TURNO II UNIDAD.

“CUMPLIENDO EL DEBER, OBTENGO DERECHOS PARA SER UN MEJOR CRACOVIANO”

 TURNO II UNIDAD. “CUMPLIENDO EL DEBER, OBTENGO DERECHOS PARA SER UN MEJOR CRACOVIANO”
ALFARO IGNACIA X
ALVARADO MARTIN X
CANALES MARTINA N/O
CLARK VICENTE X
COFRÉ LEANDRO X
CORRALES ALEXIO X
DE LA BARRA CAMILA X
FERNÁNDEZ AILYN X
FERRADA JEAN PAUL X
GALARZA ANA X
GONZÁLEZ BELÉN X
GONZÁLEZ ANTONELLA X
GONZÁLEZ ANTONELLA IG X
HASSAN ADVENRHA X
HERRERA KIMORA X
JAÑA TOMÁS X
LILLO AGUSTINA ALICIA X
LORCA DENISSE ANAHI X
MARIÑANCO BENJAMÍN X
MARTÍNEZ YULIAN X
MARTÍNEZ RICARDO X
NAVARRETE IGNACIA X
ORELLANA GAEL SANTIAGO X
PERALTA ELISA PAZ X
QUEZADA MARTINA PAZCAL X
RAMÍREZ MAXIMILIANO X
ROMERO ELÍAS MANUEL X
SALGADO DANIA ALEXIA N/0
SALINAS AGUSTÍN IGNACIO X
SALINAS SOFÍA PAZ X
SEPÚLVEDA STIVALY SALOMÉ N/O
SHARPE JOAQUÍN CRISTÓBAL X
TREJO JEANNETTE IVONNE X
URRUTIA MÁXIMO RODRIGO X
VARAS ANTONELLA MARIL X
VARAS JORGE ANDRÉS
VARGAS DAMARIS N/O X
VÁSQUEZ FERNANDA
VEGA MANUEL ALEXANDER N/O
RÚBRICA DE EVALUACIÓN HABILIDAD EXPRESIÓN ESCRITA

Curso: 7ªA

Habilidades Taxonomía Socioformativa

Pre formal Receptivo Resolutivo Autónomo Estratégico

INTERPRETAR VINCULAR CREAR

ADQUIRIR CONSTRUIR RELACIONAR INVENTAR
ELABORAR

Indicadores de Evaluación Taxonomía Socioformativa

Pre formal Receptivo Resolutivo Autónomo Estratégico

El estudiante requiere El estudiante requiere El estudiante El estudiante El estudiante muestra

urgentemente, apoyo apoyo específico para puede realizar un muestra un un alto nivel de logro en
específico ya que se alcanzar un mayor mayor progreso adecuado nivel de sus aprendizajes
observan logros muy grado de aprendizaje Interpretando y logro relacionando e vinculando y creando
bajos en adquirir el construyendo en elaborando la inventando en el en el dominio de la
dominio de la expresión relación con el dominio expresión escrita dominio de la expresión escrita
escrita alcanzado. de la expresión escrita alcanzado. expresión escrita alcanzado.
alcanzado. alcanzado.