pez cuando se ponía en presencia de
un depredador. Ellos concluyeron que “los peces de tamaño
pequeño se podían esconder más fácil del depredador y que
este último prefería presas medianas y grandes”.
Con base en esto, la gráfica que mejor representaría el número
de individuos después de varias generaciones de convivir con
el depredador seria
Sesión 2
11
Manizales - Caldas - Colombia Página
 53. En un laboratorio se están estudiando dos tipos de virus que A.
se reproducen como se muestra en la figura. Experimento
1. Colocar un bloque de cobre, uno de aluminio y uno de acero sobre
una superficie de acero.
2. Enganchar cada bloque a un dinamómetro, como se muestra en las
siguientes figuras.

En el laboratorio se hicieron cultivos de bacterias, a los cuales se

les agregó alguno de los virus. Al cabo de un tiempo, se contó el
número de bacterias en los cultivos para ver cuál fue el efecto del Resultados Bloque Lectura de dinamómetro
virus y se obtuvieron los resultados que muestran en la tabla. Cobre 5 newton
Aluminio 15 newton
Virus Bacterias iniciales Bacterias finales Acero 30 newton
Tipo 1 100 20
Tipo 2 100 170 B.
La fuerza de rozamiento estática
Según la información anterior, usted podría afirmar que
Experimento
A. el virus tipo 1 probablemente se alimenta de bacterias. 1. Colocar un bloque de cobre, uno de aluminio y uno de acero sobre una
B. los virus con reproducción tipo 2 impiden la división celular. superficie de acero.
C. los virus tipo 2 son más agresivos que los tipo 1. 2. Enganchar cada bloque a un dinamómetro.
D. los virus tipo 1 podrían utilizarse para curar infecciones 3. Comenzar a halar hasta que cada bloque comienza a moverse.
4. El valor registrado por el dinamómetro será la máxima fuerza de
bacterianas. rozamiento estático.

54. Un estudiante quiere medir la fuerza de rozamiento estático Conclusiones

entre tres bloques de diferentes materiales y una superficie de Se midió la fuerza de rozamiento estática por medio del dinamómetro y se
acero. Para ello, engancha cada bloque empieza a moverse. encontró que es mayor en el caso 3; porque el bloque de acero es más
El estudiante elaboró la siguiente cartelera del experimento. pesado y tiene un coeficiente de rozamiento (0,74) mayor que los demás.

C.
Cartelera del experimento
Experimento
Caso 1: coeficiente 1. Colocar un bloque de cobre, uno de aluminio y uno de acero sobre una
de rozamiento del superficie de acero.
cobre sobre el 2. Enganchar cada bloque a un dinamómetro, como se muestra en la
acero = 0,53. siguiente figura.
Caso 2: coeficiente
de rozamiento del
aluminio sobre el
acero = 0,61.
Caso 3: coeficiente
de rozamiento del
acero sobre el
acero = 0,74.
Resultados
El estudiante debe exponer ante sus compañeros el experimento Bloque Lectura de dinamómetro
utilizando la anterior cartelera y necesita elaborar una ficha técnica Cobre 30 newton
con información que no aparece en la cartelera. ¿Cuál de las Aluminio 15 newton
Acero 5 newton
siguientes fichas sería la más apropiada?
Sesión 2

Conclusiones: No se puede determinar la fuerza de rozamiento estática

porque faltaron datos en el experimento.
12
Página Porque mereces ingresar a la universidad
D.
La fuerza de rozamiento estática

Experimento

1. Colocar un bloque de cobre, uno de aluminio y uno de acero sobre una

superficie de acero.
2. Enganchar cada bloque a un dinamómetro.
3. El valor registrado por el dinamómetro será la fuerza de rozamiento
estática.

Conclusiones
Se midió la fuerza de rozamiento estática por medio del dinamómetro y se
encontró que es mayor en el caso 2, porque el bloque de aluminio es más
pesado y tiene un coeficiente de rozamiento (0,61) mayor que los demás.

55. En el proceso de circulación de las plantas, los minerales

disueltos en el agua son absorbidos por las raíces y
transportados hacia las hojas por medio del xilema. Tanto el
agua como los minerales se utilizan en la fotosíntesis, proceso
en el cual se obtiene la glucosa que es transportada a todos los
tejidos de la planta mediante el floema. De acuerdo con esta
información, la circulación es un proceso de gran importancia
para las plantas porque 57. En la visión, el cristalino forma imágenes invertidas en la
retina. Las siguientes imágenes muestran la disposición del
A. transporta las sustancias de desecho fuera de la planta y con cristalino al enfocar objetos cercanos y lejanos.
esto evita que se acumulen en ella.
B. recoge las moléculas inorgánicas del medio y las transforma
en moléculas orgánicas para la planta.
C. transporta los elementos necesarios para el metabolismo y el
crecimiento de la planta.
D. recoge el agua del suelo y la conduce hacia las hojas, evitando
que éstas se marchiten por las altas temperaturas.
El cristalino se redondea por la contracción de los músculos
56. Algunas aves se desplazan en grupos sociales conocidos ciliares y la relajación de los ligamentos suspensorios para
como bandadas, que pueden tener un número variable enfocar objetos cercanos.
de integrantes. En una investigación se concluyó que un
depredador ataca principalmente bandadas con pocos
individuos porque tiene mayor éxito cazando, quizás porque
las bandadas con muchos individuos detectan más rápido la
presencia del depredador.

¿Cuál de las siguientes gráficas muestra los resultados con

los que se obtuvo esta conclusión? El cristalino se aplana por la tensión de los ligamentos
suspensorios y la relajación, de los músculos ciliares, para
enfocar objetos lejanos.
En cierta enfermedad de los ojos, los músculos ciliares tienen
poca relajación. ¿Cómo se afectaría la visión de una persona
que padece esta enfermedad?
A. Podría enfocar objetos lejanos pero no cercanos.
B. Podría enfocar objetos cercanos pero no lejanos.
C. No podría enfocar objetos lejanos ni cercanos.
Sesión 2

D. Podría enfocar objetos lejanos y cercanos pero no diferenciaría

el color.
13
Tel: (6) 885 01 58 Manizales - Caldas - Colombia Página
 58. Un estudiante golpea una pelota con un palo para introducirla en un agujero que se encuentra sobre una rampa. En la figura se
muestra la altura y la rapidez de la pelota (1) en cuatro posiciones de la rampa, a medida que asciende hasta llegar al agujero.

De acuerdo con lo anterior, es correcto afirmar que la energía cinética es menor en la posición
A. 1 B.
2 C. 3 D.
4

59. Un estudiante lee la siguiente información en un libro: “La

presión hidrostática en un líquido depende de la densidad del
líquido y de la profundidad a la que se mida esta presión”.

Un recipiente contiene agua, como se ilustra en la figura.

Al clasificar de mayor a menor las presiones hidrostáticas (P)

en los puntos M, N, O y R, se encuentra que
61. En un laboratorio, una estudiante debe preparar una solución
A. PO > PR > PM > PN. de 33 g de Na2SO4 y 33 g K2Cr2O7, en 100 g de agua. Ella
sabe que para preparar una solución con 50 g de KCI en
B. PO > PR > PM > PN. 100 g de agua se necesita una temperatura de 90oC, debido
a la solubilidad del compuesto. En la gráfica se muestra la
C. PM > PN > PR > PO. solubilidad de los anteriores compuestos en función de la
temperatura del agua.
D. PM > PR> PO > PN.

60. En un recipiente de paredes móviles se, encuentra un gas

ideal, el cual se somete a dos procesos:

1. Se calienta a volumen constante.

2. Se expande a temperatura constante.

¿Cuál de las siguientes gráficas representa los procesos a los

cuales se sometió el gas ideal? Teniendo en cuenta la gráfica anterior, ¿a qué temperatura se
debe preparar la solución de 33 g de Na2 SO4 y 33 g de K2Cr2O7
para lograr la mejor solubilidad de los dos compuestos?
Sesión 2

A. 70 C. B. 100 C. C. 20 C. D. 30 C.
14
Página Porque mereces ingresar a la universidad
62. La siguiente ecuación representa la reacción entre un ácido y A. medir el pH de las cuatro soluciones con tornasol.
una base para la formación de una sal y agua, y sus relaciones B. medir varias veces el pH del jabón y del blanqueador con
estequiométricas. tornasol, y el de las otras soluciones con fenolftaleína.
C. determinar el pH del jugo y de la gaseosa con tornasol y el de
las otras soluciones con fenolftaleína.
D. determinar el pH de cada solución con los dos indicadores
Ácido Hidróxido Cloruro repitiendo varias veces la medida.
Compuesto Agua
clorhídrico de sodio de sodio
Masa 65. El gas natural es una de las fuentes de energía no renovables
36 g 40 g 58 g 18 g
molecular más importantes, formada por una mezcla de hidrocarburos
ligeros en estado gaseoso que se encuentran en yacimientos
Con base en la información anterior, ¿cuántos gramos de cloruro de petróleo. La composición del gas natural se especifica en
de sodio, NaCI, se obtendrían si reaccionan 72 g de HCI y 80 g la tabla.
de NaOH?
Concentración relativa de cada
Hidrocarburo
hidrocarburo (% volumen - volumen)
A. 58 g, porque la relación entre el HCI y el NaCI es 1 a 1.
Butano 58
B. 76 g, porque la masa de los productos es igual a la de los
Isobutano 30
reactivos.
Propano 10,5
C. 116 g, porque la relación entre el HCI y el NaCI es 1 a 1. Etano 1
D. 152 g, porque la masa de los productos es igual a la de los Gases más pesados 0,5
reactivos.
Teniendo en cuenta la información anterior, ¿cuál de las siguientes
63. Con el objetivo de identificar la estructura de una molécula, gráficas presenta de forma correcta la composición del gas natural?
un estudiante realizó pruebas previas para conocer los
grupos funcionales presentes en la estructura, encontrando
la presencia de los grupos ácidos carboxílico y alcohol. Con
base en estos resultados el estudiante propone la siguiente
estructura posible para la molécula:

Con base en la tabla de los grupos funcionales, la estructura

propuesta por el estudiante es
A. correcta, porque posee el grupo funcional alcohol en la
estructura.
B. correcta, porque presenta el grupo ácido carboxílico en la
estructura.
C. incorrecta, porque hace falta el grupo alcohol en la estructura.
D. incorrecta, porque hace falta el grupo ácido carboxílico en la
estructura.
64. Un profesor les pide a sus estudiantes determinar el pH de
cuatro soluciones cotidianas (jabón líquido, jugo de limón,
bebida gaseosa y blanqueador) utilizando dos indicadores de
pH: tornasol y fenolftaleína. Para cumplir con el requerimiento 66. Un método para la obtención de alcanos en el laboratorio es la
Sesión 2

y lograr la mayor precisión en el experimento, los estudiantes hidrogenación de alquenos y alquinos, en presencia de platino
deben (Pt), como se muestra en la siguiente ecuación general:
15
Tel: (6) 885 01 58 Manizales - Caldas - Colombia Página
 67. Un estudiante lee en una revista científica que un bombillo led
es un dispositivo que solamente enciende para una dirección
de corriente eléctrica. El estudiante realiza un experimento
para comprobar la afirmación, acercando y alejando un imán
Teniendo en cuenta la anterior información, si en presencia de de un rollo de cobre cuyos extremos están conectados a un
platino se hace reaccionar bombillo led y obtiene los siguientes resultados.

¿Cuál será el producto obtenido?

Teniendo en cuenta la información anterior, de la corriente

inducida en el circuito por el imán es correcto concluir que

A. fluye en la misma dirección, sin importar la orientación del

imán.
B. fluye en direcciones opuestas cuando el imán se aleja o se
acerca.
C. solo se genera cuando los polos del imán están más lejos del
bombillo.
D. solo fluye cuando el imán cambia la dirección de su movimiento.

Prueba de Inglés
PARTE 1
RESPONDA LAS PREGUNTAS 68 A 72 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO
¿Dónde puede ver estos avisos?
En las preguntas 68 - 72, marque A, B o C en su hoja de respuestas.
Ejemplo:
0. A. in the street Respuesta:
YOU CAN RIDE YOUR B. in the playground
MOTORBIKE HERE C. in the garden 0 A B C

68. A. in a living room 69. A. in a flat

Sesión 2

B. in a bedroom B. in a shop
C. in a classroom C. in a kitchen
16
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70. A. on a bike 72. A. in a park
B. on a boat B. at a school
C. on a bus C. on a train

71. A. in a store
B. at a beach
C. on a plane

PARTE 2
RESPONDA LAS PREGUNTAS 73 A 77 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO

Lea las descripciones de la columna de la izquierda (73 - 77) y las palabras de la columna de la derecha (A –H).
¿Cuál palabra (A –H) concuerda con la descripción de cada frase de la izquierda (73 - 77)?
Tenga en cuenta que sobran tres (3) palabras de las ocho (8) opciones (A-H), una de las cuales se usa para el ejemplo (0).
En las preguntas 73 - 77, marque la letra correcta A - H en su hoja de respuestas.

Ejemplo:

Respuesta:
0. When children see him, they are often happy.
0 A B C D E F G H
73. You can see him in the countryside picking fruit.
74. She is the one who gives lessons at school.
A. clown E. nurse
75. This person has a boat and hides treasure. B. doctor F. pirate
76. He takes you from one place to another. C. driver G. footballer
77. This person plays a sport for work. D. farmer H. teacher

PARTE 3
RESPONDA LAS PREGUNTAS 78 A 82 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO

Complete las cinco conversaciones.

En las preguntas 78 - 82, marque A, B o C en su hoja de respuestas.

Ejemplo: How would you A. Cash

Respuesta:
like to pay?
B. Now
0.
0 A B C
C. Thanks

78. I`d like to see those shoes 80. Are you ready to order?. 82. Did you enjoy the party?
A. Certainly. A. Well, I don’t. A. You are right.
B. I don’t know. B. Can I help you? B. It was wonderful.
C. Always. C. Just a minute. C. I think so too.

79. I feel sad today 81. Let`s meet next week.
A. I’ll do it later. A. On Thursday?
Sesión 2

B. What`s wrong? B. After you.

C. Why not? C. How many?
17
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 PARTE 4
RESPONDA LAS PREGUNTAS 83 A 90 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO
Lea el texto de la parte inferior y seleccione la palabra correcta para cada espacio.
En las preguntas 83 – 90, marque A, B o C en su hoja de respuestas.
History of Paper
Since the beginning of writing, people tried to (0).......... of something easy and cheap
to write on, (83).......... it took 3000 years until Chinese people made paper.
Only one thousand years later, people were (84).......... paper all over Europe and Asia. In the 8th century,
the Arabs and the Chinese were enemies, and the Arabs captured (85)..........Chinese men. Many of
(86).......... men knew how to make paper, and (87).......... explained it to the Arabs as the price to be able
to go home.
Almost eight centuries (88).......... Europeans began to make (89).......... own paper.
At that time, people in the country of the Aztecs (90)..........the way to make paper too, while Chinese
people were already famous for paper kites and toilet paper!

Ejemplo: Respuesta:
0. A. think B. thinking C. thinks
0 A B C

83. A. and B. but C. or 87. A. they B. it C. he

84. A. used B. using C. use 88. A. latest B. later C. late
85. A. any B. much C. some 89 A. our B. your C. their

86. A. these B. this C. that 90 A. finding B. found C. find

PARTE 5
RESPONDA LAS PREGUNTAS 91 A 97 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO
Lea el artículo y luego responda las preguntas.
En las preguntas 91 - 97, marque A, B o C en su hoja de respuestas.

Life in Aroan Times

We know a lot about how Aroans lived from ruins of houses which have been
found. Archeologists are people who put together history from this kind of
ruins.
Most Aroans were farmers, who lived in houses near the Chinampas-parts
of ground next to lakes. They fished for food and grew all kinds of vegetables on their farms. Also thet cooked
on a plate on three rocks over a fire. Other people had very little; they made their own clothes and slept on the
hard floor. The Aroans were very religious and believed they could talk to their gods. They thought that their
gods made the sun come up, rain fall, and fire burn.
The Aroans believed thad they lived in the fifth of five “suns”. One day this time would end, but they thought
that if they kept loving and giving live animals as food to their gods, the end of their time would never come.
They had lots of ceremonies to please their gods. Special religious people, who wore black clothes and never
cut their hair, started the ceremonies, and the oldest member of the group closed them.

Ejemplo: 0. People know about how Aroans lived Respuesta:

A. because of their buildings 0 A B C
Sesión 2

B. when they put ruins together

C. since they lived under the ground
18
Página Porque mereces ingresar a la universidad
91 Aroans lived 94 Aroans believed their gods. 97 Special religious people

A. in Chinampas. A. loved them a lot. A. ended the ceremonies.

B. close to Chinampas. B. were in the sun. B. had long hair.
C. far from Chinampas. C. listened to them. C. wore bright colors.
95 Aroans thought they lived
92 The majority of Aroans
A. in the last “sun”.
A. got food from their farms. B. in the first “sun”.
B. had few things to live. C. in the next “sun”.
C. bought their clothes.
93 Aroan farmers normally 96 Aroans cave animals to their gods

A. slept on beds. A. for rain to fall.

B. ate hot food. B. for a longer life.
C. swam on lakes. C. for communication.

PARTE 6
RESPONDA LAS PREGUNTAS 98 A 102 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO
Lea el texto y las preguntas de la siguiente parte.
En las preguntas 98 - 102, marque A, B, C o D en su hoja de respuestas.
Why We Love To Travel

Anyone can travel, and it´s my opinion that everyone should travel. You can use travel
to relax, to see the world, to connect with others who share your interest for traveling
or just to have adventure, but especially to create a collection of many experiences to
remember, as you grow older.
You might be traveling to visit family or friends, for work, because you´re moving or
sightseeing or just to relax on a beach somewhere to get away from everything. The
purpose depends on what you want to do and your personal view of life.
Traveling for business or a family event are common reasons. But the most difficult question is why some
people are happy to spend their whole lives within 50 miles away of where they were born while others just
can´t stop traveling around the world. These travelers - called long-term travelers - are easily recognized. There
is something in their eyes when they´re discussing their latest trip; it´s a careless attitude when something
goes wrong or an ability to live in extreme conditions simply to discover a new village in a distant area of Peru.
Traveling is amazingly rewarding. It helps you answer basic human questions as: how are we different? How are
we the same? Then you want to know about the art and the history and see what experiences helped people
become what they are. For some, this is sightseeing; for others, it´s simply part of “being” for those who love
traveling, the question is not simply “when is my next trip?” but also “why can´t I stop?.

98 What is the writer trying to do in the text? 100.What´s the author´s description of long-term travelers?

A. explain why traveling is wonderful A. People who do not mind handling difficulties.
B. mention his experience of a nice trip B. People who only like to travel abroad.
C. describe good places to travel to C. People who want to be easily recognized.
D. invite people to visit far away areas D. People who do not feel well away from home.

99 What is the purpose of traveling according to the text? 101. What can the reader find out from the text?

A. Traveling is only important for business and family. A. People usually travel long distances.
B. Traveling is the best way to learn about history. B. Traveling makes people reflect about their lives.
C. Traveling helps make your life unforgettable. C. Travelers ask themseles why they travel.
Sesión 2

D. Traveling is only for living adventures. D. People should learn how to plan their next trip.

19
Tel: (6) 885 01 58 Manizales - Caldas - Colombia Página
 102. How would the author describe his last trip?
A. Traveling to Australia gave me the opportunity to improve my
English and find a better job in my country.
B. On my last trip to Australia, I visited the most important places as
the Sydney Opera Museum and saw many kangaroos.
C. When I visited beautiful beaches in Australia, it was possible to
relax, sunbathe and try new drinks.
D. I learned that Australia´s culture is great and their customs are
different; I can´t wait for my next trip.

PARTE 7
RESPONDA LAS PREGUNTAS 103 A 112 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO
Lea el texto de la parte inferior y seleccione la palabra adecuada para cada espacio.
En las preguntas 103-112, marque la letra correcta A, B, C o D en su hoja de respuestas.

FOOTBALL WORLD CUP

One of the most famous (0) _____ in sports is the FIFA World Cup. It takes (103)
______ every four years in a different location, much like the Olympics. Indeed, there
is some research that (104) ______the World Cup creates as much international
interest as the Olympics (105)______. Teams from around the world (106) ______ for
a month. The same country rarely (107) ______ two years in a row.
The competition, (108) ______has been interrupted only by World War II, makes
athletes feel proud of their nation because it has created (109) ______ feelings of national belonging.
There have even been wars between countries stopped until the teams knew whether or not they
had qualified. For fans, fooball (110)______ far more than a simple sport. it is a way to prove their
country´s importance (111) ______ sport. The popularity of football hasn´t decreased over the decades
(112) ______, it is still the king of sports.

Ejemplo:
0. A. happens
B. appears Respuesta: 0 A B C D
C. shows
D. passes

103. A. part B. position C. time D. place

104. A. talks B. tells C. speaks D. argues

105. A. may B. are C. do D. will

106. A. fight B. compete C. walk D. race

107. A. wins B. gains C. earns D. gets

108. A. when B. where C. which D. who

109. A. thick B. strong C. large D. high

110. A. shows B. means C. does D. says

111. A. across B. without C. through D. against

112. A. yet B. or C. but D. and

Sesión 2

20
Página Porque mereces ingresar a la universidad