TB2 - Rúbrica del texto argumentativo sobre el producto o servicio de interés público (25%) CPL2

Criterios de Básico En proceso Logrado Sobresaliente Puntaje

evaluación (0-09) (10-12) (13-17) (18-20) otorgado

El texto se adecúa, de manera ocasional, a la audiencia. El texto se adecúa a la audiencia. Se responde a la tarea
Audiencia, Además, en algunas partes, se puede perder de vista la asignada.
contexto y tarea asignada.
tarea Utiliza menos de 220 palabras. Utiliza entre 220 - 250 palabras.
asignada1
(1 punto) (hasta 0,5 puntos) (hasta 1 punto)

Desarrollo del Selecciona información Selecciona información Selecciona información Selecciona información
contenido oportuna para responder oportuna para responder el oportuna para responder el oportuna para responder el
algunos aspectos del caso caso de redacción propuesto caso de redacción propuesto caso de redacción
(9 puntos) de redacción propuesto para sustentar la relevancia para sustentar la relevancia propuesto para sustentar la
para sustentar la social del producto o social del producto o relevancia social del
relevancia social del servicio. Algunos ejemplos, servicio. La mayoría de producto o servicio. Los
producto o servicio. datos e ideas empleados son ejemplos, datos e ideas ejemplos, datos e ideas
pertinentes para la empleados son pertinentes, empleados son
argumentación de su texto. verificables y sirven de pertinentes, verificables y
sustento para la sirven de sustento para la
argumentación de su texto. argumentación de su texto.
(hasta 4 puntos) (hasta 5,5 puntos) (hasta 7,5 puntos) (hasta 9 puntos)

1 Si no responde a la consigna, tendrá cero (0) en esta dimensión y será calificado hasta “en proceso” en las otras dimensiones.
 Organiza la información Organiza la información Organiza la información en Organiza la información
en algunas partes de su en algunas partes de su la mayor parte de su texto de su texto mediante una
texto mediante una texto mediante una mediante una secuencia secuencia lógica. En la
secuencia lógica. secuencia lógica. En lógica. En algunos casos, mayoría de casos, emplea
Organización algunos casos, utiliza emplea conectores y frases conectores y frases
y estructura conectores y frases conectivas necesarios para conectivas necesarios para
(5 puntos) conectivas necesarios para cohesionar las ideas de su cohesionar las ideas de su
cohesionar las ideas de su texto. texto.
texto.
(de 0 a 2,5 puntos) (hasta 4,5 puntos) (hasta 5 puntos)
(hasta 3,5 puntos)

Vocabulario y Utiliza un léxico variado, aunque por momentos poco Utiliza un léxico preciso y variado.
gramática preciso y con algunos elementos coloquiales. (hasta 1 punto)
(3 puntos) (hasta 0,5 puntos)

Construye un texto con Construye un texto con Construye oraciones Construye oraciones
problemas gramaticales algunos problemas gramaticalmente correctas, gramaticalmente
que interfieren con la gramaticales sin que estos que permiten comprender el correctas, claras y breves
comprensión del sentido. impidan la comprensión del sentido. que permiten comprender
sentido. el sentido.
(hasta 0,75 puntos) (hasta 1 punto) (hasta 1,5 puntos) (hasta 2 puntos)

Ortografía y Generalmente, respeta las convenciones de ortografía y Generalmente, respeta las convenciones de ortografía y
puntuación puntuación. Sus errores pueden interrumpir puntuación. Los errores no interfieren en la fluidez y
(2 puntos) momentáneamente la fluidez del texto. claridad del texto.

(hasta 1,25 puntos) (hasta 2 puntos)

Total: