HABILIDAD VERBAL

TEXTO 1

AÑOS LITERATURA sm
IN FA N TIL Y JUVEN IL

Luego de observar las distintas clases de lector que presenta —de manera lúdica— la
infografía, resulta pertinente precisar una tipología básica de lectores, no necesariamente
excluyente con la anterior, de acuerdo además con estudios recientes sobre el particular. El
primer tipo de lector que podemos perfilar es aquel que significa sus prácticas lectoras a través
de la lectura de libros de ficción. Este es el sujeto que tiene legitimadas sus lecturas tanto en el
contexto institucional como en el sociocultural. Lo llamaremos lector de ficción. Este tipo de lector,
cuando manifiesta sus prácticas lectoras, dice explícitamente que es un lector de libros de ficción,
lo cual también se puede inferir a partir de la descripción de sus prácticas lectoras.

El segundo tipo de lector que podemos presentar es aquel que se representa mediante
prácticas lectoras que hacen referencia a la información. Llamamos a este tipo de lector lector
de información. Este afirma no sentir interés o no querer gastar su tiempo en la lectura de novelas
o literatura en general, pero se identifica como lector de noticias, historia, geografía o temas
técnicos de su interés.

Un tercer y último tipo de lector es el que rechaza leer. Llamamos a este tipo de lector
antilector. Aunque parezca un contrasentido afirmar que una persona que no lee es un tipo de
lector, afirmamos dicha cuestión en la idea de que las prácticas lectoras no hacen referencia
necesariamente a las acciones aisladas que registramos, sino que presuponen cierta relación
con lo escrito, de cómo se les otorga sentido a los textos. Partiendo de esa base, la no lectura
no es tan solo la ausencia de la acción de leer, sino también una relación de rechazo a la cultura
escrita; en tal sentido, el antilector hace manifiesto un rechazo hacia la cultura escrita.

Texto adaptado de GUILARDÉS M., Francisco (2014). Leer lo necesario. Tipos de lectores, prácticas lectoras y uso
de Internet en establecimientos escolares del Gran Valparaíso. Tesis para optar por el título profesional en Sociología.
Chile, Universidad de Valparaíso. Imagen recogida de Literatura SM México.
1. El texto y la infografía describen
A) tipologías de lectores de acuerdo con su actitud y los contenidos.
B) los tipos de lectores inclinados al procesamiento de datos ficticios.
C) los tipos de lectores de acuerdo con su condición socioeconómica.
D) la comprensión de los textos vinculada con la preferencia del lector.
E) las prácticas lectoras y sus consecuencias en la educación regular.

2. El vocablo PERFILAR puede ser reemplazado en el texto por

A) colegir. B) marcar. C) trazar.
D) aparecer. E) definir.

3. De acuerdo con el texto en su conjunto, resultaría razonable establecer una relación de

afinidad entre el lector _____________ y el lector _____________.
A) extrovertido – de ficción
B) altruista – introvertido
C) neurótico – antilector
D) monógamo – informativo
E) polígamo – neurótico

4. Se deduce del contenido propuesto en la imagen que el lector __________ es el que puede
legitimar sus lecturas en el contexto sociocultural.
A) extrovertido B) altruista C) polígamo
D) introvertido E) monógamo

5. Si se propusiera una nueva tipología de lectores centrada exclusivamente en los

contenidos de las lecturas, entonces
A) algunos antilectores preferirían vincularse con la lectura tipo literaria.
B) los lectores polígamos deberían ocuparse de una sola lectura a la vez.
C) la categoría de lector extrovertido podría vincularse con la de antilector.
D) la categoría de antilector sería impertinente en dicha clasificación.
E) el lector de ficción y el extrovertido desaparecerían de tal tipología.

TEXTO 2

Un equipo internacional de investigadores describe hoy en Science el hallazgo reciente

del fósil humano más antiguo que se ha encontrado hasta la fecha fuera de África : un
fragmento de la parte izquierda del maxilar de un individuo adulto, que incluye la mayor parte de
la dentición, hallado en la cueva de Misliya, en Israel. Se trata de un importante hallazgo que
indica que los primeros humanos modernos habrían salido del continente africano más de
55 000 años antes de lo que se creía hasta ahora. Este maxilar y su correspondiente
dentición han sido fechados entre los 177 000 y los 194 000 años de antigüedad , lo que
indica que hubo miembros del Homo sapiens que salieron de África en épocas muy remotas.
Asimismo, los investigadores plantean que «This finding changes our view of modern human
dispersion and is consistent with recent genetic studies that have raised the possibility of earlier
dispersal of Homo sapiens some 220 000 years ago».
 Antes de este estudio, los fósiles más antiguos de los primeros humanos modernos
encontrados fuera de África eran aquellos de los sitios de Skhul y Qafzeh, en Israel, fechados
entre los 90 000 y 120 000 años de antigüedad. El fósil de Misliya es, al menos, 55 000 años
más antiguo. La región de Oriente Próximo, con países como Israel, Palestina, Irak, Siria o
Turquía, fue indudablemente un importante lugar de tránsito durante las migraciones de
homínidos del Pleistoceno y ha sido ocupada en diferentes ocasiones, tanto por los humanos
modernos como por los neandertales. El nuevo descubrimiento de la cueva de Misliya sugiere
que pudo haber una sustitución demográfica o mezcla genética entre humanos modernos y otras
poblaciones locales mucho antes de lo que se pensaba. Otros descubrimientos arqueológicos
en Asia también señalan que la presencia de humanos modernos en la región, y en consecuencia
la primera migración fuera de África, sería más antigua: la historia de nuestra especie es más
larga y probablemente más complicada de lo que se creía.
Texto editado del artículo de Alec Forssmann «Descubierto el fósil más antiguo fuera de África», publicado en National
Geographic Es. Recuperado de http://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/actualidad/descubierto-fosil-humano-
mas-antiguo-fuera-africa_12316/1.

6. Determine la idea principal del texto.

A) El fósil descubierto en la cueva de Misliya, en Israel, plantea un cambio en la

comprensión de la dispersión de nuestra especie por el mundo.
B) El hallazgo de un fósil de maxilar y dentadura en la cueva de Misliya fue realizado por
un equipo internacional de ilustres paleoantropólogos.
C) Un equipo de arqueólogos descubrió un fósil de maxilar que conserva gran parte de
sus piezas dentales, perteneciente a un hombre adulto.
D) La divulgación del descubrimiento de un fémur de un hombre adulto en Israel conlleva
a realizar cambios en la historia de la humanidad.
E) La región de Oriente Próximo, debido a sus ricos yacimientos fósiles, es el lugar
propicio para investigar sobre nuestro remoto pasado.

7. En el texto, el sinónimo contextual de DISPERSION es

A) progress. B) dissemination. C) pilgrimage.
D) evolution. E) migration.

8. En relación con el maxilar descubierto en la cueva de Misliya, resulta incompatible afirmar

que

A) se le ha podido fechar entre los 177 000 y 194 000 años de antigüedad.
B) según los investigadores del equipo, perteneció a un individuo adulto.
C) provocó gran desconcierto por conservar todas sus piezas dentales intactas.
D) dejó abierta la posibilidad de apareamiento entre el sapiens y otra especie.
E) su hallazgo ha sido recientemente publicado en una revista especializada.

9. De la cita en inglés se colige que

A) este descubrimiento se condice poco con las evidencias arqueológicas.

B) las conclusiones de los investigadores se condicen con evidencia biogenética.
C) el Oriente Próximo fue una zona capital para el intercambio de productos.
D) los primeros homínidos realizaron migraciones desde Asia hacia África.
E) los restos fósiles más antiguos son los descubiertos en Skhul y Qafzeh.
CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNMSM Tercer Examen

10. Si la región de Oriente Próximo hubiese carecido de importancia como lugar de tránsito de
los homínidos del Pleistoceno, posiblemente

A) los arqueólogos se resistirían a realizar investigaciones en dicho territorio.

B) el estrecho de Behring seguiría siendo la zona de tránsito más importante.
C) sería descabellado descartar, aun así, hallazgos de vestigios de sapiens.
D) resultaría inadmisible conocer profundamente la historia de la humanidad.
E) la financiación de más investigaciones, con toda seguridad, sería implausible.

TEXTO 3

Texto A
El aprendizaje por instrucción es el mecanismo usual planteado en los marcos empiristas,
que descargan el peso de la adquisición del lenguaje (y del resto de la cognición) en la
experiencia. Por ello, sostienen una concepción de aprendizaje íntimamente relacionada con la
noción de instrucción. El organismo nace cual tabla rasa, cognitivamente desnudo, y lo que hace
es interiorizar progresivamente la información presente en el entorno conforme va accediendo a
ella. De ese modo, el aprendizaje por instrucción supone exclusivamente un traspaso de
información desde el exterior al interior del organismo. Dado que el organismo está desprovisto
de cualquier conocimiento prefijado, la única fuente de información que lo moldea es la
experiencia. De ahí que esta juega el papel más importante, en la práctica casi único (más allá
de factores obvios, como un tracto vocal adecuado, una normal capacidad cerebral, etc.), por lo
que el individuo viene a ser un simple receptor de estímulos. Existe, así, ausencia de
predeterminación natural para todo rasgo cognitivo.

Texto B
El aprendizaje por selección supone la noción selectiva de aprendizaje, y se basa en el
propio individuo, en factores internos. Su idea central es que muchas capacidades no pueden
explicarse solo en términos de interacción de un organismo con su entorno, sino que su
desarrollo parece derivar de una predisposición interna hacia ciertas capacidades y no hacia
otras: por ejemplo, el lenguaje, en los humanos, o el canto, en las aves. Esta noción de
aprendizaje es así, selectiva, en tanto que el organismo desarrolla representaciones del entorno
y conductas en función de potencialidades que preexisten en su dotación biológica, esto es,
capacidades innatas. Frente a la instrucción, donde la experiencia es el único factor relevante,
en la selección la experiencia tiene el papel de activar potencialidades innatas específicas de
especie. De este modo, esta puede activar o inhibir ciertas respuestas frente al entorno, pero no
determina la forma básica de las respuestas, que ya están prefijadas o preescritas. Por tanto, la
experiencia tiene un papel relevante, pero pasivo, limitándose a ofrecer detalles que se insertan
en una estructura ya preconcebida en origen.

LONGA, Víctor (2007). «El papel de la experiencia y de los genes desde una verdadera perspectiva de desarrollo».
A. Domínguez Rey (ed.), Actas del VIII Seminario de Traducción y Poética.

11. ¿Cuál es el tema en discusión en los textos A y B?

A) El papel de la experiencia y la biología en el aprendizaje
B) La tabla rasa como concepto necesario en el aprendizaje
C) Las estructuras connaturales en el ser humano y su relevancia
D) El aprendizaje por selección y su importancia cognitiva
E) Tipos de aprendizaje según la biología y la genética
12. El vocablo DESNUDO connota
A) invalidez argumentativa. B) ausencia de protección.
C) experiencia inadecuada. D) escasez de racionalidad.
E) carencia de conocimiento.

13. Es incompatible con el desarrollo de los textos A y B afirmar que la experiencia y su

importancia en el proceso de aprendizaje
A) determina el aprendizaje según la propuesta de A.
B) es razonablemente improductiva para el texto B.
C) implica, para el texto A, la asunción de tabla rasa.
D) activa ciertas respuestas frente al entorno según B.
E) cumple, según B, un papel relevante, pero pasivo.

14. De la confrontación de propuestas de los textos A y B, se deduce que las implicancias

teóricas sobre el aprendizaje

A) asumirían que la tabla rasa es pertinente cuando en el aula de clase hay estudiantes
de edades dispares.
B) se orientarían coincidentemente al desarrollo de clases desde una perspectiva
mnemotécnica efectiva en ambos casos.
C) concluirían que el alumno es incapaz de generar conocimiento si el docente carece de
dominio en el aula.
D) determinarían el planteamiento de propuestas pedagógicas y didácticas diferentes
para ser desarrolladas en el aula de clase.
E) considerarían la experiencia como determinante para el desarrollo óptimo de
asignaturas como Matemáticas y Física.

15. Si se demostrara que los alumnos no aprenden de manera autónoma y, por ello, requieren
de un docente, entonces
A) los discentes serían orientados por un docente con enfoque innatista.
B) el enfoque basado en el componente biológico aportaría más datos.
C) la determinancia biológica alcanzaría el estatus de axioma científico.
D) la propuesta de la determinancia experiencial sería la más razonable.
E) el aula de clase resultaría el único lugar para el conocimiento objetivo.
 Tercer Examen

HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA
16. Ana debe tomar tres cucharaditas de un jarabe cada doce horas durante una semana. Si
en cada cucharadita toma 7 ml y un frasco de este jarabe contiene 100 ml, ¿cuántos
frascos, como mínimo, debe comprar Ana para cumplir con el tratamiento indicado?
A) 2 B) 4 C) 1 D) 3 E) 5

17. En la figura se muestran dos engranajes y sus respectivos números de dientes. ¿Cuántas
vueltas, como mínimo, debe dar el engranaje de la izquierda para que los puntos A y B
vuelvan a estar en contacto?

A) 6
B) 4
C) 3
D) 2
E) 8

18. La figura representa un trozo de madera cuadriculada, el cual será cortado por una sierra
eléctrica para obtener los ocho cuadraditos siguientes: P , E , R , U , 2 , 0 , 1 , 8 .
¿Cuántos cortes rectos, como mínimo, deberán realizarse?

A) 4
B) 3
C) 5
D) 2
E) 6

19. Con exactamente 12 soles se puede comprar o bien 4 tazones, o bien 5 platos, o bien 8
cucharas. Si solo están a la venta 10 tazones, 10 platos y 10 cucharas, ¿cuál es el costo
mínimo, en soles, por la compra de 22 de estos objetos?
A) 38 B) 40 C) 48 D) 36 E) 45
20. Adán ha dibujado en una hoja cuadriculada dos rectas perpendiculares y un triángulo, como
se muestra en la figura. Si usa la hoja como un plano coordenado y las rectas representan
a los ejes coordenados, encuentre las coordenadas de los vértices del triángulo A’B’C’ que
se obtienen al reflejar simétricamente el triángulo ABC con respecto a la recta (x = –4). Dé
como respuesta la suma de las coordenadas de los puntos B’ y C’.
x= –4
A) –19
origen de coordenadas

B) –29

C) –27

D) –4

E) 15
eje de simetría
21. Con 16 fichas cuadradas iguales, Dorita ha formado una figura como la que se muestra.
Sin mover las fichas ya colocadas, ¿cuántas de estas fichas debe agregar como mínimo
de modo que la línea que se indica sea un eje de simetría de la figura resultante?
A) 5
B) 3
C) 6
D) 4
E) 2
Ciclo Ordinario 2017-II Solucionario General Pág.
eje de simetría7

22. Carmen dijo: «El sábado gané el triple de dinero que gané el viernes, pero el domingo gané
el doble de lo que gané el viernes y el sábado, juntos». Si por esos tres días de trabajo le
pagaron S/ 1140, ¿cuánto ganó Carmen el día sábado?
A) S/ 285 B) S/ 295 C) S/ 190 D) S/ 180 E) S/ 200

23. En la figura 1 se muestra un trozo de papel cuadriculado de 8 cm × 6 cm, formado por

cuadraditos de 1 cm de lado. Se desea recortar de la figura 1 la mayor cantidad de figuras
como la que se muestra en la figura 2. ¿Cuántas de dichas figuras se podrá obtener?
A) 5

B) 6

C) 7

D) 4

E) 8

Solucionario General Pág. 8

CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNMSM Tercer Examen

24. Tres platillos M, N y P están ordenados de manera decreciente según el peso de las esferas
A, B y C, siendo M el de mayor peso. Si las esferas con la misma letra tienen el mismo
peso, para continuar este orden, ¿en qué lugar deberá colocarse el platillo R?
B B A C C B A A B
M N P

A B C
R

A) Después de P B) Entre M y N C) Antes de M

D) Entre N y P E) En la misma posición de N

25. Un vendedor de abarrotes cuenta solo con una balanza de dos platillos y dos pesas, una
de 3 kg y otra de 8 kg. Si un cliente le pide 15 kg de azúcar, ¿cuántas pesadas deberá
realizar el vendedor, como mínimo, para cumplir con el pedido?
A) 3 B) 5 C) 2 D) 4 E) 1

26. Un radar ubica un primer barco en la posición que se indica en la figura. Luego, el radar
gira 90° en el sentido horario y ubica un segundo barco a una distancia que es el doble de
la distancia al primero. Calcule la suma de las coordenadas de la posición del segundo
barco al momento de ser detectado por el radar.
14
A) 28 13
12
11
B) 26 10
9
8
C) 25 7
6 primer barco
5
4
D) 30 radar
3
2
1
E) 24 0

27. La siguiente secuencia de figuras fue dibujada sobre láminas transparentes y congruentes.
Si trasladamos la figura 314 sobre la figura 431, ¿qué figura se obtiene?

, , , , , ...
fig.1
figura 1
fig.2
figura 2
fig.3
figura 3
fig.4
figura 4
fig.5
figura 5

A) B) C) D) E)

Ciclo Ordinario 2017-II Solucionario General Pág. 11

CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNMSM Tercer Examen

28. Una moneda de 2 cm de diámetro gira alrededor de una lámina que tiene la forma de un
hexágono regular de 2 cm de lado. ¿Cuál es la longitud mínima del camino descrito por el
centro de la moneda cuando esta recorra todo el perímetro del hexágono?

A) 3  6    cm B) 2  6    cm C) 12    cm
D) 6  2  3  cm E) 6  2    cm

29. En el sistema mostrado, las poleas A, B y C tienen 2 cm, 3 cm y 1 cm de radio

respectivamente. Si las poleas se encuentran lo suficientemente altas respecto del piso,
¿cuántas vueltas debe dar la polea A en sentido antihorario para que el bloque se
encuentre a cm del piso? B
A
C
A) 4
B) 1
C) 3
D) 5 Bloque

E) 2 4 cm
Piso
30. Viviana se dispone a pintar cada uno de los cuadraditos de la cuadrícula que se muestra
en la figura. Debe pintar cada cuadradito de blanco o de negro, de modo que, al final, cada
cuadradito pintado de blanco tenga, por lo menos, un lado común con un cuadradito pintado
de negro. ¿Cuántos cuadraditos, como mínimo, debe pintar de negro?

A) 7
B) 5
C) 6
D) 8
E) 9




12
 ARITMÉTICA
31. El 30% de una aleación es oro puro. ¿Cuántos gramos de oro puro se deben añadir a 40
gramos de dicha aleación para que resulte oro de 14,4 quilates?

A) 30 B) 35 C) 25 D) 28 E) 32

32. Veinte obreros, cada uno con un mismo rendimiento, se comprometen a realizar una obra
en 36 días. Luego de haber realizado la mitad de la obra, diez de estos obreros aumentan
su rendimiento en 25% y, junto con el resto, terminan la obra antes del tiempo previsto.
¿Cuántos días trabajaron todos en total para realizar toda la obra?

A) 26 B) 30 C) 34 D) 28 E) 32

33. María compró una refrigeradora y la vendió con una ganancia del 20%. Notó que si la
hubiera vendido ganando solo el 10% del precio de venta anterior, habría recibido 248 soles
menos. Determine la suma de las cifras del número de soles que representa el precio de
costo de dicha refrigeradora.

A) 5 B) 4 C) 8 D) 9 E) 7

34. David le vende a Mateo, a crédito, un celular cuyo precio al contado es de S/ 520. Mateo
entrega S/ 150 de inicial y firma dos letras de igual valor nominal que vencen en un mes,
la primera, y en dos meses, la segunda. Calcule este valor nominal en soles admitiendo
una tasa de descuento de 60% anual para ambas letras.

A) 120 B) 240 C) 190 D) 200 E) 210

GEOMETRÍA
35. En la figura, BP = 2 m, PQ = 3 m, QA = 4 m, BC = 9 m y AD = 11 m. Halle el área de la
región sombreada.

A) 61 m2

B) 45 m2

C) 54 m2

D) 31 m2

E) 59 m2
CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNMSM Tercer Examen

36. En la esquina de la azotea de un edificio, se ubica una antena, perpendicular al plano que
contiene al cuadrado ABCD y sostenida por cuerdas tensadas de alambre, tal como
muestra la figura. Si el área del cuadrado ABCD es 400 m2 y EB = 40 2 m , halle la
medida del ángulo formado por AE y ED .

53
A)
2

45
B)
2

C) 30°

D) 60°

37
E)
2

37. Se pinta una columna que tiene la forma de un prisma pentagonal regular como se muestra
en la figura. Si la diagonal de una de las caras laterales mide 340 cm y la altura de la
columna mide 3 m, halle el mínimo número de baldes de pintura que se debe comprar para
pintar toda el área de la superficie lateral de la columna, teniendo en cuenta que un balde
de pintura cubre 8 m2.

A) 5

B) 2

C) 4

D) 3

E) 6

38. En la figura, el diámetro AD mide 6 cm, el área de la región sombreada es 16 cm2 y

CN = ND. Halle el área total del cilindro.

A) 64 cm2

B) 66 cm2

C) 70 cm2

D) 72 cm2

E) 74 cm2

Ciclo Ordinario 2017-II Solucionario General Pág. 17

 ÁLGEBRA
39. Sebastián tiene tres hijos: Fredy, Hugo y Daniel. Sus edades, en años, son tales que el
doble de la edad de Fredy excede en 6 años a la edad de Hugo, y la suma del doble de la
edad de Hugo con la edad de Daniel es el triple de la edad de Fredy. Si la suma de las
edades de los tres hijos de Sebastián es 22 años, ¿cuántos años tiene su hijo menor?

A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 8

40. El mínimo número de llamadas, en cientos, que recibe cada día la central telefónica de
los bomberos en Lima, está dado por el menor elemento entero del conjunto solución de
la inecuación 3  x  x  2 . Halle dicho número mínimo de llamadas por día.

A) 400 B) 600 C) 200 D) 300 E) 500

41. Sean los polinomios p(x)  ax  x  a2x  a  ax  1 y q(x)  x2  a(2  a)  1 , a  .

Determine la suma de los coeficientes del MCD p(x),q(x) en  x .

A) a  2 B) a  1 C) a  2 D) a  1 E) a  3
42. El reporte de la ganancia de un pequeño comercio por la venta de cada (m+2) docenas de
cuadernos es (m+1) decenas de soles, donde m es el mayor elemento entero del conjunto
solución de (6 x3  x2  20 x 12)  0 . ¿A cuánto ascendería la ganancia por la venta de
(m+5) docenas del mismo tipo de cuadernos?
A) 80 soles B) 60 soles C) 40 soles
D) 100 soles E) 120 soles

TRIGONOMETRÍA
43. En la figura, O es centro del círculo cuyo radio mide 2m. Calcule el área de la región
rectangular ABCD.

A) 8sen2 m2
B) 4sencos m2
C) 6sencos m2
D) 16sen2 m2
E) 4cos2 m2

5senB  7senA
44. En la figura, ABC es un triángulo. Calcule el valor de .
7senC  6senB

1 1
A) –1 B) 0 C) 1 D) E)
2 3
45. Halle el valor de la expresión 4cos40º sen10º sen70º .

1 3 1 1
A) 1 B) C) D) E)
2 2 3 4

LENGUAJE
46. Lea los siguientes enunciados y marque la alternativa que corresponde al empleo
normativo de las reglas de tildación.

I. No sé cómo rehizo su cuento.

II. En San Marcos hubo leguiistas.
III. Tu técnica cortahípos sí funciona.
IV. A tí aún té hace caso; a mí no.

A) III y IV B) I y II C) I y III D) II y III E) II y IV

47. Lea los enunciados y marque la alternativa que corresponde a aquellos que presentan una
palabra derivada.

I. Compré este poemario.

II. Viajaremos en ese avión.
III. José leerá esta novela.
IV. Fuiste desleal con ella.
V. Pinté las mesas grandes.

A) II y V B) I y IV C) III y V D) II y III E) II y IV
48. Los enunciados «ese hombre estafó a los socios de esta institución», «trasladaremos estas
cajas al almacén en ese camión» y «los expedicionarios están llegando a la cumbre de la
montaña» constituyen, respectivamente, oraciones

A) intransitiva, transitiva y transitiva.

B) intransitiva, transitiva e intransitiva.
C) transitiva, intransitiva y transitiva.
D) transitiva, intransitiva e intransitiva.
E) transitiva, transitiva e intransitiva.

49. Lea los siguientes enunciados y marque la alternativa en la que las palabras subrayadas
están en relación de cohiponimia.

I. Nos regalaron sortijas y aretes hermosos.

II. Ese metal parece oro de muy buena calidad.
III. Se sabe que el apio es una verdura nutritiva.
IV. Lola bordó una falda en la falda de ese cerro.
V. El neurólogo y el pediatra auscultaron al niño.

A) I y V B) II, III y IV C) II y IV D) III, IV y V E) I, II y III

50. En los enunciados «los viajeros están demasiado cansados», «David, tú no eres muy
cauteloso» y «las estampillas fueron seleccionadas por Ricardo», las frases verbales son,
respectivamente,

A) atributiva, predicativa y atributiva.

B) atributiva, predicativa y predicativa.
C) atributiva, atributiva y predicativa.
D) predicativa, atributiva y predicativa.
E) predicativa, atributiva y atributiva.

51. Según la clase de modificador que presenta, el sujeto puede ser complejo o incomplejo.
Señale la alternativa que presenta sujeto complejo.

A) La famosa orquesta cubana no llegó.

B) Las mesas y las sillas estaban limpias.
C) Todos los monos estaban descansando.
D) Los juguetes de plástico son baratos.
E) Esa señora compró mangos y naranjas.

52. Señale la alternativa que corresponde a una oración impersonal.

A) La copiosa lluvia inundó las calles.

B) Había un policía en cada esquina.
C) Ellas regresaron con mucho temor.
D) El papa Francisco llegó en enero.
E) Sus declaraciones son convincentes.

53. La preposición es una palabra invariable que funciona como nexo subordinante.
Cuantifique las preposiciones del enunciado «la propuesta de leer a Dante para conocerlo
ha sido acogida por miles de personas en el mundo sin vínculo alguno».

A) Ocho B) Seis C) Siete D) Nueve E) Diez

LITERATURA
54. Con respecto a los siguientes versos de Simbólicas, de José María Eguren, marque la
alternativa que contiene la afirmación correcta.
Con dulces begonias
danzaban las mimas,
con las ceremonias
de las pantomimas.
Azul, amarillo
el rostro pintado;
y al talle el cintillo
celeste dorado.
 A) Desarrolla el tema de la fugacidad del tiempo, la belleza y la juventud.
B) Propone un mundo exótico a partir de una visión infantil de la realidad.
C) Crea una atmósfera onírica al sugerir que la vida es sueño y misterio.
D) Simboliza la añoranza del pasado con un lenguaje altamente estético.
E) Destaca la musicalidad de las palabras y el colorido de las imágenes.

55. Tradiciones peruanas, de Ricardo Palma, evidencia su estilo de oralidad a través de la

A) presencia de giros criollos, dichos y proverbios.
B) tensión entre los aspectos históricos y la ficción.
C) combinación del romanticismo y costumbrismo.
D) irreverencia y el sarcasmo del pasado colonial.
E) carencia de la perspectiva histórica y la ironía.

56. «Nueva corónica y buen gobierno expone el mestizaje cultural. Por ejemplo, en la primera
parte de esta carta-crónica, el autor indígena cristianizado se propone narrar la historia del
mundo andino insertándolo en la tradición bíblica».

Analizando el texto anterior sobre la primera parte de Nueva corónica y buen gobierno, de
Guamán Poma de Ayala, podemos inferir que el cronista

A) escribe la obra únicamente en quechua.

B) niega la tradición prehispánica andina.
C) conoce la historia bíblica de Occidente.
D) enmascara la rebelión de los indígenas.
E) publica su obra a mediados del siglo XVII.

57. «Cusi Coyllur: Durante largos años, Ollantay mío, compartimos separados la amargura, y
ahora estaremos juntos otra vez hasta la muerte. (A Túpac Yupanqui) ¡Reemplaza dolor
por la dicha!

Túpac Yupanqui: La que te dio la vida moriría si te viera. ¡Cuántas lágrimas han surcado
tu rostro que lo han reducido a cenizas! ¡Perdón por el daño que te hemos hecho!
Huilca Uma (a los servidores): ¡Que traigan nuevas vestiduras para nuestra princesa!».
El fragmento anterior del drama quechua colonial Ollantay corresponde al
A) destierro de la princesa a cargo del inca.
B) perdón tardío de Pachacútec a Ollantay.
C) encuentro entre Pachacútec e Ima Súmac.
D) momento final del reencuentro familiar.
E) encarcelamiento inicial de Cusi Coyllur.
58. «Aunque su matrimonio era previsible desde que vinieron al mundo, cuando ellos
expresaron la voluntad de casarse, sus propios parientes trataron de impedirlo. Tenían el
temor de que aquellos saludables cabos de dos razas secularmente entrecruzadas pasaran
por la vergüenza de engendrar iguanas (…) Así que se casaron con una fiesta de banda y
cohetes que duró tres días. Hubieran sido felices desde entonces si la madre de Úrsula no
la hubiera aterrorizado con toda clase de pronósticos siniestros sobre su descendencia…».
El fragmento citado de Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez, se refiere al
A) fin del pueblo y de la estirpe de los Buendía.
B) matrimonio de la pareja fundadora de Macondo.
C) mito del incesto que genera remolinos de polvo.
D) transcurso del tiempo, que se repite cíclicamente.
E) nacimiento del niño con cola de cerdo en Macondo.

59. «Ti Noel hizo uso de sus extraordinarios poderes para transformarse en ganso y convivir
con las aves que se habían instalado en sus dominios.
Pero cuando quiso ocupar un sitio en el clan, se vio hostilizado (…) Ti Noel comprendió
oscuramente que aquel repudio de los gansos era un castigo a su cobardía. Mackandal se
había disfrazado de animal, durante años, para servir a los hombres, no para desertar del
terreno de los hombres».

En el fragmento citado de El reino de este mundo, de Alejo Carpentier, lo real maravilloso

se aprecia en la

A) repulsión de los gansos contra el anciano Ti Noel.

B) antigua rebelión iniciada por el esclavo Mackandal.
C) metamorfosis de Ti Noel y Mackandal en animales.
D) cobardía del protagonista al escapar de su clan.
E) servicial atención de Mackandal a los esclavos.

PSICOLOGÍA
60. Luis y Juan son alumnos universitarios que decidieron pasar sus vacaciones en un
recóndito lugar del país, donde viven los padres de Juan. En su convivencia con ellos, Luis
se percata de que dichas personas son iletradas, pero solucionan sus problemas cotidianos
rápida y adecuadamente. Por lo que observó, él deduce que los padres de Juan han
desarrollado lo que Robert Stemberg denominó inteligencia
A) práctica. B) fluida. C) analítica. D) cristalizada. E) creativa.

61. Considerando los indicadores conductuales del comportamiento motivado, establezca la

relación correcta entre los enunciados y el componente correspondiente.

I. Esfuerzo a. Marcos no quiere perder tiempo y, por eso, cumple sus

horarios puntualmente.
II. Perseverancia b. Lucía estudia Derecho porque corresponde a sus
competencias y eso es lo que desea.
III. Inmediatez c. Martha no desiste en su objetivo: sabe que tiene que
dedicarse y mantenerse en acción.
IV. Elección d. Teresa dice que tiene que responsabilizarse en su
misión y dar mucho de sí para lograr su objetivo.

A) Id, IIc, IIIa, IVb B) Ia, IIb, IIIc, IVd C) Id, IIa, IIIb, IVc
D) Ic, IId, IIIb, IVa E) Ib, IIc, IIId, Iva
62. Un profesor de tercero de primaria encomienda a sus estudiantes que hagan un
experimento sobre la fotosíntesis, les indica los pasos correspondientes y, finalmente, les
pide que expliquen en qué consiste dicho proceso natural. El enunciado anterior
corresponde al aprendizaje por
A) insight. B) recepción. C) procesamiento.
D) observación. E) descubrimiento.

63. Nuria es una estudiante del centro preuniversitario que, luego de observar el resultado de
su examen, queda disconforme con su rendimiento académico. Por ello, reflexiona sobre
cómo mejorarlo planteándose diferentes metodologías de estudio que le permitan alcanzar
su objetivo. Del caso anterior, es correcto inferir que

A) es un caso de aprendizaje observacional o vicario.

B) el caso de Nuria ejemplifica la teoría de la metacognición.
C) Nuria ha tenido un aprendizaje por recepción significativa.
D) la base del aprendizaje de la estudiante ha sido la inducción.
E) Nuria aplicó el principio conductual de costo de respuesta.

64. Carlos es un padre de familia que acaba de perder el trabajo. Al enterarse de la noticia,
reacciona de una forma que no puede controlar: su corazón se acelera, aumenta su
energía, empieza a sudar y se dilatan sus capilares. Luego, de manera racional, piensa
que puede tolerarlo, pues al saber que tiene competencias laborales y experiencia, más
tarde que temprano, podría volver a trabajar, y logra estabilizarse. Respecto de lo descrito,
marque la opción correcta.

I. La emoción referida es de larga duración y baja intensidad.

II. La reacción de Carlos es una emoción que el cuerpo puede controlar.
III. El caso expresa el componente fisiológico de una emoción.
IV. La emoción experimentada se caracteriza por permitir la adaptación.

A) II y III B) II y IV C) I y lll D) III y IV E) I y IV

65. En forma circunstancial, durante el recreo en una institución educativa secundaria, un

profesor escucha la conversación entre tres alumnos. El primero de ellos manifiesta que
estudia para aprobar todos los cursos, ya que así su papá le comprará lo que él le pide; el
segundo, por su parte, refiere que estudia porque, si no lo hace, sus padres le quitarán la
propina y no le darán permiso para usar el internet, y el tercero dice que estudia para evitar
que sus padres le asignen la tarea de cuidar a su hermano menor, algo que le disgusta.
Podemos inferir que, secuencialmente, los procedimientos inmersos en cada caso
corresponden a

A) castigo positivo, castigo negativo y refuerzo positivo.

B) castigo negativo, refuerzo negativo y castigo positivo.
C) refuerzo negativo, refuerzo positivo y castigo negativo.
D) refuerzo positivo, castigo negativo y refuerzo negativo.
E) refuerzo positivo, refuerzo negativo y castigo negativo.
 EDUCACIÓN CÍVICA
66. El cargo de congresista es incompatible con el ejercicio de cualquier otra función pública,
salvo que el presidente de la República designe al congresista como

A) ministro de Estado. B) gobernador regional.

C) jefe de la ONPE. D) contralor del Estado.
E) director del INEI.

67. Con la finalidad de incrementar la matrícula y reducir la deserción escolar, el Estado ha

creado el programa social bono Juanito Pérez. Sin embargo, algunos estudiantes no han
recibido dicho beneficio por no tener sus partidas de nacimiento. ¿Qué consecuencias les
generará a los menores el carecer de dicho documento?
I. No podrán obtener su documento nacional de identidad.
II. Estarán prohibidos de continuar viviendo con sus padres.
III. No podrán viajar con sus padres a otras localidades.
IV. Serán más vulnerables a peligros, como la trata de menores.

A) I, II y III B) I y II C) I, III y IV D) II y III E) II, III y IV

68. El Ministerio de Justicia y Derechos Humanos ha designado a funcionarios para que

integren el Sistema de Defensa Jurídica del Estado. La función de este organismo es
abogar por los intereses del mismo Estado, como exigir el cobro de las reparaciones civiles
en los casos de corrupción. Del texto se infiere que dichos funcionarios son los

A) fiscales de prevención. B) procuradores públicos.

C) auditores de la Contraloría. D) supervisores de la SUNAT.
E) jueces especializados.
69. Dos taxistas que conseguían clientes por un aplicativo virtual fueron acusados de hurtar
las pertenencias de sus usuarios. Luego de ser procesados, fueron sentenciados a cuatro
años y cuatro meses de prisión efectiva por la sala penal del distrito judicial donde se
produjeron los hechos. ¿Qué instancia judicial es referida en el texto?

A) Juzgado de Paz Letrado B) Corte Suprema de Justicia

C) Juzgado Especializado D) Corte Superior de Justicia
E) Juzgado de Paz

HISTORIA DEL PERÚ

70. El gobierno de Augusto B. Leguía (1919–1930), aunque tuvo un carácter político autoritario,
implementó una gran cantidad de cambios que modernizaron el país; así tenemos que

A) desarrolló las áreas urbanas y la infraestructura vial.

B) dictó una legislación social que favoreció a la oligarquía.
C) reconoció a las comunidades industriales y estableció el Día del Indio.
D) estableció en la Constitución de 1920 la prohibición de la reelección.
E) fomentó la inmigración europea para las labores agrícolas en la costa.
71. Fue un periodo caracterizado por el crecimiento económico debido al incremento y variedad
de las exportaciones de materias primas y la progresiva inversión extranjera en minería,
banca e industria. En el campo político, hubo una relativa estabilidad y hegemonía civilista
que redujo el rol del caudillismo militar; mientras que, en la esfera social, se afianzaron las
distancias sociales, las cuales fueron rechazadas por los primeros movimientos
organizados de trabajadores. Las características corresponden al periodo denominado

A) Primavera Democrática. B) Restauración Nacional.

C) República Aristocrática. D) Primer Civilismo.
E) Oncenio de Leguía.
72. Relacione las dos columnas sobre la Reconstrucción Nacional (1883–1899), etapa de
recuperación económica y de tensiones políticas y sociales.

I. Ley de Habeas Corpus a. Nicolás de Piérola

II. Rebelión de Atusparia b. Andrés Avelino Cáceres
III. Contrato Grace c. Miguel Iglesias
IV. Modernización del Ejército d. Remigio Morales Bermúdez

A) Ic, IIb, IIId, IVa B) Id, IIc, IIIb, IVa C) Ia, IIc, IIId, IVb
D) Ib, IIc, IIId, IVa E) Id, IIb, IIIc, IVa

73. Cerca del final de su gobierno (1851–1854), José Rufino Echenique tuvo que enfrentar el
levantamiento de un grupo de opositores que desembocó en la revolución liberal del
mariscal Ramón Castilla. Una de las razones de esta revolución fue

A) la negativa a aceptar la abolición de la esclavitud.

B) la mala administración de los ingresos por la venta del salitre.
C) las fuertes críticas del Partido Civil y el Partido Demócrata.
D) el escándalo de la consolidación de la deuda interna.
E) el establecimiento del sistema de consignaciones.

74. En el convulsionado contexto de los primeros años de la República peruana, el general

Andrés de Santa Cruz organizó una nueva entidad política denominada Confederación
Peruano-Boliviana (1836–1839), la misma que tuvo entre sus objetivos

A) romper la hegemonía política y social de Bolivia.

B) articular las economías de Perú, Chile y Bolivia.
C) restablecer los vínculos entre el sur andino y el altiplano.
D) favorecer el desarrollo económico del norte peruano.
E) poner fin a las guerras de independencia contra España.

HISTORIA UNIVERSAL
75. En el siglo XIX surgieron en Europa diversas ideologías políticas, las cuales emergieron en
el contexto de los profundos cambios que el continente experimentó. Entre esas ideologías,
la conservadora planteaba la

A) abolición de toda forma la propiedad privada.

B) soberanía popular y la división de poderes.
C) autodeterminación de cada nación.
D) supresión del Estado y toda forma de gobierno.
E) defensa y el retorno del Antiguo Régimen.
76. Ordene cronológicamente los acontecimientos de la historia política de Francia durante el
siglo XIX.
I. Luis Bonaparte fue electo presidente por los moderados.
II. Luis Felipe I fue derrocado y se instauró la Segunda República.
III. La monarquía absoluta fue derrocada por la Revolución de 1830.
IV. El Segundo Imperio francés se instauró con Napoleón III.

A) I, II, III, IV B) IV, II, III, I C) III, II, IV, I

D) III, II, I, IV E) II, I, III, IV

77. En el siglo XVIII, Francia tuvo un activo rol en la política europea y mundial. En ese sentido,
no es de extrañar que la Revolución francesa (1789) tuviera entre sus causas

A) la reforma tributaria implementada por Turgot.

B) el déficit fiscal generado por los gastos militares.
C) la sobreproducción agrícola de los años anteriores.
D) la gran movilidad social entre los estamentos.
E) el impacto de las ideas socialistas y anarquistas.

78. El despotismo ilustrado fue un intento por conciliar las ideas de la Ilustración y la defensa
de la monarquía absoluta. Sobre el mismo podemos afirmar que
A) apoyó a los movimientos y grupos políticos liberales.
B) descentralizó el poder político, económico y social.
C) apoyó las protestas populares y movimientos campesinos.
D) surgió y se desarrolló en Europa durante el siglo XVII.
E) fomentó el progreso social controlado por la monarquía.

79. La lucha de las colonias inglesas de América del Norte en el siglo XVIII fue motivada por
diversos factores, como el aumento de los impuestos, la falta de representación de los
colonos en el Parlamento y la influencia de la Ilustración. Este acontecimiento se considera
importante para el mundo moderno porque fue

A) la primera vez que una colonia se independizó de su metrópoli.

B) la manifestación militar más importante del siglo XVIII.
C) la primera revolución conservadora de la historia universal.
D) un proceso basado en los ideales socialistas y anarquistas.
E) un factor importante en el fortalecimiento de la monarquía francesa.

GEOGRAFÍA
80. La deforestación afecta gravemente a los bosques tropicales del África ecuatorial y el
sudeste asiático, lugares lejanos a los que no necesitamos viajar para poder ayudarlos.
Teniendo en cuenta ello, identifique las acciones que, como ciudadanos, podemos realizar
desde nuestra tierra para evitar este problema.

I. Utilizar productos de papel reciclado

II. Dejar de consumir vegetales y legumbres
III. Compartir libros y leer por medios virtuales
IV. Usar bolsas reutilizables para ir de compras
A) I y II B) II y III C) I, III, IV D) I, II, III E) II y IV
81. A través de su página de Facebook, el Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del
Perú (SENAMHI) publicó en julio que las temperaturas mínimas de toda la región de Madre
de Dios descenderían hasta los 10°C y habría lloviznas intensas y vientos fuertes, por lo
menos durante 3 días. Por ello, recomendó a la población tomar las medidas preventivas
correspondientes. Del texto anterior se puede inferir que el factor climático que ocasiona el
trastorno meteorológico de esa región es el

A) anticiclón del Atlántico Sur.

B) ciclón ecuatorial del Norte.
C) frente monzón del Atlántico.
D) anticiclón del Pacífico Sur.
E) anticiclón del frente ártico.

82. Con relación al bosque seco ecuatorial, determine el valor de verdad (V) o falsedad (F) de
las siguientes proposiciones y marque la alternativa correcta.

I. Predomina la vegetación de grandes pajonales.

II. Se caracteriza por las mesetas y zonas escarpadas.
III. Hay una importante presencia de animales amazónicos.
IV. Está situado a lo largo del flanco oriental andino.

A) VFFV B) FFVF C) FFVV D) VVVF E) FVVF

83. En el valle del Mantaro (3200 msnm) se produjo un paro que involucró a cerca de 10 000
medianos y pequeños agricultores. Allí, la siembra de la papa se retrasó por la demora de
las lluvias, lo que generó que en un corto periodo de tiempo se cosechara de manera
excesiva y, por este motivo, el precio del producto descendió. De acuerdo con el texto
anterior, se puede inferir que en la agricultura de la región andina

I. los agricultores utilizan las tierras de secano.

II. la mayoría de los productores agrícolas son personas naturales.
III. la superficie agrícola de papas es menor en los valles.
IV. la vulnerabilidad es mayor frente a los fenómenos climáticos.

A) I, III, IV B) II, III, IV C) I, II, IV D) III y IV E) II y III

84. La industria es una actividad económica que implica la transformación de materias primas
en productos manufacturados y se desarrolla principalmente en las grandes ciudades.
Marque la alternativa que muestre la relación correcta entre el tipo de industria y sus
productos.

A) Industria petroquímica - brea para el asfaltado

B) Industria metalúrgica - carrocerías y excavadoras
C) Industria de la construcción - fierros corrugados
D) Industria siderúrgica - concentrados de metales
E) Industria pesada - cemento para la construcción
 ECONOMÍA
85. Una empresa empacadora de quinua enfrenta la disminución de sus ventas en el mercado
internacional, por lo que decide eliminar el servicio de transporte que brindaba a los
trabajadores administrativos. El cambio anterior corresponde a una reducción de costo

A) fijo. B) variable. C) financiero.

D) operativo. E) constante.

86. El mes de marzo terminó con un descenso de 0,43% del precio del dólar. Este resultado
se debió al aumento de la venta de dólares por parte de empresas que necesitaban soles
para realizar el pago del impuesto a la renta ante la SUNAT. Sin embargo, la disminución
del precio fue contrarrestado por las acciones del Banco Central de Reserva del Perú
(BCRP), lo que significó un aumento de la _________.
A) demanda de soles B) oferta de soles
C) oferta de dólares D) demanda de dólares
E) liquidez de dólares en el mercado

87. Hasta noviembre del año 2017, las cajas municipales de ahorro y crédito reunieron un total
de 1 508 367 clientes de créditos, lo que es 13,5% mayor al resultado del mismo mes del
año 2016. En el sector financiero, este aumento de clientes significó el incremento de la
intermediación

A) directa. B) comercial. C) lucrativa.

D) productiva. E) indirecta.

88. La Asociación de Bancos del Perú (ASBANC) anunció que, al cierre de 2017, el costo de
financiamiento hipotecario presentó una reducción, según cifras de la Superintendencia de
Banca y Seguros (SBS).En noviembre, el costo de créditos en soles llegó a 7,82% de
interés y presentó una reducción de 1,75% respecto a noviembre de 2016. Debido a ello,
aumentaron los ingresos por operaciones _________.
A) activas B) financieras C) crediticias
D) comerciales E) pasivas

89. El grupo empresarial Gloria tiene el 76% de participación en el volumen de producción de

la industria de lácteos del Perú. Sin embargo, comparte el mercado con las empresas
Nestlé y Laive, que tienen la misma estrategia de la integración vertical de procesos en la
cadena productiva: desde el acopio de leche fresca en diferentes puntos del país hasta la
venta de productos finales. De la información anterior, se puede deducir que el mercado
de productos lácteos constituye un

A) oligopsonio. B) monopolio. C) monopsonio.

D) oligopolio. E) cártel.
90. El Banco Central de Reserva del Perú (BCRP) decidió reducir las tasas de encaje en
moneda extranjera, medida que empezará a regir desde febrero de este año. De esta
forma, reduce de 42 a 35 % el límite máximo de la tasa media de encaje en dólares de las
obligaciones sujetas al régimen general. Es por ello que

A) disminuirán los créditos en soles.

B) aumentarán los créditos en dólares.
C) aumentarán los créditos en dólares y soles.
D) aumentaran los créditos en soles.
E) disminuirán los créditos en dólares.

91. Con el fin de continuar su política de solarizar la deuda pública, el Ministerio de Economía
y Finanzas (MEF) realizó una de las más grandes operaciones en moneda local emitida
internacionalmente por una economía emergente y la mayor en lo que va del 2017. Así, el
MEF colocó bonos soberanos con vencimiento al 2032 por S/ 10 000 millones a una tasa
de cupón de 6,15%, con lo que la deuda pública
A) disminuye en divisas y disminuye en soles.
B) aumenta en divisas y disminuye en soles.
C) disminuye en divisas y aumenta en soles.
D) disminuye en soles y aumenta en dólares.
E) aumenta en divisas y aumenta en soles.
92. El ministro de Vivienda, Construcción y Saneamiento anunció que, a través del Fondo Mi
Vivienda, se dará una tasa de crédito especial para las construcciones con calificación eco
sostenible. Adicionalmente, ofrece a través del bono Mi Vivienda Sostenible, una tasa con
varios puntos por debajo del precio promedio del interés de mercado. Ambos beneficios
para las familias son considerados en el Presupuesto General de la República como gastos
de
A) consumo. B) función. C) transferencias.
D) capital. E) inversión.

93. El espárrago es uno de los nuevos productos importantes dentro de las exportaciones; se
cultiva en 5 regiones del país: La Libertad, Ica, Lima, Lambayeque y Piura. La Libertad
destina el 95% de su producción al mercado externo y el 5% al mercado interno, Ica el 80%
al exterior y el 20% al consumo interno y los demás departamentos el 100% a la
exportación. Gracias al aumento de los precios internacionales de espárrago y a mejoras
en la cosecha y procesamiento, se avizora un mayor crecimiento dentro del sector.
De acuerdo con ello señale la verdad o falsedad de los siguientes enunciados.
I. El espárrago representa una exportación tradicional peruana.
II. Lima, Lambayeque y Piura tienen mayor ventaja comparativa que otras regiones.
III. El crecimiento de las exportaciones implica un aumento de ingresos por aranceles.
IV. El aumento de los precios de compra traerá al país un mayor ingreso de divisas.
A) FVFV B) VVFV C) VVFF D) FVVV E) FVVF
94. Desde este mes, las empresas eléctricas iniciarán la devolución a los usuarios del servicio
eléctrico del cobro realizado, entre mayo de 2015 y enero de 2017, para financiar el
Gasoducto Sur Peruano. Así lo informó el Organismo Supervisor de la Inversión en Energía
y Minería (OSINERGMIN). Los montos que fueron cobrados por dichas empresas son
considerados como

A) un impuesto selectivo. B) un impuesto indirecto.

C) una tasa. D) una contribución.
E) una tarifa.

FILOSOFÍA
95. El periodo antropológico de la filosofía antigua estuvo representado, de una parte por los
sofistas, como _________ y Gorgias y, de otra parte, por el pensador de la mayéutica. Este
estableció la universalidad del __________ y la definición, en tanto aquellos impusieron el
________________ ético y gnoseológico.

A) Empédocles – átomo – universalismo

B) Anaximandro – arjé – escepticismo
C) Protágoras – concepto – relativismo
D) Pirrón – agua – antropologismo
E) Demócrito – vacío – materialismo

96. El filósofo alemán Federico Nietzsche distingue dos tipos de hombres: los esclavos y los
señores; estos son libres, mientras que aquellos han nacido para obedecer. Asimismo,
plantea la oposición de lo apolíneo versus lo dionisíaco; donde este busca superar la cultura
basada en el resentimiento, en tanto aquel hace apología de lo equilibrado y racional. De
lo dicho, se infiere que el pensamiento del autor de Así habló Zaratustra guarda relación
con

A) los siervos. B) el superhombre. C) lo vital.

D) la religiosidad. E) el eterno retorno.

97. ¿Qué enunciados son verdaderos respecto del desarrollo de la lógica?

I. Aristóteles creó la teoría silogística.

II. Boecio estudió la inferencia mediata.
III. Wittgenstein sostuvo la teoría del isomorfismo.
IV. Frege llama a su simbolismo escritura conceptual.

A) I, III y IV B) I y IV C) I y III D) Solo IV E) II, III y IV

98. Determine la conclusión correcta que se sigue de las dos premisas del siguiente silogismo
categórico.
Todas las serpientes son veloces.
Todas las boas son serpientes.
Por lo tanto,

A) todo lo veloz es una serpiente. B) algunas boas son serpientes.

C) ninguna serpiente es boa. D) todas las boas son veloces.
E) toda boa no es una serpiente.
CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNMSM Tercer Examen

99. Relacione los enunciados propuestos con las teorías de la verdad.

I. La imagen coincide con el objeto, en la gnoseología. a. Evidencia

II. En geometría el triángulo tiene tres lados. b. Utilidad
III. La Tierra era centro del universo en el Medioevo. c. Coherencia
IV. El uso de armas beneficia la seguridad. d. Correspondencia

A) Ic, IIb, IIIa, IVd B) Id, IIa, IIIc, IVb C) Id, IIc, IIIa, IVb
D) Ia, IIb, IIIc, IVd E) Ic, IId, IIIa, IVb

100. Danilo considera que el conocimiento no puede ser de muchas maneras, sino solo de una.
«El cuadrado tiene cuatro lados y no puede tener cinco», le dice a Brenda, su compañera
de clase. Ella, por su parte, defiende que el conocimiento debe estar respaldado por
pruebas: «Considero que la teoría de la evolución es conocimiento, pues ofrece pruebas
paleontológicas y genéticas». ¿Qué características del conocimiento destacan Danilo y
Brenda respectivamente?

A) Verificación y fundamentación B) Universalidad y objetividad

C) Contingencia y falibilidad D) Objetividad y universalidad
E) Necesidad y fundamentación

101. Determine la secuencia correcta de verdad (V) y falsedad (F) de los siguientes
enunciados relativos al criticismo.

I. Los datos son organizados por los sentidos.

II. Los sentidos y la razón son indesligables.
III. Constituye una tesis que solo supera al empirismo.
IV. Configura una síntesis de dos tesis gnoseológicas.

A) FVVF B) VVVV C) VFFF D) VVVF E) FVFV

102. Con respecto al método científico, determine la interrelación correcta entre los elementos
señalados:

I. Contrastación a. Comparación de los datos obtenidos

II. Análisis de datos b. Pruebas a la que se somete la hipótesis
III. Problema c. Una solución tentativa a la cuestión planteada
IV. Hipótesis d. Planteo de una cuestión aún no resuelta

A) Id, IIc, IIIb, IVa B) Id, IIb, IIIc, IVa C) Ib, IIa, IIId, IVc
D) Id, IIc, IIIb, IVa E) Ia, IIc, IIIb, IVd
 FÍSICA
103. El espectrómetro de masas (ideado por Bainbridge) es un instrumento muy sensible para
medir especialmente las masas de isótopos (la figura muestra un esquema simplificado de
un espectrómetro). Un ion atómico ingresa perpendicularmente a un campo magnético
uniforme con rapidez v = 105 m / s y describe una trayectoria semicircular de radio
R = 4cm . Si la magnitud del campo magnético es B = 0,5 T y la carga del ion es
q+ = 1,6  1019 C , determine la masa del ion.

A) 4,2  10–26 kg B) 3,2 10–26 kg

C) 6,4  10–26 kg D) 1,6  10–26 kg

E) 8,2  10–26 kg

104. Teniendo en cuenta la regla de la mano derecha para la fuerza magnética sobre una
partícula de carga negativa en movimiento en un campo y los vectores asociados:
  
velocidad ( v ), campo magnético ( B ) y fuerza magnética ( F ), indique el esquema correcto
de los vectores asociados.

A) B) q C)
q–

D) E)
q
–
q
–

Ciclo Ordinario 2017-II Solucionario General Pág. 42

105. La figura muestra dos conductores rectos paralelos y de gran longitud. Además, se muestra
una espira circular de radio 5 cm y se asume que los conductores están cubiertos de una
capa aislante y se encuentran en un mismo plano. Si las intensidades de las corrientes
4
eléctricas son , y I3 = A respectivamente, determine la magnitud del

campo magnético en el centro de la espira.
( 0  4 x107 Tm / A )

2R

I1 = 4 A I2 = 2 A

A) 40 10–6 T B) 70 10–6 T C) 34 10–6 T

D) 9 10–6 T E) 60 10–6 T

106. La figura muestra dos conductores rectos paralelos, de gran longitud, y una espira de un
cuarto de circunferencia, de 5 cm de radio. Asumiendo que cada conductor está cubierto
de una capa aislante y que las intensidades de las corrientes eléctricas son I1
=  A e I2 = 2 A, respectivamente, determine la magnitud del campo magnético resultante
en el punto O.
(0 = 4 x 10–7 Tm/ A , 1T=10–6 T)
A) 4 T

B) 2 T

C) 3 T

D) 6 T

E) 5 T
107. En el circuito mostrado en la figura se tienen las siguientes resistencias:
R1  R 2  R3  30 . Si el voltaje proporcionado por la fuente es V  60 V , determine
la intensidad de la corriente que fluye por R1 .

A) 3 A B) 5 A C) 4 A D) 8 A E) 1 A

108. Cinco focos iguales tienen la misma resistencia eléctrica R = 200  y están conectados tal
como se muestra en la figura. Si la intensidad de la corriente eléctrica proporcionada por la
fuente de voltaje es I = 0,5 A, ¿cuál es la potencia consumida por el conjunto de focos?

A) 185 W

B) 125 W

C) 150 W

D) 175 W

E) 225 W

109. La figura muestra las líneas de fuerza de un campo eléctrico uniforme de magnitud E y tres
superficies equipotenciales A, B y C respectivamente. Si los potenciales de las superficies
son VA = 330 V y VC = 10 V , determine el potencial electrostático de la superficie
equipotencial B.

A) 210 V
B) 220 V
C) 250 V
D) 230 V
E) 150 V
 QUÍMICA
110. Las características más importantes de los compuestos orgánicos tienen relación con su
composición, la naturaleza covalente de sus enlaces, su combustibilidad y abundancia.
Con respecto a las características de estos compuestos, indique la secuencia correcta de
verdadero (V) o falso (F).

I. En ellos, el carbono puede presentar hibridización sp, sp2 o sp3.

II. Están fundamentalmente formados por los elementos organógenos C, H, O, N.
III. Son termolábiles y generalmente tienen bajos puntos de ebullición y fusión.

A) VFV B) VVV C) FVF D) VVF E) FFF

111. En la reacción de sustitución del alcano, se producen los siguientes compuestos:

Con respecto a los compuestos (a), (b) y (c), identifique la secuencia correcta de verdadero
(V) o falso (F).

I. El compuesto (a) se denomina isobutano.

II. El nombre de (b) es 2 – bromo – 2 – metilbutano.
III. (b) y (c) son isómeros de cadena.

A) VFF B) VVF C) FFF D) FVF E) VVV

112. Para recubrir con plata un collar de 10 gramos de masa, se le sumerge durante
200 segundos en una solución acuosa de AgNO3(ac) y se le somete a una intensidad de
corriente de 9,65 A. Determine la masa del collar luego del proceso electrolítico.
g
Dato: M Ag  108
mol

A) 11,08 B) 13,36 C) 11,72 D) 12,50 E) 12,16

113. El peróxido de hidrógeno es una sustancia inestable que se descompone, por acción de la
luz, en agua y dioxígeno, según la reacción
2 H2O2(ac) 2 H2O(l) + O2(g)

Si la reacción es de primer orden, la constante de velocidad 1,06103 L  s1 y la

concentración del peróxido de hidrógeno es 0,04 M, determine la velocidad de reacción.

A) 4,24×10– 5 molLs–1 B) 4,24×10– 5 mols–1

C) 4,24×10– 6 mols–1 D) 4,24×10– 3 molLs–1
E) 4,24×10– 5 mols

114. Los alquinos son compuestos que presentan uno o más enlaces triples carbono – carbono.
Este enlace triple hace que las moléculas de estos compuestos sean muy reactivas. Con
respecto al siguiente compuesto, determine la secuencia correcta de verdadero (V) o falso
(F).

I. La cadena principal presenta 10 átomos de carbono.

II. El compuesto es insaturado y posee 8 enlaces  .
III. Su nombre es 4 – bromo – 3 – butil – 5 – etil – 6 – metilocta – 1,7 – diino.

A) FVF B) VVF C) FFF D) FFV E) VFV

 Rpta.: D

115. A altas temperaturas, el SO2 reacciona con el oxígeno para formar el anhídrido sulfúrico,
según la reacción:
2 SO2(g) + O2(g) 2 SO3(g)

Establezca la secuencia correcta del desplazamiento del equilibrio al realizar los siguientes
cambios:

I. Aumento de la concentración de SO2.

II. Disminución de la concentración de O2.
III. Aumento de la presión.

A)

B)

C)

D)

E)

 
116. Para obtener plomo metálico Pb(s) , se hace reaccionar 239 gramos de un mineral de
galena, que contiene 50% de PbS, con exceso de carbono y oxígeno de acuerdo con la
siguiente reacción:

PbS(s) + C(s) + 2 O2(g) → Pb(s) + CO2(g) + SO2(g)

Si se obtienen 51,75 gramos de plomo, determine el porcentaje de rendimiento de la

reacción.
Datos: M (Pb) = 207 M (C) = 12 M (S) = 32

A) 40 B) 60 C) 50 D) 70 E) 30

BIOLOGÍA
117. En la clase de zoología, el profesor presenta a sus alumnos tres organismos muy similares
entre sí: todos presentan el cuerpo alargado, segmentado, con antenas y numerosas patas.
Pero se diferencian porque uno presenta el cuerpo aplanado, antenas largas, es carnívoro
y tiene glándulas de veneno, en tanto que los otros dos tienen cuerpos más o menos
cilíndricos, uno de ellos es herbívoro con antenas cortas y dos pares de patas por
segmento, y el otro está cubierto con una cutícula fina y es carnívoro. Según lo descrito,
los organismos presentados por el profesor son, respectivamente,

A) milpiés, ciempiés, nematodo.

B) ciempiés, milpiés, peripato.
C) sanguijuela, milpiés, nematodo.
D) peripato, ciempiés, milpiés.
E) milpiés, sanguijuela, peripato.
 118. En 1953, Stanley Miller y Harold Urey, simulando las condiciones primitivas de la Tierra,
demostraron experimentalmente que las sustancias inorgánicas se convertían en
sustancias orgánicas. Esto apoyó las ideas de la teoría

A) quimiosintética. B) de la panspermia.
C) de la abiogénesis. D) cosmogónica.
E) de la generación espontánea.

119. La ordenación sistemática propuesta por Carl Linneo condujo a clasificar a los seres vivos
en distintas categorías taxonómicas. Indique la alternativa donde haya taxa de manera
correlativa y sentido descendente.

A) Clase, phylum y reino B) Género, familia y dominio

C) Reino, división y orden D) Clase, orden y familia
E) Orden, género y especie

120. María es portadora del daltonismo. Rubén, su esposo, no presenta dicha afección. Ella está
con 8 meses de gestación y dará a luz al primogénito un varón, al cual darán por nombre
Lucas. ¿Cuál es la probabilidad de que Lucas sea daltónico?

A) 0% B) 50% C) 100% D) 25% E) 75%

121. Los cromosomas sexuales en los humanos son X e Y. El cromosoma X es uno de los más
grandes, alberga aproximadamente 2000 genes y se encuentra presente en los dos sexos.
El cromosoma Y, por su parte, es uno de los más pequeños, contiene muy pocos genes y
solo está presente en los varones. Durante la profase I de la meiosis, es posible afirmar,
con respecto a estos cromosomas, que

A) no lograrán aparearse al ser de diferente tamaño.

B) ocurre crossing over en cualquier punto de los cromosomas.
C) ambos cromosomas se alinean en el plano ecuatorial de la célula.
D) los genes de ambos segregarán para determinar la herencia ginándrica.
E) en su región homóloga pueden establecerse quiasmas.

122. En Pisum sativum, las flores de color púrpura y la posición axial son características
dominantes. Se cruzan dos de estas plantas de línea pura, una con flores púrpuras y de
posición terminal y otra de flores blancas de posición axial. Si en la F2 se obtiene un total
de 80 descendientes, indique cuántos de estos serán –estadísticamente– plantas blancas
de posición terminal.
A) 5 B) 15 C) 40 D) 45 E) 0
123. El algarrobo es una planta que está en peligro de extinción en la costa norte del Perú. Los
estudios citogenéticos han determinado que su número diploide es 28. Respecto de la
gametogénesis del algarrobo, indique si los enunciados son verdaderos (V) o falsos (F).
I. El megasporocito presenta 56 cromosomas.
II. En el grano de polen se contabilizan 42 cromosomas en total.
III. Hay 28 cromosomas en el núcleo secundario.
IV. Hay 14 cromosomas en un núcleo espermático.

A) VVFV B) FFFV C) FVVV D) VFFV E) FVVF

124. Alberto ingiere un almuerzo rico en proteínas y lípidos, pero pobre en carbohidratos. Cuatro
horas después de almorzar asiste a su entrenamiento de pesas. Considerando los datos
puede pensarse que, en Alberto,

A) los niveles de insulina se eleven al comenzar el entrenamiento cotidiano para estimular

la producción de energía almacenada.
B) sus niveles de insulina aumenten antes de almorzar, pues así puede almacenar la
glucosa de la comida anterior, necesaria para el entrenamiento.
C) los niveles de glucagón aumenten al almorzar para permitir que los carbohidratos se
liberen y de esta forma obtenga la energía necesaria para su entrenamiento.
D) al comenzar el entrenamiento, los niveles de glucagón aumentarán para permitir que
la energía almacenada en los tejidos pueda ser liberada.
E) los niveles de parathormona aumenten para que se libere la energía que se encuentra
almacenada en los tejidos.

125. Cada corazón humano late alrededor de 70 veces por minuto. Un latido completo del
corazón se lleva a cabo en aproximadamente 0,9 segundos. Durante el ciclo cardiaco
ocurren cuatro fases, como resultado de la abertura y cierre coordinados de las válvulas
en el corazón. De acuerdo con esto, cuando la sangre sale del corazón tenemos válvulas

A) auriculoventriculares cerradas y sigmoideas abiertas.

B) auriculoventriculares abiertas y sigmoideas abiertas.
C) auriculoventriculares cerradas y sigmoideas cerradas.
D) auriculoventriculares abiertas y sigmoideas cerradas.
E) semilunares cerradas y sigmoideas abiertas.

126. Las células eucariotas y las procariotas están rodeadas de membrana y contienen
ribosomas. Sin embargo, las eucariotas son más complejas, contienen un núcleo,
organelas, citoesqueleto y sistemas de membranas.
Al respecto, relacione la organela con la función correspondiente y señale la respuesta
correcta.

I. Mitocondrias a. Secreción celular

II. Lisosomas b. Centro del metabolismo oxidativo
III. Complejo de Golgi c. Digestión de moléculas

A) Ia, IIb, IIIc B) Ic, IIa, IIIb C) Ia, IIc, IIIb D) Ic, IIb, IIIa E) Ib, IIc, IIIa