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Conversar Es Fácil (Nivel A1-A2)
Conversar Es Fácil (Nivel A1-A2)
14-7711-963-0
al: M-7259-2011
ispaña.
юіп.
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al, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos
s, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra.
Unidad 1. Hola, ¿qué tal?
Saludos y despedidas ............................... 5
Unidad 2. Y tú, ¿de dónde eres?
Procedencia.......................................... 9
Unidad 5. Encantado
Presentaciones .................................... 15
Unidad 4. ¿Qué hora es?
Hora, fecha, h orario ............................ 17
Unidad 5. ¿Tienes miedo?
Expresiones con estar y ten er ............. 21
Unidad 6. ¿Te duele algo?
Problemas de s a lu d ............................. 25
Unidad 7 A mal tiempo, buena cara
El tiempo m eteorológico.................... 29
Unidad S. ¿Cómo, por favor?
Cuando no entiendes a lg o ................. 55
Unidad 9. ¿A qué hora sale?
V iajes................................................... 57
Unidad 10. Guardar como...
Ordenador e In te rn e t.......................... 41
Unidad 11. A primera vista
Amor, lig a r ........ .................................. 45
ad 12. ¿Piga?
Teléfono ..........................
ad 13. Sin rumbo
Diálogos mixtos ....................................... ................... 53
ad 14. Nadie llega al bachiller sin estudiar
Estudios..................................................................... ................... 57
ad 15. ¿A qué te dedicas?
T rabajo....................................
ad 1 6. ¿Qué desea?
C om pras...........................
lee y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
в
O Buenos días, doña Teresa. A • Los años, hija, los años... Venga, adiós, y saludos !
a tus papás. j
• .........
В • Tirando. |
O ...................
• .............
C O Gracias, doña Teresa, se los daré.
c
A O Estamos bien, gracias.
O Hola, Ángel, ¿qué tal?
• .....
В • Me alegro. Bueno, me voy. Adiós, Miguel, hasta pronto, i
Santi: De acuerdo.
pa, adiós. Aquí, con venga el hablante expresa que considera terminada la conversación.
|ada nuevo,
mismo que siempre,
íes no mucho,
ida, todo bien,
puedo quejarme.
igular (= Mal, que estás enfermo o que las cosas no te van bien),
Lee y escucha.
Éscucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
tic a le s:
..................... ¿de dónde son? 2 Y tú, ¿de dónde ....................? 3 ¿De dónde es
..............i señorita? 4 Pues no l o ................... 5 No................... holandeses. 6 Soy
............... de Estocolmo. 7 ....................francesa, de París. 8 S o is ...................... ¿no?
Londres? 9 No sé de dónde son esos chicos. N i ...... .......... 10 ¿........... .... de Sevilla?
Y ...................., ¿de dónde eres? 12 ¿Su nacionalidad, p o r .................... ?
1 Ї0 I
Conversar es fácil
$ a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
....................Lisboa. ¿Y tú?
5
Quique: Yo sí ....................español. 7..................... Valencia.
Quique: Todavía no. Hay dos chicos 9..................... de Londres, una señora de Polonia
------------------------------------- Autoevaluación
^ Así puedo preguntar por la procedencia de una persona:
Informal: ..................................................... Formal:
hablas de todos los habitantes de un lugar, dices: los europeos, los ingleses, los Sevilla,
Encantado
(Presentaciones)
Lee y escucha.
^ ¿Cómo se deletrea
su nombre,
Por favor?
A¡nhoapu ¡g :a |U ^ hache^
y e l apellido: pe, u, i, ge.
O ¿Por qué te dicen P e p e ?
Te llamas José, ¿no?
$ a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
Carmen: Por fin, ya está todo el mundo aquí, John .................... te 2.................. a mi
hermano. Alberto, 3................. es John, un compañero de la uni.
Carmen: Esa chica que está con papá es Marisol. ¿Os g.................ya?
Autoevaluación
Ya sé que si me presentan a un amigo le puedo decir:
García, Fernández, González, López, Martínez, Rodríguez, Sánchez, Pérez, Martín, Gómez, Díaz,
Hernández, Jiménez, Moreno, Alonso, Muñoz, Romero, Navarro, Gil, Torres.
Alejandro, Daniel, Pablo, Antonio, José, Manuel, Francisco, Juan, José Antonio, David, José luis,
Jesús, Javier Alvaro, Sergio, Carlos, Miguel, Jorge, Enrique, Joaquín.
Carmen, María, Isabel, Dolores, Ana, Francisca, Pilar Lucía, Paula, Mercedes, Irene, M arta,
Sara, Carla, Andrea, Laura, Cristina, Peatriz, Ángela, Sofía.
M a s c u l in o s F e m e n in o s
A: a H: hache Ñ: eñe U: Ü
B: be 1: i 0: o V: uve
C: ce J: jota P: pe W: uve doble
D: de K: ka Q: cu X: equis
E: e L: ele R: ere (RR: erre) Y: ye
F: efe M: eme S: ese Z: zeta
G: ge N: ene
¿Qué hora es?
(Hora, fecha, horario)
Lee y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
Jenero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre
cuatro estaciones:
marcadores útiles:
|nto
jado mañana
|tro de tres / cuatro días
ггаио que v ie n e / el año que viene
Ц с y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
12 a) Reconstruye el diálogo.
O ¡Qué calor! A O Ya no hay. ¿Está todavía abierto el supermercado?
ivie muero ue seo.
• ..................
S • Ahora no, es que estoy muy cansada.
o ....................... C • En la nevera hay agua mineral.
• .................
V O Vale, entonces bajo solo.
o ...................
• ............. E O Caramba. Oye, ¿y si vamos al bar a tomar algo?
o ................. F' • Ya son las dos, está cerrado. Abren a las cinco.
2 a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
Las cinco frases de esta unidad que considero más útiles so n:................................
a) con estar usamos muy: Estoy muy cansado/a. (chico: cansado, chica: cansada)
y con tener, mucho/а: Tengo mucho sueño / mucha sed. (porque el sueño, la sed)
lee y escucha.
O ¿Qué le pasa?
O ¿Cómo te encuentras? ¿M ejor? 1
• Me encuentro muy mal y tengo
• Sí, ya mucho mejor. '
escalofríos. ^
1 Encuentra el intruso:
i. 2.
□ a) La muela. □ a) Tiritas.
□ b) El dedo. □ b) Pastilla.
□ c) El dolor. □ c) Analgésico.
□ d) El estómago. □ d) Antifebril.
3. 4.
□ a) Farmacia. □ a) ¿Qué te pasa?
□ b) Policlínica. □ b) ¿Adonde los llevo?
□ c) Urgencias. □ c) ¿Cómo te encuentras?
□ d) Casa. □ d) ¿Te sientes mal?
5. 6.
□ a) Me siento mal. □ a) Me duele el estómago.
□ b) Me he cortado el dedo. □ b) Me mareo.
□ c) Me duele la garganta. □ c) Me duele la garganta.
□ d) Me mareo. □ d) Me duele mucho la muela.
7. 8.
□ a) ¿Qué tal? □ a) ¿Nos llevas a la policlínica?
□ b) Algo para la fiebre, por favor. □ b) Un momentito, voy a mirar.
□ c) ¿Tienes analgésicos en casa? □ c) A urgencias, por favor.
□ d) Tome estas píldoras. □ d) ¿Te llevo a mi dentista?
Escribe la pregunta:
1. ¿ .................................................................................................................?
Me duele el estómago.
2. ¿ .........................................................?
¿Una farmacia? En la siguiente esquina hay una.
* ¿ ........................................................................ ?
No, no me siento mal, no.
4 ¿ ........................................................................ ?
Sí, un poco, no es gran cosa. ¿Tienes tiritas?
5. ¿ ............................................................ ?
Sí, tómese estas pastillas tres veces al día. Alivian el dolor de la garganta.
6. ¿ ..............................................................................?
Sí, mira, aquí hay un paquete. Esnera. nue te trainn un nn™
Conversar
3 a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
Médico: A ver... Aquí tiene la receta: 7................. estas pastillas dos veces al 8.......
Médico: No, qué va, está usted g................. , en unos días 10................. bien.
Las palabras y frases de esta unidad que considero más importantes son: ...
entras médicos:
el consultorio médico
la policlínica
el hospital
El médico de cabecera nos examina:
ras especialistas:
Lee y escucha.
7. ¡Mira, mira! ¡E s tá ........... I (r. Estupendo. Vamos a dar una vuelta, ¿vale?
1 1 г 4 5 6 7 8
¿En Andalucía? Pues en la costa del Sol hace un poco menos calor que en el interior, pero
en el interior... ¿Sabías que Córdoba es la ciudad más calurosa en toda Europa?
Entonces, un chubasquero allí tampoco viene mal, ¿eh? ¿Y en el centro del país?
Sí, hace mucho sol, menos en el norte, donde yo vivo. Allí llueve mucho. Por eso, esa parte
del país también se llama la España Verde o la España Húmeda.
Sí, es la más calurosa. Pero en Sierra Nevada siempre hay nieve, incluso en verano. Puedes
bañarte en las playas de Málaga por la mañana y, luego, subir a las montañas y pasar la
tarde esquiando.
¡Qué tiempo! Está lloviendo a cántaros. Vosotros los españoles tenéis suerte con vuestro
clima. Allí siempre hace sol, ¿no?
Pues en el centro del país, en la meseta, en verano hace mucho calor y llueve poco. Los
inviernos, en cambio, pueden ser muy fríos. Según el dicho popular, hay tres meses de
invierno y nueve de infierno.
Allí los inviernos son suaves y los veranos no son tan calurosos como por ejemplo en Madrid. Las
temperaturas en invierno casi nunca bajan de cero. Por eso hay tantas naranjas en Valencia.
Conversar es fácil
3 a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
* Frases con las que puedo reaccionar si alguien me habla del tiempo:
[Precipitaciones:
llover: llueve / está lloviendo - la lluvia
nevar: nieva / está nevando - la nieve
[as temperaturas
Ц е Y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
O No te comprendo.
O ¿Podrías repetírmelo?
• Vale, te lo repito. w '"
• Desde luego.
~ \ 2 1 3 | 4 | 5 6 7 % j
TD
! Ordena las frases.
Helmut (de Berlín) y Andrés (de Bogotá) participan en una conferencia en Madrid.
A. O
& O
C. • ¿Un juego de café? ¿Qué quiere decir la palabra juego aquí?
R • Sí, ahora te entiendo. ¿Y a tu padre?
E. • Sí, eso es, voy a comprarle un abanico.
E o
0. o
H. • Sí, ahora comprendo.
1. •
Le voy a comprar un... ¿Cómo se llama este objeto bonito que las mujeres usan aquí,
en España, cuando hace mucho calor, para darse aire?
J. o
K. o
L. •
1 C-
" Л
10
Conversar es
2 a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
-----------------------Autoevaluaciów -----------------------------------
^ Ya sé que cuando no entiendo algo puedo d e c ir :............................................................
Como habrás notado en algunos diálogos de esta unidad, cuando no conoces una palabra, puedes
f utilizar a tu interlocutor como un diccionario: él o ella, siendo una persona nativa, sabrá la palabra,
i pero tendrás que explicarle primero cuál es la palabra o expresión que necesitas. He aquí algunos
[ ejemplos:
ís una profesión,
los que trabajan en un hospital, pero no son médicos...............
los que llevan uniforme............ cuando hay una catástrofe, vienen en un vehículo rojo..............
ís una persona,
es hombre / mujer está vivo-a / ya no vive / está muerto-a / es muy famoso-a / es francés /
francesa...
es un político... aparece a menudo en la tele-
actúa en la película.............es el / la protagonista de la película............. .
i Puedes aclarar primero si la palabra que buscas es verbo (comer, beber), sustantivo (mesa, casa),
, adjetivo (grande, herm oso) o adverbio (te m pran o, le n ta m e n te ).
No es hermoso, sino...
¿Cuál es el contrario de hermosdí
;ta estrategia también funciona al revés: Si no entiendes algo que te dicen, tu interlocutor probablemente
npleará este mismo truco, así que tienes que conocer y entender las palabras y frases de arriba.
Ц е y escucha.
Escucha у repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
O Por favor, ¿a qué hora sale el tren / ^ 4 O ¿De qué estación sale el AVE?
para Toledo?
• De Atocha. *
• A las dos y veinticinco.
O ¿De qué via sale el tren para O Dos billetes para Sevilla, á \t
por favor.
Madrid?
• ¿Preferente 0 turista?
• De la vía doce.
$ a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
*
Luis y su novia están en A toch a, hablando con el taquillera.
Taquillera: Sí, hay un talgo que sale a las once menos diez y llega
.................tres y cuarto.
Autoevaluación -------------
^ Con estas preguntas puedo informarme sobre las salidas y llegadas:
Él avión:
- Embarcas en el avión.
- Recoges tu equipaje.
■tren:
tren de cercanías: El que une una ciudad grande con sus localidades vecinas.
I tren expreso: El que circula de noche y se para solamente en las estaciones principales,
tren rápido: El que circula de día y se para solamente en las estaciones principales.
AVE: (Alta Velocidad Española) Es un tren de gran velocidad.
lee y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
O No encuentro mi pendrive. # 14 2¡
O Te adjunto el archivo.
• Está sobre la mesa, junto al
• Gracias, eres muy amable. “ portátil.
O El ratón no funciona.
electrónico? о кЛ
• No sé, hoy todavía no he entrado ™
• Hay que limpiarlo. ™ en mi correo.
O Se me ha colgado el ordenador.
O ¿Estás en Facebook?
• Sí, acabo de registrarme. “
• Sal y vuelve a entrar. “
V e r t ic a le s :
1 El ratón n o .......... 2 Usar el ordenador es fácil porque las funciones se representan por
........o dibujos de cada programa. 3 ¿M e das tu dirección d e ......... ? 4 M I ........ no funciona
y tengo que imprimir un archivo. ¿Puedo usar la tuya? 5 Para encontrar información, pon
una palabra en el ........ y haz elle. 6 A mí no me gusta ........ con mis amigos. Prefiero
hablar con ellos en persona. 7 La webeam es u n a ........con la que podemos vernos mientras
chateamos. 8 M i ........tiene virus. 9 jalme, punto, torres,......... yahoo, punto, e, ese. 10 Un
ordenador que te puedes llevar es u n .......... 11 Pulsa en el botón derecho del .'.........
O ¿Cómo se llama este símbolo en la ........ O Se dice que es una 15........ muy buena,
de email? Siempre lo olvido. me gustaría verla.
• ,4.......... • ¿Por qué no la 16........ de Internet?
Conversar e
$ a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
Begoña llama por teléfono a Ángel para que le ayude a adjuntar un documente
Begoña: Sí.
Ángel: Entonces, primero 3..................doble 4...................con el botón Izquierdo
Begoña: Vale.
Ángel: Ahora, en el 6.................elige el drive y luego el mapa en el que está
e l 7 .........................................
Begoña: Ya está.
Ángel: Abre el mapa y haz 8................ clic en el archivo.
Begoña: De acuerdo.
Ángel: ¿Ha aparecido el título del archivo por encima de tu 9................. ?
Begoña: 51.
Ángel: Pues entonces está 10................... Puedes enviar el e-mail.
Begoña: Gracias por tu ayuda, Ángel, eres muy amable.
____________________ — A utoevaluación-----------------
•/ Ya sé decir en español la dirección de mi correo electrónico: ...............
El correo electrónico:
ID
contraseña
bandeja de entrada
enviados
spam
papelera
correo nuevo (enviar - cancelar - adjuntar un archivo)
salir
Ц е y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
O ¿Puedo besarte? Ш
O ¿M e quieres?
• Ya creía que nunca me lo Щ
• Sí, mi amor, te quiero mucho. W '* preguntarías.
• Te amo más que nunca, cariño. 'ф ч / • Carla, por favor, no te pongas así... ^
3 a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
Merche: ¿Sabías que Isabel 1................. con Jorge? Parece que están muy ............
Rafa: ¿De veras? No lo 3.................pero tampoco me interesa.
A mí solo me interesas tú. ¿ 4................. con alguien?
Merche: Sí, desde hace un par de días, con un abogado.
Rafa: ¿Lo amas?
Merche: Todavía es pronto para decirlo. Solo llevamos unos días juntos.
Y tú, ¿tienes 5.............. ?
Rafa: No, acabo de 6..................Mira, Merche, te echo mucho de 7.............., y lo
muy bien. Sabes que te 8.............mucho. Comencemos de nuevo, ¿vale?
Merche: Rafa, eres muy amable, y yo también te quiero, pero ya no estoy
------------ Autoevaluación
^ Así puedo expresar amor: ...........................................
л/ Con las siguientes frases se puede / no se debe comenzar una conversación con alguien.
Puedes decir:
Estoy enamorado-a de un-a chico-a.
Me he enamorado de on chico / de una chica.
un beso, un besito.
Puedes
Podéis
hacer el amor
Puedes
serceloso-a
tener celos
ponerte celoso-a
dar celos
sentir celos
con / hacia tu pareja
de su exnovio-a
te engaña / te es infiel.
Aviso:
Ц с y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
O ¿M e das tu número de teléfono
O ¿Cuál es tu número de móvil? fijo?
• El seis - cero - cinco, siete w '* • Cómo no: nueve - cuatro - cinco,
- cuatro, cinco - ocho, dos - dos. cuarenta y tres, treinta y uno,
cincuenta y cinco.
O Estoy en el aeropuerto.
¿Podrías recogerme? O Hola, Eva, figúrate...
1. Un teléfono portátil.
1 2 13 | 4 |5 Гб 7 8 9 10 11 12
1. Hola, Rafa, ¿d esd e ...........me llamas7 A. Sí, en el vestíbulo hay dos o tres.
2 . ¿Puedo ....... .... tu móvil?
& Yo tmb tkm.
P ° r ..........., ¿es Información? C. Acaba de salir. Llámala al móvil.
4. Dime rápido, que se m e ...........el móvil. V. De acuerdo, te llamaré o te mandaré un sms.
5. Hola, Inés, ¿,. ......... M arta? E. Solo móvil.
6. Tkm.
F. Desde el aeropuerto. Acabo de llegar.
7 Hola, Ju a n ,... 0. Claro, aquí lo tienes.
8. ¿H ay u n ....... ....por aquí?
H. Paco, sabes que soy yo, tu abuela, no me
Quiero cargar el móvil. tomes el pelo, ¿vale?
9. ¿Por qué no .. ?
1. Yo no soy Juan. Número equivocado.
1 0. ¿Tenéis........ ... fijo?
J. Sí, ¿dígame?
11. Llámame enseguida........ llegues, ¿vale7 K. Vale, solo quiero decirte que no puedo ir.
1 2 . C en tro ......... .. desintoxicación, dígame. L. Está comunicando.
1 2 3 [T ~ 5 6 7 J j __ 9 10 11 12
Convers¡
3 a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo segó
lo que oigas.
Padre: 6.................
Miguel: Hola, papá, 7.............. yo. Es que te llamo del móvil de Laura porque
--------------------------------------Autoevaluación
"S Ya sé decir el número de mi teléfono móvil: ............
^ o porque
¡refijo de España es
el 34.
salu2 saludos
tmb también
tp tampoco
nd nada
q que
¡no bueno
lee y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
O ¿Estás bromeando?
O Perdona.
• No, lo digo en serlo.
• No pasa nada. ™
| V e r t ic a le s :
1 Inma es profesora yya está en su ......... 1
Esteverano no vam osa....... parte nos quedamos
ncasa. г Sacamos dinero de el y hay muchos por la calle. 4 ¿ T e ........algo? 5 ¿Nosvamos
me ...... "телеія 35 CanS3fd0? S ''e........ pero podemos seguir. 7 En la parada siguiente
. "I'.... ' ¿ deJ a Pasar, por favor? 8 .......... ¿la calle Embajadores? 9 ¿Has a Inma?
La estoy buscando desde hace un rato. 1 0 ¿Habéis estado .... .... vez en Egipto? ї ' і " ¿Te
pasa
.....? Estás muy raro. 12 Un aparato para sacar fotos.
I H o r iz o n ta l: O ¿Qué tal el partido?
$ a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
Carmen: ¿ E s tá s ,.............. ?
Antonio: No, lo digo en 2................El único sobresaliente del día.
un lugar maravilloso...
--------------------------------------Autoevaluación ---------------------------------------- -
Así puedo preguntar por el estado físico o mental de una persona: ...................................
Así preguntamos:
quién, quiénes
¿Quién es ese chico? Es el novio de Beatriz.
qué
¿Qué es esto? Ni idea.
cuánto
¿Cuánto dinero tienes? No mucho.
cómo
¿Cómo es tu novio? Es muy guapo.
cuál, cuáles
¿Cuál es tu nombre? Susana.
¿Cuáles son tus asignaturas preferidas? La Física y las Mates, (las Matemáticas)
¿Cuál es la capital de Ecuador? Quito.
por qué / porque
¿Por qué no lo vas a comprar? Porque es demasiado caro.
¿Por qué sales siempre con Víctor? Porque sí.
:D
/~»V ni ló un rnlnr пііплл ллп»итл7 Qnt s n >»л un
м али
Nadie llega a bachiller,
sin estudiar y aprender
(Estudios)
lee y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
1
O ¿Cuál es tu asignatura preferida? O ¿Te va bien la Física?
•
semana?
Un sobresaliente en Inglés
y un notable en Mates.
O
•
¿Tienes lista la tarea de Inglés?
Sí. ¿Quieres copiarla? í
O
•
¿Qué vas a hacer después
de las clases?
Tendré una clase particular.
O
•
¿Qué estás estudiando?
Historia. Escribiremos una prueba
y no sé nada.
1
O
•
¿Quién es vuestro tutor?
Tenemos tutora, una profesora
de Geografía.
O
•
Si no estudias, vas a suspender.
O ¿Cuándo te licenciarás?
O ¿Cuál es el tema de tu tesina?
• El año que viene, si nada
• La biodiversidad.
se interpone.
1 Escucha o tra vez los diálogos sin m irar la página anterior
y marca si las siguientes afirmaciones son verdadei (Y )
o falsas ÍF).
V F
1. El examen será el viernes a las diez.
□ П
1.
3.
Ya me he estudiado la mitad de los temas.
□ □
4. La Física no me va muy bien.
□ □
5. Escribiremos una prueba y sé muy poco.
□ □
6. El tema de mi tesina es la Biofísica.
□ □
7- Quiero ser farmacéutica.
□ □
8. Me han concedido una beca Erasmus para Dinamarca.
□ □
9. Nuestra tutora es profesora de Geografía.
□ П
10. Mi asignatura preferida es la Física.
□ □
1 1. Voy a suspender.
□ □
12 Esta tarde tendré una clase particular.
□ □
O Hola , ) .... ?
O Hola, ¿ ......... ?
• Historia. Habrá una prueba.
• Hostelería y turismo.
O ¿ 2..........................? o ; ->
$ a) Completa el diálogo,
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
Inés está en una horch atería con sus am igos. A la com pañía se reúne un chicc
- G a b rie l- a quién no conoce. Gabriel lleva un libro grande en la mano.
Inés entabla conversación con él.
Gabriel: El año que viene, si nada se 3................ Pero antes tendré que 4.
unos exámenes bastante duros. Y tú, ¿qué ................estudias?
Las asignaturas: Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera, Historia, Matemáticas, Física,
Química, Informática, Geografía, Pibujo, Educación Física (gimnasia). Música.
Las notas: insuficiente (0 - 4 ) suficiente (5) bien (6) notable (7-8) sobresaliente (9 - 10)
La universidad: El campus. Es el área de la universidad con sus edificios que incluyen las facultades,
los departamentos, las aulas, las bibliotecas, los gimnasios, las cafeterías, los colegios mayores, etc.
Profesores universitarios:
profesor titular
profesor contratado
profesor ayudante
profesor asociado (profesional cuya actividad profesional no es la docencia)
Los administrativos:
rector (universidad)
decano (facultad)
director de departamento
Lee y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y ia entonación
de los hablantes.
O ¿Cuál es tu horario?
O ¿A qué te dedicas?
• Ocho horas diarias, de nueve
• Soy pequeño empresario.
a cinco.
O ¡Q ué caos! ¿Por qué hay tantos 4^25^ O Mañana voy a ir a una entrevista
atascos hoy? de trabajo.
• Hay una huelga de metro. • Hombre, mucha suerte, ¿eh?
Conversar es fácil
1 Encuentra el Intruso:
i. 2.
□ a) Empresario. □ a) Ganar.
□ b) Crisis. □ b) Salario.
□ c) Arquitecto. □ c) Euro.
□ d) Informático. □ d) Paro.
a 4.
□ a) Semana. □ a) Huelga.
□ b) Día. □ b) Multinacional.
□ c) Atasco. □ c) Empresa.
□ d) Año. □ d) Fábrica.
5. 6.
□ a) Huelga de metro. □ a) Hoy.
□ b) Entrevista. □ b) Mañana.
□ c) Caos. □ c) En la actualidad.
□ d) Atasco. □ d) Ahora.
i 8.
□ a) ¿Cuál es tu horario? □ a) ¿Cuál es la capital de tu país?
□ b) ¿Qué hace tu hijo? П b) ¿A qué edad se jubila uno en tu país?
□ c) ¿Qué quiere ser vuestro hijo? □ c) ¿H ay mucho paro en tu país?
□ d) ¿A qué se dedica tu hija? □ d) ¿Se cobra bien en tu país?
$ a) Completa el diálogo. /
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según \
lo que oigas.
fruía: Bastante. Hay más 4.............. , más Inflación... pero vamos tirando.
fruía: En el diez 6...............pero, desde luego, hay grandes diferencias entre las reg
Alberto: Eso de verdad no es mucho, pero he notado que los precios son también más bajo
------------------------------------------Autoevaluación -------------------------------------
^ Recuerdo las siguientes profesiones mencionadas en esta unidad: ................................
Profesiones intelectuales:
científico —> Investiga e inventa.
director (general) —» Dirige una empresa o una organización.
ejecutivo —» Dirige la realización del trabajo en una empresa.
abogado -» Representa legalmente a sus clientes.
arquitecto —> Diseña edificios, puentes, carreteras, etc.
ingeniero —> Se dedica a las máquinas.
economista —» Se dedica a los asuntos económicos de una empresa.
contable —> Se dedica a los asuntos financieros.
periodista Escribe artículos.
guía -» Conduce visitas turísticas.
Profesiones físicas:
camarero —> Sirve bebidas y comidas.
cocinero -» Cocina en un restaurante.
mecánico Repara coches.
conductor / chófer —> Conduce vehículos.
cartero —> Reparte el correo.
peluquero -> Corta el pelo.
vendedor —> Vende artículos de consumo.
obrero —> Trabaja en la industria.
agricultor -» Trabaja en la agricultura.
soldado -» Es militar.
Artistas:
Lee y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
O ¿Qué tal me sienta este vaquero? ^ ¡ 3g \ O ¿Tienen una talla más pequeña? C^j
• Te sienta muy bien, pero es un
• Un momento, voy a mirar. ™
poco ancho. ^
$ a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
--------------------------------------AutoevaluaciÓH —
^ Así puedo preguntar por el valor de un artículo de consumo:
¿Qué desea? ¿Qué deseaba? ¿Qué quería? ¿En qué puedo servirle?
Una ropa
Puedes pagar
precio.
Es demasiado caro.
Quiero comprar algo más barato.
¿Me podría mostrar aquella camiseta del segundo estante?
En el escaparate hemos visto una blusa azul.
Este color ya no está de moda / está pasado de moda.
Calzo un treinta y siete, (zapatos)
¿Podría envolverlo para regalo?
Este vaquero no es de mi estilo. (= Este, en concreto.)
lee y escucha.
c H 0 C 0 L A r E C 0
c Z Q U i L E S Á M N
p U E N ? T 0 P L E C
1И M 1 C R 0 P 0 C E H
s 0 L 0 0 R 9 N A 1 U
H 9 E R V T E & P & R
A E C r E 1 S 0 1 U R
M N H A C l A r L A 0
p A A 9 H L Y i l L S
R R S 0 0 A U N 0 ІИ P
E A N J A A E r N E S
A Una ración de pulpo, por favor, p Ahora no, gracias, no tengo hambre. C Sí, por favor.
5 provecho, Marta, buen
$ a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
--------------------------------------Autoevaluación
Comidas para el desayuno:...........................................
Frases que pueden aparecer durante el desayuno (o durante las comidas en general)....
De las comidas y bebidas mencionadas en los diálogos, yo suelo consumir las siguiente:
vuviversar es тяги
Puedes beber:
Puedes tomar:
La tapa:
Es un aperitivo. En varias regiones de España, en los bares y restaurantes te sirven tapas -son gratuitas-
con las bebidas. Algunas tapas:
aceitunas
patatas fritas
frutos secos
queso, jamón o chorizo
nidal18
¿Tienen una mesa libre?
(Restaurante, hotel, camping)
Lee y escucha.
• .................................... • ¿Para esta semana? Sí, señor, y todas con vistas al mar.
• Tenemos dos. De tierra batida. Se pueden alquilar raquetas
O .................................
y pelotas.
• ....................................
I O ¿Tiene balcón la habitación?
o ........ J • Con media pensión, ciento diez. Y con pensión completa,
ciento veinte.
P
O Hola, ¿queda todavía A • En total, noventa euros.
sitio en el camping?
P O Con vistas al mar, sí es posible. ¿Cuánto será una noche?
• ...........................
C • Desde luego, venid conmigo.
o .............ZZZZ P O Cinco, con una tienda y una caravana.
• ..................
o .......... Z E • Sí, ¿cuántos sois?
F • ¿Queréis un sitio con vistas al mar, o preferís otro que está
o cerca de la piscina?
& O Muy bien. ¿Nos muestras el sitio?_______________
üowversar es та
3 a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
loque oigas.
Jan: Dos r..............de 6............... mineral sin 7................y una jarra de sangría.
Camarero: Muy bien, señor. De entremés, ¿qué prefieren?
Jan: Para mi esposa, una ensalada. Para mi hija, un poco de queso y jamón.
Para mí, mariscos.
Camarero: Y de plato fuerte, ¿qué van a 8..............?
Autoevaluacióh
У Comidas y bebidas mencionadas en esta unidad:
Si consta de cuatro platos, el plato fuerte (el plato más abundante) es el tercero.
¿Para beber
¿Pe primero / Pe entrante / Pe entrada,
¿Pe segundo / Pe plato fuerte,
qué desean?
qué les pongo?
qué prefieren?
qué van a tomar?
De postre: flan
pastel
helados variados
frutas del tiempo:
sandía, melón
plátano, naranja
nidal ІЯ
En gustos no hay disputa
(Expresar gustos y probabilidad)
lee y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
V e r t ic a le s :
1 ¿Tegustaesquiar? Sí.m egusta....... 2 A lo losabe. 3 ¿Q uéos...........España? 4 ¿ .............
estarán John у Магу? No los veo. 5 No me han ........ nada en concreto. 6 El coche no
.........no se pone en marcha. 7 Seguro que están en l a ..........estudiando. 8 ¿No arranca?
Será la ........, que está descargada. 9 Suelo ir ........ invierno. 10 Yo ........ ir a Francia
a esquiar. 1 1 ¿En qué ........ es el examen? 1 2 ¿Qué te ........ más, el invierno o el
verano? \3 Aún n o ........ bien Madrid. 1 4 ¿A tu n o v io ..........interesa el fútbol?
3 a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
se juega el clásico...
✓ Palabras o frases de esta unidad que puedo utilizar cuando hablo de mí o de mi entorno:
Recuerda que:
Me gusta tu coche.
Me gusta nadar
Más cosas te gustan / te encantan / te interesan:
lee y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
• Si, lo sé, pero me aburre la 'W V f • Sí, pero no tanto como en España '
natación. o en Francia.
7 ¿Es verdad que tu novio es jugador (r. Sí, hoy se juega el clásico.
........ de balonmano? H. En los Pirineos. Hay pistas muy buenas
y siempre hay nieve.
8. ¿Qué deportes........ ?
I. Sí, juega en la primera división y en la
9. ¿D ó n d e ........esquiar? selección nacional también.
10. ¡C uánto s........! J. No, he perdido.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
в
O Oye, ¿tienes ganas de venir
A O Puedes alquilar esquíes, así te salen más baratos.
con nosotros a esquiar?
В O No, no es muy difícil. Hay pistas muy buenas para
• .... principiantes.
O .................... C O A Sierra Nevada. Será estupendo, ya lo verás.
• ..... P• Es que no sé esquiar. ¿Es difícil aprender?
O ......................... E • Vale, me has convencido. ¿Adonde iremos?
• ........... F • El otro problema es que no tengo equipo y dicen
o ........................................ que los esquíes son muy caros.
3 a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
Dos fam ilia s de m ediana edad, una española y otra danesa, se hacen
am ig as en un hotel de la Costa del Sol. Después de la com ida,
los dos esposos hablan de los deportes.
--------------------------------------AutoevaluaciÓH -----------------------------------
Deportes que se mencionan en esta unidad: .................................................................
Palabras o frases de esta unidad que puedo utilizar cuando hablo de mí o de mi entor
dos periodos: el primer tiempo y el segundo tiempo (de 45 minutos cada uno).
¡tro dirige el partido (con la ayuda de sus dos asistentes),
; frecuentes:
Lee y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
O Por favor, ¿no sabe por casualidad O Por favor, ¿hay una gasolinera por aquí?
dónde está El Corte Inglés? • Sí, mira: vas hasta la rotonda,
• Pues andando queda un poco l e j o s . ' ^ W entras y doblas a la izquierda.
Mejor tomar el metro. La línea verde. De allí, a doscientos metros. ^
3
O Por favor, A O ¿Queda lejos la rotonda?
¿la autopista A-7?
3 • Pues después de dar la vuelta, todo recto. La autopista está
• .....
a unos diez kilómetros. Está indicada.
(J ...............
C O ¿Dónde podemos dar la vuelta?
ф
O ..................
PO ¿Y luego?
Marek: Disculpa, ¿no sabes por t.............. cómo se 2............... a la estación de Atocha?
3..............ir a Sevilla.
Nacho: Pues Atocha 4.............. un poco lejos. No es fácil de explicarlo.
¿Lleváis un 5..............de Madrid?
Marek: Sí, espera un poco, está en la mochila. Aquí está.
Nacho: Pues 6.............. aquí, en la Puerta de Toledo.
más complicado.
una calle
una avenida
un bulevar /u n a rotonda
un paseo
una plaza / un parque.
la esquina
la fuente
el ayuntamiento
la catedral / la iglesia
el cruce
el viaducto
¿M e haces un favor?
(Pedir, ofrecer, aceptar, rechazar y agradecer un favor)
Lee y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
S. Sí, por favor, hace mucho calor. K. ¿Puedo hablar contigo un momento?
Inma: Cariño, ¿me 1.............. un café? No puedo concentrarme, hace tanto calor.
Paco: Claro, tesoro. ¿ 2.............. la ventana o pongo el aire acondicionado?
Inma: La ventana, por favor. Gracias, eres muy 3................
Paco: De 4............... amor. 5............... tienes el café.
Inma: Gracias. Oye, ¿podrías 6.............. un poco? Se me ha colgado el ordenador.
persona:...........................................................................................................................
■Me das...? (un vaso de agua, una aspirina, lo que no se puede devolver)
Me dejas un boli?
Es que el mío no escribe.
No sé dónde estará el mío.
He perdido el mío.
3odrías ayudarme?
Ц е y escucha.
• Sí, les gusta tener invitados. w '* • Es una persona muy abierta. Щ
Escucha otra vez los diálogos sin m irar la página anterior y marca
si las siguientes afirmaciones son verdaderas (Y) o falsas (F).
V F
13. Gabriel sabe muy bien que sus historias no son muy interesantes. □ □
2 a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo segur
lo que oigas.
Merche: Oye, Marisol, no te entiendo. Todos los chicos del curso quieren
1..............contigo, pero a ti ninguno te gusta.
Marisol: Dime uno 2.............. sea simpático.
Merche: Quique, por 3................ Es un chico muy simpático, abierto...
Marisol: ¿Abierto? ¿Quique? Sí, para todas las faldas. Es un 4................ Ni habí
Merche: Entonces, Miguel Ángel. No puedes decir que no es inteligente y guap
Marisol: Sí, lo es, pero es un viva la 5............... nunca se toma nada en 6............
Merche: ¿Y Alejandro? Es creativo, ambicioso...
Marisol: Sí, demasiado ambicioso. Y es chismoso. No me 7.............. bien los ho
chismosos.
Merche: ¿De verdad quieres 8.............. que a ti nadie te gusta?
Marisol: Pues, si quieres que te diga la 9.............. , hay uno: Alvaro.
Merche: ¿Alvaro? ¿Ese canalla? ¿Ese hipócrita te 10.............. ? ¿Pero cómo pued
Marisol, no te entiendo.
Puedo pedir la opinión de alguien sobre una persona con las siguientes pregunta
Para justificar por qué te cae bien o mal una persona, puedes decir:
Cualidades positivas
cortés -» educado, correcto y amable (Es atento y cordial con las otras personas),
Cualidades negativas
tonto —>de poco talento (Entiende lentamente las cosas, estudia con dificultad).
de mal gusto).
tacaño —» avaro, interesado (Le gusta demasiado el dinero, intenta gastar lo menos posible),
impertinente —>descarado, indiscreto (Actúa sin respeto al honor de la otra persona),
perezoso —>vago (No le gusta trabajar o estudiar).
Que tengas un buen fin de semana
(Expresar deseos)
lee y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
O ¡He aprobado!
O Ay, madre mía, ¡qué sueño tengo!
Mira, ¡sobresaliente!
Me voy a dormir.
• Chico, ¡no me lo puedo creer!
• Que duermas bien, Carmencita.
¡Enhorabuena!
es ya ........! 1 S M U Y F E L 1 C E 8
3
Hola, Tere, ¿qué tal? A • A Tahití, dos semanas.
¿Qué te cuentas? 3 O No, qué va. ¿Sabes, Tere? La libertad también tiene sus
ventajas.
CO ¿A Tahití? ¡Qué suerte! Que os lo paséis bien, Tere.
P • Hola, Quique. Imagínate, Manolo y yo nos vamos a casar
la semana que viene.
E • Gracias, Quique. ¿Y tú? ¿No has pensado aún en casarte?
F O ¡No me digas! Es fantástico. Os felicito. Ese Manolo es un
tío con suerte. Oye, por cierto, ¿y dónde vais a ir de viaje
de luna de miel?
3 a) Completa el diálogo.
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según
lo que oigas.
Franz, un ch ico alem án, estudia español en una academ ia de lenguas en M adrid.
Van a escribir una prueba. Franz le ruega a su am igo español,
Nacho, que repasen ju n to s el m aterial.
Franz: Q u e ,................
Franz: 3.................cumpleaños.
Nacho: Dime unas expresiones que utilizamos cuando una persona consigue algún éxito
Franz: ¡9............... !
--------------------------------------Autoevaluación ------------------
Las fiestas que se mencionan en los diálogos: ....................................
л/ Frases en los diálogos que expresan buenos deseos para una persona:
año nuevo
las doce uvas del año nuevo —>Se comen a medianoche, se cree que traen suerte para el año
nuevo.
mpleaños
tira r de las orejas —>Al cumpleañero, tantos tirones como años. (Es una costumbre muy
española).
I boda
f los testigos
V (del novio y de la novia) —» Firman los documentos de boda,
>
\ Fallas
las fallas -> Son figuras de cartón y madera de unos 5 - 1 5 metros de alto,
s la noche del fuego —> El 19 de marzo, la última noche de la fiesta, cuando se queman las fallas.
(
os petardos —» Hacen un ruido muy fuerte.
O Os invitamos.
O Carmen, ¿un café? # 3 7 l\
• ¡Ni hablar!
• No, gracias, ya he tomado dos.
Esta vez pagamos nosotros. ^
H o r iz o n ta l: O ¿Tienes hambre?
• N o ,........
7 ¿tienes ganas de dar una vuelta 5. ¿Qué os parece una excursión a El Escorial?
por el centro? □ a) Nos parece mucho.
□ a) Sería estupendo, pero me duelen □ b) Hoy por desgracia ya tenemos un
terriblemente los pies. compromiso, pero si podemos ir mañana..
□ b) Vale, vámonos. □ c) ¡Qué bien! Será una experiencia
□ c) No puedo darte nada. inolvidable.
□ d) Buena idea. □ d) Es una idea estupenda.
3 a) Completa el diálogo. £
b) Escucha la grabación y vuelve a completar el diálogo según 1
lo que oigas.
Roberto: ¡Cómo no!, pero esta 2.............. nosotros te 3..................¿Qué 4............... a torr
¿Una caña?
Roberto: Esta noche no 6................ Es que hemos 7............... con Santi para salir a cen
Jorge: Entonces, nos 8...............mañana. Os recogeremos a las siete, para ver la Noc
--------------------------------------Autoevaluación -------------------------------------
Así puedo invitar a alguien para tomar algo: .....................................................................
- a cenar?
- a una discoteca?
- a la playa?
- nuestra casa?
lee y escucha.
Escucha y repite los diálogos siguiendo el ritm o y la entonación
de los hablantes.
2 test: ¿Lo sabes? Si ио, elige el Húmero que consideres más probable.
A ver si aciertas...
1. En 1492, Cristóbal Colón navegó a América con tres barcos
(la Niña, la Pinta y la Santa María).
¿Cuántos barcos tuvo en su segunda expedición (1493-96)?
M arta: E l 9 .....................
publicidad volvemos...
Recuerdo los siguientes números que aparecen en los diálogos (ponlos coi
uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, once, doce, trece, catorce,
quince, dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve, veinte, veintiuno, veintidós, veintitrés,
veinticuatro, veinticinco, veintiséis, veintisiete, veintiocho, veintinueve, treinta, treinta
y uno, treinta y dos...
diez, veinte, treinta, cuarenta, cincuenta, sesenta, setenta, ochenta, noventa, cien-
ciento uno... ciento doce... ciento dieciséis... ciento veintidós... ciento treinta y uno...
doscientos, doscientas
trescientos, trescientas
cuatrocientos, cuatrocientas
quinientos, quinientas
seiscientos, seiscientas
setecientos, setecientas
ochocientos, ochocientas
novecientos, novecientas
mil, dos mil, diez mil, cien mil, doscientos mil...
un millón, dos millones, diez millones, cien millones, doscientos millones...
mil millones, dos mil millones, cien mil millones-
unacasa, dos casas, treinta y una casas, cien casas, ciento una casas, doscientas casas,
mil casas, dos mil casas, cien mil casas, doscientas mil casas, un millón de casas,
dos millones de casas,
cientos de casas,
miles de casas,
millones de casas...
Un número largo:
1 972 645 un millón novecientos setenta y dos mil seiscientos cuarenta y cinco
Fíjate:
1 972 645
U n id a d 1
1 1c 2b 3a 4a 5a 6b 7b 8b 9a
2 a) C - D - A - В b l D - E - B - F - A - C c ) D - F - C - A - B
3 1 tal 2Cómo 3estás 4cuentas 5especial 6 tal 7s¡empre 8Venga 9 mañana
U n id a d 2
1 Verticales: 1 ustedes 2 eres 3 usted 4 sé 5 somos 6 sueco 7 Soy 8 ingleses
10 Eres 11 tú 12 favor
Horizontal: Eres muy listo.
2 a) 1 C 2 I 3 J 4 E 5 F 6 G 7 A 8 В 9 D 10 H b) 1 Río de Janeiro
3 1 sois 2 no 3 italiana 4 es 5 de 6 soy 7 De 8 es 9 ingleses 10 dónde
U n id a d 3
1 1 I 2 Ñ 3 N 4 G 5 Q 6 S 7 E 8 U 9 0 10 T 11 D 12 L 13 H
16 F 17 J 18 C 19 A 20 P 21 V 22 В 23 M
2 1 Bien, gracias. Y tú, ¿cóm o estás? 2 Sí, soy de Italia. / No, soy d e ................... Y tú, ¿de
3 Hola, ¿gué tal / cómo estás? 4 Encantado/а. 5 Todavía no. 6 Hola, ¿qué ta l?
3 1 Ven 2 presento 3 este 4 estás 5 tal 6 dónde 7 De 8 soy 9 conocéis
11 presentas 12 ven
U n id a d 4
1 a) 1 G 2 D 3K 4 El 5В 6J 7E 8A 9І 10 C 11 F
b) 1 C2 G 3K4 1 5 A 6J 7 E 8B 9 D 10 H 11F
2 Es falso porque 1 la últim a clase term ina a las dos de la tarde. 2 ayer estuvimo:
en la playa. 3 nos m archam os la sem ana que viene. 4 hoy es martes. 5 estam os
6 estam os en Barcelona desde el viernes pasado. 7 el concierto comienza a las oí
8 los sábados las tiendas cierran a la una o a las dos. 9 todavía no tengo planes,
abre a las ocho de la mañana.
3 1 Lleváis 2 unos 3 A qué 4A 5es 6 son 7 tiem po 8 llegamos 9 preocup
U n id a d 5
1 1 c 2c 3b 4a 5c 6b 7b 8c 9b 10b
2 a ) C - A - F - E - B - D
b) 1 Está 2 está 3 Tienes 4 Estáis 5 tenem os 6 Estás 7 estoy 8 tien
10 tengo 11 Tengo 12 estáis 13 está
3 1 ganas 2 Estoy 3 tengo 4 duerm es 5 tengo 6 nevera 7 tengo 8 cale
10 refresco
Unidad 6
1 1c 2a 3 d 4b 5b 6b 7a 8b
2 1 ¿Qué te / le pasa? 2 ¿Hay una farmacia por aquí? 3 ¿Te sientes mal? 4 ¿Te
5 ¿Tiene algo contra dolor de la garganta? 6 ¿Tienes analgésicos en casa?
3 1 Qué 2 p a s a 3 uele 4 | a 5 fiebre 6 tengo 7 tómese 8 día 9 constipad
11 farmacia 12 una
Unidad 7
1 а) 1E 2 H ЗА 4G 5 В 6 F 7С 8D 1 Ь) 1G 2D 3F 4А 5Н 6 С 7 В 8Е
2 1G 2 D ЗВ 4 1 5 F 6 К 7Н 8А 9 J 10 Е 11 С
3 1 hace 2 frío 3 lloviendo 4 calor 5 cántaros 6 pronóstico 7 nubes 8 menos
9 chubascos 10 tomar 11 fin 12 tiempo 13 buen 14 preocupes
Unidad 8
1 a) 1H 2 G 3D 4 В 5 C 6 A 7I 8 E 9F
b) 1 D 2 G 3 F 4 A 5 E 61 7H 8 C 9B
2 1 G 2 C 3K 4 D 5 F 6 L 7A 8 H 9 B 101 11J 12 E
3 1 es 2 palabras 3 significa 4 alto 5 alta 6 baja 7 comprendo 8 decir 9 morena
10 entiendo 11 tu 12 ojos
Unidad 9
1 1 V 2V 3V 4 F 5 F 6 F 7F 8 F 9 V 10V
2 1b 2 c 3 c 4b 5c 6b 7a 8c 9 c 10a
3 1 trenes 2 sale 3 llega 4 otros 5 a las 6 billete 7 preferente 8 turista 9 billetes
10 viaje
Unidad 10
1 Verticales: 1 funciona 2 iconos 3 e -m a ¡l 4 impresora 5 buscador 6 c h o te a r 7 cámara
8 ordenador 9 arroba 10 portátil 11 ratón
Horizontal: Computadora
2 1B 2 G 3J 4F 5 A 6H 7L 8 E 9K 10C 11 Ñ 121 13M 140 15D 16N
3 1 adjuntar 2 correo 3 haz 4 clic 5 icono 6 buscador 7 archivo 8 doble 9 correo
10 adjunto
Unidad 11
1 1 F 2L 31 4 В 5G 6 K 7 M 8 N 90 10 A 11J 12 El 13C 14E
2 1 b 2 c 3b 4a 5c 6 b 7b 8a 9b 10c
3 Isale 2 enamorados 3 sabía 4Sales 5 novia 6 cortar 7 menos 8 quiero 9 enamorada
10 pongas
Unidad 12
1 1D 2В 3J 4 L 5A 6H 7I 8K 9E 10 F 11 C 12 G
2a) 1 E 2J 3H 4В 5I 7D 8A 9 K 10 C 11 F 12 G
b) 1 F 2 G 3J 4 K 5C 6B 7I 8A 9L 10 E 11 D 12H
3 1 descargado 2 usarlo 3 IEstá 4 Suena 5 contesta 6 Diga 7 soy 8 aeropuerto
9 recogernos 10 atasco
Unidad 1 3
1 Verticales: 1 aula 2 ninguna 3 cajero 4 pasa 5 quedamos 6 bastante 7 bajo 8 perdón
9visto 10alguna 11 algo 12cámara
Horizontal: Una pesadilla
2 1 ¿Fias dormido bien? 2 ¿Te pasa algo? 3 ¿Qué tal el partido? 4 ¿Por qué te vas ya? 5 ¿Estás
bromeando? 6 ¿Qué tal la fiesta de ayer? 7 ¿Fias estado alguna vez en Argentina? 8 ¿Vais
a alguna parte este verano? 9 Perdón. 10 Como quieras. 11 No pasa nada. 12 Quédate un
poco más.
3 1 bromeando 2 serio 3 enhorabuena 4 cansado 5 bastante 6 sentamos 7 quieras 8 si
9 alguna 10 Estupendo
Unidad 14
1 1F 2V 3V 4V 5F 6F 7V 8F 9V 10 F 11 F 12V
COHVG
2 a)
lЇ Z
l S S JS S ? ?t£¡¿
¿ QUé estás ehStUd'andd°o este¿ m es? b' 5П¿Qué^vas a hacer después de las clases?
b) o « ^ c ia r á s ? 3 ¿Cuál,es. d « . d,s tu te s
?
5 ¿Cuántos temas te has estudiado ya pa
4 ¿Cuándo será tu próximo exam en?
3 1 tesina 2 licenciarás 3 interpone 4 aprobar 5 carrera 6 acabo 7 veras
9 qué 10 concedido
U n id a d 1 9
1 Ib 2d 3c 4a 5b 6 b 7a 8 a
2 a) C - D - A - В 2 b) D - A - B - C
3 1 dedicas 2 empresario 3 crisis 4 paro 5 cuánto 6 por ciento 7 jubila 8 gana 5
U n id a d 1 6
1 1 bolso 2 jersey 3 café solo 4 un kilo de plátanos 5 probador 6 sello 7 a
9 vaquero 10 caja 11 descuento 12 postal 13 euro 14 talla
2 a) 1G 2 D З H 4 A 5 F 6 J 7 B 81 9 C 10 E
b) 1D 2 F З H 4 A 5 I 6 B 7 J 8C9G 10 E
3 1 algo 2 mirando 3 mona 4 probármela 5 sienta 6 cuánto 7 poco 81
10 mirar
U n id a d 1 7
C T E
2 a) 1 ¿Te preparo un café?
2 ¿Qué vas a tomar?
c Z Q ü É L E s Á M N
3 Ponte un poco más d>
3 U E N P T 0 p L E C
4 ¿Qué les pongo?
M M I C R 0 3 0 C E H
5 Buen provecho, Mart
s 0 l 0 0 R P N A I
H P E R V T E 0 P 0 2 b) 1 C 2В 3C 4A
A E C T E I S 0 I U R
M N H A C l A T l A 0 3 1 pongo 2 tomar
3 A A P H L Y É l l S 3 chocolate con churro
0 0 A U N 0 M 5 a 6 provecho 7 ¡c
R R S 9
A A r N E 8 solo 9 cortado 10
E A N J E S
U n id a d 1 S
1 IV 2F 3 N 4 F 5N 6 F 7V 8 F 9V 10 F
2 a) D — B —G —A —E —J —I —C —F-H b) E - D - F - B-A-G-C
C
7 gas 8 tomar
3 1 libre 2 tienen 3 beber 4 traigo 5 botellas 6 agua
11 postre 12 cuenta 13 ha 14 sido
U n id a d 1 9
Dónde 5 dicho 6 arranca
1 Verticales: 1 mucho 2 mejor 3 parece 4
9 cada 10 suelo 11 aula 12 gusta 13 conozco 14 le
Horizontal: ... me encanta el sol.
2 1 gusta 2 gusta 3 gusta 4 gustan 5 gustan 6 encanta 7 ene
9 interesan 10 interesa 11 gusta 12 gusta
3 1 gusta 2 está 3 estarán 4 habrán 5 conocen 6 gustan 7 sus 8 te
Unidad 20
l a ) 1 El 2 C 3 J 4 I 5D 6A7G 8 F 9 B 10E b ) l J 2 D 3 E 4 F 5 A 6 C
2a ) E - G - C - A - F - B - D b) D - B - F - A - E - C
2 1 Sabes 2 aficionado 3 alquilar 4 pelotas 5 practicas 6 lesionado
9 nivel 10 al 11 practican 19 « n „ ¡ar
Conversar es fácil
Unidad 21
1 Es falso porque 1 la catedral está muy cerca. 2 el coche tiene una avería. 3 para ir a El Corte
Inglés hay que tomar la línea verde. 4 para ir al supermercado tienes que tomar la segunda calle
a la derecha. 5 la gasolinera está a doscientos metros de la rotonda. 6 la plaza de toros queda
muy cerca. 7 el turista quiere comprar un plano de Madrid y un mapa de España. 8 el mercado
está al final de la avenida.
2 a) F-C-G-A-E-B-D b) F - C - G - A - E - D - B
3 1 casualidad 2 va 3 Queremos 4 queda 5 plano 6 estamos 7 estación 8 fácil
9 metro 10 línea 11 estaciones 12 viaje
Unidad 22
Pides Ofreces Aceptas Rechazas Agradeces Pides Vas
un favor un favor un favor un favor un favor permiso permiso
ACJ 0 1LM Ñ BG EF Dp KN HQ
2 1c 2c 3 b 4 c 5 a 6 b 7b 8a
3 1 traes 2 Abro 3 amable 4 nada 5 Aquí 6 ayudarme 7 traigo 8 falta 9 supuesto 10 das
Unidad 23
1 IV 2 V 3V 4 F 5 V 6 F 7F 8V 9 F 10V 11 F 12V 13 F 14 F 15V
2 1D 2І 3K 4 F 5 J 6B 7 А 8H 9 L 10 C 11 Є 12 G
3 1 salir 2 que 3 ejemplo 4 ligón 5 virgen 6 serio 7 caen 8 decir 9 verdad 10 gusta
Unidad 24
M 3 U C Q H 0 Q U E l 0 1 b) Mucho ééxito en tus estudios.
É 1 X 1 U r R T Á 1 S P
Q E N V E N 1 P 0 S A A 2a) G - B - I E - D - H - A - C - F
ü E 0 S P 1 V 0 E N N 8
b) D-F-M-C-E-B
T U S ü E E N H 0 U E
Q U E T E M E J 0 R E S
3 1 te mejones 2 Que duermas
ü F s R A L 0 0 A S P
3 Feliz 4 lo pases 5 Que te
E L T M A N E u 3 T 1
E
6 me alegrro 7 felicito
5 0 A R
E R J E S Ú S U A P A N 8 Enhorabuena 9 Ojalá
Á E 1 0 3 1 E N S A C 8
1 S M U Y F E l i C E S
Unidad 25
1 Verticales: 1 delante 2 mucho 3 ganas 4 tablao 5 A h o r^ 6 quedado 7 fiesta
8 Noche 9 vám onos 10 tom ado 11 siento 12 gran
Horizontal: acabo de comer.
2 1c 2a 3c 4d 5c 6a 7c 8a
3 1 Tomamos 2 vez 3 invitam os 4 vas 5 que 6 podem os. 7 quedado 8 vem os
9 Estupendo 10 sueño
Unidad 26
1 a) mil doscientos ochenta b) ciento trece d) cuatro mil novecientos setenta y nueve
2 1 В 2 А З В (porque tiene rampas) 4 C 5 C 6 A 7 A 8 C
4 i «Unió 2 xv 3 altura 4 Noventa y siete 5 ciento un 6 eeuenta enta y cinco