CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (DESARROLLO DE GUÍAS DE APREND

PROGRAMA: Técnico Laboral en Asistente en Mercadeo 3S 2017

TUTOR:

CÓDIGO DE GUÍA: AM7-01-02

NOMBRE GUIA: Ofimática 1

HORARIO:

FECHA SESIÓN DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Presentación del tutor, Inducción a la guía de aprendizaje Ofimática 1, metodología de trabajo y C

sobre la identificación, funciones y diferencias entre los sistemas operativos Windows 7, Windows 8
01 las herramientas de trabajo liberador de espacio, desfragmentado de disco, identificación de los com
Internet base del funcionamiento, direcciones web, identificación de lo que es un buscador, como re
de almacenamiento on line Google drive, one drive, manejo de redes sociales (Facebook, Instagram)

Creación y eliminación de carpetas, diferencias entre carpeta y archivo, búsqueda de archivos med
explorador de Windows, Evidencia de aprendizaje de conocimientos. Manejo de carpetas y archivos
y eliminar datos (archivos y carpetas), como recuperar datos de la papelera de reciclaje, Manejo
02
acuerdo a las normas vigentes (APA, ICONTEC), aspecto de Word, barras de trabajo en Wo
documento, Diseño, márgenes, orientación, vista previa, opción para imprimir documentos, Configur
pie de pagina, numeración de pagina.
Configurar el interlineado del texto aplicado en 1.5 líneas, justificación de texto, insertar letra capit
insertar notas al pie de pagina, insertar margen de pagina, Evidencia de aprendizaje de desempeño
03 Word, realizando un formato en un trabajo de Word, presentándolo con la normatividad para present
desarrollada. Insertar texto en WordArt, revisión de ortografía, aplicación del contador de palabras,
Smart art.
Como insertar tablas al texto; diferencia entre crear tabla y dibujar tabla, insertar y eliminar co

combinación de correspondencia creando la base de datos y como crear la carta modelo, Realizar u

04 acuerdo al texto entregado por el docente, Explicación del docente acerca del manejo básico de

diapositiva, duplicación y como eliminar una diapositiva, aplicar diferentes diseños, aplicar planti

diapositivas e Insertar música, videos y tipos de WordArt. Práctica dirigida por parte del tutor sobre p
Tutor: Este formato es evidencia de la planeación y programación de las actividades a desarrollar durante la Guía de Aprendiz
aprobación, teniendo en cuenta que las actividades propias del Cronograma Institucional no son negociables.
Este planeador debe ser entregado para aprobación de la Coordinación a más tardar el tercer día calendario después de inicia

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (DESARROLLO DE GUÍAS DE APREND

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE FECHA DEL

NOMBRE DEL ESTUDIANTE
A MEJORAR ACUERDO

N/A N/A N/A

NOTA: En esta cara del formato registre los Planes de Mejoramiento que se realizan de manera inmediata durante el desarroll
chequeo u otro instrumento que considere pertinente.

OBSERVACIONES:

TUTOR REPRESENTANTE DE GRUPO

C.C C.C

N° FOLIO
 CÓDIGO:

O DE GUÍAS DE APRENDIZAJE) Y REGISTRO DE PLANES DE MEJORAMIENTO F-SE-012

PÁGINA: 1 DE 2

AULA N°:

FECHA INICIO:

FECHA FINALIZACIÓN:

CÓDIGO DE GRUPO

TIEMPO CUMPLIMIENTO
DADES A DESARROLLAR OBSERVACIONES
ESTIMADO
SI NO

metodología de trabajo y Cronograma de actividades, Explicación

vos Windows 7, Windows 8.1 y Windows 10, explicación acerca de
co, identificación de los componentes y accesorios del computador, 7,5 Horas X N/A
e es un buscador, como realizar consultas en Internet, plataformas
ales (Facebook, Instagram).

búsqueda de archivos mediante extensión en la opción buscar del

nejo de carpetas y archivos, las opciones copiar/pegar-Cortar/Pegar
pelera de reciclaje, Manejo de Word, configuración de la hoja de
7,5 Horas X N/A
barras de trabajo en Word, como realizar la configuración del
primir documentos, Configurar el tipo de letra, insertar, encabezado,

e texto, insertar letra capital, insertar imágenes ajustadas al texto,

aprendizaje de desempeño aplicar todo lo aprendido de formato de
normatividad para presentar trabajos escritos de acuerdo a la guía 7,5 Horas X N/A
del contador de palabras, búsqueda se sinónimos y aplicación del

abla, insertar y eliminar columnas a la tabla, Como realizar una

la carta modelo, Realizar una combinación de correspondencia de

erca del manejo básico del Power Point, creación de una nueva 7,5 Horas X N/A

ntes diseños, aplicar plantillas de diseño y aplicar formatos a las

por parte del tutor sobre presentación de temas en Power Point

durante la Guía de Aprendizaje. Usted debe tener una propuesta previamente elaborada que presentará al grupo para su revisión y
gociables.
calendario después de iniciada la guía.

CÓDIGO:
O DE GUÍAS DE APRENDIZAJE) Y REGISTRO DE PLANES DE MEJORAMIENTO F-SE-012
PÁGINA: 1 DE 2

FECHA NOTA
INSTRUMENTO A UTILIZAR ESTUDIANTE TUTOR
APLICACIÓN RESULTADO

N/A N/A N/A N/A N/A

mediata durante el desarrollo de las clases para ello utilice los tipos de instrumentos que considere apropiado: Cuestionario, lista de

Stiven Jimenez

TANTE DE GRUPO COORDINACIÓN

C.C 1020453272
 VERSIÓN:

PÁGINA: 1 DE 2

OBSERVACIONES

N/A

N/A

N/A

N/A
upo para su revisión y

VERSIÓN:
5
PÁGINA: 1 DE 2

TUTOR

N/A
Cuestionario, lista de

Jimenez

1020453272