Nombre: Lhya Alexandra Gordon López

Carrera: Tecnología Superior en Cuidado Canino

Semestre: Tercero

Asignatura: Enfermería de pequeñas especies.

Docente: M.V.Z María José Camacho

Tema: Informe salida de campo

Tema: Salida de campo al Tena.

Objetivo General

Conocer las características, datos principales e importantes que pueden ser sobre problemas
generales y enfermedades que se observaron en los animales del Zoológico Cuidando el Regalo
de Dios y “Amazoonico Centro de Rescate” (Gordon , 2021).

Objetivos específicos

 Identificar características de los animales observados en el Zoológico Cuidando el

Regalo de Dios y Amazoonico Centro de Rescate (Gordon , 2021).
 Reconocer que problemas o patologías que pueden tener este tipo de animales que
algún día fueron utilizados como mascotas de compañía que se encuentran en el centro
de rescate (Gordon , 2021).
 Obtener datos necesarios de la información administrada por los guías el Zoológico
Cuidando el Regalo de Dios y Amazoonico Centro de Rescate para realizar el
respectivo informe (Gordon , 2021).

Resultados de aprendizaje esperados

Al finalizar la visita a los dos lugares “Zoológico Cuidando el Regalo de Dios” y “Amazoonico
Centro de Rescate” fueron capaz de observar el habitad que habían realizado para que sea lo
más semejante a su habitad natural para las diferentes tipos de especies que se observaron.
Conocieron cual es la forma correcta de alimentación, esto varía entre especies ya deben tener
en cuenta su anatomía y requerimientos de cada especie. Aprendieron el uso que se les da a las
diferentes especies de plantas amazónicas vistas en el jardín botánico del “Zoológico Cuidando
el Regalo de Dios” (Gordon , 2021).

Materiales, Recursos y equipos

Materiales y quipos
 Cuaderno de apuntes
 Esferográfico
 Cámara
 Celular
Actividad Formativa

Descripción de la actividad
Procedimiento

 Llegaron el día sábado y la primera parada fue el zoológico Cuidando el Regalo de Dios
y visitaron los animales que se encontraban en cuarentena. Entre ellos estaban el Loro y
mono ardilla (Gordon , 2021).

 Luego pasaron a la parte de la nutrición de los animales del zoológico, ahí la doctora les
supo explicar que cada animal necesita diferentes dietas específicas eso también
depende a su anatomía y requerimientos en los alimentos (Gordon , 2021).

 El tercer punto fue recorrer junto al guía el jardín botánico, ahí se nos indicó el uso que
le dan a ciertas plantas, por ejemplo la guayusa (Gordon , 2021).

 Recorrieron el lugar y observamos las diferentes especies que poseían que eran: tapir,
charapas, guacamayos (Gordon , 2021).

 Por último tuvieron una explicación de la elaboración del cacao de forma artesanal
(Gordon , 2021).

 Al siguiente día fueron de visita al Centro de rescate Amazoonico (Gordon , 2021).

 En ese lugar pudieron observar más especies que fueron rescatadas de lugares o
personas donde las tenían como mascotas (Gordon , 2021).

 Pudieron observar aves como guacamayos, tortugas charapas, monos, tapir de collar,
una boa que se encontraba en el proceso de cambio de piel (Gordon , 2021).
Anexos

Pecari de collar

 A este animalito lo encontraron en

los dos lugares visitados (Gordon ,
2021).
Etimología
 El género Pecari proviene del
guaraní, que en estricto sentido
significa “sendas del bosque”
(Anónimo, 2019).
 La estructura del cuerpo de esta
especie es similar a la de un cerdo
pero mucho más musculosa y
robusta (Anónimo, 2019).

Loro Verde
 A esta especie lo enccontramos en
cuarentena en el “Zoologico
Cuidando el regalo de Dios” y en
Amazoonico (Gordon , 2021).
 Casi todos son de color verde
brillante, con pequeños parches
rojos en las alas visibles en vuelo
(Vasquez, 2016).
 Se encuentran en parejas o pequeñas
bandadas, generalmente vistos
volando sobre bosques de montaña
intactos (Vasquez, 2016).

Mono Araña
 Lo encontraron en el Zoológico
“Cuidando el Regalo de Dios” en
cuarentena (Gordon , 2021).
 En Ecuador vive en la Amazonía y
en las estribaciones orientales de
entre 200 y 1800 metros (Anónimo,
WCS Ecuador, 2016).
 El mono araña está catalogado
como una especie En Peligro (EN)
por las listas rojas de Ecuador
(Anónimo, WCS Ecuador, 2016).
 Mono Ardilla
 A esta especie lo encontraron ya
libre en el zoológico (Gordon ,
2021).
 Se lo puede encontrar en Bosque
Húmedo Tropical Amazónico,
Bosque Piemontano Oriental
(Anónimo, Mamíferos Ecuador
PUCE, 2017).
 Se trata de una especie de tamaño
mediano. El dorso es dorado
oliváceo con ligeros tintes negros
(Anónimo, Mamíferos Ecuador
PUCE, 2017).

Guacamayos
 Lo encontraron en el Zoológico
“Cuidando el Regalo de Dios” en
cuarentena (Gordon , 2021).
 El guacamayo es un ave muy
popular como mascota por su
llamativo y colorido plumaje, su
inteligencia (es capaz de aprender y
comprender hasta 30 palabras), y
porque puede vivir más de 50 años
(Castejón, 2015)

Charapas
 Son tortugas acuáticas de agua
dulce, también conocidas como
tortugas de cuello lateral, debido a
su incapacidad para meter
completamente sus cabezas dentro
de sus caparazones (Anónimo, WCS
, 2007)

Referencias Bibliográficas

Anónimo. (2007). WCS . Obtenido de https://ecuador.wcs.org/es-es/Especies/Especies-semi-

acu%C3%A1ticas/Tortugas-charapa.aspx
Anónimo. (2016). WCS Ecuador. Obtenido de https://ecuador.wcs.org/es-es/Especies/Especies-
terrestres/Mono-ara%C3%B1a.aspx
Anónimo. (2017). Mamíferos Ecuador PUCE. Obtenido de
https://bioweb.bio/faunaweb/mammaliaweb/FichaEspecie/Saimiri%20cassiquiarensis
Anónimo. (2019). Mamíferos Ecuador PUCE. Obtenido de
https://bioweb.bio/faunaweb/mammaliaweb/FichaEspecie/Pecari%20tajacu
Castejón, N. (2015). WebConsultas. Obtenido de
https://www.webconsultas.com/mascotas/animales-exoticos/guacamayo
Gordon , L. (2021).
Vasquez, M. (2016). eBird. Obtenido de
https://ebird.org/species/scnpar1?siteLanguage=es_VE