ACTIVIDAD DE SOCIALES

1.- ¿EN UN ECLIPSE DE SOL DONDE SE SITUA LA LUNA?

2.- ¿CÓMO SE VE EL ECLIPSE DESDE LA TIERRA?

3.- ¿EN UN ECLIPSE DE LUNA, DONDE SE SITUA LA LUNA?

4.- ¿CÓMO SE VE EL ECLIPSE DESDE LA LUNA?

RESPUESTAS

R1/Un eclipse solar se produce cuando la luna se interpone en el
camino de la luz del sol y proyecta su sombra en la Tierra. Eso significa
que durante el día, la luna se mueve por delante del sol y se pone oscuro.

R2/Un observador situado en el punto adecuado de la Tierra,

podrá ver que la Luna tapa la parte central del disco solar. Alrededor de
esta zona oscura, se podrá ver la luz solar. Mostrando la posición de
la Tierra, la Luna y el Sol durante un eclipse anular de Sol.

R3/Aunque los eclipses lunares son mucho más frecuentes que

los solares, también son un bello espectáculo astronómico que
contemplar. Suceden cuando la Luna se sitúa alineada con el Sol y la
Tierra, de forma que nuestro planeta proyecta su sombra sobre ella y la
oscurece.

R4/Desde la Luna veríamos cómo el Sol se va ocultando tras la

Tierra hasta convertirse en un "eclipse total de Tierra". Deben saber que
el tamaño aparente de la Tierra desde la Luna es más grande que el del
Sol, por lo que la totalidad no duraría unos 5-6 minutos como en un
eclipse total de Sol visto desde la Tierra, sino que duraría sobre una hora
y cuarto. Eso sí, alrededor de la Tierra se vería un gran halo rojo que
iluminaria la superficie lunar.

ESCRIBE SI ESTAS DE ACUERDO O NO CON LAS SIGUIENTES

AFIRMACIONES, Y JUSTIFIQUE SU RESPUESTA.

1.- El núcleo de la tierra está formado por elementos gaseosos.

2.- Gracias a los husos horarios puedo saber la hora en cualquier lugar
del planeta?

3.- ¿Un eclipse de luna ocurre cuando esta se interpone entre el sol y la
tierra?

4.- El comportamiento de la atmosfera influye para que haya vida en la

tierra?

RESPUESTAS

R1/ Es falso. El  núcleo de la tierra está compuesto por hierro, níquel,

iridio, entre otros, que son como ya dijimos materiales pesados.

R2/Es verdad, porque los husos horarios fueron creados para eso y así
podemos saber la hora de los días de cada país

R3/Si porque un eclipse lunar  es un evento astronómico que sucede

cuando la Tierra se interpone entre el Sol y la Luna, generando un cono
de sombra que oscurece a la Luna.

R4/Si porque La vida depende de las características concretas de

nuestra atmósfera, de su composición, su temperatura y su capacidad de
protegerla de sus radiaciones que la perjudican.

CONTAMINACION ATMOSFERICA

1.- ¿cuáles son las actividades domésticas que más contaminan la

atmosfera?

2.- ¿cómo puede colaborar tu colegio en la prevención de la

contaminación de la atmosfera?

3.- Muchos fumadores consideran que la cantidad de humo que envían a

la atmosfera es insignificante y que, por tanto, no contaminan. ¿Qué
opinas de esta posición?

4.-En varias ciudades del país se realiza una jornada especial llamada el
día sin carro. ¿Consideras que esta medida se debe ampliar, por ejemplo,
constituir un día sin carro cada semana del año? JUSTIFICA TU
RESPUESTA.
 RESPUESTAS

R1/ Entre las actividades domésticas que más contaminan a

la atmósfera tenemos que:

a.- Uso inadecuado de la electricidad.

b.- Uso de medios de transporte a combustión, sean autos, motos, o

autobuses.

c.- Uso de aerosoles y sustancias químicas.

d.- La aplicación de pinturas de aceites.

e.- El uso de fertilizantes gaseosos, de tipo aerosol.

R2/

1. Hacer campañas preventivas sobre el uso innecesario de energía.

2. Plantar árboles o arbustos para que liberen aire puro al medio

ambiente y que los estudiantes creen una conciencia ecológica.

3. Hacer campañas de reciclaje.

4.- Hacer campañas de limpieza

R3/ Pues si contaminan. De por si el cigarrillo es nocivo para la salud.

Contiene alquitrán y nicotina que pueden contaminar el agua y causar la
muerte a los animales que estén en contacto con este residuo. Los
fumadores se ven así mismo de forma individual no se consideran de
forma global para entender el daño que le hacen al medio ambiente.

R4/ El objetivo del día sin carro es reducir los índices de contaminación.
Si debería considerarse para poder tener un ambiente limpio de los
humos de los carros y crear conciencia en la humanidad que es por
nuestro propio bien.
HAZ UNA CIRCUNFERENCIA MARCANDO EL CONTORNO DE UN VASO
SOBRE UNA HOJA DE PAPEL Y COLOCA UNA MONEDA EN EL CENTRO DEL
CIRCULO. TAPA TU OJO IZQUIERDO Y, SIN DEJAR DE MIRAR EL CÍRCULO,
ACERCA LA MONEDA A TU OJO IZQUIERDO.

1.-¿COMO OBSERVAS EL TAMAÑO DE LA MONEDA CUANDO ESTA LEJOS

Y COMO LA VES CUANDO LA ACERCAS?

Cuando la moneda está lejos se ve pequeña dentro de la circunferencia,

pero a medida que se va acercando se alinea con la circunferencia y
parece que tuvieran el mismo tamaño.

2. EXPLICA CON BASE EN LO ANTERIOR: ¿POR QUE LA LUNA Y EL SOL SE

VEN CASI DEL MISMO TAMAÑO?

Porque la luna está más cerca de la tierra por eso da la sensación de que
tiene el mismo tamaño que el sol.