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Neonatos de Alto Riesgo y Estimulación Temprana
Neonatos de Alto Riesgo y Estimulación Temprana
Estos pacientes son los que necesitan comenzar el tratamiento dentro de UCIN debido a la
gravedad de su patología o por la alta probabilidad de secuelas al corto plazo.
Vimos en el párrafo anterior el caso de RN con alto riesgo a corto plazo. Ahora bien,
cuando es necesario derivar a un recién nacido a estimulación temprana?
Es importante considerar que todo RN que ha requerido de una internación en UCIN
necesita de un seguimiento más profundo de su desarrollo. A modo de conceptualizar podemos
decir que deben ser derivados a estimulación temprana:
Todo prematuro menor de 35 semanas de gestación. Entre las 30 y 35 semanas es
recomendable derivarlos cuando cumplan los 3 meses de E. Cronológica. (Los menores de
dicha edad son considerados de alto riesgo y fueron tratados en el párrafo anterior). Estos
prematuros cursan en su mayoría sin alteraciones neurológicas ni patologías, pero debido
a su prematuridad es muy probable que recurran en un retraso fisiológico de su desarrollo
psicomotor, por lo que es recomendable su derivación a fin de acortar lo más posible el
cumplimiento de los logros en cuanto a su Edad Cronológica y Corregida.
Aquel RN que haya cursado con SDR, Apgar Bajo, ARM, incompatibilidad ABO,
Bilirrubinemia no controlada sin kernicterus, es decir, aquellos RN que si bien no
presentaron estados de gravedad que los calificaran para el grupo antes descriptos,
pueden presentar patrones de retraso psicomotor fisiológico (sin lesión causal) que con un
tratamiento precoz de estimulación temprana sortean rápidamente las dificultades
llevando una vida completamente acorde a su edad cronológica.
Por último un grupo importante a tener en cuenta es el conformado por aquellos RN que
presentan alto riesgo social. Este grupo es el que mayor dificultades presenta ya que su
entorno es el que genera un ambiente poco estimulante y a su vez, no reconoce la
necesidad de tratamiento por lo que suelen presentar altas tasas de deserción o
ausentismo. El retraso que se presenta en estos niños esta marcado mayormente en el
área socio lingüística a diferencia de los pacientes antes descriptos que suelen presentarla
en el área motriz gruesa.