EVALUACIÓN – “CONSTRUCCION DE UN IDIÓFONO”- TERCEROS AÑOS

Nombre Alumno: _____________________________________________________ Fecha: ____________________

OA4 Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u
otros).

CRITERIOS 3 2 1 0

ELABORACIÓN Sigue el proceso del trabajo en
forma sistemática y ordenada
generando un instrumento
musical terminado.
(SONAJERO)
Agrega decoración.
Generalmente sigue el
proceso de trabajo de forma
sistemática y ordenada
generando un instrumento
musical terminado. No
decora.
Ocasionalmente sigue el No sigue el proceso de
proceso de trabajo de trabajo no completando su
forma sistemática y instrumento musical.
ordenada no completando
su trabajo,

MANEJO Demuestra un manejo Demuestra un manejo Su manejo y selección de No considera el propósito

DE adecuado de materiales, medianamente adecuado de materiales, herramientas y expresivo de su trabajo y su
MATERIALES herramientas y procedimientos materiales, herramientas y procedimientos no es el selección de materiales y
procedimientos. adecuado herramientas no es el
adecuado.

PULSO Realiza pulsos y ritmos Realiza algunos pulsos y Los pulsos y ritmpos no
Y apropiados al estilo de ritmos apropiados al estilo corresponden a ningún estilo
RITMO música que se toca. de música que se toca. musical

RESPONSABILIDAD Trae todos sus materiales y Trae algunos materiales No trae los materiales.
los usa en la construcción del para cumplir con parte de la
trabajo. construcción del trabajo.
 CRITERIOS 3 2 1 0

TIEMPO Uso del tiempo de aula y Presenta su instrumento No presenta su instrumento.

entrega oportuna del fuera del tiempo
instrumento. establecido.

Total puntaje: 12 Total obtenido: ___________

EVALUACIÓN – “CONSTRUCCION DE UN IDIÓFONO”- TERCEROS AÑOS

Nombre Alumno: _____________________________________________________ Fecha: ____________________

OA4 Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u
otros).

CRITERIOS 3 2 1 0

ELABORACIÓN Sigue el proceso del trabajo en
forma sistemática y ordenada
generando un instrumento
musical terminado.
(SONAJERO)
Agrega decoración.
Generalmente sigue el
proceso de trabajo de forma
sistemática y ordenada
generando un instrumento
musical terminado. No
decora.
Ocasionalmente sigue el No sigue el proceso de
proceso de trabajo de trabajo no completando su
forma sistemática y instrumento musical.
ordenada no completando
su trabajo,

MANEJO Demuestra un manejo Demuestra un manejo Su manejo y selección de No considera el propósito

DE adecuado de materiales, medianamente adecuado de materiales, herramientas y expresivo de su trabajo y su
MATERIALES herramientas y procedimientos materiales, herramientas y procedimientos no es el selección de materiales y
procedimientos. adecuado herramientas no es el
 CRITERIOS 3 2 1 0

adecuado.

PULSO Realiza pulsos y ritmos Realiza algunos pulsos y Los pulsos y ritmpos no
Y apropiados al estilo de ritmos apropiados al estilo corresponden a ningún estilo
RITMO música que se toca. de música que se toca. musical

RESPONSABILIDAD Trae todos sus materiales y Trae algunos materiales No trae los materiales.
los usa en la construcción del para cumplir con parte de la
trabajo. construcción del trabajo.

TIEMPO Uso del tiempo de aula y Presenta su instrumento No presenta su instrumento.

entrega oportuna del fuera del tiempo
instrumento. establecido.

Total puntaje: 12 Total obtenido: ___________