Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)

Relato: trabajo
colaborativo
Trabajo colaborativo presentado por: Luz Concepción Fernández Parra,
Ingrid Julieth Garzón Buitrago, William Oswaldo Torres Duarte,
Miguel Eduardo Arévalo Arévalo, Julián Ricardo Ojeda Quiroga

Modalidad de trabajo: Relato

Profesor: Paola Andrea Tenorio Sánchez

Ciudad: Bogotá Colombia

Ficha: 2104602
Fecha: Mayo 15 de 2020
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Estructura general de apartados

1. Objetivos Generales
1.1 Introducción
2. Relato
3. Conclusión
4. Bibliografía

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1. Objetivos Generales: Dar a conocer que es el trabajo colaborativo, sus

características, elementos y definición de este.

1.1 Introducción
El trabajo colaborativo es el cual un grupo de personas intervienen aportando sus
ideas y conocimientos para alcanzar un mismo objetivo, donde presentan estrategias
que ayuden a realizar un proyecto, trabajando unidos, con responsabilidad, valores
compromiso y respeto.
Se Caracteriza por: Interdependencia positiva, en donde los miembros del grupo se
apoyan mutuamente, desarrollando habilidades, comparten metas, logros y premios,
interactúan e intercambian sus puntos de vista, adquieren responsabilidades ya sea
individual o grupal, para desarrollar las tareas asignadas., Aprenden a escuchar y ser
escuchados, Desarrollan ventajas como: respetar la opinión de los demás, se busca
obtener resultados, y aprenden a recibir críticas, como elementos, participan los
integrantes, organización y una meta.

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2. Relato

María, William, Juan, Rosa y Alberto son estudiantes de un colegio en la ciudad de

Bogotá de grado once, su maestra la Señorita Milena crea grupos de trabajo en el cual

deben desarrollar una actividad basándose en la definición de trabajo colaborativo.

Ellos deciden reunirse en la casa de María para preparar su exposición, previamente

ellos ya habían realizado forma de individual la investigación, para consolidar ideas y

generar la idea final de este trabajo, preparan sus carteleras y ensayan su

presentación en la cual deciden organizar el orden de presentación:

William: explica que el trabajo colaborativo propende por un aprendizaje colectivo y

no individual en el cual todos deben aportar en la construcción de este.

Juan: explica los elementos que debe contener cada una de estas para que sea

efectivo, la interdependencia positiva que todos deben desempeñar un rol dentro del

grupo de trabajo.

Rosa: explica la interacción tiene finalidad que cada integrante del grupo desarrolle

habilidades que de pronto el desconoce y que le permitirán el desarrollo de sus

actividades académicas y personales.

Alberto: explica las habilidades personales y de grupo: este elemento permite a los

aprendices el desarrollo de habilidades concretas como el liderazgo, la planificación

de actividades, ser parte de una toma de decisiones importantes para el grupo que

permita llevar a buen término una actividad determinada.

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María: explica las ventajas del trabajo colaborativo: fomenta el aprendizaje de manera

grupal permitiendo que se desarrollen habilidades sociales, aumenta la comunicación

efectiva y genera desarrollo en la autoestima del individuo.

Una vez ellos terminan de preparar su exposición deciden ir cada uno a su casa para

descansar y llegar al día siguiente a clase.

Al día siguiente llegan en clase al realizar su exposición, la profesora Milena destaca

el dominio del tema, seguridad al momento de resolver dudas e inquietudes, realizan

comentario y conclusiones con propiedad en cual su docente decide darles buena

calificación por su trabajo.

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3. Conclusiones

A nivel general este tipo de trabajo permitirá durante los procesos de aprendizaje de

la Educación en el SENA que se puedan descubrir, fortalecer y potenciar habilidades

personales y grupales que fomentaran un mejor desenvolvimiento en los ámbitos

laborales y profesionales, así como, los niveles humanistas y de desarrollo.

4. Bibliografía:
https://sena.territorio.la/content_mooc.php?idMateria=328404

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