Formato Tarea 3 – Planeación y borrador del texto argumentativo

Estudiante:
Daniela Esther Ríos Villafañe
Grupo: 514519_952
Código: 45
Tutor:
JENNY CAROLINA MORENO

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Junio/23/2021
 1. Planeación del texto argumentativo

Tema escogido El papel del juego en la

(indicar el tema de su educación infantil
texto argumentativo.
Debe ser el mismo
tema que escogió en
la unidad
anterior)
Título de su texto La importancia de las actividades
argumentativo recreacional en la educación
(teniendo en cuenta infantil.
el tema y los
diferentes
argumentos para el
texto)
Tesis (Idea central o En la educación infantil se debe
punto de vista que va implementar como el factor principal; las
a defender o actividades o juegos recreacional de los
demostrar mediante niños para potencializar el desarrollo en
su texto los valores, la capacidad intelectual y
argumentativo) psicomotores, potencializándolos en sus
niveles de formación.
Argumento 1 La razón por el cual se debe utilizar las
(razón para defender su actividades o juegos recreacional es que
punto de vista, cumple con el rol de estimular al niño en
conectada con una de sus emociones y así desenvolverse dentro y
las citas trabajadas en fuera de la sociedad, dinamiza sus
la tarea 2 (Aplicando las habilidades y destrezas mentales,
normas APA en la cita) psicomotores; inclusive obtendrá el avance
de sus motricidades fina y gruesa en los
primeros años de vida.
López I (2010) Afirma que:

A través del juego el niño irá

descubriendo y conociendo el placer
de hacer cosas y estar con otros. Es
uno de los medios más importantes
que tiene para expresar sus más
variados sentimientos, intereses y
aficiones (No olvidemos que el juego
es uno de los primeros lenguajes del
niño, una de sus formas de expresión
más natural). Está vinculado a la
creatividad, la solución de problemas,
al desarrollo del
lenguaje o de papeles sociales; es
 decir, con numerosos fenómenos
cognoscitivos y sociales. Tiene,
entre otras, una clara función
educativa, en cuanto que ayuda al
niño a desarrollar sus capacidades
motoras, mentales, sociales,
afectivas y emocionales; además de
estimular su interés y su espíritu de
observación y exploración para
conocer lo que le rodea. (p.3).
Argumento 2 El niño tendrá la facilidad de tener amor a
los
(razón para defender su estudios por el hecho de promover el juego
punto de vista, en la educación infantil aumentando su
conectada
con una de las citas crecimiento y seguridad de aprender, siendo
trabajadas en la tarea 2 el que aumente sus emociones.
(Aplicando las normas “es una actividad natural y espontánea a la
APA en la cita) que el niño le dedica todo el tiempo
posible, a través de él, el niño desarrolla
su
personalidad y habilidades sociales, estimula
el desarrollo de sus capacidades
intelectuales
y psicomotoras” (López, 2010, p.6).
Argumento 3 Resaltamos el papel principal del juego en
los
(razón para defender su primeros años de vida como un mecanismo
punto de vista, que impulsa el proceso de formación en la
conectada
con una de las citas educación infantil y promover el crecimiento
del niño en su personalidad enlazándolos
con los valores y principios.
trabajadas en la tarea 2 “es importante el papel del juego porque
(Aplicando las normas desarrolla la capacidad intelectual, sino
APA en la cita) también porque potencia otros
valores humanos como son la
afectividad,
sociabilidad, motricidad entre otros”
(lópez,2010, p.3).

Conclusiones Para finalizar, todo lo que ocurre cuando

(ideas más importantes usamos este método eficaz para el
desarrollo
de sus argumentos y de su crecimiento; el juego infantil se
que adapta
sustentan su idea a todos los estándares en la educación, con
central)
el principal objetivo de incrementar su
proceso intelectual, físico y emocional. Lo
ayuda hacer eficaz en el funcionamiento
psicomotor. Favorece su construcción dentro
del proceso de formación.
La importancia de las actividades recreacional en la educación
infantil.
En la educación infantil se debe implementar como el factor principal;
las actividades o juegos recreacional de los niños para potencializar
el desarrollo en los valores, la capacidad intelectual y psicomotores,
potencializándolos en sus niveles de formación.
La razón por el cual se debe utilizar las actividades o juegos
recreacional es que cumple con el rol de estimular al niño en sus
emociones y así desenvolverse dentro y fuera de la sociedad,
dinamiza sus habilidades y destrezas mentales, psicomotores;
inclusive obtendrá el avance de sus motricidades fina y gruesa en los
primeros años de vida. López I (2010) Afirma que:
A través del juego el niño irá descubriendo y conociendo el
placer de hacer cosas y estar con otros. Es uno de los medios
más importantes que tiene para expresar sus más variados
sentimientos, intereses y aficiones (No olvidemos que el juego
es uno de los primeros lenguajes del niño, una de sus formas
de expresión más natural). Está vinculado a la creatividad, la
solución de problemas, al desarrollo del lenguaje o de papeles
sociales; es decir, con numerosos fenómenos cognoscitivos y
sociales. Tiene, entre otras, una clara función educativa, en
cuanto que ayuda al niño a desarrollar sus capacidades
motoras, mentales, sociales, afectivas y emocionales; además
de estimular su interés y su espíritu de observación y
exploración para conocer lo que le rodea. (p.3).
El niño tendrá la facilidad de tener amor a los estudios por el hecho
de promover el juego en la educación infantil aumentando su
crecimiento y seguridad de aprender, siendo el que aumente sus
emociones. “es importante el papel del juego porque desarrolla la
capacidad intelectual, sino también porque potencia otros valores
humanos como son la afectividad, sociabilidad, motricidad entre
otros” (lópez,2010, p.3).
Resaltamos el papel principal del juego en los primeros años de vida
como un mecanismo que impulsa el proceso de formación en la
educación infantil y promover el crecimiento del niño en su
personalidad enlazándolos con los valores y principios. “es
importante el papel del juego porque desarrolla la capacidad
intelectual, sino también porque potencia otros valores humanos
como son la afectividad, sociabilidad, motricidad entre otros”
(lópez,2010, p.3).
Para finalizar, todo lo que ocurre cuando usamos este método eficaz para el
desarrollo de su crecimiento; el juego infantil se adapta a todos los
estándares en la educación, con el principal objetivo de incrementar su
proceso intelectual, físico y emocional. Lo ayuda hacer eficaz en el funcionamiento
psicomotor. Favorece su construcción dentro del proceso de formación
 2. Referencias

 López, I. (2010). El juego en la educación infantil y primaria. Revista de la educación

Extremadura, 12(98), 1-19. http://educacioninicial.mx/wp-
content/uploads/2017/11/JuegoEIP.pdf