Guia 1 Ciencias Sociales Grado Segundo

E.E.
LICEO PEDAGÓGICO “LIMARI” – PRADO TOLIMA

Código DANE: 373563000768 Secretaria Educación Tolima
Resolución No. 0981 del 26 de febrero de 2014 y 8307 del 5 diciembre de 2019
PERIODO: 2 GRADO: SEGUNDO AREA: CIENCIAS SOCIALES

AÑO: 2020
DOCENTE: LIDA JOHANA MONTAÑA
ESTANDAR: - Reconozco la interacción entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e

identifico las acciones económicas y las consecuencias que resultan de esta relación.
- Me identifico como un ser humano único, miembro de diversas organizaciones sociales y políticas
necesarias para el bienestar y el desarrollo personal y comunitario; reconozco que las normas son
acuerdos básicos que buscan la convivencia pacífica en la diversidad
DBA:  Comprende que el paisaje que vemos es resultado de las acciones humanas que se realizan
en un espacio geográfico y que por esta razón, dicho paisaje cambia.
DBA 2  Reconoce los puntos cardinales y los usa para orientarse en el desplazamiento de un lugar
a otro.
DBA 7  Reconoce la organización territorial en su municipio, desde: comunas, corregimientos,
veredas, localidades y territorios indígenas.
UNIDAD TRES: MI ENTORNO
Tema uno: LOS PUNTOS CARDINALES
1. MOTIVACION
 ¿CUÁNTOS PUNTOS CARDINALES OBSERVAS EN LA IMAGEN?

 ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES SEGÚN LA IMAGEN?
 ¿ EN QUE PUNTO CARDINAL TIENE EL MUÑECO EL BRAZO DERECHO?
 ¿EN QUE PUNTO CARDINAL TIENE EL MUÑECO LOS PIES?
E.E. LICEO PEDAGÓGICO “LIMARI” – PRADO TOLIMA
2. PRESABERES
 ¿QUÉ ENTIENDES POR PUNTOS CARDINALES?
 ¿CUÁL ES LA UTILIDAD DE LOS PUNTOS CARDINALES?
 ¿CUÁLES PUNTOS CARDINALES HAS ESCUCHADO?
 ¿SABES EL SOL EN QUE PUNTO CARDINAL SALE EN LAS MAÑANAS?
 ¿ SABES EN QUE PUNTO CARDINAL SE OCULTA EL SOL EN EL ATARDECER?
3. CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
¿QUÉ SON LOS PUNTOS CARDINALES?
Los Puntos Cardinales son las cuatro direcciones que forman el sistema de referencia cartesiano,
y representan la orientación en un mapa o nuestra orientación en la superficie terrestre.
Los Puntos Cardinales tienen en cuenta la relación de nuestro Planeta Tierra con el Sol.
4. APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO
 ACTIVIDAD
1. REPRESENTE MEDIANTE UN DIBUJO LOS PUNTOS CARDINALES.

2. RELLENE LOS ESPACIOS DE ACUERDO AL PUNTO DE REFERENCIA
3. COMPLETE LOS SIGUINETES ENUNCIADOS:
 LOS PUNTOS CARDINALES SON: ______________, ________________,
_________________ y ____________________.
 SU CASA ESTA UBICADA AL_________________ DE LA ESCUELA.
 LA TIENDA MAS CERCANA ESTA UBICADA AL _________________ DE MI CASA.
4. DIBUJA LA ESCUELA Y UBICALE LOS PUNTOS CARDINALES.

TEMA DOS: EL ESPACIO GEOGRAFICO.
1. MOTIVACION
¿SEGÚN EL MAPA DONDE ESTA UBICADO PRADO Y PURIFICACION?
¿Cuántos MUNICIPIOS LIMITAN CON PRADO?
¿HAY RIOS EN EL MAPA DE PRADO? ¿CUÁLES SON?

2. PRESABERES
¿QUÉ ENTIENDES POR MAPA?
¿QUÉ ENTIENDES POR MUNICIPIO?
¿NUESTRA VEREDA HACE PARTE DEL MUNICIPIO DE PURIFICACION?
¿QUÉ VEREDAS A VISITADO DE PURIFICACION?

 Los mapas son una representación del planeta Tierra y sirven para entender las
características de un lugar. Por ejemplo, para saber dónde se encuentran los
diferentes continentes, mares, ríos y lagos, llamados accidentes geográficos, o los
países y sus fronteras.
POR EJEMPLO:
El espacio geográfico es un concepto que se utiliza por la ciencia geográfica para definir
al espacio físico organizado por la sociedad o bien a la organización de la sociedad vista
desde una óptica espacial.
Una convención es una figura o simbolos que se representan en un mapa, con el fin de poder
conocer su contenido. Ejemplo; los ríos los representamos con color azul en los mapas, las
montañas con triángulos de color café, los bosques con árboles de color verde, una población con
casitas.
4. APROPIACION DEL CONOCIMIENTO

 ACTIVIDADES
1. COLOREA LOS SIGUIENTES MAPAS:

2. CON AYUDA DE UN ADULTO EN SU CUADERNO ELABORE EL PLANO DE LA

ESCUELA.
3. OBSERVA LA SIGUIENTE TABLA ESPACIO GEOGRAFICO:
 RESALTE CON COLOR ROJO LAS VEREDAS Y BARRIOS DE PRADO QUE CONOCES
 ESCRIBA EL NOMBRE DE LOS BARRIOS Y VEREDAS QUE APARECEN EN LA TABLA
EN TU CUADERNO..
 ESCRIBA EL NOMBRE DEL EMBALSE EN EL CUADERNO.
 UBICA CON COLOR VERDE EL BARRIO DONDE VIVES Y CON COLOR NARANJA
LOS BARRIOS QUE LO RODEAN.
TEMA TRES: MI MUNICIPIO
1. MOTIVACION: HIMNO DE PRADO
SEGÚN EL HIMNO DE PRADO RESPONDA:

 ¿QUIÉN ES EL PROTAGONISTA?
 ¿QUÉ GENERA PRADO?
 ¿CUÁNTOS RIOS SE NOMBRAN EN EL HIMNO?
 ¿QUÉ REPRESENTA EL HIMNO PARA LA COMUNIDAD?
2. PRESABERES
 ¿QUÉ ENTIENDES OR MUNICIPIO?
 ¿A QUE MUNICIPIO PERTENECEMOS?
 ¿QUÉ MUNICIPIOS SON VECINOS?
MUNICIPIO DE PRADO: MAPA VEREDAL
Municipio es el conjunto de los habitantes que viven en un mismo territorio delimitado.

Ejemplo El Municipio de Prado.
Los límites de cada municipio son las líneas imaginarias. Hacen referencia al punto
exacto donde el territorio soberano de cada uno llega a su fin; es decir, el límite es el
sector donde pasa la línea divisoria entre dos o más municipios, departamentos o
naciones. la cual es representada por medio de las fronteras.
4. APROPIACION DEL CONOCIMIENTO

 ACTIVIDADES
1. ESCRIBA EN SU CUADERNO EL NOMBRE E LAS VEREDAS DE NUESTRO

MUNICIPIO, TENIENDO EN CUENTA EL MAPA DE PRADO Y LA CONSULTA
REALIZADA.
2. DIBUJA, CON AYUDA DE UN ADULTO, EN SU CUADERNO EL MAPA DE PRADO Y

UBICA LA CABECERA MUNICIPAL, LOS RIOS Y LA REPRESA.
COMPLETA:
 LOS SIMBOLOS DE NUESTRO MUNICIPIO SON:____________________,
____________________________ Y _______________________________
 EL RIO MAS IMPORTANTE DE NUESTRO MUNICIPIO ES:

_____________________________________
 EL SIGUIENTE CROQUIS DEL TOLIMA, COLOREA CON DISTINTOS COLORES LOS

MUNICIPIOS QUE LIMITAN CON PRADO Y A PRADO PINTALO DE VERDE.

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LICEO PEDAGÓGICO “LIMARI” – PRADO TOLIMA

PERIODO: 2 GRADO: SEGUNDO AREA: CIENCIAS SOCIALES

ESTANDAR: - Reconozco la interacción entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e

UNIDAD TRES: MI ENTORNO

Tema uno: LOS PUNTOS CARDINALES

 ¿CUÁNTOS PUNTOS CARDINALES OBSERVAS EN LA IMAGEN?

3. CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

¿QUÉ SON LOS PUNTOS CARDINALES?

4. APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO

1. REPRESENTE MEDIANTE UN DIBUJO LOS PUNTOS CARDINALES.

2. RELLENE LOS ESPACIOS DE ACUERDO AL PUNTO DE REFERENCIA

3. COMPLETE LOS SIGUINETES ENUNCIADOS:

 LOS PUNTOS CARDINALES SON: ______________, ________________,

 SU CASA ESTA UBICADA AL_________________ DE LA ESCUELA.

 LA TIENDA MAS CERCANA ESTA UBICADA AL _________________ DE MI CASA.

4. DIBUJA LA ESCUELA Y UBICALE LOS PUNTOS CARDINALES.

TEMA DOS: EL ESPACIO GEOGRAFICO.

¿SEGÚN EL MAPA DONDE ESTA UBICADO PRADO Y PURIFICACION?

¿Cuántos MUNICIPIOS LIMITAN CON PRADO?

¿HAY RIOS EN EL MAPA DE PRADO? ¿CUÁLES SON?

¿QUÉ ENTIENDES POR MAPA?

¿QUÉ ENTIENDES POR MUNICIPIO?

¿NUESTRA VEREDA HACE PARTE DEL MUNICIPIO DE PURIFICACION?

¿QUÉ VEREDAS A VISITADO DE PURIFICACION?

3. CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

4. APROPIACION DEL CONOCIMIENTO

1. COLOREA LOS SIGUIENTES MAPAS:

2. CON AYUDA DE UN ADULTO EN SU CUADERNO ELABORE EL PLANO DE LA

3. OBSERVA LA SIGUIENTE TABLA ESPACIO GEOGRAFICO:

TEMA TRES: MI MUNICIPIO

1. MOTIVACION: HIMNO DE PRADO

SEGÚN EL HIMNO DE PRADO RESPONDA:

3. CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

MUNICIPIO DE PRADO: MAPA VEREDAL

Municipio es el conjunto de los habitantes que viven en un mismo territorio delimitado.

4. APROPIACION DEL CONOCIMIENTO

1. ESCRIBA EN SU CUADERNO EL NOMBRE E LAS VEREDAS DE NUESTRO

2. DIBUJA, CON AYUDA DE UN ADULTO, EN SU CUADERNO EL MAPA DE PRADO Y

 LOS SIMBOLOS DE NUESTRO MUNICIPIO SON:____________________,

 EL RIO MAS IMPORTANTE DE NUESTRO MUNICIPIO ES:

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