Escuela GN Nº 386

Confederación Helvética

COORDINACIÓN UTP ESCUELA CONFEDERACIÓN HELVÉTICA

Guía Cápsula4; Unidad 0, Lengua y Literatura 7°

Asignatura : Lenguaje y Comunicación
Curso : 7º Año Básico
NOMBRE
: -Unidad de retroalimentación y reforzamiento de los objetivos priorizados OA4 y OA6 de 5º Año Básico.
(2020).

.OA6-OA15-OA18

Priorización Curricular :
Hola estimados (as) alumnos (as) ; En esta guía trabajaremos a partir de lo visto en
Cápsula 4 , de la Unidad 0, .
ACTIVIDAD: Lee atentamente el contenido de los siguientes textos y luego responde a
las preguntas .
1. De acuerdo al texto, ¿desde qué fecha los mineros
comenzaron a recibir aire y alimentación desde el exterior?
A) Desde el 5 de agosto.
B) Desde el 22 de agosto.
C) 20 días después de haber quedado atrapados.
D) 40 días después de haber quedado atrapados.

2. ¿Qué propósito cumple el mapa que aparece en la infografía?

A) Mostrar dónde se ubica Chile.
B) Mostrar el país de origen de los mineros.
C) Presentar la ubicación de la mina San José.
D) Presentar la capital y los límites de nuestro país.

3. ¿Qué alternativa presenta las acciones fundamentales que

permitieron el rescate de los mineros?
A) Entregar anteojos de sol-someterlos a exámenes médicos.
B) Hacer un orificio-arrojar tierra a la superficie.
C) Permitir el descenso de voluntarios-subir a los mineros.
D) Fabricar la cápsula “Fénix”-hacer un orificio.

4. ¿Cuál es la finalidad de la infografía?

A) Explicar cómo se llevará a cabo el rescate de los mineros.
B) Explicar las características de la cápsula de rescate “Fénix”.
C) Mostrar el lugar en que quedaron atrapados los mineros.
D) Indicar qué se hará con los mineros luego de rescatarlos.

5. De acuerdo a la forma en que está descrita la información en el

texto, es correcto deducir que:
A) La infografía fue elaborada después de que se realizara el rescate.
B) La persona que elaboró la infografía es experta en rescates.
C) La persona que elaboró la infografía es un minero.
D) La infografía fue elaborada antes de que se realizara el rescate.
 Instrucciones para descargar aplicaciones de Android

Puedes descargar aplicaciones

de Android y contenido digital en
tu dispositivo (Smartphone o
Tablet) con la aplicación Google
Play Store.
Puedes utilizar la conexión a
Internet del dispositivo para
descargar contenido de Google
Play, por lo que no es necesario
que los conectes al computador. Si tienes una conexión Wi-Fi o de datos
móviles (3G/4G) estable en el dispositivo, las aplicaciones empezarán a
descargarse de forma inmediata.
Si es la primera vez que haces una compra en Google Play, es posible que
tengas que crear una cuenta de Google Wallet para completar la compra.

Pasos:
1. Abre la aplicación Google Play Store.
2. Selecciona la aplicación que quieras descargar.
3. Toca Instalar o el precio de la aplicación.
4. Toca Aceptar después de revisar los permisos de la aplicación.
** Para aplicaciones pagas: utiliza la flecha hacia abajo para seleccionar una
forma de pago y, a continuación, completa la compra.

6.- Este texto está dirigido a:

A) Exclusivamente a jóvenes que utilizan Smartphone o Tablet.
B) Cualquier persona que tenga un computador.
C) Exclusivamente a personas que tienen acceso a internet en sus teléfonos.
D) Cualquier persona que tenga un dispositivo con sistema Android.

7.- De acuerdo al texto, para descargar contenido de Google Play es necesario:

A) Tener Internet.
B) Tener un computador.
C) Tener una cuenta Google Wallet.
D) Tener una conexión Wi-Fi.

8.- Según el texto, la cuenta Google Wallet se requiere para:

A) Descargar todo tipo de aplicaciones.
B) Comprar algunas aplicaciones.
C) Instalar una aplicación.
D) Aceptar una aplicación
9.- En el fragmento “Si tienes una conexión Wi-Fi o de datos móviles (3G/4G)
estable en el dispositivo…” , qué significa la palabra “estable”?

A) Que está clara.

B) Que no se cae.
C) Sólida.
D) Gruesa.

10.-¿Qué entiendes por “contenido digital”?

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 SEMANA 2

CREACIÓN DE UNA INFOGRAFÍA

Estimado alumno(a):

 Para la semana del 14 al 18 de junio, deberás ejecutar la producción y creación de un

INFOGRAFÍA.
 El tema de la INFOGRAFÍA lo debes elegir tú.
- Busca e investiga sobre un tema de interés , recopila la información y organízala según
lo que creas que es lo importante para comunicar .
 Para el diseño de este:

- Debes tener muy en claro el mensaje que deseas entregar, para que así el receptor de
éste, lo entienda claramente.
- Recuerda que una INFOGRAFÁ está compuesto por varios elementos título, texto,
gráficos, líneas de tiempo, imágenes, íconos, etc.; elige los elementos que creas
necesario para la confección de este.
- Puedes utilizar diversos materiales para su confección: hoja de block, lápices de
colores, témpera, recortes, plumones).
- Cuando redactes el texto, fíjate de que el mensaje sea claro con el propósito
comunicativo.
- Cuida la presentación y la ortografía de tu infografía.
- El trabajo debe ser enviado a más tardar el jueves 17 de junio a las 22:00 hrs.
- El afiche elaborado , deberá ser enviado como imagen ( foto ) a mi WhatsApp,
colocando tu nombre en el mensaje.
- Te envío una rúbrica, con la cual se evaluará tu trabajo, así puedes tener en cuenta
los aspectos importantes al momento que realices tu creación.

CUALQUIER DUDA QUE TENGAS ANTES Y DURANTE EL PROCESO, NO DUDES EN

HACERME LAS CONSULTAS . ESTOY DISPONIBLE PARA RESPONDERTE A ELLAS.
 Rúbrica para evaluar infografía
CRITERIO INDICADORES PUNTAJE
3 2 1

FORMATO Presenta la información considerando imágenes más que texto.

Utiliza colores y formas llamativas para su infografía.

Cuida la limpieza y ortografía del trabajo.

Selecciona información significativa para el tema que grafica.

INFORMACIÓN

Ordena la información de manera que sea comprensible y representativa del

tema elegido.

CREATIVIDAD Confecciona un modelo original y relacionado al tema que eligió.

PUNTUALIDAD Entrega responsablemente su trabajo en el tiempo y fecha asignada.

PUNTAJE IDEAL: 21 PTS.

PUNTAJE SEGÚN NIVELES DE LOGRO: 1 Por lograr.

2 Medianamente logrado.
3 Logrado.
 SEMANA 3

CREACIÓN DE UN TEXTO INSTRUCTIVO

Estimado alumno(a):

 Para la semana del 21 al 25 de junio, deberás ejecutar la producción y creación de un

TEXTO INSTRUCTIVO.
 El texto que elijas puede ser una receta, reglas o normas de un juego, manual de uso de
algún objeto, Solo uno de ellos debes elegir.
 Si tienes dudas sobre qué tipo de texto puedes crear , ingresar a este link
https://youtu.be/mTRGKnTrUOE

 Para el diseño de este:

- Debes tener muy en claro el mensaje que deseas entregar, para que así el receptor de
éste, lo entienda claramente. (intención comunicativa).
- Recuerda que un texto instructivo está compuesto por varios elementos título,
imágenes, secuencia cronológica (pasos), materiales, etc.
- Puedes utilizar diversos materiales para su confección: hoja de block, lápices de
colores, témpera, recortes, plumones).
- Cuida la presentación y la ortografía de tu texto.
- El trabajo debe ser enviado a más tardar el jueves 24 de junio a las 22:00 hrs.
- El texto instructivo que realices , deberá ser enviado como imagen ( foto ) a mi
WhatsApp, colocando tu nombre en el mensaje.
- Te envío una rúbrica, con la cual se evaluará tu trabajo, así puedes tener en cuenta los
aspectos importantes al momento que realices tu creación.

CUALQUIER DUDA QUE TENGAS ANTES Y DURANTE EL PROCESO, NO DUDES EN

HACERME LAS CONSULTAS ESTOY DISPONIBLE PARA RESPONDERTE A ELLAS.
 Rubrica de evaluación texto instructivo
Nombre: __________________________________________________________

Puntaje total: 18 puntos. Puntaje obtenido: __________/Nota:___________________

Niveles Lograd Medi Por Lograr Puntaj

de o anamente e
desempeñ Logrado
1
o 3
2
Criterios
a
evaluar
Estructura Escribe un texto Escribe un Escribe un texto
instructivo, texto instructivo, sin
respetandola instructivo, embargo faltan
estructura (título, respetando algunas más de una de las
materiales, partes de la partes.
instrucciones estructura
e (título,
imagen). materiales,
instrucciones).
Propósito Elige un formato Elige un formato que Elige un formato
adecuado al aunque se entiende, inadecuado al
propósito de un no es el adecuado al propósito de un
texto instructivo. propósito de un texto instructivo.
texto instructivo.
Orden en Reconoce todos Reconoce todos los Reconoce algunos
las los pasos necesarios de los pasos
instruccion para llevar a cabo un necesarios para
es pasos procedimiento, pero llevar a cabo un
los escribe de forma procedimiento.
necesarios para
desordenada.
llevar a cabo un
procedimiento y
los escriben de
forma ordenada.
Imagen Incluye un dibujo Incluye un dibujo o No incluye dibujo
o ilustración del ilustración del o ilustración del
objeto, para objeto, para objeto.
complementar la complementar la
información y información, pero no
sea más clara. es claro.
Ortografía El 60% de las Entre el 59% y el Menos de un
palabras 31% de las palabras 30% de las
del del texto están bien palabras del texto
texto están bien escritas, respetando están
escritas, las tildes y la bien
haciendo un uso puntuación. escritas,
correcto de las respetando las
tildes y signos tildes y la
 de puntuación. puntuación.
Entrega
responsablement
Puntualidad e su trabajo en el
tiempo y fecha
asignada.