4to MUSICA

Hoy estaremos trabajando con un carnavalito tradicional llamado “El Quebradeño” (Hnos
Ábalos) Podemos cantarlo juntos si vas al siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=y0uxEs5y-vU

QUEBRADEÑO

(1)
QUEBRADEÑO A MI ME DICEN
PORQUE NACÍ EN LA QUEBRADA
CARNAVALITO DE MI QUERER
TODA LA RUEDA VENGA A BAILAR…!

PORQUE SOY COMO MIS CERROS

CURTIDO POR LAS HELADAS.
CARNAVALITO DE MI QUERER
TODA LA RUEDA VENGA A BAILAR…!

AYES DE UN "YARAVÍ"
ENTRE "CHARANGOS" SE HA DE OLVIDAR.
ECOS DE HONDO SENTIR
BOMBOS RISUEÑOS ALEGRARÁN.

LARA LARA LA RÁRARÁ

LA RARARÁ LA RARARÁ
CARNAVALITO DE MI QUERER
TODA LA RUEDA VENGA A BAILAR…!

(2)
LOS CAMINOS DE LAS CUMBRES
RUMBEANDOLOS, POS ME LLEVAN…
CARNAVALITO DE MI QUERER
TODA LA RUEDA VENGA A BAILAR…!

CUANDO ME ALCANZA LA NOCHE

YO HAGO UN FOGÓN DONDE QUIERA…
CARNAVALITO DE MI QUERER
TODA LA RUEDA VENGA A BAILAR…!

AYES DE UN "YARAVÍ"
ENTRE "CHARANGOS" SE HA DE OLVIDAR.
ECOS DE HONDO SENTIR
BOMBOS RISUEÑOS ALEGRARÁN.

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 A. PARTES DE LAS CANCIONES

Una canción es básicamente la suma de una melodía (música) y una letra. Con ellas se arman
Estrofas y Estribillos. En una canción suelen haber varias Estrofas, todas ellas tienen la misma
melodía pero distinta letra. En cambio suele haber solo un Estribillo en donde se repite la
misma música y la misma letra.

ACTIVIDADES:

1) Esta canción tiene dos grandes partes la primera (1) y la segunda (2) ambas son iguales
en organización. En esta canción, ¿Cuáles son las Estrofas y cuál es el Estribillo?
Cuando lo descubras colorea de un color suave el Estribillo y enumera las Estrofas (son
cuatro) del 1, 2, 3 al 4.

2) ¿Hay alguna frase de la canción que se repita muchas veces? ¿Cuál sería? Una vez que
la identifiques te pido que le cambies la letra y que luego me envíes un audio cantando
la 1er estrofa con el agregado de la parte que creaste.

3) ¿Hay alguna parte más suave en la canción? ¿Cuál es? Señala al costado de la hojita
como “suave”.

4) En esta canción (como en muchas otras) podemos hacer una diferenciación más.
Podemos dividirla en partes: Instrumentales (donde hay solo instrumentos sonando) y
partes vocales-Instrumentales (donde hay voces e instrumentos sonando juntos).
¿Hay un momento donde no se cante pero que haya música? ¿En qué momento de la
canción ocurre? ¿Cuántas veces sucede? ¿Qué instrumento aparece y de que familia
es?

5) Si tuvieras que acompañarla con algún instrumento casero o con las palmas ¿Cómo se
te ocurre que podría ser el acompañamiento? Envíame un audio de una de las partes,
puede ser cantado también.