Congruencia y semejanza de triángulos

GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA
333
TEMA 2: CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

ÁREA DE ÁLGEBRA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS
CURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS Tema # 2
Índice Pág.
1.2.3 Congruencia de triángulos, Postulados 3

1.2.3.1 Postulados de congruencia 3
1.2.3.1.1 Triángulo escaleno 3
1.2.3.1.2 Triángulo rectángulo 4
1.2.3.1.3 Propiedades de paralelas 5
1.2.4 Propiedades de los triángulos 6
Isósceles y equilátero 6
Triángulo rectángulo 7
Desigualdades 9
Ejercicios 10
1.2.5 Semejanza de triángulos, postulados, baricentro 12
1.2.5.1 Postulado de semejanza 14
1.2.5.1.1 Triángulo escaleno 14
1.2.5.1.2 Triángulos rectángulos 16
1.2.5.1.3 Antiparalelas 17
1.2.5.1.4 Propiedad del baricentro 18
Ejercicios 19
1.2.6 Resolución de triángulos rectángulos 23
1.2.6.1 Relaciones métricas 23
1.2.6.2 Relaciones trigonométricas 24
1.2.6.2.1 De un ángulo agudo 24
1.2.6.2.2 De ángulos complementarios 25
Ejercicios 25
1.2.7 Resolución de triángulos escalenos 28
1.2.7.1.1 Propiedad de las bisectrices 28
1.2.7.1.2 Teorema de Stewart 30
1.2.7.1.3 Teorema de Menelao 31
1.2.7.1.4 Teorema de Ceva 32
1.2.7.2.1 Ley de senos 33
1.2.7.2.2 Ley de cosenos 34
Ejercicios 35
1.3 Círculos 39
1.3.1 Definiciones básicas 39
1.3.1.1 Circunferencia 39
1
1.3.1.2 El círculo 39
1.3.2 Líneas y puntos fundamentales 39
1.3.2.1 Cuerda 39
1.3.2.2 Diámetro 39
1.3.2.3 Secante 40
1.3.2.4 Tangente 40
1.3.2.5 Arco (AB) 40
1.3.3 Ángulos en el círculo. Teoremas 41
1.3.3.1 Ángulo central (𝛼) 41
1.3.3.2 Ángulo inscrito 41
1.3.3.3 Ángulo exinscrito 42
1.3.3.4 Ángulo interno 42
1.3.3.5 Ángulo externo 43
1.3.3.6 Ángulo semi inscrito 44
Ejercicios 44
1.3.4 Cuerdas, secantes, tangentes. Teoremas 48
1.3.4.1 Cuerdas 48
1.3.4.2 Tangentes y secantes 51
1.4 Polígonos y Cuadriláteros 53
1.4.1 Congruencia de polígonos 53
1.4.2 Semejanza de polígonos 53
1.4.3 Número de diagonales 56
1.4.4 Suma de ángulos 58
1.4.5 Propiedades de los polígonos regulares 60
1.4.6 Áreas de figuras geométricas planas 60
Ejercicios 61
Cuadriláteros 62
Paralelogramos 63
Rombo 63
Rectángulo 64
Cuadrado 65
Trapecio 65
Trapecio isósceles 66
Trapecio Rectángulo 66
Ejercicios 67
Recursos complementarios 70
Bibliografía 71
Actividades de aprendizaje 72
2
1.2.3 CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS. POSTULADOS
Si dos triángulos son congruentes tienen todos sus elementos respectivamente congruentes. Se
denota este hecho escribiendo ⊿𝐴𝐵𝐶 ≅ ⊿𝐹𝐸𝐷.
Para todo par de triángulos congruentes, la relación entre sus elementos congruentes es una
correspondencia biunívoca. Entonces, en dos triángulos congruentes, a cada lado (o ángulo) del
uno corresponde un lado (o ángulo) congruente en el otro, llamados correspondientes
congruentes.
Se demuestra que dos triángulos son congruentes para concluir que todos los demás elementos
correspondientes son congruentes.
1.2.3.1 POSTULADOS DE CONGRUENCIA

1.2.3.1.1 TRIÁNGULOS ESCALENOS.
a. Dos triángulos son congruentes si tienen respectivamente congruentes dos lados y el
ángulo comprendido.
Elaborado por: Autor GeoGebra
b. Dos triángulos son congruentes si tienen respectivamente congruentes un lado y dos

ángulos.
3
c. Dos triángulos son congruentes si tienen respectivamente congruentes sus tres lados.
1.2.3.1.2 TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

a. Dos triángulos rectángulos son congruentes si tienen los catetos respectivamente
congruentes.
b. Dos triángulos rectángulos son congruentes si tienen la hipotenusa y un ángulo agudo

respectivamente congruentes.
4
c. Dos triángulos rectángulos son congruentes si tienen un cateto y un ángulo agudo

d. Dos triángulos rectángulos son congruentes si tienen la hipotenusa y un cateto

1.2.3.1.3 PROPIEDADES DE PARALELAS

TEOREMA #1
Los segmentos de rectas paralelas, limitados por otro par de rectas paralelas son congruentes.

D)
⊿𝐶𝐴𝐷 𝑦 ⊿𝐵𝐴𝐷
∢𝐶𝐴𝐷 ≅ ∢𝐴𝐷𝐵 (𝐴)
𝐴𝐷 ≅ 𝐴𝐷 (𝐿)
∢𝐶𝐷𝐴 ≅ ∢𝐵𝐴𝐷 (𝐴)
∴ ⊿𝐶𝐴𝐷 ≅ ⊿𝐵𝐴𝐷 (𝐴. 𝐿. 𝐴. )
5
𝐴𝐵 = 𝐶𝐷
=> {
𝐴𝐶 = 𝐵𝐷
COROLARIO
Dos rectas paralelas son equidistantes en toda su extensión.
TEOREMA #2

D)
̅̅̅̅
𝐸𝐹 ∥ ̅̅̅̅
𝐴𝐵 (𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛)
̅̅̅̅̅ = 𝑀𝐴
∴ 𝐵𝑀 ̅̅̅̅̅ = 𝐸𝐹
̅̅̅̅
⊿𝑀𝐵𝐸 ∧ ⊿𝐹𝐸𝐶
∢𝐵 = ∢𝐹𝐸𝐶 (𝐴)
̅̅̅̅̅
𝐵𝑀 = ̅̅̅̅
𝐸𝐹 (𝐿)
∢𝐴 = ∢𝐵𝑀𝐸 = ∢𝐸𝐹𝐶 (𝐴)
∴ ⊿𝑀𝐵𝐸 ≅ ⊿𝐹𝐸𝐶 (𝐴. 𝐿. 𝐴. )
=> ̅̅̅̅
𝐵𝐸 = ̅̅̅̅
𝐸𝐶
COROLARIO
El segmento que une los puntos medios de dos lados de un triángulo, es paralelo al tercer lado e
igual a su mitad.
1.2.4 PROPIEDADES DE LOS TRIÁNGULOS
ISÓSCELES Y EQUILÁTERO
TEOREMA #1
Si dos lados de un mismo triángulo son congruentes entre sí, los ángulos opuestos a dichos lados
también son congruentes.
6

D)
̅̅̅̅ 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝐵 (𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛)
𝐵𝐷
∆𝐴𝐵𝐷 ∧ ∆𝐷𝐵𝐶
̅̅̅̅
𝐴𝐵 ≅ ̅̅̅̅
𝐵𝐶 (𝐿)
∢𝐴𝐵𝐷 ≅ ∢𝐷𝐵𝐶 (𝐴)
̅̅̅̅
𝐵𝐷 ≅ ̅̅̅̅
𝐵𝐷 (𝐿)
∆𝐴𝐵𝐷 ≅ ∆𝐷𝐵𝐶
∴ ∢𝐴 ≅ ∢𝐶
COROLARIOS
1. Si dos ángulos de un triángulo son congruentes, entonces los lados opuestos a esos
ángulos son también congruentes.
2. La bisectriz del ángulo desigual de un triángulo isósceles, es también mediana, altura y
mediatriz de dicho triángulo; y recíprocamente, un triángulo en el cual una línea
fundamental es también otra línea fundamental, el triángulo es isósceles.
3. En un triángulo isósceles todos sus puntos fundamentales pertenecen a la mediatriz de su
lado desigual.
4. Todo triángulo equilátero es equiángulo; y recíprocamente, todo triángulo equiángulo es
también equilátero.
5. En un triángulo equilátero las bisectrices, medianas, alturas y mediatrices de los tres
vértices son congruentes. El incentro, baricentro, ortocentro y circuncentro son el mismo
punto.
TRIÁNGULO RECTÁNGULO
TEOREMA #1
El punto medio de la hipotenusa equidista de los tres vértices del triángulo rectángulo.
7

D)
̅̅̅̅̅
𝑀𝐸 ∥ ̅̅̅̅ 𝐴𝐵 (𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛)
∴ ̅̅̅̅
𝐴𝐸 ≅ ̅̅̅̅
𝐸𝐶
∴ 𝑀𝐸̅̅̅̅̅ 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑙 ∆𝐴𝑀𝐶
∴ ̅̅̅̅̅
𝑀𝐸 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 𝑑𝑒𝑙 ∆𝐴𝑀𝐶
∴ ∆𝐴𝑀𝐶 𝑒𝑠 𝑖𝑠ó𝑠𝑐𝑒𝑙𝑒𝑠
=> ̅̅̅̅̅
𝐴𝑀 ≅ ̅̅̅̅̅
𝑀𝐶
̅̅̅̅̅ ≅ 𝐵𝑀
𝐴𝑀 ̅̅̅̅̅ ≅ 𝑀𝐶
̅̅̅̅̅
COROLARIO
Si una mediana de un triángulo es igual a los dos segmentos que forma en el lado del triángulo, el
triángulo es rectángulo.
TEOREMA #2
El ángulo formado por la altura y la mediana relativas a la hipotenusa de un triángulo rectángulo
es igual a la diferencia de los ángulos agudos.

D)
̅̅̅̅̅ ≅ 𝐵𝑀
𝐴𝑀 ̅̅̅̅̅ ≅ 𝑀𝐶
̅̅̅̅̅
∢𝐵𝐴𝐻 = ∢𝐶
∢𝐵𝐴𝑀 = ∢𝐵
∴ ∢𝑋 = ∢𝐵 − ∢𝐶
8
DESIGUALDADES
TEOREMA #1
Si dos lados de un triángulo no son congruentes, los ángulos opuestos a ellos tampoco lo son y el
ángulo de mayor medida se opone al lado mayor; y recíprocamente.

D)
̅̅̅̅
𝐴𝐵 ≅ 𝐵𝐷̅̅̅̅ (𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛)
∴ ∆𝐴𝐵𝐷 𝑖𝑠ó𝑠𝑐𝑒𝑙𝑒𝑠
∢𝐷 = ∢𝐷𝐴𝐶 + ∢𝐴
=> ∢𝐷 > ∢𝐴
∢𝐶 = ∢𝐷𝐴𝐶 + ∢𝐷
=> ∢𝐶 > ∢𝐷
∴ ∢𝐶 > ∢𝐴
TEOREMA #2
En cualquier triángulo la suma de las longitudes de dos lados cualesquiera es mayor que la
longitud del tercer lado.

D)
̅̅̅̅
𝐴𝐵 ≅ 𝐵𝐷̅̅̅̅ (𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛)
∴ ∢𝐷 > ∢𝐷𝐴𝐵
=> ∢𝐷𝐴𝐶 > ∢𝐷
=> ̅̅̅̅
𝐷𝐶 > ̅̅̅̅
𝐴𝐶
̅̅̅̅
𝐷𝐵 + 𝐵𝐶 > ̅̅̅̅
̅̅̅̅ 𝐴𝐶
∴ ̅̅̅̅
𝐴𝐵 + 𝐵𝐶̅̅̅̅ > 𝐴𝐶
̅̅̅̅
9
EJERCICIOS
1. Indique qué par de triángulos son congruentes.

Los triángulos 1 y 3.
2. Resolver:

D)
∆𝐴𝐵𝑀 ∧ ∆𝐷𝑀𝐶
̅̅̅̅̅
𝐴𝑀 ≅ ̅̅̅̅̅
𝑀𝐷 (ℎ𝑖𝑝ó𝑡𝑒𝑠𝑖𝑠)(𝐿)
∢𝐵𝑀𝐴 = ∢𝐷𝑀𝐶 (𝑜𝑝. 𝑣é𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒)(𝐴)
̅̅̅̅̅
𝐵𝑀 ≅ ̅̅̅̅̅
𝑀𝐶 (ℎ𝑖𝑝ó𝑡𝑒𝑠𝑖𝑠)(𝐿)
∴ ∆𝐴𝐵𝑀 ≅ ∆𝐷𝑀𝐶
Como a lados iguales se oponen ángulos iguales, entonces:
∢𝐴 = ∢𝐷
Ahora, aplicando el mismo concepto en:
∆𝐴𝑃𝑀 ∧ ∆𝐷𝑀𝑄
=> 𝑎 ∢𝐴 𝑠𝑒 𝑜𝑝𝑜𝑛𝑒 𝑀𝑃 𝑦 𝑎 ∢𝐷 𝑠𝑒 𝑜𝑝𝑜𝑛𝑒 𝑀𝑄
̅̅̅̅̅ ≅ 𝑀𝑄
=> 𝑃𝑀 ̅̅̅̅̅
10
3. Resuelva:

D)
𝑆𝑖 ̅̅̅̅
𝐴𝐿 = ̅̅̅̅
𝐿𝑃
̅̅̅̅ 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑦 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎
=> 𝐷𝐿
∴ ∆𝐴𝐷𝑃 𝑖𝑠ó𝑠𝑐𝑒𝑙𝑒𝑠
∢𝐴 = ∢𝐷𝑃𝐴
𝑆𝑖 ̅̅̅̅̅
𝑃𝑀 = ̅̅̅̅̅
𝑀𝐶
̅̅̅̅̅ 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑦 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎
=> 𝐸𝑀
∴ ∆𝑃𝐸𝐶 𝑖𝑠ó𝑠𝑐𝑒𝑙𝑒𝑠
∢𝐶 = ∢𝐸𝑃𝐶
En el triángulo ABC:
∢𝐴 + ∢𝐵 + ∢𝐶 = 180°
Por ángulo llano:
∢𝐷𝑃𝐴 + ∢𝑋 + ∢𝐸𝑃𝐶 = 180°
Igualando se tiene:
∢𝐴 + ∢𝐵 + ∢𝐶 = ∢𝐷𝑃𝐴 + ∢𝑋 + ∢𝐸𝑃𝐶
Simplificando:
∢𝐵 = ∢𝑋
4. Resuelva

D)
∆𝐴𝐵𝐶 𝑖𝑠ó𝑠𝑐𝑒𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑟 ℎ𝑖𝑝ó𝑡𝑒𝑠𝑖𝑠
∢𝐴 = ∢𝐴𝐵𝐶 = 70°
∴ ∢𝐴𝐶𝐵 = 40°
11
∆𝐿𝐵𝐶
∢𝐿𝐵𝐶 = 180° − 160° = 20° (𝑝𝑜𝑟 á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑙𝑙𝑎𝑛𝑜)
∢𝐿𝐶𝐵 = 180° − 130° = 50° (𝑝𝑜𝑟 á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑙𝑙𝑎𝑛𝑜)
∢𝐿𝐵𝐶 + ∢𝐿𝐶𝐵 + ∢𝑋 = 180°
20° + 50° + ∢𝑋 = 180°
∢𝑋 = 180° − 70°
∢𝑋 = 110°
1.2.5 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS. POSTULADOS. PROPIEDAD DEL

BARICENTRO.
TEOREMA #1
Si tres o más rectas paralelas determinan segmentos congruentes en una transversal, determinan
segmentos congruentes en cualquier otra transversal.

D)
̅̅̅̅
𝐷𝑃 ∥ ̅̅̅̅
𝐴𝐵 (𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛)
̅̅̅̅ ∥ 𝐵𝐶
𝐸𝑄 ̅̅̅̅ (𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛)
∴ ̅̅̅̅
𝐷𝑃 ∥ ̅̅̅̅
𝐸𝑄
∆𝑃𝐷𝐸 ∧ ∆𝑄𝐸𝐹
𝐴𝐵 = 𝐵𝐶 = 𝐷𝑃 = 𝐸𝑄 (𝐿)
∢𝑃𝐷𝐸 = ∢𝑄𝐸𝐹 (𝐴)
∢𝑃𝐸𝐷 = ∢𝑄𝐹𝐸 (𝐴)
∴ ∆𝑃𝐷𝐸 ≅ ∆𝑄𝐸𝐹 (𝐴. 𝐿. 𝐴. )
=> ̅̅̅̅𝐷𝐸 = ̅̅̅̅
𝐸𝐹
COROLARIO
Si se divide un lado de un triángulo en partes congruentes y por los puntos de división se trazan
paralelas a otro lado, el tercer lado queda dividido en igual número de partes congruentes.
12
TEOREMA #2
Los segmentos de dos transversales interceptados entre paralelas, son proporcionales.

T)
𝐴𝐵 𝐴′𝐵′
=
𝐵𝐶 𝐵′𝐶′
D)
1. Dividimos el segmento AB en q segmentos de igual longitud, y BC en p segmentos de
igual longitud.
2. Por los puntos de división trazamos paralelas a ⃗⃗⃗⃗
𝐿3 .
3. Se obtienen q segmentos de igual longitud en 𝐴′𝐵′ y p segmentos de igual longitud en 𝐵′𝐶′.
4. La proporción del lado izquierdo queda:
𝐴𝐵 𝐵𝐶
=
𝑞 𝑝
Despejando:
𝐴𝐵 𝑞
=
𝐵𝐶 𝑝
5. La proporción del lado derecho queda:
𝐴′𝐵′ 𝐵′𝐶′
=
𝑞 𝑝
Despejando:
𝐴′𝐵′ 𝑞
=
𝐵′𝐶′ 𝑝
Igualando las proporciones:
𝐴𝐵 𝐴′𝐵′
∴ =
𝐵𝐶 𝐵′𝐶′
13
La definición de semejanza exige dos condiciones:

1. Los ángulos correspondientes deben ser congruentes; y,
2. Los lados correspondientes deben ser proporcionales.
Si los ángulos correspondientes son congruentes:

∢𝐴 ≅ ∢𝐴′
∢𝐵 ≅ ∢𝐵′
∢𝐶 ≅ ∢𝐶′
Y los lados correspondientes son proporcionales:

𝑎 𝑏 𝑐 1
= = =
𝑎′ 𝑏′ 𝑐′ 2
Entonces se dice que la correspondencia es una semejanza y se escribe así:

∆𝐴𝐵𝐶 ≈ ∆𝐴′𝐵′𝐶′
1
La razón de dos lados correspondientes cualesquiera 2 es la relación de semejanza.
Desde luego esta correspondencia no es una congruencia porque la longitud de cada lado del
segundo triángulo es dos veces la del lado correspondiente del primero, por lo tanto, dos
triángulos serán congruentes cuando su razón de semejanza sea igual a la unidad.
1.2.5.1 POSTULADOS DE SEMEJANZA

1.2.5.1.1 TRIÁNGULOS ESCALENOS
1. Dos triángulos son semejantes si tienen dos ángulos homólogos congruentes.
14
2. Toda recta paralela a uno de los lados de un triángulo, da origen a otro triángulo semejante
con el primero.
3. Dos triángulos son semejantes si tienen lados respectivamente paralelos o
perpendiculares.
4. Si los lados correspondientes de dos triángulos son respectivamente proporcionales, los
dos triángulos son semejantes.
Si:
𝐴𝐵 𝐵𝐶 𝐴𝐶
= =
𝐷𝐸 𝐸𝐹 𝐷𝐹
5. Si en dos triángulos, dos lados homólogos son proporcionales y los ángulos comprendidos
son congruentes, los triángulos son semejantes.
Si:
𝐴𝐵 𝐵𝐶
=
𝐷𝐸 𝐸𝐹
Y:
∢𝐵 ≅ ∢𝐸
15
1.2.5.1.2 TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

Dos triángulos rectángulos son semejantes si tienen un ángulo agudo correspondiente
congruente.
TEOREMA #1
Los perímetros de dos triángulos semejantes, están en la misma relación que los lados
homólogos.

T)
𝑃 𝑎 𝑏 𝑐
= = =
𝑃′ 𝑑 𝑒 𝑓
D)
𝑎 𝑏 𝑐
= = 𝑝𝑜𝑟 𝑝𝑟𝑖𝑛𝑐𝑖𝑝𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑚𝑒ℎ𝑎𝑛𝑧𝑎
𝑑 𝑒 𝑓
Aplicando un principio de las razones y proporciones:
𝑎 𝑏 𝑐 𝑎+𝑏+𝑐
= = =
𝑑 𝑒 𝑓 𝑑+𝑒+𝑓
𝑎+𝑏+𝑐 𝑃
=
𝑑 + 𝑒 + 𝑓 𝑃′
16
1.2.5.1.3 ANTIPARALELAS
TEOREMA #1
El segmento que une los pies de dos alturas de un triángulo es antiparalelo de un lado.

H)
∆𝐴𝐵𝐶 𝑒𝑠𝑐𝑎𝑙𝑒𝑛𝑜
. 𝐻 𝑠𝑢 𝑜𝑟𝑡𝑜𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜
T)
̅̅̅̅ 𝑎𝑛𝑡𝑖𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑙𝑎𝑑𝑜 𝐴𝐶
𝐷𝐸 ̅̅̅̅
D)
∆𝐴𝐵𝐸 ∧ ∆𝐷𝐵𝐶 (𝑟𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠 𝑦 ∢𝐵 𝑐𝑜𝑚ú𝑛)
∴ ∆𝐴𝐵𝐸 ≈ ∆𝐷𝐵𝐶
𝐴𝐵 𝐵𝐸 𝐴𝐸
=> = = ;
𝐵𝐶 𝐵𝐷 𝐷𝐶
𝐴𝐵 𝐵𝐶
∴ =
𝐵𝐸 𝐵𝐷
Ahora:
𝐴𝐵 𝐵𝐶
∆𝐴𝐵𝐶 ∧ ∆𝐷𝐵𝐸 ( = 𝑦 ∢𝐵 𝑐𝑜𝑚ú𝑛)
𝐵𝐸 𝐵𝐷
∴ ∆𝐴𝐵𝐶 ≈ ∆𝐷𝐵𝐸
𝐴𝐵 𝐵𝐶 𝐴𝐶
=> = = ;
𝐵𝐸 𝐵𝐷 𝐷𝐸
17
∴ ∢𝐵𝐴𝐶 = ∢𝐵𝐸𝐷
𝑦 ∢𝐵𝐶𝐴 = ∢𝐵𝐷𝐸
̅̅̅̅ 𝑒𝑠 𝑎𝑛𝑡𝑖𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑙𝑎𝑑𝑜 𝐴𝐶
=> 𝐷𝐸 ̅̅̅̅
1.2.5.1.4 PROPIEDAD DEL BARICENTRO

El baricentro divide a cada una de las medianas en dos segmentos, tales que el uno es el doble
del otro.

D)
̅̅̅̅̅
𝑀𝑁 ∥ ̅̅̅̅
𝐴𝐵
∴ ∆𝐴𝐵𝐺 ≈ ∆𝑀𝑁𝐺
Por definición:
1
̅̅̅̅̅ = ̅̅̅̅
𝑀𝑁 𝐴𝐵
2
Por semejanza:
𝐴𝐵 𝐵𝐺 𝐴𝐺
= = =2
𝑀𝑁 𝐺𝑁 𝐺𝑀
∴ 𝐴𝐺 = 2𝐺𝑀
TEOREMA #1
La longitud del segmento perpendicular trazado desde el baricentro de un triángulo a uno de sus
lados, es igual a la tercera parte de la altura relativa al mismo lado.
18

D)
∆𝐵𝐻𝑀 ≈ ∆𝐺𝐷𝑀
𝐵𝐻 𝐵𝑀 𝐻𝑀
=> = = =3
𝐺𝐷 𝐺𝑀 𝐷𝑀
𝐵𝑀
∴ 𝐺𝐷 =
3
EJERCICIOS
Ejercicio 1.

D)
Por semejanza de triángulos:
𝐴𝐵 𝐷𝐸
=
𝐵𝐶 𝐸𝐹
𝐴𝐵 𝐷𝐸
=
𝐵𝐶 + 𝐴𝐵 𝐸𝐹 + 𝐷𝐸
𝐴𝐵 𝐷𝐸
=
𝐵𝐶 + 𝐴𝐵 𝐷𝐹
2𝐵𝐶 𝐷𝐸
=
𝐵𝐶 + 2𝐵𝐶 24
2𝐵𝐶 𝐷𝐸
=
3𝐵𝐶 24
19
Simplificando:
2 𝐷𝐸
=
3 24
2
24 × = 𝐷𝐸
3
𝐷𝐸 = 16𝑢
Ejercicio 2.

D)
Por semejanza de triángulos:
𝐴𝐵 𝐴𝐸
=
𝐵𝐶 𝐸𝐷
10𝑥 + 14 32𝑥 − 13
=
6𝑥 5𝑥 + 8
(10𝑥 + 14)(5𝑥 + 8) = 6𝑥 (32𝑥 − 13)
50𝑥 2 + 80𝑥 + 70𝑥 + 112 = 192𝑥 2 − 78𝑥
0 = 192𝑥 2 − 78𝑥 − 50𝑥 2 − 80𝑥 − 70𝑥 − 112
142𝑥 2 − 228𝑥 − 112 = 0
71𝑥 2 − 114𝑥 − 56 = 0
114 ± √1142 − 4(71)(−56)
𝑥=
2(71)
114 ± √12996 + 15904
𝑥=
142
114 ± √28900
𝑥=
142
114 ± 170
𝑥=
142
114 + 170 284
𝑥1 = = =2
142 142
20
114 − 170 56 28
𝑥2 = =− =− 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑝𝑢𝑒𝑠 𝑠𝑎𝑙𝑒𝑛 𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎𝑠
142 142 71
Entonces:
𝑥=2
Ejercicio 3.

D)
𝐶𝐷 𝐶𝐸
= 𝑎𝑠𝑢𝑚𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑜𝑛 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑜𝑟𝑐𝑖𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑠í
𝐷𝐴 𝐸𝐵
12 15
=
8 𝐶𝐵 − 𝐶𝐸
12 15
=
8 25 − 15
12 15
=
8 10
12 × 10 = 15 × 8
120 = 120
La igualdad muestra que:
𝐶𝐷 𝐶𝐸
= 𝑠í 𝑠𝑜𝑛 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑜𝑟𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠
𝐷𝐴 𝐸𝐵
Por lo tanto:
𝐷𝐸 ∥ 𝐴𝐵
21
Ejercicio 4.

D)
Por hipótesis
𝐴𝐵 ∥ 𝐷𝐸
∢𝐴 ≅ ∢𝐸 𝑎𝑙𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜𝑠 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜𝑠 𝑦 ∢𝐵 ≅ ∢𝐷
∢𝐶 ≅ ∢𝐶 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 𝑣é𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒
∆𝐴𝐵𝐶 ≈ ∆𝐶𝐷𝐸
Entonces:
𝐶𝐵 𝐴𝐶
=
𝐷𝐶 𝐶𝐸
𝐶𝐵 3
=
6 4
3×6
𝐶𝐵 =
4
3×6
𝐶𝐵 = = 4.5𝑢
4
Ahora:
𝐴𝐵 𝐴𝐶
=
𝐷𝐸 𝐶𝐸
4 3
=
𝐷𝐸 4
4×4
𝐷𝐸 = = 5.33𝑢
3
22
1.2.6 RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

1.2.6.1 RELACIONES MÉTRICAS
1. Un cateto es media proporcional entre la hipotenusa y su proyección en la hipotenusa.

2. La altura relativa a la hipotenusa es media proporcional entre los segmentos que determina
en la hipotenusa.
3. El producto de los catetos es igual al producto entre la hipotenusa y su altura relativa.
4. El cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.

T1) 𝑏2 = 𝑎 × 𝑛
T2) ℎ2 = 𝑚 × 𝑎
T3) 𝑏×𝑐 = 𝑎×ℎ
T4) 𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2
D1)
∆𝐴𝐵𝐶 ≈ ∆𝐶𝐴𝐻
𝑛 𝑏
=
𝑏 𝑎
Entonces:
𝑏2 = 𝑛 × 𝑎
D2)
∆𝐴𝐵𝐻 ≈ ∆𝐶𝐴𝐻
𝑚 ℎ
=
ℎ 𝑛
Entonces:
ℎ2 = 𝑚 × 𝑛
D3)
23
∆𝐴𝐵𝐶 ≈ ∆𝐴𝐵𝐻
𝑐 ℎ
=
𝑎 𝑏
Entonces:
𝑏×𝑐 =𝑎×ℎ
D4)
𝑏2 = 𝑛 × 𝑎
𝑐2 = 𝑎 × 𝑚
Sumando las dos ecuaciones tenemos:
𝑏2 + 𝑐 2 = 𝑛 × 𝑎 + 𝑎 × 𝑚
𝑏 2 + 𝑐 2 = 𝑎 (𝑛 + 𝑚 )
𝑏 2 + 𝑐 2 = 𝑎 (𝑎 )
𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2
1.2.6.2 RELACIONES TRIGONOMÉTRICAS

1.2.6.2.1 DE UN ÁNGULO AGUDO
𝐴𝐶 𝐷𝐸 𝑃𝑄 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜
= = = ⋯ = 𝑠𝑒𝑛 ∝=
𝐵𝐶 𝐵𝐸 𝐵𝑄 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎
𝐴𝐵 𝐵𝐷 𝐵𝑃 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
= = = ⋯ = 𝑐𝑜𝑠 ∝=
𝐵𝐶 𝐵𝐸 𝐵𝑄 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎
𝐴𝐶 𝐷𝐸 𝑃𝑄 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜
= = = ⋯ = 𝑡𝑎𝑛 ∝=
𝐴𝐵 𝐵𝐷 𝐵𝑃 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
24
1.2.6.2.2 DE ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS

𝑏
𝑠𝑒𝑛∢𝐵 = = 𝑐𝑜𝑠∢𝐶 = 𝑐𝑜𝑠(90° − ∢𝐵)
𝑎
𝑐
𝑐𝑜𝑠∢𝐵 = = 𝑠𝑒𝑛∢𝐶 = 𝑠𝑒𝑛(90° − ∢𝐵)
𝑎
EJERCICIOS
Ejercicio 1.

H) 𝐵𝐶 = 𝐴𝐻; 𝐵𝐻 = √3𝑢; 𝐴𝐶 = 3𝑢
T) 𝐴𝐵 =?
D)
Por relaciones métricas del triángulo rectángulo
𝐵𝐻 2 = 𝐴𝐻 × 𝐻𝐶
2
√3 = 𝐴𝐻 × 𝐻𝐶
3 = 𝐴𝐻 × 𝐻𝐶
Igualmente:
𝐵𝐶 2 = 𝐻𝐶 2 + 𝐵𝐻 2
𝐵𝐻 2 = 𝐵𝐶 2 − 𝐻𝐶 2
𝐴𝐻 × 𝐻𝐶 = 𝐵𝐶 2 − 𝐻𝐶 2
3 = 𝐵𝐶 2 − 𝐻𝐶 2
3 = 𝐴𝐻 2 − (3 − 𝐴𝐻 )2
25
3 = 𝐴𝐻 2 − 9 + 6𝐴𝐻 − 𝐴𝐻 2
3 = −9 + 6𝐴𝐻
12 = 6𝐴𝐻
𝐴𝐻 = 2
Ahora:
𝐴𝐵2 = 𝐴𝐻 2 + 𝐵𝐻 2
2
𝐴𝐵2 = 22 + √3
𝐴𝐵2 = 4 + 3
𝐴𝐵2 = 7
𝐴𝐵 = √7𝑢
Ejercicio 2.

D)
Por triángulo rectángulo tenemos que:
𝐴𝐻 2 = 𝐶𝐻 × 𝐻𝐵
82 = (20 − 𝐻𝐵) × 𝐻𝐵
64 = 20𝐻𝐵 − 𝐻𝐵2
𝐻𝐵2 − 20𝐻𝐵 + 64 = 0
(𝐻𝐵 − 16)(𝐻𝐵 − 4) = 0
𝐻𝐵 − 16 = 0
𝐻𝐵 = 16
𝐻𝐵 − 4 = 0
𝐻𝐵 = 4 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑔𝑟á𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑠𝑒 𝑎𝑠𝑢𝑚𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟
Aplicamos concepto:
𝐴𝐵2 = 𝐴𝐻 2 + 𝐻𝐵2
𝐴𝐵2 = 82 + 42
𝐴𝐵2 = 64 + 16
𝐴𝐵2 = 80
𝐴𝐵 = √80 = 8.94𝑢
26
Ejercicio 3.

D)
Por relaciones métricas de un triángulo rectángulo:
𝐵𝐶 2 = 𝐴𝐵2 + 𝐴𝐶 2
𝐵𝐶 2 = 64 + 36
𝐵𝐶 2 = 100
𝐵𝐶 = 10𝑢
𝐵𝑀 = 𝑀𝐶 = 5𝑢
Ahora:
𝐴𝐶 × 𝐴𝐵 = 𝐵𝐶 × 𝐴𝐻
8 × 6 = 10 × 𝐴𝐻
𝐴𝐻 = 4.8𝑢
𝐴𝐻 2 = 𝐵𝐻 × 𝐻𝐶
2
𝐴𝐻 = 𝐵𝐻 × (𝐵𝐶 − 𝐵𝐻 )
4.82 = 𝐵𝐻 × (10 − 𝐵𝐻 )
23.04 = 10𝐵𝐻 − 𝐵𝐻 2
𝐵𝐻 2 − 10𝐵𝐻 + 23.04 = 0
10 ± √100 − 92.16
𝐵𝐻 =
2
10 ± √7.84
𝐵𝐻 =
2
10 ± 2.8
𝐵𝐻 =
2
𝐵𝐻1 = 6.4𝑢 𝑛𝑜 𝑝𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑟 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝐵𝑀
𝐵𝐻1 = 3.6𝑢 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎𝑑𝑎
𝐻𝑀 = 𝐵𝑀 − 𝐵𝐻
𝐻𝑀 = 5 − 3.6
𝐻𝑀 = 1.4𝑢
27
Ejercicio 4.

D)
Por relaciones métricas
𝐴𝐵2 = 𝐵𝐷 2 + 𝐴𝐷 2
102 = 62 + 𝐴𝐷 2
100 = 36 + 𝐴𝐷 2
𝐴𝐷 2 = 64
𝐴𝐷 = 8𝑢
Ahora:
∆𝐴𝐵𝐷 ≈ ∆𝐴𝐷𝐸
𝐴𝐵 𝐵𝐷
=
𝐴𝐷 𝐴𝐸
Entonces:
𝐴𝐷 × 𝐵𝐷
𝐴𝐸 =
𝐴𝐵
8×6
𝐴𝐸 =
10
𝐴𝐸 = 4.8𝑢
1.2.7 RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS ESCALENOS.

1.2.7.1 RELACIONES MÉTRICAS
1.2.7.1.1 PROPIEDAD DE LAS BISECTRICES
En todo triángulo, la bisectriz de un ángulo interno o externo divide al lado opuesto en partes
proporcionales a los otros dos lados del triángulo.
28

𝐴𝐵 𝐴𝐷
T1) = 𝐷𝐶
𝐵𝐶
𝐴𝐵 𝐴𝐸
T2) =
𝐵𝐶 𝐶𝐸
D)
𝐴𝐴′ ∧ 𝐶𝐶 ′ ⊥ 𝐵𝐸(𝑝𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛)
𝐴𝐴′ ∥ 𝐵𝐷 ∥ 𝐶𝐶 ′
𝐴𝐷 𝐴𝐵
=> =
𝐷𝐶 𝐵𝐶
∢𝐴𝐵𝐴′ = ∢𝐶𝐵𝐶′
∴ ∆𝐴𝐴′𝐵 ≈ ∆𝐶𝐶′𝐵
𝐴𝐵 𝐴′𝐵 𝐴𝐴′
=> = =
𝐵𝐶 𝐵𝐶′ 𝐶𝐶′
𝐴𝐷 𝐴𝐵
∴ = 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑎
𝐷𝐶 𝐵𝐶
∆𝐴𝐴′𝐸 ≈ ∆𝐶𝐶′𝐸
𝐴𝐸 𝐴𝐴′ 𝐴′𝐸
=> = =
𝐶𝐸 𝐶𝐶′ 𝐶′𝐸
𝐴𝐸 𝐴𝐵
∴ = 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑛𝑎
𝐶𝐸 𝐵𝐶
COROLARIO
Las bisectrices interna y externa en un mismo vértice de un triángulo, dividen armónicamente al
lado opuesto en la razón de los otros dos lados del triángulo.
𝐴𝐷 𝐴𝐸 𝐴𝐵
= =
𝐷𝐶 𝐶𝐸 𝐵𝐶
29
1.2.7.1.2 TEOREMA DE STEWART

El cuadrado de la longitud del segmento que une el vértice de un triángulo con un punto interior
cualquiera del lado opuesto, multiplicado por dicho lado, es igual a la suma de los productos de
las longitudes de los segmentos determinados multiplicado por el cuadrado de las longitudes de
los lados no consecutivos, menos el producto de dichos segmentos por el lado en el que están
contenidos.
T) 𝐴𝑃2 𝑎 = 𝑚𝑏2 + 𝑛𝑐 2 − 𝑚𝑛𝑎

D)
∆𝐴𝐵𝑃
𝑐 2 = 𝑚2 + 𝐴𝑃2 − 2𝑚𝐴𝑃𝑐𝑜𝑠(∢1)
𝑐 2 − 𝑚2 − 𝐴𝑃2
𝑐𝑜𝑠(∢1) =
−2𝑚𝐴𝑃
𝐴𝑃2 + 𝑚2 − 𝑐 2
𝑐𝑜𝑠(∢1) =
2𝑚𝐴𝑃
∆𝐴𝑃𝐶
𝑏2 = 𝑛2 + 𝐴𝑃2 − 2𝑛𝐴𝑃𝑐𝑜𝑠(180 − ∢1)
Como:
𝑐𝑜𝑠(180 − ∢1) = −𝑐𝑜𝑠∢1
Entonces:
𝑏2 = 𝑛2 + 𝐴𝑃2 + 2𝑛𝐴𝑃𝑐𝑜𝑠∢1
𝑏2 − 𝑛2 − 𝐴𝑃2
𝑐𝑜𝑠∢1 =
2𝑛𝐴𝑃
Igualando, tenemos:
𝐴𝑃2 + 𝑚2 − 𝑐 2 𝑏2 − 𝑛2 − 𝐴𝑃2
=
2𝑚𝐴𝑃 2𝑛𝐴𝑃
Simplificamos 2𝐴𝑃 en cada lado:
𝑛(𝐴𝑃2 + 𝑚2 − 𝑐 2 ) = 𝑚(𝑏2 − 𝑛2 − 𝐴𝑃2 )
𝐴𝑃2 𝑛 + 𝑛𝑚2 − 𝑛𝑐 2 = 𝑚𝑏2 − 𝑚𝑛2 − 𝐴𝑃2 𝑚
30
𝐴𝑃2 𝑛 + 𝐴𝑃2 𝑚 = −𝑛𝑚2 + 𝑛𝑐 2 + 𝑚𝑏 2 − 𝑚𝑛2

𝐴𝑃2 (𝑚 + 𝑛) = 𝑚𝑏2 + 𝑛𝑐 2 − 𝑚𝑛(𝑚 + 𝑛)
Como (𝑚 + 𝑛) = 𝑎 entonces;
𝐴𝑃2 𝑎 = 𝑚𝑏2 + 𝑛𝑐 2 − 𝑚𝑛𝑎
1.2.7.1.3 TEOREMA DE MENELAO

Si una transversal determina sobre los lados de un triángulo seis segmentos, el producto de tres
de ellos que no tengan extremos comunes, es igual al producto de los otros tres.

D)
𝐵𝐸 ∥ 𝑃𝑆 (𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛)
𝐴𝑃 𝐴𝑆
=
𝑃𝐵 𝑆𝐸
Despejando tenemos:
𝑃𝐵 × 𝐴𝑆
𝑆𝐸 =
𝐴𝑃
𝐵𝑄 𝑆𝐸
=
𝑄𝐶 𝐶𝑆
Despejando se tiene:
𝐵𝑄 × 𝐶𝑆
𝑆𝐸 =
𝑄𝐶
𝑃𝐵 × 𝐴𝑆 𝐵𝑄 × 𝐶𝑆
∴ 𝑆𝐸 = =
𝐴𝑃 𝑄𝐶
=> 𝑃𝐵 × 𝐴𝑆 × 𝑄𝐶 = 𝐵𝑄 × 𝐶𝑆 × 𝐴𝑃
COROLARIO
Si tres puntos en los lados de un triángulo determinan seis segmentos que cumplen el Teorema
de Menelao, los tres puntos son colineales.
31
1.2.7.1.4 TEOREMA DE CEVA

Si desde los vértices de un triángulo se trazan rayos que pasan por un punto interior, se obtienen
seis segmentos sobre los lados del triángulo tal que, el producto de los tres segmentos que no
tengan externos comunes es igual al producto de los otros tres.

D)
∆𝐴𝐵𝐿 → 𝐶𝑀 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑙
𝐴𝑀 × 𝐵𝐶 × 𝑃𝐿 = 𝑀𝐵 × 𝐿𝐶 × 𝐴𝑃
Luego:
∆𝐴𝐶𝐿 → 𝐵𝑁 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑙
𝐴𝑁 × 𝐵𝐶 × 𝑃𝐿 = 𝑁𝐶 × 𝐵𝐿 × 𝐴𝑃
Dividiendo la primera entre la segunda expresión se tiene:
𝐴𝑀 × 𝐵𝐶 × 𝑃𝐿 𝑀𝐵 × 𝐿𝐶 × 𝐴𝑃
=
𝐴𝑁 × 𝐵𝐶 × 𝑃𝐿 𝑁𝐶 × 𝐵𝐿 × 𝐴𝑃
Simplificando:
𝐴𝑀 𝑀𝐵 × 𝐿𝐶
=
𝐴𝑁 𝑁𝐶 × 𝐵𝐿
Entonces:
𝐴𝑀 × 𝑁𝐶 × 𝐵𝐿 = 𝑀𝐵 × 𝐿𝐶 × 𝐴𝑁
COROLARIO
Si desde los vértices de un triángulo se trazan rayos que determinen en los lados, seis segmentos
que cumplen el Teorema de Ceva, los rayos son concurrentes.
32
1.2.7.2 RELACIONES TRIGONOMÉTRICAS.

1.2.7.2.1 LEY DE SENOS
Los lados de un triángulo son proporcionales a las funciones senos de los ángulos opuestos.

𝑎 𝑏 𝑐
T) = 𝑠𝑒𝑛𝐵 = 𝑠𝑒𝑛𝐶
𝑠𝑒𝑛𝐴
D)
ℎ𝑏
𝑠𝑒𝑛𝐴 =
𝑐
Despejando se tiene:
ℎ𝑏 = 𝑐 × 𝑠𝑒𝑛𝐴
ℎ𝑎
𝑠𝑒𝑛𝐵 =
𝑐
Despejando:
ℎ𝑎 = 𝑐 × 𝑠𝑒𝑛𝐵
ℎ𝑏 ℎ𝑎
𝑠𝑒𝑛𝐶 = =
𝑎 𝑏
ℎ𝑏 = 𝑎 × 𝑠𝑒𝑛𝐶
ℎ𝑎 = 𝑏 × 𝑠𝑒𝑛𝐶
Igualando:
𝑎 × 𝑠𝑒𝑛𝐶 = 𝑐 × 𝑠𝑒𝑛𝐴
𝑎 𝑐
=
𝑠𝑒𝑛𝐴 𝑠𝑒𝑛𝐶
Igual con las otras:
𝑐 × 𝑠𝑒𝑛𝐵 = 𝑏 × 𝑠𝑒𝑛𝐶
𝑐 𝑏
=
𝑠𝑒𝑛𝐶 𝑠𝑒𝑛𝐵
Entonces:
𝑎 𝑏 𝑐
= =
𝑠𝑒𝑛𝐴 𝑠𝑒𝑛𝐵 𝑠𝑒𝑛𝐶
33
1.2.7.2.2 LEY DE COSENOS.

El cuadrado de un lado de un triángulo es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos
lados, menos el doble producto de dichos lados, por el coseno del ángulo que forman.

T) 𝑎2 = 𝑏2 + 𝑐 2 − 2𝑏𝑐 × 𝑐𝑜𝑠𝐴
D)
∆𝐵𝐶𝐻
𝑎 = 𝑐 ± 𝑥 )2 + ℎ 2
2 (
ℎ 2 = 𝑎 2 − (𝑐 ± 𝑥 )2
ℎ2 = 𝑎2 − 𝑐 2 ± 2𝑐𝑥 − 𝑥 2
∆𝐴𝐶𝐻
𝑏 = 𝑥 2 + ℎ2
2
ℎ2 = 𝑏 2 − 𝑥 2
Igualando:
𝑎2 − 𝑐 2 ± 2𝑐𝑥 − 𝑥 2 = 𝑏2 − 𝑥 2
𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 ± 2𝑐𝑥
Ahora:
𝑥
𝑐𝑜𝑠𝐴 =
𝑏
𝑥
𝑐𝑜𝑠(180° − 𝐴) = −
𝑏
𝑥
−𝑐𝑜𝑠𝐴 = −
𝑏
𝑥
𝑐𝑜𝑠𝐴 =
𝑏
Entonces:
𝑥 = 𝑏 × 𝑐𝑜𝑠𝐴
Sustituyendo, se tiene:
𝑎2 = 𝑏2 + 𝑐 2 + 2𝑏𝑐 × 𝑐𝑜𝑠𝐴
34
EJERCICIOS
Ejercicio 1.

D)
𝐴𝐷 𝐴𝐵
= 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑎
𝐷𝐶 𝐵𝐶
4.36 𝐴𝐵
=
3.64 𝐵𝐶
𝐴𝐸 𝐴𝐵
= 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑛𝑎
𝐶𝐸 𝐵𝐶
𝐴𝐶 + 𝐶𝐸 𝐴𝐵
=
𝐶𝐸 𝐵𝐶
Se igualan las dos ecuaciones
4.36 8 + 𝐶𝐸
=
3.64 𝐶𝐸
4.36𝐶𝐸 = 3.64(8 + 𝐶𝐸)
4.36𝐶𝐸 = 29.12 + 3.64𝐶𝐸
4.36𝐶𝐸 − 3.64𝐶𝐸 = 29.12
0.72𝐶𝐸 = 29.12
29.12
𝐶𝐸 =
0.72
𝐶𝐸 = 40.44
Por definición de ángulo llano.
2∢1 + 2∢2 = 180°
2 (∢1 + ∢2) = 180°
180
∢1 + ∢2 =
2
∢1 + ∢2 = 90°
Entonces: ∆𝐷𝐵𝐸 𝑟𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜.
𝐷𝐸2 = 𝐷𝐵2 + 𝐵𝐸2
44.082 = 𝐷𝐵2 + 42.432
35
1943.0464 − 1800.3049 = 𝐷𝐵2

𝐷𝐵2 = 142.7415
𝐷𝐵 = √142.7415
𝐷𝐵 = 11.94
Ejercicio 2.

D)
𝐴𝐵 𝐴𝐸
=
𝐵𝐶 𝐶𝐸
𝐴𝐵 𝐴𝐷
=
𝐵𝐶 𝐵𝐷
𝐴𝐸 𝐴𝐷
∴ =
𝐶𝐸 𝐵𝐷
=> 𝐵𝐶 ∥ 𝐷𝐸
Ejercicio 3.

𝐴𝐵×𝐶𝐸
T) 𝐵𝐸 = 𝐴𝐶+𝐵𝐶
D)
36
𝐴𝐷 𝐴𝐶
=
𝐷𝐵 𝐶𝐵
𝐴𝐷 𝐴𝐵
∴ =
𝐴𝐶 𝐴𝐶 + 𝐶𝐵
𝐴𝐷 𝐴𝐶
𝑦 =
𝐴𝐵 𝐴𝐶 + 𝐶𝐵
∆𝐴𝐶𝐷 ≈ ∆𝐵𝐸𝐶
𝐴𝐷 𝐵𝐸
=
𝐴𝐶 𝐶𝐸
𝐵𝐸 𝐴𝐵
∴ =
𝐶𝐸 𝐴𝐶 + 𝐶𝐵
Finalmente:
𝐴𝐵 × 𝐶𝐸
𝐵𝐸 =
𝐴𝐶 + 𝐶𝐵
Ejercicio 4.

D)
𝐴𝐶 = √𝐵𝐶 2 − 𝐴𝐶 2
𝐴𝐶 = √402 − 242
𝐴𝐶 = √1600 − 576
𝐴𝐶 = √1024
𝐴𝐶 = 32
𝑥 32 − 𝑥
=
24 40
5𝑥 = 3(32 − 𝑥 )
5𝑥 = 96 − 3𝑥
5𝑥 + 3𝑥 = 96
8𝑥 = 96
𝑥 = 12
37
Ahora:
𝐵𝐸 = √122 + 242
𝐵𝐸 = √144 + 576
𝐵𝐸 = √720
𝐵𝐸 = 26.83
242 = 40 × 𝐵𝐻
242
𝐵𝐻 =
40
242
𝐵𝐻 = = 14.4
40
𝐴𝐻 = √𝐴𝐵2 − 𝐵𝐻 2
𝐴𝐻 = √242 − 14.42
𝐴𝐻 = √576 − 207.36
𝐴𝐻 = √368.64
𝐴𝐻 = 19.2
𝐻𝐷 𝐵𝐻
=
𝐴𝐷 𝐴𝐵
𝐻𝐷 𝐵𝐻
=
𝐴𝐻 − 𝐻𝐷 𝐴𝐵
𝐵𝐻(𝐴𝐻 − 𝐻𝐷 )
𝐻𝐷 =
𝐴𝐵
14.4(19.2 − 𝐻𝐷 )
𝐻𝐷 =
24
24𝐻𝐷 = 276.48 − 14.4𝐻𝐷
24𝐻𝐷 + 14.4𝐻𝐷 = 276.48
38.4𝐻𝐷 = 276.48
276.48
𝐻𝐷 =
38.4
𝐻𝐷 = 7.2
𝐵𝐷 = √𝐵𝐻 2 + 𝐻𝐷 2
𝐵𝐷 = √14.42 + 7.22
𝐵𝐷 = √207.36 + 51.84
𝐵𝐷 = √259.2
𝐵𝐷 = 16.1
𝐷𝐸 = 𝐵𝐸 − 𝐵𝐷
𝐷𝐸 = 26.83 − 16.1
𝐷𝐸 = 10.73
38
1.3 CÍRCULOS:
1.3.1 DEFINICIONES BÁSICAS
1.3.1.1 CIRCUNFERENCIA
Es el lugar geométrico de los puntos de un plano que se encuentran a la misma distancia R del
centro O; la longitud constante R se llama radio.
1.3.1.2 EL CÍRCULO
Es el conjunto de todos los puntos de la circunferencia y de los puntos internos a la misma.
Una circunferencia y un círculo se representan por su centro y su radio.

⊙ (𝑂, 𝑅)
. 𝑂 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜
𝑂𝐴 = 𝑂𝐵 = 𝑂𝐶 = 𝑂𝐷 = ⋯ = 𝑅
1.3.2 LÍNEAS Y PUNTOS FUNDAMENTALES

1.3.2.1 CUERDA
Es el segmento cuyos extremos son puntos de la circunferencia. Cuerda ̅̅̅̅
𝐴𝐵
1.3.2.2 DIÁMETRO
Es la cuerda que contiene el centro del círculo, es la mayor de las cuerdas e igual al doble del
radio.
𝐷𝑖á𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝐵𝐸 = 2𝑅
39
1.3.2.3 SECANTE
Es una recta que corta a una circunferencia en dos puntos.

𝑆𝑒𝑐𝑎𝑛𝑡𝑒 𝐴𝐸 𝑦 𝐵𝐷
1.3.2.4 TANGENTE
Es una recta que interseca a la circunferencia en un sólo punto, llamado punto de tangencia o
punto de contacto.

𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒 𝐴𝐵
. 𝑇 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
1.3.2.5 ARCO (𝑨𝑩)

Es una parte cualquiera de la circunferencia comprendida entre dos puntos. Los extremos de una
cuerda dividen a la circunferencia en dos arcos, llamados arcos subtendidos por la cuerda.
Salvo alguna indicación contraria, el arco subtendido por una cuerda se refiere al arco menor de
los dos.
40
1.3.3 ÁNGULOS EN EL CÍRCULO. TEOREMAS.

1.3.3.1 ÁNGULO CENTRAL (𝜶)
Es el ángulo cuyo vértice en el centro del círculo y sus lados son radios.

∢𝐶𝑂𝐷 = ∢𝛼 = 𝐶𝐷 ̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜 𝐶𝐷)
̂
Se dice que el ∢𝐶𝑂𝐷 interseca al 𝐶𝐷 (𝑎𝑟𝑐𝑜 𝐶𝐷) y que el 𝐶𝐷 ̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜 𝐶𝐷) subtiende al ángulo central
∢𝐶𝑂𝐷.
Por definición, un ángulo central se mide por el arco intersecado por sus lados.
1.3.3.2 ÁNGULO INSCRITO

Es el ángulo cuyos lados son cuerdas del círculo y su vértice pertenece a la circunferencia.
La medida de un ángulo inscrito es igual a la mitad del arco intersecado por sus lados.

H) ∢𝐵𝐴𝐶 𝑖𝑛𝑠𝑐𝑟𝑖𝑡𝑜 𝑒𝑛 ⨀(𝑂, 𝑅 )
̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜 𝐵𝐶)
𝐵𝐶
T) ∢𝐵𝐴𝐶 = 2
D)
∆𝐴𝑂𝐵 𝑦 ∆𝐴𝑂𝐵 𝑖𝑠ó𝑠𝑐𝑒𝑙𝑒𝑠
̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜 𝐵𝐷)
∢𝐵𝑂𝐷 = 2∢𝛼 = 𝐵𝐷
̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜 𝐷𝐶)
∢𝐶𝑂𝐷 = 2∢𝛽 = 𝐷𝐶
̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜 𝐵𝐷)
𝐵𝐷 ̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜 𝐷𝐶)
𝐷𝐶
∢𝛼 = 𝑦 ∢𝛽 =
2 2
41
̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜 𝐵𝐷 ) + 𝐷𝐶
𝐵𝐷 ̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜 𝐷𝐶) 𝐵𝐶
̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜 𝐵𝐶)
∴ ∢𝐵𝐴𝐶 = =
2 2
COROLARIO
Todo ángulo inscrito en un semicírculo es un ángulo recto.
1.3.3.3 ÁNGULO EXINSCRITO

Es el ángulo formado por una cuerda y la prolongación de otra.
La medida de un ángulo exinscrito es igual a la semisuma de los arcos subtendidos por las
cuerdas.

H) ∢𝐶𝐴𝑋 𝐸𝑥𝑖𝑛𝑠𝑐𝑟𝑖𝑡𝑜 𝑒𝑛 ⨀(𝑂, 𝑅)
̂ +𝐴𝐵
𝐴𝐶 ̂
T) ∢𝐶𝐴𝑋 = 2
D)
∢𝐶𝐴𝑋 = ∢𝐶 + ∢𝐵
̂ 𝐴𝐶
𝐴𝐵 ̂
∢𝐶𝐴𝑋 = +
2 2
̂ + 𝐴𝐶
𝐴𝐵 ̂
∢𝐶𝐴𝑋 =
2
1.3.3.4 ÁNGULO INTERNO

Es el ángulo formado por dos rectas que se cortan.
La medida de un ángulo interno es igual a la semisuma de los arcos comprendidos entre los lados
del ángulo y los lados de su ángulo opuesto por el vértice.
42

H) ∢𝐴𝑃𝐶 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜 𝑒𝑛 ⨀ (𝑂, 𝑅)
̂ +𝐵𝐷
𝐴𝐶 ̂
T) ∢𝐴𝑃𝐶 = 2
D)
̂
𝐴𝐶
∢𝐴𝐵𝐶 =
2
̂
𝐷𝐵
∢𝐷𝐶𝐵 =
2
∢𝐴𝑃𝐶 = ∢𝐴𝐵𝐶 + ∢𝐷𝐶𝐵
̂ 𝐷𝐵
𝐴𝐶 ̂
∢𝐴𝑃𝐶 = +
2 2
̂ + 𝐷𝐵
𝐴𝐶 ̂
∢𝐴𝑃𝐶 =
2
1.3.3.5 ÁNGULO EXTERNO

Es el ángulo cuyo vértice está fuera del círculo y sus lados pueden ser dos secantes, dos
tangentes o una secante y una tangente.
La medida de un ángulo externo es igual a la semidiferencia de los arcos comprendidos entre sus
lados.

H) ∢𝐴 𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜 𝑎𝑙 ⨀(𝑂, 𝑅)
̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜)−𝐷𝐸
𝐵𝐶 ̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜)
T) ∢𝐴 = 2
D)
̂
𝐵𝐶
∢1 =
2
43
̂
𝐷𝐸
∢2 =
2
∢𝐴 = ∢1 − ∢2 á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜 ∆𝐴𝐵𝐸
̂ 𝐷𝐸
𝐵𝐶 ̂
∢𝐴 = −
2 2
̂ − 𝐷𝐸
𝐵𝐶 ̂
∢𝐴 =
2
1.3.3.6 ÁNGULO SEMI INSCRITO

Es el ángulo formado por una cuerda y una tangente y su vértice es el punto de contacto.
La medida de un ángulo semi inscrito es igual a la mitad del arco subtendido por la cuerda.

H) 𝐶𝐸 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒 ⊙ (𝑂, 𝑅)
∢𝐴𝐵𝐶 𝑠𝑒𝑚𝑖 𝑖𝑛𝑠𝑐𝑟𝑖𝑡𝑜 𝑒𝑛 ⊙ (𝑂, 𝑅)
̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜)
𝐴𝐵
T) ∢𝐴𝐵𝐶 = 2
D)
∢𝐴𝐵𝐶 = ∢𝐴 + ∢𝐸
Ángulo externo a triángulo ABE.
̂
𝐵𝐹 ̂ − 𝐵𝐹
𝐴𝐵 ̂
∢𝐴𝐵𝐶 = +( )
2 2
̂
𝐴𝐵
∢𝐴𝐵𝐶 =
2
EJERCICIOS
Ejercicio 1.
44
T) ∢𝑋 =?
D)
̂
180 − 𝑃𝑄
∢𝐵 =
2
2∢𝐵 = 180 − 𝑃𝑄̂
̂
2(70) − 180 = −𝑃𝑄
−𝑃𝑄̂ = −40
̂
𝑃𝑄 (𝑎𝑟𝑐𝑜) = 40°
Entonces:
̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜) = 40°
𝑃𝑄
∢𝑋 = 40°
Ejercicio 2.

H) 𝑃𝑇 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒 ⨀(𝑂, 𝑅)
̂ = 5𝜋
𝐴𝐵 9
T) ∢1 =?
̂ − 𝑇𝐴
𝑇𝐵 ̂
40° =
2
̂ − 𝑇𝐴
80° = 𝑇𝐵 ̂
̂ + 𝑇𝐴
260° = 𝑇𝐵 ̂
Sumamos:
̂ = 340°
2𝑇𝐵
̂ = 170°
𝑇𝐵
Por lo tanto:
̂ = 90°
𝑇𝐴
Entonces la medida del ángulo 1 es
̂
𝑇𝐴
∢1 =
2
45
90°
∢1 = = 45°
2
Ejercicio 3.

H) ̂ = 𝐷𝐵
𝐴𝐷 ̂
̂ = 𝐸𝐶
𝐴𝐸 ̂
T) ∢𝐵𝐴𝐶 =?
D)
̂ + 2𝐴𝐸
2𝐵𝐷 ̂ + 𝐵𝐶
̂ = 360°
̂ ̂ + 𝐴𝐸
𝐵𝐶 + 𝐵𝐷 ̂
130° =
2
̂ + 𝐵𝐷
260° = 𝐵𝐶 ̂ + 𝐴𝐸̂
̂ ̂
100° = 𝐷𝐴 + 𝐴𝐸
̂ + 𝐴𝐸
𝐷𝐵 ̂ 100°
∢𝐹 = = = 50°
2 2
Entonces: ∆𝐹𝐴𝐺 𝑖𝑠ó𝑠𝑐𝑒𝑙𝑒𝑠, pues el ángulo G también es 50°.
Por lo tanto:
∢𝐵𝐴𝐶 = 80°
Ejercicio 4.
46

H) 𝐹𝐶 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒 ⨀(𝑂, 𝑅)
T) ∢𝑋 =?
D)
̂ − 𝐵𝐸
𝐴𝐶 ̂
∢𝐷 = = 32°
2
̂ − 𝐵𝐸
𝐴𝐶 ̂ = 64°
̂ ̂
𝐸𝐶 + 𝐵𝐸
∢𝐴 = = 70°
2
̂ + 𝐵𝐸
𝐸𝐶 ̂ = 140°
Sumando las dos ecuaciones tenemos que:
̂ + 𝐸𝐶
𝐴𝐶 ̂ = 204°
̂ + 𝐸𝐶
𝐴𝐶 ̂ + 𝐵𝐸̂ + 100° = 360°
̂ ̂
𝐴𝐶 + 𝐸𝐶 + 𝐵𝐸̂ = 260°
̂ = 260° − 204°
𝐵𝐸
̂ = 56°
𝐵𝐸
Despejando:
̂ = 140° − 56°
𝐸𝐶
̂ = 84°
𝐸𝐶
El ángulo FEC:
̂ + 𝐵𝐸
𝐸𝐶 ̂
∢𝐹𝐸𝐶 = = 70°
2
̂ − 𝐵𝐸
𝐴𝐶 ̂ = 64°
̂ = 64° + 56°
𝐴𝐶
̂ = 120°
𝐴𝐶
̂
𝐴𝐶
∢𝐴𝐶𝐻 = = 60°
2
̂ + 𝐴𝐶
𝐵𝐴 ̂ − 𝐸𝐶
̂
∢𝑋 =
2
47
100° + 120° − 84°

∢𝑋 =
2
136°
∢𝑋 = = 68°
2
1.3.4 CUERDAS, SECANTES, TANGENTES. TEOREMAS.

1.3.4.1 CUERDAS
TEOREMA #1

En un mismo círculo, las cuerdas equidistantes del centro son congruentes y recíprocamente,
cuerdas congruentes equidistan del centro.
H) 𝑂𝐻 ⊥ 𝐴𝐵
𝑂𝐼 ⊥ 𝐶𝐷
𝑂𝐻 = 𝑂𝐼
T) 𝐴𝐵 = 𝐶𝐷
D)
∆𝐴𝑂𝐻 ∧ ∆𝐶𝑂𝐼 𝑟𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠
𝑂𝐴 = 𝑂𝐶 = 𝑅 (𝐿)
𝑂𝐻 = 𝑂𝐼 (𝐿)
∆𝐴𝑂𝐻 ≅ ∆𝐶𝑂𝐼
=> 𝐴𝐻 = 𝐶𝐼
De la misma manera si analizamos los siguientes triángulos
∆𝐵𝑂𝐻 ≅ ∆𝐷𝑂𝐼
=> 𝐻𝐵 = 𝐼𝐷
∴ 𝐴𝐻 + 𝐻𝐵 = 𝐶𝐼 + 𝐼𝐷
=> 𝐴𝐵 = 𝐶𝐷
COROLARIOS
1. En un mismo círculo, las cuerdas congruentes subtienden arcos congruentes y
recíprocamente, arcos congruentes intersecan cuerdas congruentes.
48
2. En un mismo círculo, las cuerdas son congruentes sí, y sólo sí, tienen ángulos centrales
congruentes.
TEOREMA #2

Una recta que pasa por el centro de un círculo y es perpendicular a una cuerda, biseca a la
cuerda y al arco que lo subtiende.
H) 𝑂𝐶 ⊥ 𝐴𝐵
T1) 𝐴𝑀 = 𝑀𝐵
T2) ̂ = 𝐶𝐵
𝐴𝐶 ̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜𝑠)
D)
∆𝐴𝑂𝑀 ∧ ∆𝐵𝑂𝑀 𝑟𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠
𝐴𝑂 = 𝐵𝑂 = 𝑅 (𝐿)
𝑂𝑀 = 𝑂𝑀 (𝐿)
∆𝐴𝑂𝑀 ≅ ∆𝐵𝑂𝑀 (𝐿. 𝐿. )
=> 𝐴𝑀 = 𝑀𝐵
∴ ∢𝐴𝑂𝑀 = ∢𝐵𝑂𝑀 = 𝛼
Entonces:
̂ = 𝐶𝐵
COROLARIOS
1. La mediatriz de una cuerda, pasa por el centro del círculo.
2. Todo diámetro perpendicular a una cuerda, divide a esta y a los arcos que subtienden en
dos partes congruentes.
3. Todo diámetro biseca al círculo y cada parte congruente se llama semicírculo.
4. Dos diámetros perpendiculares entre sí, dividen al círculo en cuatro partes congruentes, y
cada parte se llama cuadrante.
5. Ángulos centrales congruentes intersecan arcos congruentes y recíprocamente, arcos
congruentes subtienden ángulos centrales congruentes.
49
TEOREMA #3

En todo círculo, dos cuerdas o secantes paralelas intersecan arcos congruentes.
H) 𝐴𝐵 ∥ 𝐶𝐷
T) ̂ = 𝐵𝐷
D)
𝑂𝑀 ⊥ 𝐴𝐵 ∴ 𝐴𝑀 ̂ = 𝑀𝐵 ̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜𝑠)
𝑂𝑀 ⊥ 𝐶𝐷 ∴ 𝐶𝑀 ̂ = 𝑀𝐷 ̂ (𝑎𝑟𝑐𝑜𝑠)
̂ ̂ ̂
𝐶𝑀 − 𝐴𝑀 = 𝑀𝐷 − 𝑀𝐵 ̂
Entonces:
̂ = 𝐵𝐷
TEOREMA #4

Si dos cuerdas se cortan dentro de un círculo, el producto de las longitudes de los segmentos
formados en la una, es igual al producto de las longitudes de los segmentos formados en la otra.
T) 𝐴𝑃 × 𝑃𝐵 = 𝐶𝑃 × 𝑃𝐷
D)
∆𝐴𝑃𝐷 ∧ ∆𝐶𝑃𝐵
∢𝐴𝑃𝐷 = ∢𝐶𝑃𝐵 (𝐴)
̂
𝐵𝐷
∢𝑃𝐴𝐷 = ∢𝑃𝐶𝐵 = (𝐴)
2
∴ ∆𝐴𝑃𝐷 ≈ ∆𝐶𝑃𝐵 𝑝𝑜𝑟 (𝐴. 𝐴. 𝐴. )
Entonces:
50
𝐴𝑃 𝑃𝐷 𝐴𝐷
= =
𝐶𝑃 𝑃𝐵 𝐶𝐵
Lo que concluye:
𝐴𝑃 × 𝑃𝐵 = 𝐶𝑃 × 𝑃𝐷
1.3.4.2 TANGENTES Y SECANTES

TEOREMA #1 (TANGENTE EN UN PUNTO)

Si una recta es tangente a un círculo, es perpendicular al radio que tiene por extremo el punto de
contacto.
H) 𝐴𝐸 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒 ⊙ (𝑂, 𝑅)
𝑂𝑇 = 𝑅
T) 𝐴𝐸 ⊥ 𝑅
D)
𝐴𝐸 ∤ 𝑂𝑇
𝐴𝐸 ⊥ 𝑂𝐷 (𝑠𝑢𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑜𝑟𝑎𝑙)
𝐷𝐸 = 𝑇𝐷 (𝑝𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛)
𝜋
∴ ∢𝑇𝐷𝑂 = ∢𝐸𝐷𝑂 =
2
∆𝐷𝑂𝑇 ≅ ∆𝐷𝑂𝐸 (𝐿. 𝐴. 𝐿. )
Entonces:
𝑂𝑇 = 𝑂𝐸 = 𝑅
∴ 𝑇𝐸 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑎 𝑦 𝑇𝐸 ∈ 𝐴𝐸 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒 (𝑎𝑏𝑠𝑢𝑟𝑑𝑜)
En conclusión:
𝐴𝐸 ⊥ 𝑂𝑇 = 𝑅
COROLARIOS
1. Toda recta perpendicular a un radio en su extremo es tangente al círculo.
2. La perpendicular a una tangente en el punto de contacto, pasa por el centro del círculo.
3. La perpendicular bajada del centro de un círculo a una tangente pasa por el punto de
contacto.
TEOREMA #2 (TANGENTES DESDE UN PUNTO)
51

Si desde un punto exterior se trazan dos segmentos tangentes a un círculo, estos son
congruentes y el segmento trazado del mismo punto al centro del círculo, es bisectriz del ángulo
externo que forman las dos tangentes.
H) 𝑃𝐴 𝑦 𝑃𝐵 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 ⊙ (𝑂, 𝑅)
T1) 𝑃𝐴 = 𝑃𝐵
T2) 𝑃𝑂 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 ∢𝐴𝑃𝐵
D)
∆𝑂𝐴𝑃 ∧ ∆𝑂𝐵𝑃 𝑟𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠
𝑂𝐴 = 𝑂𝐵 = 𝑅 (𝐿)
𝑂𝑃 = 𝑂𝑃 (𝐿)
∆𝑂𝐴𝑃 ≅ ∆𝑂𝐵𝑃 (𝐿. 𝐿. )
Entonces:
𝑃𝐴 = 𝑃𝐵
∢𝐴𝑃𝑂 = ∢𝐵𝑃𝑂
Por lo tanto:
𝑃𝑂 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 ∢𝐴𝑃𝐵
TEOREMA #3
Si desde un punto exterior a un círculo se trazan a él una tangente y una secante, la tangente es
media proporcional entre la secante y su parte externa.

H) 𝑃𝐴 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒 ⊙ (𝑂, 𝑅)
T) 𝑃𝐴2 = 𝐵𝑃 × 𝐶𝑃
D)
∆𝐴𝑃𝐵 ∧ ∆𝐴𝐶𝑃
52
̂
𝐴𝐶
∢𝐴𝐵𝑃 = ∢𝐶𝐴𝑃 = (𝐴)
2
∢𝑃 = ∢𝑃 (𝐴)
Entonces:
∆𝐴𝑃𝐵 ≈ ∆𝐴𝐶𝑃 (𝐴. 𝐴. 𝐴. )
𝑃𝐴 𝐵𝑃 𝐴𝐵
∴ = =
𝐶𝑃 𝑃𝐴 𝐴𝐶
Despejando se tiene que:
𝑃𝐴2 = 𝐵𝑃 × 𝐶𝑃
COROLARIO
Si desde un punto exterior a un círculo se traza a él dos secantes, el producto de las longitudes
de una secante por su arte externa, es igual al producto de las longitudes de la otra secante por
su parte externa.
𝑃𝐴2 = 𝐵𝑃 × 𝐶𝑃 = 𝐸𝑃 × 𝐷𝑃
1.4 POLÍGONOS Y CUADRILÁTEROS

1.4.1 CONGRUENCIA DE POLÍGONOS
Dos polígonos son congruentes si tienen respectivamente congruentes sus lados y sus ángulos
internos.
1.4.2 SEMEJANZA DE POLÍGONOS
Dos polígonos son semejantes si tienen respectivamente sus lados proporcionales y sus ángulos
congruentes.
TEOREMA #1
Los perímetros de dos polígonos semejantes son entre sí como dos lados homólogos.
53
H) 𝐴𝐵𝐶𝐷 … ≈ 𝐴′𝐵′ 𝐶 ′𝐷 ′ …
𝑃 𝐴𝐵
T) = 𝐴′𝐵′
𝑃′
D)
𝐴𝐵 𝐵𝐶 𝐶𝐷 𝐷𝐸
= = = =⋯
𝐴′𝐵′ 𝐵′𝐶′ 𝐶′𝐷′ 𝐷′𝐸′
𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 + 𝐶𝐷 + 𝐷𝐸 + ⋯ 𝐴𝐵
′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′
=
𝐴 𝐵 + 𝐵 𝐶 + 𝐶 𝐷 + 𝐷 𝐸 + ⋯ 𝐴′𝐵′
Por lo tanto:
𝑃 𝐴𝐵
=
𝑃′ 𝐴′𝐵′
TEOREMA #2
Si dos polígonos son semejantes se pueden descomponer en un mismo número de triángulos

semejantes, semejantemente dispuestos.

H) 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸 … ≈ 𝐴′𝐵′ 𝐶 ′𝐷 ′𝐸′ …
T) ∆𝐴𝐵𝐸 ≈ ∆𝐴′𝐵′𝐸′
∆𝐵𝐸𝐶 ≈ ∆𝐵′𝐸′𝐶′
∆𝐶𝐸𝐷 ≈ ∆𝐶′𝐸′𝐷′
D)
∆𝐴𝐵𝐸 ∧ ∆𝐴′𝐵′𝐸′
𝐴𝐵 𝐸𝐴
=
𝐴′𝐵′ 𝐸′𝐴′
∢𝐴 = ∢𝐴′
Por lo tanto:
∆𝐴𝐵𝐸 ≈ ∆𝐴′𝐵′𝐸′
Se concluye que:
𝐴𝐵 𝐸𝐴 𝐵𝐸
= =
𝐴′𝐵′ 𝐸′𝐴′ 𝐵′𝐸′
Ahora:
54
∆𝐶𝐸𝐷 ∧ ∆𝐶′𝐸′𝐷′
𝐶𝐷 𝐷𝐸
=
𝐶′𝐷′ 𝐷′𝐸′
∢𝐷 = ∢𝐷′
Por lo tanto:
∆𝐶𝐸𝐷 ≈ ∆𝐶′𝐸′𝐷′
Se concluye que:
𝐶𝐷 𝐷𝐸 𝐶𝐸
= =
𝐶′𝐷′ 𝐷′𝐸′ 𝐶′𝐸′
Por ultimo:
∆𝐵𝐸𝐶 ∧ ∆𝐵′𝐸′𝐶′
𝐵𝐶 𝐵𝐸 𝐶𝐸
= =
𝐵′𝐶′ 𝐵′𝐸′ 𝐶′𝐸′
∢𝐶𝐸𝐵 = ∢𝐶 ′𝐸′𝐵′
Por lo tanto:
∆𝐵𝐸𝐶 ≈ ∆𝐵′𝐸′𝐶′
COROLARIO
Si dos polígonos pueden descomponerse en igual número de triángulos semejantes y

semejantemente dispuestos, los polígonos son semejantes.
TEOREMA #3

Las áreas de los polígonos semejantes están en la misma relación que el cuadrado de los lados
homólogos.
H) 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸 … ≈ 𝐴′𝐵′ 𝐶 ′𝐷 ′𝐸′ …
𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸… 𝑎2
T) = 𝑎′2 = ⋯
𝑆𝐴′𝐵′ 𝐶′𝐷′𝐸′…
D)
𝑆∆𝐴𝐵𝐶 𝑎2
= 2
𝑆∆𝐴′𝐵′𝐶′ 𝑎′
55
𝑆∆𝐴𝐶𝐷 𝑏2
=
𝑆∆𝐴′𝐶′𝐷′ 𝑏′2
𝑆∆𝐴𝐷𝐸 𝑐2
= 2
𝑆∆𝐴′𝐷′𝐸′ 𝑐′
𝑎 𝑏 𝑐
= = =⋯
𝑎′ 𝑏′ 𝑐′
Por lo tanto:
𝑆∆𝐴𝐵𝐶 𝑆∆𝐴𝐶𝐷 𝑆∆𝐴𝐷𝐸
= = =⋯
𝑆∆𝐴′𝐵′𝐶′ 𝑆∆𝐴′𝐶′𝐷′ 𝑆∆𝐴′𝐷′𝐸′
Luego:
𝑆∆𝐴𝐵𝐶 + 𝑆∆𝐴𝐶𝐷 + 𝑆∆𝐴𝐷𝐸 𝑆∆𝐴𝐵𝐶
=
𝑆∆𝐴′ 𝐵′ 𝐶 ′ +𝑆∆𝐴′𝐶′𝐷′ + 𝑆∆𝐴′𝐷′𝐸′ 𝑆∆𝐴′𝐵′𝐶′
Finalmente:
𝑆∆𝐴𝐵𝐶𝐷… 𝑎2
= =⋯
𝑆∆𝐴′ 𝐵′ 𝐶 ′ 𝐷′ … 𝑎′2
1.4.3 NÚMERO DE DIAGONALES
TEOREMA #1
El número de diagonales trazadas desde un vértice de un polígono de n lados es igual a 𝑛 − 3.
56
TEOREMA #2
𝑛(𝑛−3)
El número de diagonales totales de un polígono de n lados es igual a: 2 .
57
1.4.4 SUMA DE ÁNGULOS

TEOREMA #1
La suma de los ángulos internos de un polígono de n lados es igual al producto de dos ángulos
rectos por el número de lados del polígono disminuido en dos.

T) ∑ ∢𝑖𝑛𝑡 = 𝜋(𝑛 − 2)
D)
Construimos todas las diagonales desde un mismo vértice.
58
Se forman (𝑛 − 2) triángulos.
Por lo tanto:
∑ ∢𝑠 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑜𝑙í𝑔𝑜𝑛𝑜 = ∑ ∢𝑠 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑑𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 ∆𝑠
Entonces:
∑ ∢𝑠 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑜𝑙í𝑔𝑜𝑛𝑜 = 𝜋(𝑛 − 2)
TEOREMA#2
La suma de los ángulos externos de un polígono formados al prolongar los lados en un mismo
orden, es igual a 4 ángulos rectos.

La suma de los ángulos externos de un polígono, formados al prolongar los lados en un mismo
orden, es igual a cuatro ángulos rectos.
T) ∑ ∢𝑒𝑥𝑡 = 2𝜋
D)
∢1 + ∢𝐴 = 𝜋
∢2 + ∢𝐵 = 𝜋
∢3 + ∢𝐶 = 𝜋
…………………
∢𝑛 + ∢𝑁 = 𝜋
(∢1 + ∢2 + ∢3 + ⋯ + ∢𝑛) + (∢𝐴 + ∢𝐵 + ∢𝐶 + ⋯ + ∢𝑁) = 𝑛𝜋
Como:
(∢𝐴 + ∢𝐵 + ∢𝐶 + ⋯ + ∢𝑁) = (𝑛 − 2)𝜋
Sustituyendo:
(∢1 + ∢2 + ∢3 + ⋯ + ∢𝑛) + (𝑛 − 2)𝜋 = 𝑛𝜋
∑ ∢𝑒𝑥𝑡 = 𝑛𝜋 − (𝑛 − 2)𝜋
∑ ∢𝑒𝑥𝑡 = 𝑛𝜋 − 𝑛𝜋 + 2𝜋
Finalmente:
∑ ∢𝑒𝑥𝑡 = 2𝜋
59
1.4.5 PROPIEDADES DE LOS POLÍGONOS REGULARES
1. Todo polígono regular tiene un círculo inscrito y un círculo circunscrito. El radio del círculo
circunscrito es el radio del polígono y el radio del círculo inscrito es su apotema. Los dos
círculos son concéntricos y su centro común es el centro del polígono.
2. Si un círculo se divide en n arcos congruentes (𝑛 ≥ 3) y se unen consecutivamente los
puntos de división, el polígono inscrito resultante es regular. Las tangentes trazadas por los
mismos puntos forman un polígono regular circunscrito.
3. Todo radio de un polígono regular biseca al ángulo interno.
4. El ángulo central de un polígono regular es el ángulo formado por dos radios que unen los
extremos de sus lados con el centro del polígono.
5. Los ángulos centrales de un polígono regular de n lados son congruentes y cada uno tiene
2𝜋
por medida 𝑛 .
6. El ángulo central de un polígono regular es el suplemento de su ángulo interno.
7. Dos polígonos regulares de igual número de lados son semejantes.
𝜋(𝑛−2)
8. Cada ángulo interno de un polígono regular de n lados es igual a 𝑛 .
1.4.6 ÁREAS DE FIGURAS GEOÉTRICAS PLANAS.

TEOREMA #1
El área de un polígono regular es igual al semi perímetro por su apotema.

𝑆𝑝𝑜𝑙í𝑔𝑜𝑛𝑜 = 𝑛𝑆∆𝑂𝐴𝐵
𝑙𝑛 × 𝑎𝑝
𝑆𝑝𝑜𝑙í𝑔𝑜𝑛𝑜 = 𝑛
2
Como:
𝑛 × 𝑙𝑛 = 𝑃𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 = 𝑃
Entonces:
𝑃 × 𝑎𝑝
𝑆𝑝𝑜𝑙í𝑔𝑜𝑛𝑜 =
2
60
EJERCICIOS
Ejercicio 1.
Hallar el número de lados de un polígono, cuyos ángulos internos suman once veces más que
sus ángulos externos.
∑ ∢𝑖𝑛𝑡 = 11 ∑ ∢𝑒𝑥𝑡
𝜋(𝑛 − 2) = 11(2𝜋)
11(2𝜋)
(𝑛 − 2) =
𝜋
(𝑛 − 2) = 22
𝑛 = 22 + 2
𝑛 = 24
Ejercicio 2.
La suma de los ángulos internos y externos de un polígono es 5𝜋. ¿Cuántos lados tiene el
polígono?
𝜋(𝑛 − 2) + 2𝜋 = 5𝜋
𝑛𝜋 − 2𝜋 + 2𝜋 = 5𝜋
𝑛𝜋 = 5𝜋
𝑛=5
Ejercicio 3.
¿De cuántos lados es el polígono que tiene 170 diagonales totales?
𝑛(𝑛 − 3)
#𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑖𝑎𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠 =
2
(
𝑛 𝑛−3 )
170 =
2
340 = 𝑛(𝑛 − 3)
𝑛2 − 3𝑛 − 340 = 0
(𝑛 − 20)(𝑛 + 17) = 0
𝑛 − 20 = 0
𝑛 = 20
La otra solución no es lógica, pues n sale negativa.
61
Ejercicio 4.
Si el número de lados de un polígono se aumenta en tres, el número de diagonales totales
aumenta en quince. ¿Cuántos lados tiene el polígono?
𝑛(𝑛 − 3)
#𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑖𝑎𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠 =
2
𝑛(𝑛 − 3) (𝑛 + 3)(𝑛 + 3 − 3)
+ 15 =
2 2
𝑛(𝑛 − 3) + 30 (𝑛 + 3)𝑛
=
2 2
𝑛 𝑛 − 3 + 30 = 𝑛 + 3)𝑛
( ) (
𝑛2 − 3𝑛 + 30 = 𝑛2 + 3𝑛
30 = 6𝑛
𝑛=5
CUADRILÁTEROS
Teorema #1
El área de un cuadrilátero es igual a la mitad del producto de dos diagonales por el seno del
ángulo comprendido.

𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = 𝑆∆𝐴𝐵𝑃 + 𝑆∆𝐵𝑃𝐶 + 𝑆∆𝐶𝑃𝐷 + 𝑆∆𝐷𝑃𝐴
𝐴𝑃 × 𝑃𝐵 × 𝑠𝑒𝑛𝛼 𝐵𝑃 × 𝑃𝐶 × 𝑠𝑒𝑛(180° − 𝛼 ) 𝐶𝑃 × 𝑃𝐷 × 𝑠𝑒𝑛𝛼 𝐴𝑃 × 𝑃𝐷 × 𝑠𝑒𝑛(180° − 𝛼 )
𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = + + +
2 2 2 2
𝐵𝑃 × 𝑃𝐶 × 𝑠𝑒𝑛(180° − 𝛼 ) 𝐵𝑃 × 𝑃𝐶 × (𝑠𝑒𝑛180°𝑐𝑜𝑠𝛼 − 𝑐𝑜𝑠180°𝑠𝑒𝑛𝛼)
=
2 2
𝐵𝑃 × 𝑃𝐶 × 𝑠𝑒𝑛 (180° − 𝛼 ) 𝐵𝑃 × 𝑃𝐶 × −(−1)𝑠𝑒𝑛𝛼 𝐵𝑃 × 𝑃𝐶 × 𝑠𝑒𝑛𝛼
= =
2 2 2
𝐴𝑃 × 𝑃𝐷 × 𝑠𝑒𝑛(180° − 𝛼 ) 𝐴𝑃 × 𝑃𝐷 × 𝑠𝑒𝑛𝛼
=
2 2
Entonces:
𝐴𝑃 × 𝑃𝐵 × 𝑠𝑒𝑛𝛼 𝐵𝑃 × 𝑃𝐶 × 𝑠𝑒𝑛𝛼 𝐶𝑃 × 𝑃𝐷 × 𝑠𝑒𝑛𝛼 𝐴𝑃 × 𝑃𝐷 × 𝑠𝑒𝑛𝛼
𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = + + +
2 2 2 2
𝑠𝑒𝑛𝛼
𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = (𝐴𝑃 × 𝑃𝐵 + 𝐵𝑃 × 𝑃𝐶 + 𝐶𝑃 × 𝑃𝐷 + 𝐴𝑃 × 𝑃𝐷)
2
62
Por lo tanto:
𝐴𝐶 × 𝐵𝐷 × 𝑠𝑒𝑛𝛼
𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 =
2
PARALELOGRAMO
Es un cuadrilátero que tiene los lados opuestos paralelos e iguales.
El área de un paralelogramo es igual al producto de dos lados no paralelos por el seno del ángulo
comprendido.

𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = 2𝑆∆𝐴𝐵𝐷
𝑎 × 𝑏 × 𝑠𝑒𝑛𝛼
𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = 2 ( )
2
𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = 𝑎 × 𝑏 × 𝑠𝑒𝑛𝛼
El área de un paralelogramo es igual al producto de un lado por la altura correspondiente.

𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = 2𝑆∆𝐴𝐵𝐷
𝐴𝐷 × ℎ
𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = 2
2
𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = 𝐴𝐷 × ℎ
ROMBO
Es un paralelogramo que tiene los cuatro lados iguales.
El área de un rombo es igual a la mitad del producto de las diagonales.
63

𝐴𝐶 × 𝐵𝐷 × 𝑠𝑒𝑛90°
2
𝐴𝐶 × 𝐵𝐷
2
El área de un rombo es igual a la longitud de un lado al cuadrado por el seno del ángulo interno.

𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = 𝑎2 𝑠𝑒𝑛𝛼
RECTÁNGULO
Es un paralelogramo que tiene los cuatro ángulos internos iguales (90°).
La superficie de un rectángulo es igual al producto de los lados no paralelos.

𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = 𝑎 × 𝑏
64
CUADRADO
Es un polígono regular de cuatro lados.
La superficie de un cuadrado es igual a la longitud de un lado elevado al cuadrado.

𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = 𝑎2
TRAPECIO
Es un cuadrilátero que tiene dos lados opuestos paralelos.

El área del trapecio es igual a la semisuma de las bases por la altura.

𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = 𝑆∆𝐴𝐵𝐷 + 𝑆∆𝐵𝐶𝐷
65
𝑎×ℎ 𝑏×ℎ
𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = +
2 2
(
ℎ 𝑎+𝑏 )
2
El área de un trapecio es igual al producto de uno de sus lados no paralelos por la longitud de la
perpendicular bajada desde el punto medio del lado opuesto al primero.

𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = 𝑃𝑄 × 𝐶𝐻
∆𝑃𝐸𝑄 ≈ ∆𝐶𝐻𝐷
𝐶𝐻 𝐶𝐷
=
𝑃𝐸 𝑃𝑄
𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 = 𝐶𝐷 × 𝑃𝐸
TRAPECIO ISÓSCELES
Es un trapecio que tiene los lados no paralelos iguales.
TRAPECIO RECTÁNGULO
Es un trapecio que tiene un lado no paralelo, perpendicular a las bases.
66
EJERCICIOS
Ejercicio 1.

T) 𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸 =?
Si trazamos BE (construcción auxiliar), ∆𝐴𝐵𝐸 𝑟𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜.
Entonces:
𝑏ℎ
𝐴1 = 𝑆∆𝐴𝐵𝐸 =
2
5 × 10
𝑆∆𝐴𝐵𝐸 = = 25 𝑢2
2
Construcción auxiliar BD, ∆𝐵𝐷𝐶 𝑖𝑠ó𝑠𝑐𝑒𝑙𝑒𝑠.
1
𝐴2 = 𝑆∆𝐴𝐵𝐸 = 𝐵𝐶 × 𝐶𝐷 × 𝑠𝑒𝑛𝐶
2
1
𝑆∆𝐴𝐵𝐸 = (10) × (10) × 𝑠𝑒𝑛(100°)
2
𝑆∆𝐴𝐵𝐸 = 49.24 𝑢2
El triángulo ABE rectángulo
𝐵𝐸 2 = 102 + 52
𝐵𝐸 = √125
𝐵𝐸 = 11.18 𝑢
67
El triángulo BCD isósceles

𝐵𝐷 2 = 102 + 102 − 2(10)(10)𝑐𝑜𝑠(100°)
𝐵𝐷 2 = 100 + 100 − 200(−0.1736)
𝐵𝐷 2 = 234.72
𝐵𝐷 = 15.3206 𝑢
En el triángulo ABE rectángulo
5 1
tan(∢𝐴𝐵𝐸) = =
10 2
1
∢𝐴𝐵𝐸 = 𝑡𝑎𝑛−1 ( )
2
∢𝐴𝐵𝐸 = 26.57°
En el triángulo BCD, el ángulo ∢𝐶𝐵𝐷 = 40°
Por lo tanto, ∢𝐸𝐵𝐷 = 120° − 40° − 26.57° = 53.43°
Entonces:
1
𝐴3 = 𝑆∆𝐸𝐵𝐷 = 𝐵𝐸 × 𝐵𝐷 × 𝑠𝑒𝑛∢𝐸𝐵𝐷
2
1
𝑆∆𝐸𝐵𝐷 = (11.18) × (15.3206) × 𝑠𝑒𝑛(53.43)
2
𝑆∆𝐸𝐵𝐷 = 68.78 𝑢2
Área total:
𝐴1 + 𝐴2 + 𝐴3 = 143.02 𝑢2
Ejercicio 2.

Suma de los ángulos internos de un cuadrilátero es 360°.
Por lo tanto, como es un paralelogramo, la medida del ángulo ADC es 140°.
Área del triángulo ABC:
1
𝑆∆𝐴𝐵𝐶 = (8)(10)𝑠𝑒𝑛(140°)
2
𝑆∆𝐴𝐵𝐶 = 25.71 𝑢2
68
Superficie del triángulo BPC es la mitad del triángulo ABC, entonces:

1
𝑆∆𝐵𝑃𝐶 = 𝑆∆𝐴𝐵𝐶
2
1
𝑆∆𝐵𝑃𝐶 = (25.71) = 12.86 𝑢2
2
69
Recursos complementarios / Videos
https://www.youtube.com/watch?v=U4MTmLvvKQ4
Video que relaciona la congruencia de triángulos
https://www.youtube.com/watch?v=4MxChkgm370
Video que relaciona la semejanza de triángulos
https://www.youtube.com/watch?v=8zVW0U2jn8U
Resolución de triángulos rectángulos
https://www.youtube.com/watch?v=FwrM6fUXl-c
Ley de senos y cosenos
https://www.youtube.com/watch?v=t-lJx1SsVvA
Ángulo central e inscrito
https://www.youtube.com/watch?v=qh44_Bpmueo
Cálculo del número de diagonales
https://www.youtube.com/watch?v=0XSjJlmAwK0
Áreas de polígonos regulares
70
Bibliografía
Calvache Gonzalo, León Carlos, Geometría Plana y del Espacio.
https://www.youtube.com/watch?v=U4MTmLvvKQ4
https://www.youtube.com/watch?v=4MxChkgm370
https://www.youtube.com/watch?v=8zVW0U2jn8U
https://www.youtube.com/watch?v=FwrM6fUXl-c
https://www.youtube.com/watch?v=t-lJx1SsVvA
https://www.youtube.com/watch?v=qh44_Bpmueo
https://www.youtube.com/watch?v=0XSjJlmAwK0
71
Actividades de aprendizaje autónomo

Resuelva los siguientes ejercicios:
1. Demuestre:

2. Resuelva:

3. Resuelva:
72
4. Resuelva:
5. Resuelva:
6. Resuelva:
73
7. Resuelva:

T) 𝐴𝐻 2 = 𝐴𝐵 × 𝐻𝐷
8. Resuelva:
9. Resuelva:

𝑚 9
H) = 16
𝑛
𝑐
T) =?
𝑏
3
Solución = 4
74
10. Resuelva:

𝑚 9
H) 𝑛
= 16
𝑏×𝑐 =8
T) 𝐵𝐶 =?
Solución = 4.08u
11. Resuelva:
75
12. Resuelva:

T) ∢𝑋 =?
Solución = 65°
13. Resuelva:
H) ̂ = 7𝜋
𝐵𝐷
18
∢𝐷𝑁𝐵 = 4∢𝐾
T) ∢𝐾 =?
Solución = 14°
14. Resuelva:
Hallar el número de diagonales totales de un polígono cuyos ángulos internos suman 5𝜋.
Solución: 14
76
15. Resuelva:
77

Congruencia y semejanza de triángulos

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Congruencia y semejanza de triángulos

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA

TEMA 2: CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

1.2.3 Congruencia de triángulos, Postulados 3

1.2.3 CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS. POSTULADOS

1.2.3.1 POSTULADOS DE CONGRUENCIA

Elaborado por: Autor GeoGebra

b. Dos triángulos son congruentes si tienen respectivamente congruentes un lado y dos

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1.2.3.1.2 TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

Elaborado por: Autor GeoGebra

b. Dos triángulos rectángulos son congruentes si tienen la hipotenusa y un ángulo agudo

Elaborado por: Autor GeoGebra

c. Dos triángulos rectángulos son congruentes si tienen un cateto y un ángulo agudo

Elaborado por: Autor GeoGebra

d. Dos triángulos rectángulos son congruentes si tienen la hipotenusa y un cateto

Elaborado por: Autor GeoGebra

1.2.3.1.3 PROPIEDADES DE PARALELAS

Elaborado por: Autor GeoGebra

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1.2.4 PROPIEDADES DE LOS TRIÁNGULOS

Elaborado por: Autor GeoGebra

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1.2.5 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS. POSTULADOS. PROPIEDAD DEL

Elaborado por: Autor GeoGebra

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La definición de semejanza exige dos condiciones:

Elaborado por: Autor GeoGebra

Si los ángulos correspondientes son congruentes:

Y los lados correspondientes son proporcionales:

Entonces se dice que la correspondencia es una semejanza y se escribe así:

1.2.5.1 POSTULADOS DE SEMEJANZA

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1.2.5.1.2 TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

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1.2.5.1.4 PROPIEDAD DEL BARICENTRO

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1.2.6 RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

1. Un cateto es media proporcional entre la hipotenusa y su proyección en la hipotenusa.

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1.2.6.2 RELACIONES TRIGONOMÉTRICAS

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1.2.6.2.2 DE ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS

Elaborado por: Autor GeoGebra

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