Matemáticas para Es

Clase N° 08
Docente : María Pavez

08 – 07 - 2020
 Condiciones favorables para la clase

Mantén todos tus

sentidos activos

Práctica la
puntualidad

Mantén tus
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electrónicos en
silencio Respeta el turno de
participación
EXPLICACIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES Y SUS METODOS DE RESOLUCIÓN

En matemáticas, un sistema de ecuaciones algebraicas es un

conjunto de ecuaciones con más de una incógnita que
conforman un problema matemático que consiste en encontrar
los valores de las incógnitas que satisfacen dichas operaciones.

Método de sustitución.
Método de reducción.
Método de igualación.
PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA
Qué es Álgebra:
Se conoce como álgebra a la rama de la matemática en la cual las
operaciones son generalizadas empleando números, letras y
signos que representan simbólicamente un número u otra
entidad matemática.
Etimológicamente, la palabra álgebra es de origen árabe que significa
“recomposición” o “reintegración”. El álgebra procede desde las
civilizaciones de Babilonia y Egipto, antes de Cristo, usaban dicho método
para resolver ecuaciones de primer y segundo grado.
Reducción de términos
semejantes
 Para reducir términos debemos evaluar
si estos tienen el mismo factor literal y a
su vez estos tienen el mismo grado.
 Reducir términos semejantes significa
sumar y/o restar los coeficientes
numéricos, conservando el factor literal
que les es común.
 Ejemplo:
 NOTA: Para reducir el factor literal

Actividad 2 (letra) tiene que tener el mismo

exponente.

 Reduce los siguientes términos semejantes

1) m  2m
2) a  2a  9a
3) m 2  2m 2  7m 2
4) 6 x 2 y 2  12x 2 y 2  x 2 y 2
5) 3a  2b  5b  9a
6) a 2  b 2  2b 2  3a 2  a 2  b 2
7) x 2 yz  3 xy 2 z  2 xy 2 z  2 x 2 yz
8) 2 x  6 y  2 x  3 y  5 y
9) 15a  13a  12b  11a  4b  b
ECUACIONES
¿Qué es una Ecuación?
Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones algebraicas en las
que aparece una (o más) incógnita. Normalmente, la incógnita es x.
La incógnita x representa al número (o números), si existe, que hace
que la igualdad sea verdadera. Este número desconocido es
la solución de la ecuación.
Al cambiar la x por la solución, la igualdad debe ser cierta.
Ejemplo
x+2 = 2·x-1
Si x es 0, la igualdad no se cumple porque 0+2 no es igual a 2·0-1.
Si x es 3, la igualdad sí se cumple porque 3+2 es igual a 2·3-1.
La solución de la ecuación es x = 3.
¿Son ecuaciones de primer grado?

NO

SI

NO
Ecuaciones de primer
grado
Una ecuación de primer grado es una igualdad formada por uno o más polinomios
de primer grado y en la que la variable es una letra llamada incógnita.

Términos de
la ecuación

segundo miembro
primer miembro
Resolución de ecuaciones de primer grado
Ejemplo:

 2x +3 = 5 – x
 Pasamos cambiando de signo 2x + x = 5-3
La x al lado izquierdo y los números a la derecha
 Hacemos las operaciones con números enteros 3x=2

 El 3 pasa dividiendo x=2/3

 Ecuaciones con paréntesis
 Quitamos los - 3 ( 2x + 1 ) + 5 ·( - x + 6 ) = 7
paréntesis con
- 6x – 3 – 5x + 30 = 7
la regla del
- 6x – 5x = 7 - 30 + 3
producto.
- 11x = -20 =>
 Ecuaciones con denominadores

 Caso general: Más

de una fracción a la
izquierda y/o más de m.c.m. ( 6, 4 ) = 22 ● 3 = 12
una fracción a la
derecha

Pasos
12
- Saco MCM, para
eliminar los
denominadores. 12*2x - 2*x = 3*7x + 12*2
- Voy preguntando por
cada denominador 24x - 2x = 21x + 24
cuantas veces cabe
en el MCM y ese 24x - 2x -21x= 24
resultado lo
multiplico por el
numerador.
Traducción a lenguaje algebraico

 Sea el número pedido la letra X

 El doble de un número 2X

 El triple de un número 3X

 El quíntuplo de un número 5X

 La mitad de un número X/2

 La séptima parte de un número X/7
Resolución de problemas
1. Identifica la incógnita
2. Plantea la ecuación.
3. Resuelve la ecuación.
4. Comprueba la solución.
5. Expresa con palabras la solución.
m= 2 es la pendiente, un
número que indica en grado de
inclinación con la recta con el
eje x. Término
independiente,
donde la recta
corta al eje y
Halle la pendiente de la recta que pasa por lo puntos (-4.0) y (0,8)
- Formar una ecuación principal de la recta con un punto y la pendiente

Principal = y=2x-4
General = 2x-y-4=0
Si me dan dos puntos puedo formar la ecuación de la recta
también en su manera principal o general
MUCHAS
GRACIAS