Actividades de aprendizaje Historia, Geografía y Ciencias Sociales- 4° Medio

“Las bondades y riesgos de los medios de comunicación”

Profesor: Emerson Mella V
Estudiante: Curso: Fecha:

Objetivo de aprendizaje: Evaluar oportunidades y riesgos de los medios de comunicación masiva y

el uso de las nuevas tecnologías de la información, en el marco de una sociedad democrática,
reflexionando personal y grupalmente sobre sus implicancias en la participación ciudadana y en el
resguardo de la vida privada.

INSTRUCCIONES:
- Desarrolla tu guía de manera individual
- Para dudas y consultas puedes escribir al correo emerson.mella@iceduc.com

Contexto de contenido.
Los medios de comunicación, como sabemos, tienen un poder e influencia muy importantes,
sobre todo si consideramos al uso de información y datos que circulan por las llamadas redes
sociales. Antiguos medios como la televisión o la prensa escrita han dado paso a redes como
Twitter o Tik Tok, pero de todas formas, usos más o usos menos unos de otros, todos tienen
como objetivo la comunicación de todo tipo de cosas.

Actividades
Completa el siguiente cuadro, colocando lo que a tu juicio, corresponden a las bondades y
peligros que acarrea el uso de las redes sociales, o en general, de todo medio de
comunicación masiva (1 puntos por cada enunciado, 16 puntos en total)

VENTAJAS O BENEFICIOS de los medios de comunicación

Desde un punto de
vista social

Desde un punto de
vista económico

Desde un punto de
vista político

Desde un punto de
vista de la educación
y el conocimiento
 PELIGROS O PERJUICIOS de los medios de comunicación
Desde un punto de
vista social

Desde un punto de
vista económico

Desde un punto de
vista político

Desde un punto de
vista de la educación
y el conocimiento

2. Los medios a lo largo del tiempo, han ido cambiando de formato, pero todo han conservado
el mismo fin: informar de todo tipo de cosas. Unos cuentan con más ventajas que otros, y la
elección de cada uno va a depender del gusto de cada consumidor.
A continuación, completa el siguiente cuadro, indicando lo que según tu apreciación, son las
ventajas y desventajas que tienen los siguientes formatos informativos (2 puntos por cada
uno):

Formato Ventajas Desventajas

Prensa
escrita

La
televisión

La
telefonía
móvil
 Pauta de evaluación
Guía de aprendizaje Historia y Geografía 4°Medio
“Las bondades y riesgos de los medios de comunicación”

Objetivo de Evaluar oportunidades y riesgos de los medios de comunicación masiva y el uso de

aprendizaje las nuevas tecnologías de la información, en el marco de una sociedad
democrática, reflexionando personal y grupalmente sobre sus implicancias en la
participación ciudadana y en el resguardo de la vida privada.

Pregunt Tipo de
Indicadores de tipo de respuesta Ptos.
a Respuesta
El/la estudiante indica de forma clara las ventajas o desventajas que
representan los medios de comunicación masiva, desde los puntos de
Correcta 2
vista mencionados, mediante una redacción clara y precisa, usando
además el lenguaje adecuado para ello.
1 El/la estudiante si bien indica un beneficio o perjuicio asociado a los
Parcialmente
vectores mencionados, entrega una respuesta parcial, muy breve o con 1
Correcta
una redacción regular, que no permite la comprensión de la idea.
El/la estudiante entrega una respuesta que no guarda ninguna relación
Incorrecta 0
con lo solicitado o deja espacio en blanco.
El/la estudiante indica de forma correcta tanto las ventajas como las
desventajas de los formatos informativos que se le presentan, mediante
Correcta 2
una respuesta clara y contundente, sin errores ortográficos y usando el
lenguaje pertinente.
2 El/la estudiante entrega una respuesta parcial respecto a las ventajas o
Parcialmente
desventajas de los formatos presentados, debido a que tiene una 1
correcta
redacción poco clara o usa un lenguaje que no es preciso.
El/la estudiante entrega una respuesta que no guarda ninguna relación
Incorrecta 0
con lo solicitado o deja espacio en blanco.