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PROGRAMA DE FISIOTERAPIA
PROPÓSITO
Mediante el desarrollo de este tema se pretende que el estudiante obtenga las bases
conceptuales que le permitan comprender y argumentar el adecuado análisis de la marcha
normal y patológica
El estudiante deberá leer y preparar un informe escrito donde identifique las etapas de la
marcha normal de los individuos, base para adquirir las competencias que identifiquen la
marcha patológica, las deficiencias estructurales y funcionales, y poder prescribir el elemento
ortésico y protésico que mejor se ajuste a sus necesidades:
Definición de marcha.
Ciclos de la marcha
Duración de los periodos de la marcha.
Periodos de doble apoyo.
Periodos de apoyo simple.
Tareas funcionales de la marcha.
Parámetros temporales
Parámetros espaciales
Foot rockers o mecedoras.
B. TRABAJO PRESENCIAL
1. Control de la guía desarrollada, entrega y socialización del RAI junto con el artículo.
2. Con base en la bibliografía sugerida, en grupos de seis personas y de acuerdo a las
indicaciones de la docente se desarrollará marcha patológica:
Marcha por deficiencia en la fuerza de origen periférico (trendelemburg, steppage)
Marcha por deficiencia en la fuerza de origen central (hemiplejia, paraparética)
Marcha por deficiencia en la coordinación (atáxica, cerebelosa, vestibular)
Marcha por deficiencia funcional (antálgica, histérica)