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HABILIDAD VERBAL

TEXTO 1

Los chinos fueron los primeros en descubrir una forma temprana de vacunación en el siglo
X: la variolización. Esta consistía en exponer a personas sanas a tejidos de las costras causadas
por una enfermedad para desarrollar la inmunidad.
Ocho siglos más tarde, el médico británico Edward Jenner se dio cuenta de cómo las
ordeñadoras contraían la viruela vacuna, pero raramente contraían su forma más grave, que
puede ser mortal. La viruela era una enfermedad infecciosa altamente contagiosa que mataba
en torno al 30 % de quienes la contraían. A menudo, los sobrevivientes quedaban ciegos o
marcados por cicatrices. En 1796, Jenner llevó a cabo un experimento en un niño de ocho años
llamado James Phipps. El doctor insertó pus de una herida de viruela vacuna en el niño, que
pronto desarrolló síntomas. Una vez que Phipps se recuperó, Jenner insertó viruela mortal en el
niño, pero este permaneció saludable: la viruela vacuna lo había hecho inmune. En 1798, los
resultados fueron publicados y la palabra vacuna —que proviene de vaca— fue acuñada como
término para designarlas.
Las vacunas han ayudado a reducir drásticamente el daño causado por muchas
enfermedades durante el siglo pasado. En torno a 2,6 millones de personas morían cada año de
sarampión antes de que fuera introducida la primera vacuna en la década de 1960. La
vacunación provocó una caída del 80 % en las muertes por sarampión entre 2000 y 2017 en todo
el mundo, según la OMS. Solamente hace unas décadas, la parálisis o la muerte eran una
preocupación real de millones de personas que caían víctimas de la poliomielitis (polio).

Hughes, R. (2019, 19 de julio). ¿Cómo funcionan las vacunas y por qué cada vez hay más personas que no creen
en ellas? https://www.bbc.com/mundo/noticias-48678212
1. Determine la idea principal del texto.
A) Al generar inmunidad, las vacunas reducen la mortalidad de muchas enfermedades.*
B) Algunas enfermedades infecciosas casi han desaparecido gracias a las vacunas.
C) Las vacunas han disminuido el carácter sinuoso de muchas enfermedades infecciosas.
D) Aunque los chinos descubrieron la vacuna, el científico británico Jenner la perfeccionó.
Solución:
La primera imagen, sobre cómo funcionan las vacunas, y el texto que la acompaña
desarrollan el subtema de la inmunización producto de la vacuna. La segunda imagen,
sobre la polio, y el texto que la acompaña desarrollan el subtema de las consecuencias
positivas de la vacunación.
2. Según el texto, el adverbio RARAMENTE refiere un hecho que ocurre de manera
A) esporádica.* B) extraña. C) efímera. D) curiosa.
Solución:
Las vacas contraían la viruela, pero raramente desarrollaban la enfermedad en su fase
grave. De acuerdo con el contexto, el adverbio raramente significa un proceso esporádico,
poco frecuente.
3. A partir de la imagen que muestra cómo funcionan las vacunas, se puede sostener que

A) la función de los glóbulos blancos reside en activar el sistema inmunitario del cuerpo.*
B) las vacunas suponen la inoculación de microorganismos fuertemente infecciosos.
C) el único método de las vacunas estriba en la inyección de materia infecciosa.
D) toda vacuna desarrolla una inmunidad que debe reactivarse cada cierto tiempo regular.
Solución:
Se nota en la primera imagen que la inoculación de microorganismos debilitados tiene por
objetivo que los glóbulos blancos se activen para combatir la enfermedad.
4. En virtud de la información que contienen los gráficos, determine el valor de verdad (V o F)
de los siguientes enunciados:
I. La poliomielitis se redujo a menos de un tercio en la década del 80.
II. La poliomielitis desapareció completamente recién en el año 2014.
III. Las vacunas emplean formas muy virulentas de los microorganismos.

A) FFF * B) FFV C) VFF D) VFV


Solución:
Los tres enunciados son falsos porque no guardan correspondencia con los datos de las
imágenes. Si bien hay una reducción en la década de 1980, no llega a menos de un tercio.
La poliomielitis desaparece prácticamente solo en 2015. Las vacunas emplean formas
atenuadas de virus y bacterias.
5. Si la viruela mortal hubiese causado el deceso del niño James Phipps,
A) los anticuerpos generados en el niño habrían sido insuficientes. *
B) el diseño lógico del experimento de Jenner habría sido una falacia.
C) el pus inoculado habría tenido poca cantidad de microorganismos.
D) ello se podría haber explicado por el efecto de los glóbulos blancos.
Solución:
La vacuna opera con la producción de anticuerpos suficientes para combatir la infección y
brindar inmunidad al organismo. Si no se produjera la inmunidad, cabría pensar que la
cantidad de anticuerpos no fue la suficiente.
TEXTO 2
Texto A
En la física clásica, se concibe que un sistema de partículas en dirección funciona como
un aparato de relojería, independientemente de que sean observadas o no, y se pueden describir
las posiciones de las mismas con precisión en el espacio-tiempo, así como prever su
comportamiento de forma igualmente precisa. Para Isaac Newton, sería posible predecir por
completo el futuro si se conocieran la posición y el momento de cada partícula del universo.
Gracias al éxito de la teoría de la gravedad de Newton, el físico francés Laplace argumentó, a
principios del siglo XIX, que el universo era completamente determinista. Laplace sugirió que
debía existir un conjunto de leyes científicas que nos permitiera predecir todo lo que sucediera
en el universo, con la condición de que conociéramos el estado completo del universo en un
instante de tiempo. Por ejemplo, si supiéramos las posiciones y la velocidad del Sol y los planetas
en un determinado momento, podríamos usar entonces las leyes de Newton para calcular el
estado del sistema solar en cualquier otro instante. El determinismo parece bastante obvio en
este caso, pero Laplace fue más lejos hasta suponer que las leyes gobiernan todos los
fenómenos, incluido el comportamiento humano.

Texto B

Un aspecto importante del principio de incertidumbre formulado por Heisenberg es que no


opera en el mismo sentido hacia adelante y hacia atrás en el tiempo. Muy pocos hechos en física
tienen en cuenta la forma en que fluye el tiempo, y este es uno de los problemas fundamentales
del universo que habitamos, donde ciertamente hay una distinción entre el pasado y el futuro.
Las relaciones de incertidumbre indican que no es posible conocer la posición y el momento
simultáneamente y, por consiguiente, no es posible predecir el futuro: el futuro es esencialmente
impredecible e incierto. Sin embargo, es compatible con las reglas de la mecánica cuántica idear
un experimento a partir del cual se pueda calcular exactamente cuál era la posición y el momento,
de un electrón, por ejemplo, en algún instante del pasado. El futuro es esencialmente incierto: no
se sabe con certeza hacia dónde vamos. No obstante, el pasado está exactamente definido: se
sabe exactamente de dónde venimos. Parafraseando a Heisenberg, se podría afirmar que
«podemos conocer, por principio, el pasado en todos sus detalles». Ello se ajusta precisamente
a la experiencia cotidiana en cuanto a la naturaleza del tiempo: nos movemos desde un pasado
conocido a un futuro incierto, lo que constituye una característica fundamental del mundo
cuántico.

6. De modo integral, ambos textos desarrollan

A) el determinismo e indeterminismo en la física. *


B) el comportamiento humano, según la física.
C) la imposibilidad de conocer el flujo del tiempo.
D) la historia del mundo según la teoría cuántica.

Solución:
En el texto A, se desarrolla la física clásica determinista; en el texto B, se desarrolla la física
cuántica indeterminista.

7. Según los postulados de Laplace, se colige que la conducta humana es

A) predecible. * B) aleatoria. C) inviable. D) ilimitada.


Solución:
En principio, según Laplace, el comportamiento humano está gobernado por leyes
deterministas, razón por la cual es predecible en virtud de tales leyes.
8. De acuerdo con el principio de Heisenberg, es incompatible sostener que

A) tanto el pasado como el futuro son incognoscibles. *


B) el flujo del tiempo cósmico tiene una radical asimetría.
C) el momento de un electrón en el pasado es determinable.
D) las relaciones de incertidumbre impiden conocer el futuro.

Solución:
Según la teoría física de Heisenberg, se puede conocer con precisión el pasado, pero no
el futuro.

9. Se infiere que Laplace y Heisenberg discrepan, fundamentalmente, en torno

A) a la fuerza epistémica de la predicción. *


B) al papel de la moral en el ser humano.
C) al valor de la teoría clásica de la gravedad.
D) a la velocidad de la masa del cuerpo solar.

Solución:
En la mecánica clásica, tal como es interpretada por Laplace, se puede predecir el futuro;
pero, según el principio de incertidumbre de Heisenberg, ello es imposible.

10. Si un científico asumiera que la teoría física debiera concordar con la experiencia cotidiana
del tiempo,

A) adoptaría el punto de vista del físico Heisenberg sobre el futuro. *


B) propondría que la mecánica clásica y la cuántica son indiscernibles.
C) se inclinaría a rebatir concluyentemente el principio de incertidumbre.
D) formularía la tesis de que el futuro es cerrado y el pasado es abierto.

Solución:
La experiencia cotidiana nos dice que el pasado no se puede cambiar, pero el futuro es
incierto. En esencia, es un corolario del principio de incertidumbre formulado por
Heisenberg.

TEXTO 3

«If all viruses suddenly disappeared, the world would be a wonderful place for about a day
and a half, and then we’d all die», says Tony Goldberg, an epidemiologist at the University of
Wisconsin-Madison.
The vast majority of viruses are not pathogenic to humans, and many play important roles
in ecosystems. Others maintain the health of individual organisms – everything from fungi and
plants to insects and humans. «We live in a balance, in a perfect equilibrium», and viruses are a
part of that, says Susana Lopez Charretón, a virologist at the National Autonomous University of
Mexico. «I think we’d be done without viruses».
Most people are not aware of the role viruses play in supporting much of life on Earth,
because we tend to focus only on the ones that cause humanity trouble. What scientists know for
sure is that without viruses, life and the planet as we know it would cease to exist. And even if we
wanted to, it would probably be impossible to annihilate every virus on Earth. But by imagining
what the world would be like without viruses, we can better understand not only how integral they
are to our survival, but also how much we still have to learn about them.

Nuwer, R. (2020). «If all viruses disappeared, the world would be very different — and not necessarily for the better.
But what exactly would happen?». In BBC Future. Retrieved from https://www.bbc.com/future/article/20200617-what-
if-all-viruses-disappeared
11. The passage focuses mainly on the
A) important role viruses play on the planet. *
B) great need to eradicate viruses from Earth.
C) way in which the animals of Earth coexist.
D) demand for a new science on all viruses.
Solución:
The text primarily defines viruses and focuses on the importance of their existence to the
planet.

12. What is the antonym of SUDDENLY?

A) Gradually * B) Eternally C) Casually D) Naturally

Solución:
The basic meaning of SUDDENLY is quickly and unexpectedly. Hence, the antonym is
GRADUALLY.

13. From the statement «We live in a balance, in a perfect equilibrium» it is possible to infer
that

A) if the viruses disappeared, we would be in serious risk. *


B) the appearance of human beings harmed our planet.
C) life without viruses would be productive and promising.
D) fungi are much more important than the rest of animals.

Solución:
From the statement "We live in a balance, in a perfect equilibrium” it is possible to infer that
each and every one of the beings that make up the planet has a relevant role in its balance.
Thus, if the animals disappeared there would be complete chaos.
14. It is compatible to affirm that human population

A) needs viruses for a normal life. *


B) has never had contact with a virus.
C) admits the great prestige of viruses.
D) could live a week without viruses.

Solución:
The passage underlines the role viruses play in supporting much of life on Earth, including
human life.

15. If mankind executed a plan to eliminate all viruses from our planet,

A) Earth would suffer a terrible collapse. *


B) we would guarantee a very long life.
C) we could establish a new equilibrium.
D) it would be to prevent all pandemics.
Solución:
According to the passage, if all the viruses on the planet are eradicated, we would disappear
in a day and a half.
HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA

16. En la secuencia de figuras mostrada, determine la figura 100.

A) * B) C) D)

Solución:
De la sucesión podemos observar:

De la secuencia se deduce que la figura 7 es igual a la figura 1, entonces trabajamos con


múltiplos de 6 para reducir números.
Luego como 100 = 6(16) + 4
Por lo tanto, la figura 100 es igual a la figura 4.

17. En la figura se muestra un cubo de madera. ¿Cuántos cortes rectos, como mínimo, debe
hacerse a dicho cubo para que quede dividido totalmente en 18 paralelepípedos
congruentes?

A) 5 *
B) 4
C) 6
D) 3
Solución:
1) En la figura se muestran los cortes que se necesitan (cortando y superponiendo).

2) Luego, se necesitan, como mínimo, cinco cortes.

18. Se le pregunta por su edad a Leslye y ella responde: «Si al año en que cumplí 15 años se
le agrega el año en que cumplí 20 años, y a esta suma se le resta el año en que nací y el
año actual, se obtendría 11 como resultado». Si en el año actual Leslye ya cumplió años,
¿cuántos años tiene Leslye?

A) 24 * B) 26 C) 22 D) 20

Solución:
Año de nacimiento = x
Edad actual = y
año actual = x + y
x + 15 + x + 20 – (x + x + y) = 11
y = 24

19. En las figuras mostradas, la figura 1 representa un tablero de triplay que ha sido
cuadriculado y está formado por 35 cuadrados cuyos lados miden 2 cm, y la figura 2
representa una ficha que está formada por 6 cuadrados cuyos lados miden 2 cm. ¿Cuántos
trozos congruentes con la figura 2, como máximo, se pueden recortar de la figura 1?

A) 5 *

B) 4

C) 3

D) 2

Solución:

Como máximo, se pueden recortar cinco trozos


20. Dos bloques de madera congruentes, en forma de paralelepípedos, son dispuestos como
se muestra en las figuras. De acuerdo con la disposición de los bloques, la figura 1 muestra
que la distancia desde la parte superior del bloque A hasta la parte superior del bloque B
es 1,20 m. Con la disposición de los bloques cambiados, la figura 2 muestra que la distancia
desde la parte superior del bloque A hasta la parte superior del bloque B es 0,80 m. Halle
el valor de h.

A) 100 cm *

B) 90 cm

C) 80 cm

D) 110 cm

Solución:
Altura del banco: h
Luego,
y B x

B
h-x h-y
h h

x y
A
A
Nivel del piso Nivel del piso
Figura 1 Figura 2

De acuerdo con la figura, tenemos:


h  x  y 120 š h y  x 80
Sumando ambas ecuaciones, 2h 200 Ÿ h 100 cm

21. La figura muestra un trozo de madera de 1 cm de espesor, sobre el que se ha dibujado una
cuadrícula. Si se desea separar los 5 cuadraditos sombreados y se dispone de una sierra
eléctrica que corta, a lo más, 1 cm de espesor, ¿cuántos cortes rectos, como mínimo,
deberán realizarse?

A) 4 *

B) 5

C) 3

D) 6
Solución:
La figura muestra los 4 cortes realizados.

22. En su negocio de abarrotes, Betty dispone de un saco con 39 kg de arroz, una balanza de
dos platillos y pesas de 2 kg, 3 kg y 9 kg, una de cada tipo. Si un cliente le pide que le
despache 17 kg de arroz, ¿cuántas pesadas, como mínimo, debe realizar Betty para
atender el pedido del cliente, si en cada pesada debe emplear por lo menos dos pesas?
A) 1*
B) 2
C) 3
D) 4
Solución:
En una sola pesada se pueden obtener los 17 kg de arroz. Para ello, se coloca en un platillo
las pesas de 2 kg, 3 kg y una bolsa vacía, y, en el otro platillo, otra bolsa vacía. Del saco
de 39 kg, se distribuye el arroz hasta que la balanza se equilibre.

Una pesada: Empleando 2 pesas


23. Se tiene una lámina con la forma de un hexágono regular cuyos lados miden 3 cm. Dicho
hexágono se coloca al borde de una lámina rectangular de 9 cm × 6 cm, tal como muestra
la figura. Si la lámina hexagonal gira apoyándose siempre en un vértice y avanza en el
sentido indicado alrededor de la lámina rectangular, sin deslizarse, ¿cuál es la mínima
longitud que recorre el punto central A hasta el instante en que el hexágono regrese a su
posición inicial?

A) 16S cm *

B) 14S cm

C) 10S cm

D) 12S cm

Solución:
Observemos el recorrido del centro del hexágono.

La longitud que recorre el punto A es:


§S · § 5S ·
Lcentro 6 u ¨ u 3 ¸  4 u ¨ u 3 ¸ 16S cm
©3 ¹ © 6 ¹
24. Clara quiere pintar el siguiente cuadro, de modo que dos regiones simples con un lado o
parte de un lado en común no tengan el mismo color. ¿Cuántos colores diferentes, como
mínimo, debe usar?

A) 4 * B) 5 C) 6 D) 3

Solución:
La figura muestra los 4 colores (rojo, verde, azul y amarillo) que como mínimo son
necesarios.

25. Se tienen seis cajas que contienen canicas y ninguna de ellas está vacía. Si cada caja
contiene un número par de canicas distinto del número de canicas de las otras cinco cajas,
¿cuál es el número mínimo de canicas que hay en total en las seis cajas?

A) 12 * B) 10 C) 8 D) 14

Solución:
La figura muestra el modo de colocar las cajas (una dentro de otra) y el modo de colocar
las canicas para obtener el número mínimo de ellas.

Luego el número mínimo de canicas que puede haber en la caja es 12.


26. Eva debe tomar dos pastillas del tipo A cada 3 horas y una pastilla del tipo B cada 7 horas.
Si, al inicio, tomó ambas pastillas simultáneamente y tomó 37 pastillas en total, ¿cuánto
tiempo, como mínimo, duró su tratamiento?

A) 42 h *
B) 39 h
C) 40 h
D) 41 h

Solución:
Sea T: el tiempo que dura el tratamiento.
Luego, por los datos sabemos que:
§T · §T ·
37 2 ¨ +1¸ + 1¨ +1¸ o T 42 h
©3 ¹ ©7 ¹
Por lo tanto, el tiempo mínimo del tratamiento es de 42 horas.

27. En una hoja cuadriculada, Carlos ha dibujado dos rectas perpendiculares. Con dichas
rectas trazadas, usa la hoja como un plano coordenado, donde las rectas representan los
ejes coordenados y la intersección de estas, el origen de coordenadas. Carlos dibuja un
triángulo de vértices A(-6,4), B(1,7) y C(2,-2), como muestra la figura. Luego, dibuja un
segundo triángulo simétrico al anterior, usando como punto de simetría el origen de
coordenadas. Halle la suma de las coordenadas de los vértices del segundo triángulo.

A) – 6 *

B) – 2

C) – 1

D) – 5

Solución:
El gráfico muestra la figura pedida.
La suma de coordenadas será la siguiente:
S ( 2  2)  ( 1  7)  (6  4)
S 6

28. En una planta de ensamblaje, hay dos robots que trabajan con absoluta precisión. Ellos
colocan puntos de soldadura colineales e igualmente espaciados. El ingeniero de la planta
ha observado que el primer robot coloca, en 90 segundos, tantos puntos de soldadura
como el tiempo, en segundos, que tarda en colocar dos puntos consecutivos; mientras que
el segundo robot coloca cinco puntos de soldadura en 24 segundos, siendo constante
también el tiempo que demora en colocar dos puntos consecutivos. Si ambos robots
colocan su primer punto de soldadura simultáneamente, ¿cuántos puntos habrá colocado
el robot más rápido cuando ambos coincidan por cuarta vez en colocar un punto de
soldadura?

A) 16 *
B) 14
C) 15
D) 13

Solución:
Para el primer robot,
Tiempo que tarda entre puntos consecutivos: t segundos
90
Ÿ t 1 Ÿ t 10 s
t
Para el segundo robot,
24
Tiempo que tarda entre puntos consecutivos: 6s
5 1
Tiempo mínimo en que coinciden: mcm(10,6) = 30s
Tiempo para que coincidan por cuarta vez: 30 u (4  1) 90s
90
Número de puntos de puntos que coloca el más rápido en 90 s:  1 16
6

29. ¿Qué hora muestra el reloj de la figura?

A) 7h 54 min *

3
B) 7h 53 min
11

3
C) 7h 54 min
11

D) 7h 53 min
Solución:
Sea m el número de minutos transcurridos
m
D= Ÿ 2D = m
2
12D = 2700 + 2D
D = 27 Ÿ m = 54
Luego, son las 7h 54 min

30. En el siguiente sistema, las poleas A y B son tangentes; las poleas B y C tienen un eje
común y los radios de las poleas A, B y C miden 40, 30 y 18 cm, respectivamente. Si la
esfera M, que es idéntica a N, sube 20 cm, ¿cuántos centímetros sube la esfera N?

A) 12 *

B) 14

C) 10

D) 8

Solución:
El bloque M sube 20 cm:
1 C
20 D(40) Ÿ D A
2 B E
Para A y B: 20 18
1 2 D E
(40) E(30) Ÿ E 40 30
2 3
Para C: x cm
2 N
x E(18) Ÿ x (18) Ÿ x 12
3
20 cm
Luego, el bloque N sube 12 cm. M
ARITMÉTICA

31. Una imprenta cuenta con diez máquinas idénticas. El lunes, trabajando todas las máquinas
a la vez, imprimieron un total de 2000 almanaques iguales en tres horas. Si al día siguiente
las diez máquinas trabajaron aumentando su rendimiento en 20 %, ¿cuántas horas tardaron
en imprimir un total de 4000 almanaques iguales a los del lunes?

A) 5 h * B) 3 h C) 4 h D) 6 h

Solución:
(# Máquinas)(rendimiento) # Horas # Almanaques
10(100%) = 10 3 2000
10(120%) = 12 ࢞ 4000

ͳͲሺ͵ሻ ͳʹሺ‫ݔ‬ሻ
ൌ ՜‫ݔ‬ൌͷ
ʹͲͲͲ ͶͲͲͲ

‫   ׵‬Tardarían 5 horas en imprimir 4000 almanaques

32. Del total de personas que asistieron a una fiesta, se sabe que, al cabo de una hora, se
retiraron 15 varones, por lo que quedaron 3 varones por cada 4 mujeres. Media hora
después, se retiraron 30 varones y 30 mujeres, de tal modo que quedaron 5 mujeres por
cada 3 varones. Determine la suma de las cifras del número que representa la cantidad
total de asistentes a dicha fiesta.

A) 11 * B) 5 C) 6 D) 12

Solución:
Total de asistentes: # varones = V ; # mujeres = M

V  15 3
I) o 4V  3M 60
M 4
V  45 3
II) o 5V  3M 135
M  30 5
(II)  (I) : V 75 ; M 80 o V  M 155

? Suma de cifras de 1 5  5 11

33. Un vendedor le ofrece a Margarita una pieza de tela de forma rectangular por un precio de
S/ 400. Margarita le contesta que requiere una pieza de tela de la misma calidad, pero con
las siguientes dimensiones: el largo debe ser aumentado sucesivamente en 20 % y en
50 %; además, el ancho debe ser disminuido sucesivamente en 25 % y en 40 %. ¿Cuántos
soles deberá pagar Margarita por la pieza de tela que requiere?

A) S/ 324 * B) S/ 320 C) S/ 280 D) S/ 364

Solución:
Tela mostrada por el vendedor: A1 = bh
Tela requerida por Margarita : A2 = (150%.120%.b)(60%.75%h)= 81% bh
Precio A1 = bh = 400 Æ Precio A2 = 81% bh = 81% (400)= 324
‫ ׵‬Margarita deberá pagar 324 soles.
34. Raúl depositó, a interés simple, cierto capital, en soles, en una entidad financiera que paga
una tasa de interés de 0,5 % quincenal. Al cabo de 200 días, retira su capital y los intereses
ganados, por lo que recibe un total de S/ 48 000. ¿Cuál fue el capital en soles que depositó
inicialmente Raúl?
A) S/ 45 000 * B) S/ 41 200 C) S/ 42 000 D) S/ 30 000
Solución:
Capital: C ; r% = 0,5 % quincenal = 12 % anual ; t = 200 días
C(12).(200)
M C  I Ÿ 48 000 C  ? C 45 000 soles.
36 000
GEOMETRÍA
35. La figura representa un terreno de cultivo dividido en tres regiones triangulares. En el punto
O se ubica un pozo de agua que equidista de A, B y C. Si AM = 80 m, halle la distancia de
O a BC .

A) 40 m *

B) 30 m

C) 50 m

D) 35 m

Solución:

x Sea OF la distancia
x Trazando OC
OC = OA = OB
x m ACB = 50°
x mAMB = 80° (Teo. Ángulo Exterior)
Ÿ 'AMO es isósceles
AO = AM = 80 m y OC = AO = 80 m
x ' OFC (Notable 30° y 60°)
? OF = 40 m

36. La figura representa una piscina con ciertas dimensiones en forma de prisma recto. Si la
piscina contiene agua en un 88 % de su capacidad, ¿cuántos litros de agua hay en ella?

A) 440 000 litros *

B) 420 000 litros

C) 460 000 litros

D) 480 000 litros


Solución:
x Vprisma 2m u 10m u 25m 500m3

x Vaua 88%Vprisma
Ÿ Vaua 88% 500m3 440m3

x Cantidad de litros = 440 000 litros

37. La figura representa un parque que tiene la forma de un rombo ABCD. Si la distancia entre
AD y BC es 8 m y m  ෡ = 53°, halle el área del parque.

A) 80 m2 *

B) 70 m2

C) 72 m2

D) 76 m2

Solución:
1) Trazamos la distancia entre las veredas: AH
Ÿ AH = 8 m
2) AHB es notable (37°– 53°),
Ÿ AB = 10 m y BC= 10 m
3) Arombo = (BC)(AH)
= (10m) (8m)
B
= 80 m2
53°
H

A C

D
38. La figura representa una loza deportiva iluminada por cuatro reflectores, donde CP es
perpendicular al plano que contiene a la loza representada por la región paralelográmica
ABCD. Si AH = 12 m y el diedro P – BD – C mide 53°, halle la medida del poste
representado por CP .

A) 16 m *

B) 12 m

C) 10 m

D) 14 m

Solución:
1) Por el teorema de las 3As

PL A BD

2) PCL (not. 53°):


x = 16 m

ÁLGEBRA

39. Si (n + 45) representa el precio en soles de un pollo a la brasa, donde n es el término


independiente del cociente de la división del polinomio p(x) = (x+4)5 – (x+2)10 – 1 entre el
polinomio d(x) = x + 3, ¿cuántos pollos a la brasa se podrá comprar, como máximo, con
S/ 280?

A) 6 * B) 4 C) 3 D) 5

Solución:
Algoritmo de la división: x  4  x  2  1 x  3 q x  r
5 10

Para x 3 o r 1

Luego, x  4  x  2  1 x  3 q x  1
5 10

0 o 4  2  1 3 q 0  1 o n q 0
5 10
Para x 0

Un pollo a la brasa cuesta S/ 45.


Con S/ 280 podrá comprar como máximo 6 pollos a la brasa por el importe de S/ 270.
‫ ׵‬comprará 6 pollos a la brasa
40. En una clase de Álgebra Lineal, el profesor Julio propuso a los alumnos Imanol, María,
Dana y André resolver y hallar la suma de las soluciones no nulas de la siguiente ecuación:

‫ ݔ‬െ ͳ Ͳ ʹ ʹ ͳ െͲǡͷ
อ ͳ ‫ݔ‬ଶ െͳอ ൌ ቮ ߨ ξʹ ݅ ቮ
ʹ ‫ݔ‬ ͳ െʹ െͳ Ͳǡͷ

1 1
Si Imanol, María, Dana y André dieron como respuestas , 2, 4 y  respectivamente,
2 4
¿quién acertó en la respuesta?

A) Dana * B) André C) María D) Imanol

Solución:
Observemos que la determinante del segundo miembro es igual a 0, pues la tercera fila es
múltiplo de la primera fila (su opuesta). Luego de usar definición de determinante en la
primera determinante de la ecuación dada, tenemos que resolver lo siguiente:

ሺ‫ ݔ‬ଷ െ ‫ ݔ‬ଶ ൅ ʹ‫ݔ‬ሻ െ(4‫ ݔ‬ଶ െ ‫ ݔ‬ଶ ൅ ‫)ݔ‬ൌ Ͳ


ሺ‫ ݔ‬ଷ െ ‫ ݔ‬ଶ ൅ ʹ‫ݔ‬ሻ െ ሺ͵‫ ݔ‬ଶ ൅ ‫ݔ‬ሻ ൌ Ͳ
‫ ݔ‬ଷ െ ‫ ݔ‬ଶ ൅ ʹ‫ ݔ‬െ ͵‫ ݔ‬ଶ െ ‫ ݔ‬ൌ Ͳ
‫ ݔ‬ଷ െ Ͷ‫ ݔ‬ଶ ൅ ‫ ݔ‬ൌ Ͳ
‫ݔ‬ሺ‫ ݔ‬ଶ െ Ͷ‫ ݔ‬൅ ͳሻ ൌ Ͳ
֜ ‫ ݔ‬ൌ Ͳ ‫ ݔ  ש‬ଶ െ Ͷ‫ ݔ‬൅ ͳ ൌ Ͳ
Sean ‫ݔ‬ଵ y ‫ݔ‬ଶ las soluciones de ‫ ݔ‬ଶ െ Ͷ‫ ݔ‬൅ ͳ ൌ Ͳ.
െͶ
֜ ‫ݔ‬ଵ ൅ ‫ݔ‬ଶ ൌ െ ൌͶ
ͳ
‫ ׵‬Dana resolvió correctamente

41. El 28 de marzo de 2013 nacieron las mellizas Noelia y Mireia. Después de m años, nació
su hermanito Miguel. Si los números que representan las edades actuales de los
3 hermanos coinciden con las raíces del polinomio p(x) = 5x3 – (15t + 50)x2 + 385x – 245t,
donde t años es la edad actual de Miguel, ¿cuál será la edad de Noelia al finalizar el año
20 m  t 0 ?

A) 17 años *
B) 37 años
C) 7 años
D) 27 años
Solución:
Las edades actuales de los hermanos serían m + t , m + t y t , las cuales también son las
raíces de p x 5x3  15t + 50 x2 + 385x  245t

Por el teorema de Cardano,

15t + 50
I) m + t +m + t + t Ÿ 2m + 3t 3t  10 Ÿ m 5
5

II) m + t m + t t 245t Ÿ 5 + t 2 49 Ÿ t 2
5

Por lo tanto, la edad de Noelia, al finalizar el año 2030, será 17 años

? Edad Noelia = 17 años

42. Se tiene una loza rectangular ABCD de x metros de ancho y de (x2 – 4)(x + 1) metros de
largo. Se quiere pavimentar la parte rectangular APQD de 2x2 + x – 10 metros de largo. Si
la longitud PB de la parte no pavimentada debe ser, a lo más, de 2x2 + 3x –14 metros y,
además, x es un número entero, ¿cuál será la longitud del ancho de la loza?

A) 3 metros *
B) 2 metros
C) 1 metro
D) 5 metros

Solución:

(x  1)(x 2  4)  (2x 2  x  10) d 2x 2  3x  14


(x  1)(x  2)(x  2)  (x  2)(2x  5) d (x  2)(2x  7) š x  2 ! 0
(x  2) ª¬ x 2  x  3 º¼ d (x  2)(2x  7) š x ! 2
x 2  x  3 d 2x  7 š x ! 2
x2  x  10 d 0 š x ! 2
1  41 1  41
(x  )(x  )d0 š x !2
2 2
1  41 1  41
dxd š x!2
2 2
1  41
2xd 3,70..
2
Ancho de la loza: x = 3

TRIGONOMETRÍA

43. Andrés, Benjamín y Carlos son tres jóvenes que corren en una pista atlética de forma circular.
En cierto instante, desde su posición, Andrés observa a Benjamín a 35 m, en la dirección
E10°S, y también observa a Carlos a 42 m, en la dirección S27°E. Calcule la distancia que hay
entre Benjamín y Carlos.

A) 35 m * B) 36 m C) 48 m D) 42 m

Solución:
Con los datos planteado en la figura,
m‘CAB 53q
Por ley de cosenos, hallamos d,
N
d2 422  352  2 u 42.35.cos53q
Y
2 2 2 3 An
d 42  35  2 u 42 u 35 u O E
5 10°
35 m
? d 35 m . Be
27°
42

d
m.

Ca
S

44. Un automóvil se aleja de un edificio siguiendo una trayectoria rectilínea. Desde la azotea
del edificio, una persona observa el automóvil con un ángulo de depresión 3β. A partir de
ese instante, el automóvil se desplaza una distancia de 64 m en la misma dirección y se
detiene. Al detenerse, la distancia entre el automóvil y la persona en la azotea, quien en
ese momento lo observa con un ángulo de depresión 2β, es 160m. Halle la altura del
edificio.

A) 40 7 m *
B) 20 7 m
C) 80m
D) 40 3 m
Solución:
Representando gráficamente con
la ley de senos,

160 64
sen 180q  3E senE
Ÿ 5senE 2sen 3E
Ÿ 5senE 2 senE ª¬2cos 2E  1º¼
3
Ÿ cos 2 E
4
Luego,
§ 7·
H 160 sen2E m 160 ¨ m
¨ 4 ¸¸
© ¹
?H 40 7 m

§ tanT +cotT +2 ·
45. El largo y el ancho de un terreno rectangular miden ¨  sen T ¸ km y
¨ secT cscT ¸
© ¹
§ secTcscT +2 ·
¨¨  cos T ¸ km , respectivamente. Si el área del terreno es la máxima posible
¸
© tanT +cotT ¹
3S
y S< T < , calcule T .
2

5S 7S 4S 7S
A) * B) C) D)
4 6 3 5

Solución:
Si l y a son el largo y ancho del terreno, respectivamente, entonces
§ tanT+cotT+2 · § secTcscT+2 ·
l ¨¨  senT ¸ km ¨¨  senT ¸ km
secTcscT ¸ ¸
© ¹ © secTcscT ¹
I 1+2senTcosT  senT km senT+cosT  senT km
§ secTcscT+2 · § secTcscT+2 ·
a ¨  cosT ¸ km ¨¨  cosθ ¸ km
¨ tanT+cotT ¸ ¸
© ¹ © secTcscT ¹
Ÿa 1+2senTcosT  cosT km senT+cosT  cosT km
3S ­l 2senT  cosT ! 0
como S < T < Ÿ®
2 ¯a 2cosT  senT ! 0
Si el área del terreno rectangular es la máxima posible, entonces
­2senT  cosT 2cosT  senT Ÿ cosT senT Ÿ tanT 1
°
l aŸ® 5
°̄ Área 2senT  cosT 2cosT  senT 2 sen2T  2
­ S
° tanT 1 Ÿ T S 
3S ° 4
Como S<T< Ÿ®
2 °S<2T<3S Ÿ sen2T 1 Ÿ 2T S
2S 
°̄ 2
5S
/XHJR T
4
LENGUAJE

46. La preposición es una categoría lexical invariable que funciona como nexo subordinante.
En tal sentido, cuantifique las preposiciones del enunciado Lo mejor de tu actuación ante
el jurado se dio en la parte final cuando declamaste el poema con gestos impresionantes,
lo cual conmovió a todos los asistentes.
A) Cinco * B) Cuatro C) Siete D) Seis

Solución:
En el referido enunciado, hay cinco preposiciones: de, ante, en, con, a.

47. El adjetivo es una palabra variable que expresa características o cualidades del nombre.
Sintácticamente, puede cumplir las funciones de modificador directo, complemento atributo
y complemento predicativo. Teniendo en cuenta ello, identifique la opción donde el adjetivo
cumple la función de complemento atributo.
A) La conversación con tus colegas es amena. *
B) Muchas enfermeras son personas empáticas.
C) La ganadora del concurso regresó contenta.
D) La obra social será financiada por una ONG.
Solución:
El adjetivo amena funciona como el complemento atributo del verbo copulativo es. En las
otras opciones, los adjetivos empáticas, contenta y social funcionan, respectivamente,
como modificador directo, complemento predicativo y modificador directo.
48. El dígrafo es la secuencia de dos letras que representa a un solo fonema. De acuerdo con
lo mencionado, señale la opción que presenta más dígrafos.
A) Aquella joven compró los diccionarios de quechua. *
B) Reparó los tubos de desagüe en el jirón Moquegua.
C) La madrina de Flavia vende tortas de chocolate.
D) Aplicaremos un ungüento sobre la herida del perro.
Solución:
En la oración Aquella joven compró los diccionarios de quechua, las palabras aquella y
quechua presentan cuatro dígrafos: qu, ll, qu, ch.
49. El sujeto es una función sintáctica desempeñada por una frase nominal, cuyo núcleo
concuerda en número y persona con el verbo. Puede ser clasificado como complejo cuando
presenta modificador indirecto. De acuerdo con ello, elija la alternativa que presenta sujeto
complejo.
A) El edificio que han construido es antisísmico. *
B) El sábado, iremos a la casa de nuestra tía.
C) Ellas serán premiadas por Gabriel de la Cruz.
D) Luis, mi sobrina realizará varias donaciones.
Solución:
El sujeto complejo El edificio que han construido presenta como modificador indirecto a la
proposición subordinada adjetiva que han construido.
50. Morfológicamente, las palabras de la lengua española se pueden clasificar en variables e
invariables. El lexema de las palabras variables admite la inserción de un morfema
gramatical flexivo, mientras que el de las invariables no lo permite. De acuerdo con lo
afirmado, señale la alternativa que presenta más palabras invariables.
A) Ayer no hicieron cola para la cita médica. *
B) Presentará las evidencias ante el tribunal.
C) La cena fue preparada por aquella señora.
D) Consumiremos solo productos integrales.
Solución:
Las palabras invariables son tres: los adverbios ayer, no y la preposición para. En las otras
alternativas, ante, por y solo son invariables.
51. Lea los siguientes enunciados y marque la opción que presenta aquellos con correcta
acentuación escrita.
I. Sé aisló para proteger a los demás familiares, quiénes eran más vulnerables.
II. Él sí donó víveres, medicamentos y útiles escolares para los niños huérfanos.
III. Hoy vió la publicación de aquellas fotografias de los pueblos euroasiaticos.
IV. Si tú les explicas el porqué de tu inasistencia, comprenderán tu justificación.
A) II y IV * B) II y III C) I y III D) I y IV
Solución:
En II, reciben tilde él (pronombre personal), sí (adverbio de afirmación), donó (palabra
aguda terminada en vocal), víveres, útiles y huérfanos (palabras esdrújulas).
En IV, se tildan tú (pronombre personal), porqué (sustantivo que significa causa, razón o
motivo), comprenderán y justificación (palabras agudas terminadas en –n).
Las demás deben aparecer de la siguiente manera:
I. Se aisló para proteger a los demás familiares, quienes eran más vulnerables.
III. Hoy vio la publicación de aquellas fotografías de los pueblos euroasiáticos.

52. El modo indicativo expresa la acción verbal como un hecho objetivo, real. Según esta
afirmación, marque la alternativa en la que el verbo subrayado se encuentra en modo
indicativo.
A) Un ingeniero evaluó la infraestructura. *
B) Quisiera que revises estos formularios.
C) Arturo, ve qué sucede en esa oficina.
D) Diviértete durante tus vacaciones, Liz.
Solución:
El verbo evaluó está conjugado en modo indicativo porque expresa una acción real.
53. Según la actitud del hablante, las oraciones interrogativas del español pueden ser
clasificadas en directas totales o parciales e indirectas totales o parciales. Así, el enunciado
Ignoro si esa vacuna será efectiva contra el coronavirus se reconoce como una oración
interrogativa

A) indirecta total. * B) directa total.


C) indirecta parcial. D) directa parcial.
Solución:
El enunciado Ignoro si esa vacuna será efectiva contra el coronavirus se reconoce como
una oración interrogativa indirecta total por las siguientes características: a) no va entre
signos de interrogación, b) la conjunción completiva si precede la proposición subordinada
y c) le corresponde entonación final descendente.

LITERATURA

54. En la novela El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría, ¿cuál es el objetivo de distinguir
el modo de hablar del narrador con respecto al de los personajes comuneros?

A) Otorgar mayor verosimilitud a la obra *


B) Exaltar la civilización ante la barbarie
C) Criticar la imposición del castellano
D) Sostener la biculturalidad del narrador

Solución:
El modo de hablar de los comuneros y del narrador difieren, ya que los personajes
populares se expresan con un castellano dialectal de la zona andina. Con ello, se busca
hacer verosímil la narración de la historia.
55. «Ahora está allí, viendo la tierra desde Los Paredones, con sus ya viejos padecimientos y
su ansiedad. Ha aprendido el dolor de unas tomas de riego, en una hacienda de cacao y
otra de café, en una carretera y en el corazón de los hombres. Ahora está en Solma,
hacienda donde el peonaje cultiva la tierra según su gusto y va al partir de los productos
con el dueño, que se llama Ricardo. Él lo ha dejado en ese sitio».
La novela El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría, expresa una actitud clara con
respecto al sistema gamonal presente en las haciendas andinas. Con respecto a ello, el
fragmento citado de la novela muestra la hacienda Solma como

A) una alternativa con respecto al mundo de Umay. *


B) un ejemplo del carácter denunciatorio del relato.
C) una contraposición con las imágenes de Rumi.
D) un caso semejante al de la comunidad de Muncha.

Solución:
En el conjunto de la novela, se muestra una actitud de crítica contra el gamonalismo,
expresada a través de las imágenes de explotación dentro de la hacienda Umay y de otros
espacios de trabajo en la sierra, costa y selva. Sin embargo, según el fragmento, la
hacienda Solma no es presentada como un espacio cerrado ni como un lugar donde el
indígena sufre. En ese sentido, puede ser interpretada como una alternativa opuesta al
espacio de la hacienda Umay o el poblado de Muncha.

56. «[…] demandó atención con una seña de la mano y, templando las riendas para mantener
quieto al caballo, dijo:
–Comuneros: según lo resuelto po la asamblea, ha llegao la hora de defendernos.
Sabemos que en Umay se están concentrando los caporales y guardias civiles. Vendrán
hoy en la noche o mañana a más tardar. Yo sólo tengo que pedirles un esfuerzo grande en
este momento. La ley nos ha sido contraria y con un fallo se nos quiere aventar a la
esclavitud, a la misma muerte. Álvaro Amenábar, el gamonal vecino, quiso llevarnos a su
mina primeramente. Pero consiguió que los Mercados le vendieran su hacienda y de ahí
sacó gente pa podrirla en el socavón».
Considerando el argumento de la novela indigenista El mundo es ancho y ajeno, de Ciro
Alegría, ¿quién es el personaje que habla en el fragmento citado de la obra?

A) Benito Castro * B) Fiero Vásquez


C) Rosendo Maqui D) Clemente Yacu

Solución:
Del fragmento leído, se colige la presencia del personaje Benito Castro. El «nosotros» con
el que se dirige lo identifica como parte de la comunidad de Rumi, la cual tuvo que enfrentar
un juicio que perdió. Ni Clemente Yacu ni Rosendo Maqui muestran en la historia una
actitud subversiva. Por otro lado, la concentración de caporales y guardias civiles se
produce en los momentos finales, cuando ya Benito Castro es alcalde de Rumi y está
dispuesto a defender con las armas las tierras de la comunidad.

57. «Cuando el río carga, brama contra las peñas invadiendo la amplitud de las playas y
cubriendo el pedrerío. Corre burbujeando, rugiendo en las torrenteras y recodos, ondulando
en los espacios llanos, untuosos y ocres de limo fecundo en cuyo acre hedor descubre el
instinto rudas potencialidades germinales. Un rumor profundo que palpita en todos los
ámbitos, denuncia la creciente máxima que ocurre en febrero. Entonces uno siente respeto
hacia la correntada y entiende su rugido como una advertencia personal.
Nosotros, los cholos del Marañón, escuchamos su voz con el oído atento. No sabemos
dónde nace ni dónde muere este río que nos mataría si quisiéramos medirlo con nuestras
balsas, pero ella nos habla claramente de su inmensidad».
Con respecto a las características de la narrativa de Ciro Alegría, podemos apreciar que,
en el fragmento citado de la novela La serpiente de oro, se muestra
A) la identificación del hombre con el paisaje. *
B) el uso del realismo mágico para describir.
C) la intrascendencia humana ante el paisaje.
D) el punto de vista del narrador omnisciente.
Solución:
En este fragmento, que corresponde al inicio de la novela La serpiente de oro, de Ciro
Alegría, apreciamos al narrador proyectarse desde el «nosotros», haciendo referencia así
a la colectividad oriunda de la región de la ceja de selva: «los cholos del Marañón». Al
mismo tiempo, se expone el respeto e importancia que tiene el río Marañón en la vida de
los habitantes de dicha región, que se identifican así con el paisaje. En cuanto a la visión
sobre la intrascendencia humana, esta no es parte de los rasgos distintivos de la narrativa
del autor.
58. En la parte inicial de la novela El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría, el narrador
cuenta que Pascuala, la mujer de Rosendo Maqui, ha envejecido y está enferma;
posteriormente, menciona su lamentable deceso, lo que causa un hondo pesar en la familia
Maqui y en la comunidad campesina. Según el grado de relevancia, ¿qué tipo de personaje
es Pascuala?
A) Episódico, pues su participación es irrelevante en la lucha por la tierra. *
B) Dinámico, dado que el tránsito de la vida a la muerte implica un cambio.
C) Complejo, debido a su descripción como anciana que padece achaques.
D) Principal, porque es la mujer del alcalde que afronta el juicio de linderos.
Solución:
Pascuala, la mujer de Rosendo Maqui, es una mujer vieja y enferma, cuya muerte se
menciona al final del capítulo I. Ella ya no podrá atestiguar los problemas legales que,
tiempo después, afrontará la comunidad campesina de Rumi. Considerando lo expuesto,
por el grado de relevancia, Pascuala se constituye como un personaje episódico o
incidental, sin mayor relevancia con respecto a la historia y a la lucha por la tierra.

59. En la novela indigenista El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría, el narrador, ubicado
fuera de la historia que relata, muestra _________; mas, por diversos comentarios que
realiza, se colige que __________.

A) su simpatía por los indígenas – no comparte las creencias de los personajes *


B) una perspectiva positivista de la realidad – pretende lograr un relato objetivo
C) el mundo interior del sujeto andino – pertenece al mundo urbano y occidental
D) una actitud romántica – describe con subjetividad los hechos de la historia

Solución:
El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría, presenta un narrador omnisciente, en tercera
persona y que está fuera de la historia. Este narrador si bien valora el mundo indígena, no
comparte las creencias o supersticiones de los personajes. Un ejemplo de lo mencionado
es cuando el narrador califica de ingenuo a Rosendo Maqui, quien busca obtener una
respuesta del Taita Rumi (cerro) por medio de la hoja de coca.

PSICOLOGÍA

60. En el contexto de la crisis sanitaria, algunos jóvenes participan como voluntarios apoyando
campañas de distribución de alimentos en zonas de menor ingreso económico. Al
consultarles por su motivación, ellos dicen sentirse bien al ser solidarios y contribuir con el
bienestar de las personas, pues actúan conforme a sus principios morales. En el caso
descrito, la conducta de los jóvenes está basada en la ______________ y, según Maslow,
estarían ayudando a que la población vulnerable satisfaga sus necesidades
_________________.

A) motivación intrínseca – básicas *


B) motivación extrínseca – de seguridad
C) necesidad de estima – básicas
D) necesidad de competencia – fisiológicas

Solución:
En la motivación intrínseca las personas realizan actividades, solo con el propósito de
sentirse bien y eficaces. Se encuentra guiada por los valores aprendidos y desarrollados
en la sociedad. Por otro lado, según Maslow, satisfacen las necesidades fisiológicas o
básicas: hambre, sed, sueño, homeostasis corporal, etc. Para él, solo si estas necesidades
están satisfechas, la persona se motiva a satisfacer otras necesidades.

61. Cada vez que recuerda a sus familiares ya fallecidos, Rogelia siente nostalgia y la invaden
sentimientos de tristeza. Considerando la emoción que siente Rogelia ante sus recuerdos,
se puede afirmar lo siguiente:

I. El sistema límbico dirige los mecanismos neurobiológicos que procesan las


emociones.
II. La rama simpática del sistema nervioso autónomo se activa únicamente durante la
tristeza.
III. La amígdala cerebral, dentro del sistema límbico, permite evocar recuerdos
emocionales.

A) I y III * B) I y II C) II y III D) Solo I


Solución:
I y III. El sistema límbico dirige los mecanismos neurobiológicos de los procesos
emocionales. El sistema nervioso autónomo interviene en las emociones como parte del
sistema límbico con sus sistemas antagónicos: simpático y parasimpático. La amígdala
cerebral se encarga del recuerdo de los aprendizajes emocionales.
62. Las estrategias de aprendizaje son los procedimientos prácticos de planeación y
organización del estudio. Su finalidad es llevar al estudiante a un rendimiento exitoso.
Establezca la relación correcta entre las estrategias de aprendizaje y los enunciados
pertinentes.

I. Repaso a. Todos los domingos, Tito y su primo resuelven exámenes


de admisión pasados y comparan las respuestas con los
solucionarios.
II. Organización b. Cada semana, Roberto estudia los mapas conceptuales de
temas pasados que abordó en el aula.
III. Supervisión de c. Nicolás clasifica y encuadra sus conocimientos, tomando en
la comprensión cuenta lo que comprendió en clase.

A) Ib, IIc, IIIa * B) Ib, IIa, IIIc C) Ia, IIc, IIIb D) Ic, IIb, IIIa

Solución:
Ib. Repaso: Repetición de lo aprendido. En el enunciado, cada semana se repasa o estudia
los resúmenes que están en los mapas conceptuales.
IIc. Organización: Se realiza el resumen de las clases realizando esquemas o mapas
conceptuales. Se encuadra los contenidos del tema en orden.
IIIa. Supervisión de la compresión: Autoevaluación, autocontrol de lo aprendido. Desarrollar
exámenes anteriores o cuestionarios resueltos.

63. Ramiro, estudiante de secundaria, considera que ha comprendido deductiva e


inductivamente el concepto del agua, en virtud de todos los conocimientos que aprendió y
relacionó sobre los estados de la materia, con ayuda de sus profesores. Al respecto, ¿qué
podemos afirmar del aprendizaje significativo?

I. Procesa los aprendizajes utilizando el razonamiento inductivo y deductivo, en la


formación de conceptos.
II. No relaciona los contenidos cognitivos existentes con los nuevos, porque deduce al
instante el conocimiento.
III. Es metacognitivo por ser autorregulado y no necesita de otras personas para lograr
aprendizajes.
A) Solo I * B) Solo II C) Solo III D) I, II y III
Solución:
El aprendizaje significativo lleva al alumno a adquirir conocimientos por medio de los
métodos: inductivo y deductivo, relacionando información nueva con la estructura cognitiva
ya existente. El alumno aprende primero de lo que le enseña su profesor o padre de familia.
No es metacognitivo ni autorregulado, sino guiado.

64. Al terminar la secundaria, muchos estudiantes deciden postular a la universidad; sin


embargo, algunos de ellos tardan en darse cuenta de que, para lograr sus objetivos, deben
organizar su tiempo y reestructurar sus estrategias escolares de estudio. En relación con
estos estudiantes, y considerando la teoría de la inteligencia de Robert Sternberg,
determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados:
I. Todos los estudiantes que egresan de la secundaria están aptos para rendir un
examen de admisión, pues aplican satisfactoriamente su inteligencia analítica.
II. Por su inteligencia práctica, el estudiante puede contestar algunas preguntas del
examen de admisión si es capaz de adaptarse eficientemente a un contexto para
solucionar un problema.
III. Algunos estudiantes presentan déficit en la inteligencia creativa, porque les cuesta
trabajo cambiar el esquema de estudio de la secundaria.

A) FVV * B) VFV C) FVF D) VFF

Solución:
FVV. En su Teoría Triárquica, Robert Sternberg explica tres tipos de inteligencia:
1) Inteligencia analítica: Aplica conocimientos académicos. El alumno que recién sale del
colegio no rinde bien un examen por no tener las competencias académicas necesarias.
Por esa razón, la familia se obliga a invertir para prepararlo para la universidad.
2) Inteligencia práctica: Es la capacidad de ajustarse eficazmente a un contexto para
solucionar un problema nuevo. El alumno hábilmente puede llegar a solucionar algunos
problemas. Es más importante que la analítica.
3) Inteligencia creativa: Es la capacidad de adaptarse a nuevos retos o tareas y proponer
nuevas ideas. Al no cambiar los esquemas de aprendizajes anteriores, el alumno no
deja fluir su inteligencia creativa
65. Melvin es un alcohólico que busca dejar su adicción. Cuando asiste a una reunión social,
pide un vaso limpio para servirse de la botella con agua que siempre carga consigo; así,
evita el consumo de alcohol y también los reclamos airados de su familia. A partir del caso
anterior, elija la alternativa que relacione los componentes de la triple relación de
contingencia de la teoría del condicionamiento operante de Skinner con la situación
descrita.
I. Conducta operante a. Reunión social
II. Estímulo consecuente b. Elusión de los reclamos familiares
III. Estímulo discriminativo c. Pedido de un vaso para beber agua
A) Ic, IIb, IIIa * B) Ia, IIc, IIIb C) Ib, IIa, IIIc D) Ic, IIa, IIIb

Solución:
Ic. La conducta operante es la que incide sobre el ambiente y genera consecuencias. En
el enunciado, la constituye el pedido de un vaso limpio para servirse agua.
IIb. El estímulo consecuente está dado por el efecto que produce la conducta. En el
enunciado del problema, está dado por la evitación de los reclamos familiares.
IIIa. El estímulo discriminativo viene a ser la situación en la que se da la conducta operante.
En el enunciado, dicha situación es la reunión social.
EDUCACIÓN CÍVICA
66. En el primer semestre del presente año, la tasa de interés de referencia se mantuvo en
0,25 % para sostener el flujo de créditos en la economía de nuestro país. Esta función
consiste en la regulación del crédito del sistema financiero que es realizada por
A) el Banco Central de Reserva del Perú. *
B) la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP.
C) el Ministerio de Economía y Finanzas.
D) la Contraloría General de la República.
Solución:
El Banco Central de Reserva del Perú es un órgano constitucional autónomo que tiene
entre sus funciones la regulación de la moneda y el crédito del sistema financiero. En ese
sentido, fija la tasa de interés de referencia sobre la base de información, como la tasa de
inflación, el crecimiento del PBI y el contexto internacional.

67. Oriana es una madre de familia que reside en un distrito de Lima Metropolitana. Ella iniciará
un juicio de pensión de alimentos en favor de su menor hijo de cinco años. Al buscar la
orientación debida, le informan que el trámite es gratuito. En este caso, Oriana debe iniciar
la demanda ante

A) el juzgado de paz letrado de su distrito. *


B) un juzgado de paz de la Región Lima.
C) el juzgado especializado de su provincia.
D) la Corte Superior de Justicia de Lima.
Solución:
Los juzgados de paz letrados son de competencia en un distrito político administrativo. Este
juzgado administra casos de menor cuantía como, por ejemplo, el inicio de demanda de
pensión de alimentos, el cual se presentan ante el juez de paz letrado del distrito en donde
vive el demandante o el demandado.
68. En una clase universitaria, un estudiante sostiene que las leyes orgánicas peruanas
regulan la estructura y el funcionamiento de las entidades del Estado; también señala que
el Poder Ejecutivo, mediante un decreto legislativo, puede modificar dichas leyes. ¿Es
correcto lo último afirmado por el estudiante?
A) No, porque modificar leyes orgánicas es exclusividad del Congreso de la República. *
B) Sí, porque la facultad de legislar del Poder Ejecutivo tiene atribuciones generales.
C) No, porque estas leyes no pueden ser modificadas por ningún poder del Estado.
D) Sí, porque el Poder Ejecutivo busca siempre mejorar las leyes institucionales.

Solución:
El Congreso puede delegar en el Poder Ejecutivo la facultad de legislar. El Poder Ejecutivo
lo hace mediante decretos legislativos, sobre una materia específica y por el plazo
determinado establecidos en la ley que lo autoriza. De acuerdo con estas disposiciones,
existe un grupo de materias indelegables, es decir, sobre las que el Ejecutivo nunca podrá
legislar por delegación del Congreso y que, conforme al artículo 206° de la Constitución,
son la reforma constitucional, la aprobación de tratados internacionales, las leyes
orgánicas, la ley de presupuesto y la ley de la Cuenta General de la República. En artículo
106°, los proyectos de ley orgánica se tramitan como cualquiera otra ley. Para su
aprobación o modificación, se requiere el voto de más de la mitad del número legal de
miembros del Congreso.

69. Según la Constitución Política, el Estado peruano es la nación jurídica y políticamente


organizada bajo ciertos principios y leyes, con determinadas atribuciones y funciones. De
acuerdo con ello, determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados.
I. Proteger a la población ante cualquier amenaza interna o externa es un deber que
cumple el órgano estatal.
II. En un proceso judicial donde el Estado es denunciado, el encargado de su defensa
jurídica es el procurador público.
III. En el Perú, las personas que gozan de doble nacionalidad pierden sus derechos
adquiridos en su país de origen.
IV. La Constitución Política restringe el derecho de insurgencia a la población civil ante
gobiernos usurpadores.
A) VVFF * B) FVFF C) VVVF D) FVVF
Solución:
I. Es verdadero, porque el proteger a la población ante una amenaza interna o externa
es un deber del Estado.
II. Es verdadero, porque el encargado de proteger sus intereses y defensa jurídica es el
procurador público del Estado. Los actos de corrupción dentro de un organismo estatal
constituyen actos ilegales en contra del Estado.
III. Es falso, porque las personas que gozan de doble nacionalidad ejercen derechos y
deberes de la nacionalidad del país donde domicilian. La nacionalidad peruana no se
pierde: se renuncia a ella. Es una facultad tener doble nacionalidad.
IV. Es falso, porque la Constitución establece que la población civil tiene derecho a la
insurgencia en defensa del orden constitucional.

HISTORIA DEL PERÚ

70. José de San Martín fue partidario de un gobierno________________, pues, según él, otra
forma de conducir el Perú no hubiese funcionado, debido a la escasa experiencia de
_____________ en la conducción de un Estado. Así pues, planteaba que un gobierno
____________ generaría anarquía política.
A) monárquico constitucional – las élites – republicano *
B) monárquico absoluto – las élites – conservador
C) federalista – la población – liberal
D) centralista – el Ejército – conservador
Solución:
La propuesta de gobierno impulsada por José de San Martín partía de la idea de concebir
para el Perú una monarquía constitucional. Como el Perú poseía una clase dominante sin
mayor experiencia en el gobierno, San Martín planteaba que la creación de una República
sería contraproducente, pues podría provocar anarquía política al iniciarse una disputa por
el poder entre civiles y militares.

71. Después de la guerra con Chile, el Estado peruano se abocó a la reconstrucción del país.
Los caudillos militares nuevamente ejercieron el poder. Durante el gobierno de Cáceres, la
_______________ contraída por el Perú fue resuelta con la firma del ____________.
Mediante este acuerdo, se entregaban ferrocarriles, tierras, minas y otros recursos con el
objetivo de reincorporar al país a la _____________ para recomponer sus finanzas.

A) deuda externa – Contrato Grace – economía internacional *


B) crisis – Contrato de Lima – economía nacional
C) deuda interna – Contrato Dreyfus – vida política
D) dificultad – Tratado de Ancón – economía internacional
Solución:
A pesar de haber perdido la guerra, los caudillos militares fueron los únicos con fuerza
suficiente para ejercer poder político asumiendo en gobierno del país e iniciando un
proceso de reconstrucción en elementos como la firma del Contrato Grace que significó
para el Perú la reinserción a la economía internacional y el pago de la deuda externa.

72. El Contrato Dreyfus se firmó en el gobierno de José Balta y significó la entrega del
______________ en monopolio a la casa francesa Dreyfus. Los más perjudicados por este
contrato fueron los exconsignatarios peruanos, quienes decidieron formar su propio
_________________________.

A) guano – partido político * B) salitre – gremio de consignatarios


C) ferrocarril – grupo electoral D) fertilizante – equipo consolidado
Solución:
Con la firma del Contrato Dreyfus, el Estado peruano entregó el guano en monopolio a la
casa comercial de origen francés (Dreyfus). Esta medida perjudicó los intereses de los
exconsignatarios peruanos, quienes formaron su propio partido político, el Partido Civil, que
ganó las elecciones en 1872.

73. En el contexto de las reformas borbónicas, se desarrollaron diversos levantamientos


populares que buscaban evitar la implantación de los cambios impulsados por la Corona.
Así, en la selva central, el levantamiento de Juan Santos Atahualpa tuvo entre sus causas

A) la creación de misiones franciscanas y la explotación de la mano de obra indígena. *


B) el descontento popular ante las nuevas medidas fiscales y productivas en la selva.
C) el desarrollo de las primeras ideas de libertad ciudadana frente al poder peninsular.
D) la competencia comercial entre las intendencias de la zona central del virreinato.

Solución:
En el contexto de las reformas borbónicas, los levantamientos populares en contra de las
nuevas disposiciones de la Corona se vieron reflejadas en la selva central en la rebelión
de Juan Santos Atahualpa, quien se enfrentó a las misiones franciscanas por su
intervención en la zona y, además, por el control de la mano de obra en la mita de la sal.

74. Se denomina Primer Militarismo al periodo que va desde el gobierno de José de La Mar
hasta el gobierno de José Balta. Se caracterizó por el predominio de jefes militares que se
disputaron el control del Estado peruano. A partir de lo anterior, establezca la relación
correcta entre las medidas realizadas y los gobernantes de entonces.

I. Promulgación de la tercera constitución a. Agustín Gamarra


II. Declaración de guerra a Bolivia b. Miguel de San Román
III. Pago de la deuda externa e interna c. José de La Mar
IV. Adopción del sol de oro como moneda d. Ramón Castilla

A) Ic, IIa, IIId, IVb *


B) Ia, IIc, IIIb, IVd
C) Ic, IIa, IIIb, IVd
D) Ib, IIa, IIId, IVc

Solución:
La relación correcta es la siguiente:
I. Promulgación de la tercera constitución c. José de la Mar
II. Declaración de guerra a Bolivia a. Agustín Gamarra
III. Pago de la deuda externa e interna d. Ramón Castilla
IV. Adopción el sol de oro como moneda b. Miguel de San Román

HISTORIA UNIVERSAL

75. Indique cuáles de los siguientes enunciados referentes al proceso de independencia y al


nacimiento de los Estados Unidos son correctas.
I. Estados Unidos fue el primer Estado democrático y liberal.
II. El naciente Estado incorporó a indios y negros como ciudadanos con plenos derechos.
III. El primer presidente de Estados Unidos fue Benjamín Franklin.

A) Solo I * B) Solo II C) I, II y III D) Solo III


Solución:
Al finalizar la guerra, los sentimientos de unión entre las trece colonias no eran sólidos, por
lo que adoptaron un sistema federal. En 1787, promulgaron la Constitución que recogió sus
expectativas y sirvió para que la vida política se organizara de forma pacífica y ordenada,
siendo su primer presidente George Washington. Sin embargo, estos derechos no
beneficiaron a todas las personas; las mujeres, la población negra y la indígena continuaron
excluidos de la política y se mantuvieron en una situación de desigualdad.

76. En Atenas (1896), se celebraron los primeros juegos olímpicos modernos. Este evento fue
organizado por el Comité Olímpico Internacional y tuvo en el barón Pierre de Coubertin a
su principal promotor. Este ilustre personaje recordó que en Grecia se hallan los cimientos
de la civilización occidental y que ella pudo resolver sus diferencias internas mediante
competencias deportivas. Según esto, es posible concluir que los juegos olímpicos

A) apelaron a las raíces culturales europeas para intentar evitar la guerra imperialista. *
B) buscaron reconocer como mayor potencia a quien gane más medallas olímpicas.
C) alentaron la preparación física de los jóvenes que participarían en las guerras.
D) intentaron canalizar la ira popular a través del aliento de sus países en competencia.

Solución:
El periodo entre 1871 y 1914 es denominado como la Paz Armada, pues las potencias se
fueron preparando para la inevitable guerra mundial; pero también hubo una serie de
intentos, en diferentes niveles, para evitar dicho conflicto. Por ejemplo, hubo un ciclo de
conferencias de intelectuales renombrados, donde daban a conocer las consecuencias
desastrosas de la militarización de los países y los costos de una eventual guerra, pero
también nació esta romántica idea de usar la forma de competencia deportiva como
reemplazo de los enfrentamientos militares, tal como se vivió en Grecia durante la
Antigüedad mediante las Olimpiadas.

77. Los Estados _______________ se inauguraron en Versalles, el 5 de mayo de 1789. Según


la tradición, cada estamento tenía un voto, tanto la nobleza como el clero estaban seguros
de imponer su voluntad, pero inmediatamente el tercer Estado pidió el voto por persona.
Ante este peligro, el rey suspendió la sesión. Los representantes del tercer Estado, en claro
desafío a Luis XVI, se reunieron el 20 de junio y realizaron el
Juramento del juego de pelota. Formaron así la ______________________ con el fin de
redactar una constitución.

A) generales – Asamblea Nacional *


B) generales – Asamblea Legislativa
C) generales – Asamblea Constituyente
D) nacionales – Guardia Nacional

Solución:
Los Estados Generales fueron convocados con el objetivo de realizar una reforma tributaria
para salir de la crisis económica que atravesaba Francia. Sin embargo, los problemas
surgieron en el momento de la votación y el Estado llano optó por retirarse. El juramento
de la sala del juego de la pelota es el acto que refleja las intenciones del tercer Estado para
realizar una profunda reforma política que llevará al país a convertirse en una monarquía
constitucional agrupándose en la Asamblea Nacional.
78. Observe la siguiente imagen:

El óleo anterior, de Charles Benazech, muestra el camino del rey Luis XVI hacia la
guillotina, el 21 de enero de 1793. ¿En qué etapa de la Revolución francesa se dio este
acontecimiento?

A) La Convención Nacional *
B) El Directorio
C) Los Estados generales
D) El Consulado

Solución:
A lo largo del mes de noviembre de 1792, se descubrieron pruebas de los tratos secretos
de Luis XVI con las fuerzas contrarrevolucionarias y las potencias enemigas; en medio de
intrigas, él y su familia fueron acusados de traición, por lo que fue juzgado y declarado
culpable por la Convención Nacional. Fue condenado a muerte y ejecutado el 21 de enero
de 1793.

79. En el desarrollo de la Segunda Revolución Industrial destacaron dos países como las
mayores potencias tecnológicas, científicas y productivas de su época: Estados Unidos de
Norteamérica y Alemania. Si Alemania tenía tal desarrollo, ¿qué motivo tuvo para organizar
la Triple Alianza y ser uno de los promotores de la Gran Guerra?

A) La necesidad de mercados y colonias para mantener su crecimiento económico *


B) El afán de demostrar la superioridad de su desarrollo sobre los otros países
C) Frenar el crecimiento económico norteamericano sobre el continente europeo
D) Probar que la raza aria era superior a las demás y que era necesaria su expansión

Solución:
Alemania nace en 1871 como Estado, pero su inconveniente fue que, a pesar de su alto
desarrollo tecnológico y productivo, estaba rezagado en el reparto colonial a nivel global y,
ante ello, por la necesidad de mercados, impulsa alianzas y conflictos para generar
beneficios económicos y territoriales a su favor.
GEOGRAFÍA

80. La empresa Inca Maní de la región San Martín exportará derivados de las semillas de sacha
inchi, como aceite extra virgen y mantequilla, a los exigentes mercados de Estados Unidos,
Japón y la Unión Europea. Estas mercancías forman parte de los productos ___________
de exportación y provienen de la industria ___________.

A) no tradicionales – oleaginosa *
B) tradicionales – agroquímica
C) no tradicionales – molinera
D) tradicionales – oleaginosa

Solución:
Dentro de la industria ligera o de consumo, destacan las derivadas de la agricultura. Una
de estas es la industria oleaginosa, la cual consiste en la transformación de materias primas
como el olivo, el fruto de palma y semillas de algodón y sacha inchi, etc., en productos
como el aceite doméstico. Además, dado que los derivados como el aceite extra virgen y
la mantequilla de sacha inchi tienen mayor valor agregado, son considerados productos de
exportación no tradicionales.

81. Un docente de Geografía plantea el siguiente enunciado: «Dos ciudades del Perú tienen la
misma posición con respecto al plano ecuatorial; sin embargo, una de ellas posee un clima
semicálido muy seco y la otra, un clima frígido». ¿Cuáles de los siguientes factores
determinan, respectivamente, la diferencia climática entre ambas urbes?

A) La corriente peruana y la cordillera de los Andes *


B) La contracorriente ecuatorial y la cordillera de los Andes
C) El anticiclón del Pacífico sur y la baja latitud
D) El ciclón ecuatorial y la cordillera de los Andes

Solución:
En todo el Perú debería existir solo un clima tropical de altas temperaturas conforme a la
baja latitud; pero esta situación cambia debido a los factores climáticos como la corriente
peruana y el anticiclón del Pacífico sur (clima semicálido muy seco) y por la influencia de
los diversos niveles de altitud de la cordillera andina, con climas templado subhúmedo, frío,
frígido y gélido.

82. Carlos Rojas, estudiante de Biología, describe características que corresponden a la


ecorregión bosque seco ecuatorial; según él, esta «se extiende desde el golfo de Guayaquil
(0°30’ LS), hasta la cuenca media del río Chicama en La Libertad (5° LS). Esta zona suele
soportar intensas sequías, que se prolongan hasta nueve meses. Tiene una temperatura
promedio entre 23 y 24 °C. La fauna de este lugar está constituida por la pava aliblanca, el
oso de anteojos, el zorro de Sechura, el puma, etc. En cuanto a la flora, crecen los
algarrobos, porotillos y ceibos». Sobre la base de lo descrito, identifique los enunciados
correctos respecto de esta ecorregión.
I. Se caracteriza por tener un clima tropical húmedo con intensas lluvias.
II. Influyen en su clima la corriente de El Niño y la corriente peruana.
III. Abarca exclusivamente los departamentos de Piura y La Libertad.
IV. La fauna del bosque seco es de origen costeño, andino y amazónico.
A) II y IV *
B) I, II y III
C) Solo IV
D) Solo I y III
Solución:
Tomando como referencia la descripción del estudiante de biología, la ecorregión bosque
seco ecuatorial tiene las siguientes características:

I. Se caracteriza por tener un clima tropical, cálido (promedio entre 23 y 24 °C) y seco
(soporta intensas sequías).
II. Esta ecorregión abarca desde el golfo de Guayaquil (0°30’LS) hasta la cuenca media
del rio Chicama en La Libertad (5° LS). Está influenciada en su clima por la corriente
de El Niño (aguas cálidas) y la corriente peruana de Humboldt (aguas frías).
III. Abarca los territorios de Tumbes, Piura, Lambayeque y La Libertad.
IV. La fauna de este lugar está constituida por la pava aliblanca, el zorro de Sechura (fauna
costeña), el oso de anteojos (fauna amazónica), el puma (fauna andina), entre otras
especies endémicas, vulnerables y en peligro de extinción.

83. El Ministerio de la Producción (Produce) suspendió de manera indefinida la pesca de


anchoveta dentro de las primeras 30 millas marinas, entre las costas de Trujillo (La
Libertad) y Nazca (Ica), debido a la presencia de ejemplares juveniles en el área. A partir
de lo descrito, determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados:

I. La mayor parte del área referida está orientada a la pesca industrial.


II. El puerto de Chimbote es uno de los afectados por la decisión ministerial.
III. La suspensión de esta práctica repercute exclusivamente en la pesca artesanal.
IV. El área de prohibición abarca un sector de la ecorregión mar tropical.

A) VVFF * B) FVVF C) VFFV D) FVFV

Solución: VVFF
I. De las primeras 30 millas, 25 corresponden a la pesca industrial (5-200 millas) y 5 a la
pesca artesanal (0-5 millas).
II. Chimbote (Áncash) es un puerto marítimo localizado entre Trujillo (La Libertad) y
Nazca (Ica).
III. La suspensión repercute en los dos tipos de pesca: artesanal o de menor escala e
industrial o de mayor escala.
IV. El área de prohibición abarca íntegramente un sector de la ecorregión mar frío de la
corriente peruana.

84. En una entrevista radial, un ingeniero del Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas
(Sinanpe), del departamento de San Martín, mencionaba lo siguiente: «La mayor amenaza
en esta área intangible es el avance de la minería ilegal desde el departamento de La
Libertad. Por ello, los Gobiernos locales tienen que poner más énfasis en la protección y
conservación de las principales fuentes de agua de la cuenca, de los bosques de neblina
y de sus especies de fauna, como el mono choro de cola amarilla». El especialista
entrevistado hace referencia

A) al parque nacional Río Abiseo. *


B) al bosque de protección Pagaibamba.
C) al parque nacional Cordillera Azul.
D) a la reserva nacional Pacaya Samiria.

Solución:
El parque nacional Río Abiseo está ubicado en la ladera amazónica de la cordillera oriental
de los Andes, en el departamento de San Martín. Consta de una extensión de 274,520
hectáreas. Este parque busca preservar las especies de flora y fauna y asociaciones en su
estado natural, particularmente aquellas que se encuentran en situación vulnerable o en
vías de extinción, como el mono choro de cola amarilla, el picuro de montaña, la taruca, el
oso de anteojos, pajonales de gramíneas y bosques leñosos. Así mismo, busca mantener
el equilibrio ecológico de los bosques nublados, para asegurar la estabilidad hidrológica de
las cuencas de los ríos Abiseo, Túmac y Montecristo, tributarios de la cuenca del río
Huallaga.

ECONOMÍA

85. María necesita dinero para poder iniciar su negocio de ropa, así que recurre a una entidad
financiera para solicitar un préstamo. El banco aprueba el crédito con la condición de que
ponga como garantía su vehículo. Por la garantía exigida, el tipo de crédito referido se
denomina

A) prendario. * B) hipotecario. C) comercial. D) personal.

Solución:
María debe poner en garantía su auto para acceder al crédito, por lo tanto, es un crédito
prendario, ya que este exige dejar en garantía o prenda un bien mueble, como en este caso
el auto.

86. El Gobierno de China está fomentando la digitalización del dinero a través de plataformas
como Alipay, por lo que hoy apenas el 1 % de sus transacciones corresponden a pagos en
efectivo. Por ejemplo, la gente entre 18 y 24 años hace el 95 % de sus compras con una
aplicación para teléfonos inteligentes como WeChat. Esta medida significa que los yuanes
transados por medios digitales

A) mantienen las funciones del dinero inalteradas. *


B) abandonan su función de medio de cambio.
C) abandonan su función de unidad de cuenta.
D) son reemplazados físicamente por los euros.

Solución:
El dinero es cualquier activo que cumple las funciones de medio de pago, unidad de cuenta
y reserva de valor. El dinero en efectivo, sea metálico o en billetes, es lo mismo que un
conjunto de bits (dinero digital). El dinero digital cumple las mismas funciones del dinero.

87. La India es el mayor importador de oro del mundo. Según el último registro, compró 960
toneladas de oro y tiene unas 550 toneladas de reservas de este que apenas cubren la
mitad del consumo aproximado de un año. La demanda de oro indio tiene fines religiosos
y seculares, y se estima que cerca de un billón de dólares del metal se encuentra en manos
privadas, de los cuales los templos representan más del 10 % de esa cantidad. De acuerdo
con la información anterior, la demanda de oro indio representa un tipo de consumo

A) humano directo. *
B) humano indirecto.
C) industrial.
D) intermedio.

Solución:
El consumo humano directo es la proporción de las materias primas que se destina al
consumo humano para su satisfacción inmediata. El sector primario produce bienes para
cubrir los mercados mayoristas de frutas, tubérculos, hortalizas, verduras, cereales y
pescado; además, también están incluidos los minerales utilizados para el atesoramiento
y la joyería.
88. Jorge es un nuevo empresario del sector de muebles y enseres. El modelo de su negocio
implica la apertura de un local con atención diaria en la que un carpintero especializado
espera la llegada de clientes que necesiten fabricar, reparar o modificar un mueble de
acuerdo con sus necesidades. Debido a que su empleado solicita vacaciones, contrata
temporalmente a dos carpinteros para cubrir su jornada. De acuerdo con el contexto
anterior, los trabajadores provisionales emiten ______________ mientras que tienen un
empleo __________.

A) recibos por honorarios – informal *


B) boletas de pago – informal
C) recibos por honorarios – formal
D) boletas de pago – formal

Solución:
El recibo por honorarios lo emiten los trabajadores por cuenta propia, al realizar actividades
económicas de forma independiente. A pesar, que la empresa se encuentra en el sector
formal de la economía, debido a que tienen una jornada laboral menor a las 8 horas y el
trabajo mencionado es temporal, su empleo se clasifica como empleo informal.

89. Durante el último año, Juan Carlos realizó labores como trabajador dependiente e
independiente, y sus ingresos tuvieron los descuentos de ley. Como resultado de esto, el
Estado obtuvo un flujo monetario para sus diferentes acciones y Juan Carlos, un saldo que
destinó para distintos fines.
De acuerdo con la lectura anterior, determine cuáles son las afirmaciones correctas.
I. Juan Carlos forma parte de la población en edad de trabajar (PET) y, gracias a sus
ingresos, puede haber realizado diferentes consumos en el mercado.
II. Durante el último año, el Estado percibió ingresos de capital gracias al cobro tributario
a la renta disponible de Juan Carlos.
III. Dentro del presupuesto familiar, el ingreso por renta absoluta que Juan Carlos percibió
durante el último periodo pudo haber sido destinado a gastos de consumo y ahorro.
IV. Los diferentes importes de salario real percibidos por Juan Carlos han estado sujetos
a descuentos de renta de trabajo por parte del Estado.

A) Solo I y III *
B) I, II y III
C) Solo II y III
D) Solo II

Solución:
I. Juan Carlos forma parte de la población en edad de trabajar (PET) y, gracias a sus
ingresos, puede haber realizado diferentes consumos en el mercado.
II. El Estado percibió durante el último año ingresos corrientes gracias al cobro tributario
a la renta de cuarta y quinta categoría generada por Juan Carlos.
III. Dentro del presupuesto familiar, el ingreso por renta absoluta que Juan Carlos percibió
durante el último periodo pudo haber sido destinado a gastos de consumo y ahorro.
IV. Los diferentes importes de salario nominal percibidos por Juan Carlos han estado
sujetos a descuentos de renta de trabajo por parte del Estado.

90. Julieta hereda un departamento valorizado en S/ 380 000. Posteriormente, la


administración tributaria de la municipalidad donde se encuentra el inmueble le envía una
carta que la conmina, a efectos de formalizar su predio, a abonar el impuesto que grava
las transferencias de bienes inmuebles. Asesorada por un abogado, ella contesta que no
le corresponde pagar dicho impuesto. En referencia al texto anterior, ¿cuál es el impuesto
a las transferencias de inmuebles mencionado?

A) Alcabala * B) Arbitrio C) Licencia D) Predial

Solución:
El impuesto de alcabala grava las transferencias de propiedad de bienes inmuebles
urbanos o rústicos a título oneroso o gratuito, cualquiera sea su forma o modalidad.

91. Karina es propietaria de una pequeña bodega y, en el afán de mejorar su negocio, recurre
a una vecina muy conocida en el vecindario por prestar dinero en efectivo y de inmediato.
Las condiciones del préstamo son las siguientes: pagos con un interés del 5 % diario, pago
del principal al final de periodo y penalidades por pagos a destiempo de 5 % adicional, que
muchas veces son cobradas de forma abusiva o con amenazas. Tales condiciones en el
crédito informal ocurren debido a que no funcionan correctamente dos de los elementos
del crédito:

A) la confianza y la promesa. *
B) el bien y el lugar de pago.
C) el tiempo y la promesa.
D) el interés y la confianza.

Solución:
La confianza es la certeza del retorno del préstamo. Mientras que la promesa es el
compromiso del deudor de ejecutar el pago. Debido a que los prestamistas informales
operan en un mercado sin supervisión o control muchas veces recurren a la violencia e
imponen condiciones abusivas para cubrirse del riesgo de prestar dinero a personas,
sobres las cuales tienen poca información.

92. De enero a julio del 2020, el puerto de Yurimaguas ha incrementado su movimiento de


carga en un 290 %. Desde su adjudicación a la empresa Puerto Amazonas de accionariado
nacional, el concesionario ha buscado mejorar la operatividad del terminal ubicado en el
río Huallaga. Para lograrlo, ha pasado de manejar carga suelta a carga contenerizada, por
lo que ha mejorado los tiempos de recepción y despacho. Entre los principales productos
que se mueven, hay frutas, pescado congelado, abarrotes y electrodomésticos.

En relación con el texto anterior, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes


proposiciones:

I. A través del puerto solo se mueven bienes infungibles de manera fluvial para mejorar
tiempos de recepción y despacho.
II. La empresa privada ha tenido un papel importante en el incremento de los flujos
económicos.
III. Puerto Amazonas, como sociedad colectiva, ha alcanzado en el último periodo sus
fines lucrativos.
IV. Dentro del proceso económico, el Estado cumple su papel de propietario y Puerto
Amazonas, su papel de ofertante.

A) FVFV * B) FVVF C) FVVV D) VVVF

Solución:
A través del puerto se mueven bienes infungibles e infungibles; la empresa privada ha
tenido un papel importante al mejorar sus procesos, lo cual ha permitido el incremento de
los flujos económicos (bienes, servicios, factores, dinero); Puerto Amazonas es una
sociedad anónima (accionistas); dentro del proceso económico, el Estado cumple el papel
de propietario y Puerto Amazonas el papel de ofertante.

93. Epic Game, una empresa de la industria de videojuegos, creadora del mundialmente
famoso Fortnite, tiene un modelo de negocio que ofrece a sus clientes acceso gratuito
limitado al juego. Este y otros títulos son producidos por un equipo de desarrolladores
conformado por ingenieros, artistas, guionistas y probadores. De acuerdo con el texto
anterior, se deduce que la empresa pertenece al sector económico ____________ y utiliza
intensamente el factor __________.

A) terciario – trabajo *
B) secundario – trabajo
C) primario – capital
D) terciario – capital

Solución:
Los videojuegos son actividades que se consumen; la empresa, por lo tanto, está en el
sector de servicios. Mientras que para producir esos servicios es importante el factor
trabajo (artistas, ingenieros, etc.).

94. Para mitigar el impacto económico de los hogares severamente afectados por la COVID-
19 y la paralización de actividades, el Gobierno central ha autorizado la entrega de
diferentes paquetes de _______________, como bono rural, bono electricidad, bono
universal. Estos desembolsos representan _______________ aprobados por el
_______________ como parte de su función ____________ dentro de la economía.

A) subsidios – gastos de transferencia – Ejecutivo – redistributiva *


B) programas sociales – desembolsos de dinero – Gobierno – reguladora
C) apoyo social – gastos presupuestales – Ejecutivo – correctiva
D) subvenciones – apoyos económicos – Congreso – reguladora

Solución:
El subsidio: Transferencia de dinero que trata de satisfacer de forma extraordinaria una
necesidad concreta en un momento determinado. Por ejemplo, como en este caso, los
bonos rurales, los bonos de electricidad y los bonos universales. Estos desembolsos
representan gastos de transferencia, que son parte de los gastos corrientes en
presupuesto general de la república, que aprueba el Ejecutivo y estos desembolsos son
parte de su función redistributiva en el proceso económico.

FILOSOFÍA

95. En una de las últimas escenas de la película V de Venganza, se aprecia que el héroe
enmascarado prefiere hacer la revolución social y destruir el Parlamento en lugar de vivir
una vida placentera junto a la mujer que ama. Esta imagen nos lleva a pensar que los seres
humanos priorizamos ciertos valores sobre otros. En tal sentido, la decisión del héroe
enmascarado es un ejemplo de una característica de los valores denominada

A) jerarquía. * B) gradualidad. C) polaridad. D) deliberación.


Solución:
La jerarquía es una característica de los valores puesta de manifiesto cuando preferimos
un valor sobre otro distinto. Por ende, la escena de la película V de Venganza a la que se
hace mención es un claro ejemplo de jerarquía axiológica, puesto que el personaje
considera al valor social como superior y al valor sensorial o placentero como inferior.
96. Si una persona que padece de alteraciones mentales con efectos graves en su
conocimiento y comprensión de la realidad cometiera un asesinato, no sería correcto,
desde un punto de vista ético, considerarla como responsable, pues podríamos reconocer
que se trata de alguien que carece de ____________moral.

A) consciencia * B) voluntad C) educación D) compromiso


Solución:
Un individuo que sufre de graves alteraciones mentales, en tanto que no se da cuenta de
sus acciones, no es consciente moralmente. Teniendo en cuenta los prerrequisitos de la
ética, debemos considerarla como una persona carente de consciencia moral.

97. Voltaire, el gran filósofo francés, apuntaba en su Tratado de Metafísica lo siguiente: «Nunca
debemos apoyarnos en puras hipótesis ni comenzar con el descubrimiento de cualquier
principio y proceder luego a explicarlo todo. Debemos empezar por la desarticulación
exacta del fenómeno. Si no nos apoyamos con el compás del matemático y la antorcha de
la experiencia, jamás podremos dar un paso adelante». En la invocación de Voltaire, se
encuentra latente la defensa de una teoría del conocimiento relacionada con el

A) empirismo. * B) hegelianismo. C) marxismo. D) vitalismo.


Solución:
En tanto que Voltaire, en su alegato, rechaza la idea de partir de hipótesis y principios
generales, y más bien se pronuncia a favor del estudio de la experiencia y de los
fenómenos, sin duda, está abogando por el valor del empirismo.

98. Los avances en el ámbito de las ingenierías tienen un impacto directo en la sociedad. Así,
el mismo ingeniero se encarga de implementar una serie de técnicas y estrategias para
organizar de manera más eficiente sectores como el industrial, el ferroviario y el
aeronáutico. Por su función, la ingeniería es clasificada como una ciencia

A) aplicada. * B) básica. C) formal. D) instrumental.

Solución:
Desde el enfoque epistemológico, dado su carácter funcional, las ingenierías son
clasificadas como ciencia aplicadas, porque ponen en práctica o aplican, en la producción
y los servicios, una serie de principios científicos derivados de las ciencias puras.
99. Cuando formulamos __________ científicas, lo que realmente hacemos es proponer
conjeturas o soluciones provisionales para un determinado problema de investigación.
Luego que son enunciadas, corresponde someterlas a un proceso ordenado y riguroso de
contrastación.

A) hipótesis * B) leyes C) teorías D) intuiciones


Solución:
Una hipótesis es una respuesta tentativa frente a un problema que nos encontramos
investigando. Las palabras claves con respecto a la hipótesis son: conjetura, supuesto,
provisional. Para más señas, el siguiente paso de la hipótesis son las pruebas de
contrastación.
100. A diferencia de las características de la ciencia antigua, el quehacer científico que se
desarrolló en el marco de la modernidad fue de carácter ______________, rasgo
íntimamente relacionado con el hecho de que fue en esa época cuando el método científico
empezó a cobrar interés.

A) experimental * B) cosmológico C) ontológico D) especulativo


Solución:
La ciencia moderna, vinculada con personalidades como Galileo y Newton, se considera
experimental debido a que asumió como idea central el empleo de manipulaciones,
procedimientos y pruebas para contrastar empíricamente las hipótesis formuladas.

101. Varias personas que fueron diagnosticadas con la COVID-19 relatan que, cuando
estuvieron en el hospital o se encontraron aisladas en sus hogares, realizaron una
meditación profunda sobre diversas angustias personales, como el no haber estudiado la
carrera que realmente les apasionaba o el no haber disfrutado de las relaciones con
quienes verdaderamente amaban; en suma, el no haber estado viviendo la existencia que
anhelaban. Si consideramos la idea de Martín Heidegger, según la cual los seres humanos
son seres para la muerte, podríamos entender que la condición de la enfermedad ha
conducido a estas personas a

A) encontrar un sentido auténtico para su existencia. *


B) sentirse seguros en un mundo con menos riesgos.
C) recordar la importancia esencial de la religión.
D) descubrir el sentido racional del mundo.

Solución:
Según la filosofía de Martín Heidegger, cuando el hombre acepta su muerte, puede
encontrar un sentido auténtico de su existencia. La cercanía a la muerte nos sume en un
profundo examen del recorrido de nuestra existencia y en esta situación límite es cuando
valoramos las cosas, personas y metas con mayor plenitud, con autenticidad.

102. Jorge leyó el siguiente párrafo: «Alguien se dio cuenta de que, una vez analizados los
discursos en ideas simples e ideas compuestas, siempre podemos representar, de un
modo significante, todo discurso con un número, para lo cual basta con asociar números
naturales a ideas simples y, por consiguiente, representar toda idea compuesta como un
producto de números primos». Si Jorge llegara a comprender correctamente dicho pasaje,
entonces inferiría que

A) es un planteamiento concebido en la etapa de la lógica moderna. *


B) la idea de convertir un discurso en números ocurrió en el Medioevo.
C) es una idea semejante a la lógica simbólica de corte aristotélico.
D) la asociación de números con ideas fue iniciada en la Antigüedad.

Solución:
Es en la etapa moderna de la historia de la lógica cuando surge la idea de asociar números
con ideas, por ejemplo, Leibniz fue el precursor que propuso convertir los razonamientos
en un cálculo mediante el empleo de procedimientos matemáticos; a su vez, George Boole
utilizó el lenguaje del álgebra para convertir los problemas lógicos tradicionales, por
ejemplo,el silogismo aristotélico, los cuales resolvió a través de procedimientos simbólicos
de cálculo. Más adelante, Gottlob Frege propuso un método de cálculo de matrices para la
lógica proposicional muy semejante al que se usa actualmente. En épocas anteriores, no
hubo nada semejante en el campo de la lógica.
FÍSICA

103. Un hombre decide bucear a una profundidad h = 10 m y se mueve con rapidez constante,
tal como muestra la figura. Si la presión atmosférica a nivel del mar es P 0 = 105 N/m2 y la
densidad del agua es 1000 kg/m3, ¿qué presión absoluta experimenta el hombre a esa
profundidad?

Dato: g = 10 m/s2

A) 2P0 *

B) 4P0

C) P0

D) 3P0

Solución:
De la ecuación presión–profundidad:

P P0  Ugh

P 105  (1000)(10)(10) 2 u 105 N / m2

P 2P0

104. Por un alambre homogéneo y uniforme de gran longitud, circula corriente eléctrica de
intensidad I = 2A. Una partícula con carga eléctrica q– = 10 mC pasa por la posición que
muestra la figura, con una rapidez v = 500 m/s. Determine la magnitud de la fuerza
magnética que actúa sobre la partícula en esa posición.
S × 10–7 Tm/A
Dato: μ0 = 4S

A) 5 PN *

B) 4 PN

C) 8 PN

D) 0,4 PN
Solución:
P0 I 4S u 107 u 2
B 106 T F qv B 10 u 103 u 5 u 102 u 10 6
2 SR 2S u 4 u 101
F 5 PN

105. Una esfera conductora en equilibrio electrostático (estado neutro) es frotada con un paño
y se carga eléctricamente con una cantidad de carga Q = – 64 × 10–7C. Determine la
cantidad de electrones que adquirió en exceso.

A) 4 × 1013 * B) 3 × 1013 C) 2 × 1013 D) 5 × 1013

Solución:
'Q rn. e 

64 u 10 7 n(1,6 u 10 19 )


40 u 1012 n
13
?n 4 u 10 electrones

106. Un condensador es un dispositivo que almacena carga eléctrica entre sus placas. Se
conectan cinco condensadores de igual capacidad, C = 2 P F, como muestra la figura.
Determine la capacidad equivalente entre los puntos A y B.

A) 4 P F *

B) 6 P F

C) 2 P F

D) 8 P F

Solución:
De la figura, finalmente quedan dos condensadores (C) en paralelo:

Ce C  C 2C 2( 2) 4 PF
107. Debido a sus múltiples interacciones eléctricas, la energía de un sistema de partículas
recibe el nombre de energía potencial eléctrica (U). Dos partículas con carga eléctrica de
magnitud q1 = +3q y q2 = – 2q están separadas por una distancia de 9 cm. Si la energía
potencial eléctrica de las partículas es U = – 9,6 J, determine la carga eléctrica de la
partícula q1.
Dato: K = 9 × 109 Nm2/C2

A) +12 PC * B) +10 PC C) +4 PC D) +7 PC

Solución:
Kq1q2 (9 x109 )( 3q)( 2q)
U Ÿ  9,6 Ÿ q 4 PC
d 9 x10 2
Luego,

q1 = +3q = +3(4) = +12 PC

108. En una fábrica de bebidas, se desea conocer una de las propiedades térmicas de un líquido
energizante. En ese contexto, un recipiente térmicamente aislado contiene 100 g del líquido
energizante a 20 °C. Si se vierten 200 g de agua a la temperatura de 40°C, la temperatura
de equilibrio de la mezcla es 25 °C. Determine el calor específico del líquido energizante.
No considere el intercambio de calor con el recipiente ni con el exterior.
§ agua cal ·
Dato : ¨ Cesp. 1 ¸
© gqC ¹
A) cal * B) 0,6 cal C) 8 cal D) 1,6 cal
6
gqC gqC gqC gqC

Solución:
Conservación del calor:
¦ Qganado ¦ Qperdido 0
Qenergizante  Qagua 0

ener.
mener.Cesp. (Teq.  Toener. )  maguaCagua agua
esp. (Teq.  To ) 0

100 * Cener.
esp. (25  20)  200 * 1* (25  40) 0

500 * Cener.
esp. 3000
cal
Ÿ Cener.
esp. 6
gqC
109. La mayoría de instalaciones eléctricas, tanto domésticas como industriales, tienen
conexiones en paralelo. La figura muestra la conexión en paralelo de un foco de 100 W,
una plancha de 1000 W y un televisor de 200 W. Si la línea de transmisión de voltaje a
través del tomacorriente es 200 V, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes
proposiciones:
I. La intensidad de la corriente eléctrica que circula por la plancha es 10 veces mayor
que la intensidad que circula por el foco.
II. La intensidad de la corriente eléctrica que circula por el foco es la mitad de la que
circula por el televisor.
III. La intensidad de la corriente eléctrica que circula por la plancha es 5 veces mayor de
la que circula por el televisor.

A) VVV *
B) VFV
C) VVF
D) FVV

Solución:
Como: P = V x I , entonces I = P/V
Para el foco: I = 100/200 = ½ A
Para la plancha: I = 1000/200 = 5 A
Para el televisor: I = 200/200 = 1 A
I. V
II. V
III. V
QUÍMICA
110. En la actualidad, se conoce un gran número de compuestos orgánicos, debido a la facilidad
del átomo de carbono para formar cadenas carbonadas de gran tamaño que pueden ser
lineales o ramificadas. Seleccione el nombre del siguiente compuesto:
Br
CH3
H3C
CH3

CH3
CH3

A) 7 – bromo – 4 – etil – 2,4 – dimetiloctano *


B) 2 – bromo – 5 – etil – 5,7 – dimetiloctano
C) 7 – bromo – 2,4 – dimetil – 4 – etiloctano
D) 2 – bromo – 5,7 – dimetil – 5 – etiloctano

Solución:

Su nombre es: 7 – bromo – 4 – etil – 2,4 – dimetiloctano


111. El isobutileno (II), un compuesto muy utilizado en la producción de gasolina, se puede
sintetizar en el laboratorio a partir de la deshidratación del compuesto (I), según la siguiente
reacción:

(I) (II)

Con respecto a la reacción, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes


proposiciones:
I. El compuesto (I) es un alcohol.
II. El compuesto (II) es un alquino.
III. Se clasifica como una de eliminación.
A) VFV * B) VVV C) FFV D) VFF
Solución:

(I) (II)
Alcohol Alqueno
I. VERDADERO: El compuesto (I) es un alcohol debido a la presencia del grupo –OH.
II. FALSO: El compuesto (II) es un alqueno debido a la presencia del doble enlace.
III. VERDADERO: La reacción es de eliminación debido a que el alcohol pierde agua.

112. Una pila es un dispositivo que genera corriente eléctrica. Un tipo de esta, la alcalina, puede
estar formada por electrodos de zinc y plata y sus respectivas soluciones. La
representación de esta pila es la siguiente:

Zn(s) / Zn2+(ac) // Ag+(ac) / Ag(s)


Determine la f.e.m. , en voltios, de dicha pila.
Datos:
Zn2+(ac) + 2e– Æ Zn(s) ፴૙࢘ࢋࢊ ൌ  െͲǡ͹͸ܸ
Ag+(ac) + 1e– Æ Ag(s)፴଴௥௘ௗ ൌ  ൅ͲǡͺͲܸ

A) + 1,56 * B) – 1,56 C) – 0,04 D) + 0,04

Solución:
Zn(s) / Zn2+(ac) // Ag+(ac) / Ag(s)
Podemos observar que el zinc se oxida y la plata se reduce. Por lo tanto,

፴଴௖௘௟ ൌ ፴଴௥௘ௗሺ஺௚ሻ െ ፴଴௥௘ௗሺ௓௡ሻ

፴଴௖௘௟ ൌ ͲǡͺͲ െ ሺെͲǡ͹͸ሻ ൌ ൅ͳǡͷ͸ܸ


113. Un estudio del proceso de formación de la lluvia ácida revela que, inicialmente, se forma
SO3, según la siguiente reacción:
SO2(g) + O2(g) o SO3(g)
Se sabe que la reacción es de orden 2 con respecto al SO2 y de orden 1 con respecto al
O2. Determine la velocidad de la reacción si [SO2] = 0,1 M, [O2] = 0,4 M y
k = 1,5 × 103 M─2s─1.
A) 6 * B) 60 C) 12 D) 3
Solución:
La reacción de formación del SO3
ʹܱܵଶሺ௚ሻ ൅ ܱଶሺ௚ሻ ՜ ʹܱܵଷሺ௚ሻ
La ley de velocidad es de orden 2 con respecto SO2 y de orden 1 con respecto al O2
Entonces,
‫ݒ‬௥௫ ൌ ݇ሾܱܵଶ ሿଶ ሾܱଶ ሿଵ
‫ݒ‬௥௫ ൌ ͳǡͷ ൈ ͳͲଷ ‫ିܯ‬૛ ‫ି ݏ‬ଵ ሾͲǡͳ‫ܯ‬ሿଶ ሾͲǡͶ‫ܯ‬ሿଵ ൌ ͸‫ܯ‬Ǥ ‫ି ݏ‬ଵ
114. La etiqueta de una bebida energética que se comercializa en nuestro país muestra el
siguiente contenido nutricional:
Componente Cantidad
Carbohidratos 14 g
Sodio 16 mg
Cafeína 2,91 mg
Volumen de bebida 250 mL

Determine la concentración molar de la cafeína (C8H10N4O2) en dicha bebida.

Dato: M §¨ g ·¸ C8H10N4O2 = 194


© mol ¹
A) 6,0 × 10─5 * B) 6,0 × 10─4 C) 6,0 × 10─3 D) 6,0 × 10─2

Solución:
ͳ݃
௖௔௙ ൌ ʹǡͻͳ݉݃ ൈ ൌ ʹǡͻͳ ൈ ͳͲିଷ ݃
ͳͲଷ ݉݃

ʹǡͻͳ ൈ ͳͲିଷ ‰
 ‰
ͳͻͶ
 ൌ  ൌ ‘Ž ൌ ͸ǡͲ ൈ ͳͲିହ ‘Ž
ሺሻ Ͳǡʹͷ 

115. Como producto de la descomposición de materia orgánica, se forman diferentes gases,


entre ellos CH4 y H2S. En un experimento, dichos gases se atrapan en un recipiente y se
alcanza el siguiente equilibrio:
H2S(g) + CH4(g) + Q ֎ H2(g) + CS2(g)
Determine, respectivamente, el sentido de la reacción si se realizan las siguientes
acciones:
I. Se aumenta la presión del sistema.
II. Se disminuye la temperatura del sistema.
III. Se aumenta la concentración del H2S.
A) ←, ←, → * B) →, →, ← C) →, ←, → D) ←, ←, ←
Solución:
Al balancear,
3 moles gas 5 moles gas

ʹ‫ܪ‬ଶ ܵሺ௚ሻ  ൅  ‫ܪܥ‬ସሺ௚ሻ ൅  ֎  Ͷ‫ܪ‬ଶሺ௚ሻ ൅  ‫ܵܥ‬ଶሺ௚ሻ 

I. Al aumentar la presión del sistema, el sistema busca menor número de moles de


gas, por lo tanto, el sistema se desplaza a la izquierda ←
II. Al disminuir la temperatura, como el sistema es endotérmico, entonces el sistema se
desplaza a la izquierda ←
III. Al aumentar la concentración del H2S, el sistema se desplaza a la derecha →
116. Durante la extracción de zinc a partir de la blenda (ZnS), se realiza un proceso de
electrólisis a una solución acuosa de sulfato de zinc (ZnSO4). Determine la masa de zinc
extraída, en kg, si en el proceso se produjeron 2,24 m 3 de O2 medido a condiciones
normales.
Datos: M §¨ g ·¸ Zn = 65 ; O = 16
© mol ¹

A) 13,0 * B) 26,0 C) 6,5 D) 19,5


Solución:
La masa de O2 producida es
ͳͲͲͲ‫ܮ‬ ͳ݉‫݈݋‬ ͵ʹ݃
ʹǡʹͶ݉ଷ ൈ ൬ ଷ
൰ൈ൬ ൰ൈ൬ ൰ ൌ ͵ʹͲͲ݃
ͳ݉  ʹʹǡͶ‫ܮ‬ ͳ݉‫݈݋‬
Aplicando la segunda ley,
͸ͷ
ܼ݊ଶା ൅ ʹ݁ ି ՜ ܼ݊ܲ݁‫ ݍ‬ൌ
ʹ
͵ʹ
ʹ‫ܪ‬ଶ ܱ ՜ ܱଶ ൅ Ͷ‫ ܪ‬ା ൅ Ͷ݁ ି ܲ݁‫ ݍ‬ൌ
Ͷ
݉௓௡ ݉ைమ ݉௓௡ ͵ʹͲͲ݃
ൌ  ൌ 
ܲ݁‫ݍ‬௓௡ ܲ݁‫ݍ‬ைమ ͸ͷ ͵ʹ
ʹ Ͷ
ͳ݇݃
݉௓௡ ൌ ͳ͵ͲͲͲ݃ ൈ ൌ ͳ͵݇݃
ͳͲͲͲ݃

BIOLOGÍA
117. En una excursión en el desierto de Ica, un grupo de profesionales peruanos ha descubierto
los restos de un ave de grandes proporciones. Al incluir fragmentos petrificados de su piel,
el grupo observa que se trata de un espécimen que, según los especialistas, tendría cerca
de 35 millones de años de antigüedad. Podemos deducir que el espécimen encontrado es
estudiado por expertos en
A) paleontología. *
B) anatomía comparada.
C) citogenética.
D) biogeografía.
Solución:
La paleontología es un dominio de la biología que se encarga de estudiar a los fósiles
(restos o impresiones de organismos primitivos preservados en rocas, ámbar, hielo). El
estudio de los fósiles constituye una evidencia de la evolución.
118. Thomas Morgan analizó la herencia del color de ojos en la mosca del vinagre, Drosophila
melanogaster. En uno de sus experimentos, cruzó una mosca de ojos blancos con un
macho de ojos rojos. ¿Qué porcentaje de descendientes hembras tendrá ojos blancos?

A) 0 % * B) 75 % C) 50 % D) 25 %
Solución:
P: XwXw x XWY
(ojos blancos) (ojos rojos)
F: XWXw (ojos rojos), XWXw (ojos rojos), XwY (ojos blancos), XwY (ojos blancos)

Todas las hembras son de ojos rojos, no hay hembras de ojos blancos; y todos los machos
son de ojos blancos, no hay machos de ojos rojos.
119. En la ganadería, es común la compra de sementales que presentan ciertas características
de interés, las cuales puedan evidenciarse en la descendencia. En este contexto, Teodoro
necesita saber si ha sido buena su última compra de un semental para el color de pelaje
que desea obtener. Se tiene presente que la característica deseada es el pelaje negro, el
cual es un carácter dominante, en tanto que el color blanco es recesivo. Si el semental que
compró Teodoro es de color negro, ¿qué tipo de cruce realizará Teodoro para resolver su
inquietud?

A) Cruce de prueba con un ejemplar de color blanco *


B) Cruce con un descendiente de color negro
C) Cruce con un ejemplar de fenotipo intermedio
D) Cruce con un ejemplar de fenotipo codominante
Solución:
El tipo de cruzamiento se denomina cruce de prueba, por lo que, para corroborar la
homogeneidad genética de su semental, debería cruzarlo con un homocigoto recesivo, que
en este caso es el de color blanco y esperar que toda la descendencia mantenga la
característica negra.

120. Los organismos tienen diversas estrategias para reproducirse y así poder dar continuidad
a su especie. Los descendientes adquieren en gran medida las características fisiológicas,
morfológicas y etológicas que tienen sus progenitores para continuar ejerciendo su nicho
ecológico en el ambiente. En este contexto, se puede decir que, en la reproducción, se
asegura
A) el paso de la información genética a la descendencia. *
B) la producción de gametos con información genética.
C) que los progenitores transmitan genes específicos.
D) que los descendientes hereden nichos ecológicos únicos.

Solución:
El fin supremo de las estrategias reproductivas es asegurar el paso de la información
genética de los progenitores a su descendencia, ya sea por medio de gametos
(reproducción sexual) o sin ellos (reproducción asexual), en donde todo el genoma, y no
unos genes específicos, sean trasmitidos (ya sea en versiones haploides o diferentes a
ello).
121. En un análisis coprológico realizado a un niño, se determinó la presencia de un parásito
con cuerpo cilíndrico no segmentado, cubierto por cutícula y de sexo femenino. Señale el
Phylum y el animal al que se hace referencia.
A) Nematoda – lombriz intestinal *
B) Platyhelmintes – lombriz intestinal
C) Platyhelmintes – duela hepática
D) Nematoda – duela hepática

Solución:
Los nematodos son de cuerpo cilíndrico no segmentado, cubierto por cutícula y presentan
dimorfismo sexual. Aquí se encuentra la lombriz intestinal.
122. Juana es heterocigota para el albinismo y de grupo O. Marco, su esposo, también es
heterocigoto para el albinismo, pero de grupo AB. ¿Cuál es la probabilidad de que un
descendiente de Juana y Marco presente albinismo y sea de grupo B?
A) 12,5 % * B) 50 % C) 25 % D) 75 %
Solución:
Juana: Aaii
Marco: AaIAIB
Entonces, su descendencia sería AAIAi, AAIBi, AaIAi, AaIBi, AaIAi, AaIBi, aaIAi, aaIBi
La probabilidad será del 12,5 %.
123. Se cruzan dos individuos de Pisum sativum, ambos de líneas puras: uno de semilla amarilla
y vaina amarilla, y otro de semilla verde y vaina verde. Si se obtiene un F2 de 640
descendientes, ¿cuántos presentarán vaina verde?
A) 480 * B) 360 C) 120 D) 320
Solución:
Según la segunda ley de Mendel, se espera una proporción de 9:3:3:1. Si son 640
individuos, se espera que 360 presenten semilla amarilla y vaina verde; 120 semilla amarilla
y vaina amarilla, 120 semilla verde y vaina verde 40 semilla verde y vaina amarilla. Por lo
que 480 presentarán vaina verde.

124. La determinación del sexo en los animales es muy variada. Los casos más conocidos son
por variaciones de la temperatura en el ambiente sobre los embriones o también por la
carga cromosómica de los embriones. Determine el valor de verdad (V o F) de los
siguientes enunciados sobre la determinación cromosómica del sexo.
I. En los animales con cromosomas sexuales, los machos siempre son hemicigotos.
II. La determinación cromosómica del sexo sucede en el momento en que se forma el
cigoto.
III. En algunos insectos, los machos son XO y las hembras son XX.
IV. En aves los cromosomas sexuales son denominados Z y W, siendo los machos ZZ.

A) FVVV * B) FVFV C) VVVF D) FFVF


Solución:
(F) En los animales con cromosomas sexuales, los machos siempre son hemicigotos.
Es falso, porque en el sistema XY los machos son hemicigotos para el cromosoma X, pero
en el sistema ZW las hembras son las hemicigotas para el cromosoma Z.
(V) La determinación cromosómica del sexo sucede en el momento en que se forma el
cigoto.
(V) En algunos insectos, los machos son XO y las hembras XX.
(V) En aves, los cromosomas sexuales son denominados Z y W, siendo los machos ZZ.
125. En las plantas con flores existe el proceso denominado doble fecundación, y esto se debe
a que participan los dos núcleos espermáticos. Determine el valor de verdad (V o F) de los
siguientes enunciados:

I. En el grano de polen, solo son funcionales los núcleos espermáticos.


II. El núcleo del tubo tiene participación antes de la doble fecundación.
III. Los núcleos de las antípodas tienen el primer contacto con los espermáticos.

A) FVF * B) VFV C) FFV D) VVF

Solución:
FALSO: Los tres núcleos haploides son funcionales uno (del tubo) forma el tubo polínico y
los otros dos (espermáticos) participan fecundando al núcleo secundario y al núcleo del
huevo (doble fecundación).
VERDADERO: La formación del tubo polínico es llevada a cabo antes de la doble
fecundación.
FALSO: Los núcleos espermáticos interactúan directamente con la oótide (o núcleo del
huevo) y con el núcleo secundario, respectivamente.

126. En el siguiente gráfico se muestra la comparación realizada entre tres especies, de cuatro
genes enumerados del 1 al 4, con el fin de poder establecer cercanía evolutiva. Observe la
imagen de los resultados y, luego, elija la alternativa correcta.

A) El parentesco se basa en una prueba de tipo bioquímico, y la especie 2 tiene mayor


cercanía evolutiva con la especie 3 que con la especie 1. *
B) El parentesco se basa en una prueba de tipo citogenético, y la especie 2 tiene mayor
cercanía evolutiva con la especie 3 que con la especie 1.
C) Las especies 2 y 3 son la misma, porque poseen 3 genes idénticos y esta es una
prueba de tipo morfológico.
D) Las especies 1, 2 y 3 poseen un ancestro común y la presencia de los mismos genes
constituye una prueba cromosómica.
Solución:
La presencia de determinados genes entre especies diferentes puede establecer
parentescos evolutivos de acuerdo con su número, y su estudio es una prueba de tipo
bioquímico. Las especies 2 y 3 poseen más similitudes entre sí, al ser comparadas con la
especie 1, por ello se puede establecer mayor cercanía evolutiva.

Derechos Reservados. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Oficina Central de Admisión. Av. Germán Amézaga 375, Lima.

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