GUÍAS DE

PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01

LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA, INDUSTRIA Y CONSTRUCCIÓN

Carrera de: Ingeniería Eléctrica Período Lectivo: Abril 2021 – Septiembre 2021

Asignatura: Máquinas Eléctricas Estáticas

Docente: Ing. Pablo Arias Reyes, MSc.
Curso/Ciclo: 4to. Ciclo Paralelo: “B”
Simulación de: Transformadores Reales. Fecha: 15 de Julio 2021
Bloque 1 Electromagnetismo y Máquinas Eléctricas
Título:
Temático Nº:
Tema de la Simulación Transformadores Reales. No. Horas: 2
práctica:

PRÁCTICA A DESARROLLAR
OBJETIVO
El objetivo de esta práctica es diseñar en Matlab. Entender el propósito de un transformador en un sistema de
potencia.
• Conocer las relaciones entre voltaje, corriente e impedancia a través de los devanados de un transformador
ideal.
• Entender cómo los transformadores reales se aproximan a la operación de un transformador ideal.
• Poder explicar cómo se modelan las pérdidas en cobre, el flujo magnético de fuga, la histéresis y las
corrientes parásitas en circuitos equivalentes de transformadores.
• Usar un circuito equivalente de transformador para determinar las transformaciones de voltaje y corriente a
través de un transformador.
INSTRUCCIONES

1. Realizar los ejercicios propuestos del Libro de Stephen J. Chapman 5ª Ed.

2. Ejercicios págs. 113 y 114: 2.5 – 2.6 – 2.7 – 2.8 y 2.9.
3. TODOS los ejercicios deberán ser resueltos en scripts de MATLAB. Se deberá presentar un script
por cada ejercicio con sus datos correspondientes.
4. Para el Reporte utilizar el Formato de Practicas.
5. Valor de cada script 2 puntos. Valor total de la práctica: 10 puntos.
6. Subir en un formato PDF el Informe de la Practica en el Aula Virtual EVEA.

MARCO TEORICO

1
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

MATERIALES / HERRAMIENTAS

• Computador personal
• Software de Simulación
• Guía de la practica
• Script de simulación

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR

1. Ejercicios págs. 113 y 114: 2.5 – 2.6 – 2.7 – 2.8 y 2.9.

Nombre y firma de los estudiantes:

Mayra Gabriela Rivas Villa

2
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

RESULTADOS OBTENIDOS:

EJERCICIO 2.5
2.5. Cuando los turistas de Estados Unidos y Canadá van de visita a Europa, se encuentran con un sistema de
distribución de potencia diferente. Los voltajes en las tomas de pared son de 120 Vrms a 60 Hz en
América del Norte, mientras que en Europa son de 230 V a 50 Hz. Muchos turistas cargan con pequeños
transformadores reductores/elevadores para poder utilizar sus aparatos en los países que visitan. Un
transformador típico podría ser dimensionado a 1 kVA y 115/230 V; con 500 vueltas de alambre en el
lado de 115 V y 1 000 vueltas de alambre en el lado de 230 V. La curva de magnetización de este
transformador se muestra en la fi gura P2-2 y se puede encontrar en el archivo p22.mag en el sitio web
de este libro.

a) Suponga que este transformador está conectado a una fuente de potencia de 120 V y 60 Hz y no tiene
ninguna carga conectada en el lado de 240 V. Dibuje la corriente de magnetización que fluirá en el
transformador. (Si se encuentra disponible utilice MATLAB para graficar de manera exacta la
corriente.) ¿Cuál es la amplitud rms de la corriente de magnetización? ¿Qué porcentaje de la corriente
a plena carga es la corriente de magnetización?
b) Ahora suponga que este transformador se conecta a una fuente de potencia de 240 V y 50 Hz y no
tiene ninguna carga conectada al lado de 120 V. Dibuje la corriente de magnetización que fluirá en
el transformador. (Si se encuentra disponible utilice MATLAB para graficar de manera exacta la
corriente.) ¿Cuál es la amplitud rms de la corriente de magnetización? ¿Qué porcentaje de la corriente
a plena carga es la corriente de magnetización?
c) ¿En qué caso la corriente de magnetización constituye un porcentaje más alto de la corriente a plena
carga? ¿Por qué?

SOLUCIÓN

Simulación de a). Para resolver este problema se utilizará el software MATLAB 2015 para generar un
archivo en formato “.m”, con el fin de representar la curva de magnetización y poder utilizarlo en las
soluciones de este problema. A continuación, se muestran los valores que se relacionan con la curva de
magnetización del problema que se han almacenado en formato “.dat”

CODIGO MATLAB
SCRIPT
%Nombre: Mayra Gabriela Rivas Villa
%Ciclo: 4B
%Archivo: prob2_5a.m
%Este archivo calcula y grafica la curva de magnetización

3
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

%del transformador operando 120/240 (V) en 120 volts

%y 60 Hz. Este programa también calcula el valor rms
%de la curva de magnetización.

load mag_curve_1.dat
dato_fmm = mag_curve_1(:,1);
dato_flujo = mag_curve_1(:,2);

disp(['LITERAL A'])
%Iniciando valores
S = 1000; %Potencia aparente (VA)
Vrms = 120; %Voltaje rms (V)
VM = Vrms * sqrt(2); %Voltaje máximo (V)
NP = 500; %Vueltas en el devanado primario

%Cálculo de la velocidad angular a 60 Hz.

frecuencia = 60; %Frecuencia (HZ)
w = 2 * pi * frecuencia;

%Cálculo del flujo contra tiempo.

tiempo = 0:1/3000:1/30; %De 0 a 1/30 segundos
flujo = -VM/(w*NP) * cos(w .* tiempo);

%Cálculo de la fuerza magnetomotriz correspondiente

%para obtener el flujo usando la función de interpolación.
fmm = interp1(dato_flujo,dato_fmm,flujo);

%Cálculo de la corriente de magnetización

im = fmm / NP;

%Cálculo del valor rms de la corriente

irms = sqrt(sum(im.^2)/length(im));
disp([' La corriente rms a 120 V y 60 Hz es ', num2str(irms) '(A)']);

%Cálculo de la corriente en plena carga

i_fl = S / Vrms;

%Cálculo del porcentaje de la corriente en plena carga

porcentaje = irms / i_fl * 100;
disp([' La corriente de magnetización tiene ', num2str(porcentaje) '% de la
corrient en plena carga']);

%Gráfica de la corriente de magnetización

figure(1)
plot(tiempo,im);
title ('\bfCorriente de magnetización a 120 V y 60 Hz');
xlabel ('\bfTiempo (seg)');
ylabel ('\bf\itI_{m} \rm(A)');
axis([0 0.04 -1.2 1.2]);
grid on;

4
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

GRAFICA

5
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

Solución b). Cuando este transformador esté conectado a una fuente de 240 (V) y 50 (Hz), el flujo en el
núcleo estará dado por la ecuación.

SCRIPT
%% LETERAL B
%Nombre: Mayra Gabriela Rivas Villa
%Ciclo: 4B
%Archivo: prob2_5b.m
%Este archivo calcula y grafica la curva de magnetización
%del transformador operando 120/240 (V) en 240 volts
%y 50 Hz. Este programa también calcula el valor rms
%de la curva de magnetización.

load mag_curve_1.dat
dato_fmm = mag_curve_1(:,1);
dato_flujo = mag_curve_1(:,2);

%Iniciando valores
S = 1000; %Potencia aparente (VA)
Vrms = 240; %Voltaje rms (V)
VM = Vrms * sqrt(2); %Voltaje máximo (V)
NP = 1000; %Vueltas en el devanado primario

disp(['LITERAL B'])

%Cálculo de la velocidad angular a 50 Hz.

frecuencia = 50; %Frecuencia (HZ)
w = 2 * pi * frecuencia;

%Cálculo del flujo contra tiempo.

tiempo = 0:1/2500:1/25; %De 0 a 1/25 segundos
flujo = -VM/(w*NP) * cos(w .* tiempo);

%Cálculo de la fuerza magnetomotriz correspondiente

%para obtener el flujo usando la función de interpolación.
fmm = interp1(dato_flujo,dato_fmm,flujo);

%Cálculo de la corriente de magnetización

im = fmm / NP;

%Cálculo del valor rms de la corriente

irms = sqrt(sum(im.^2)/length(im));
disp([' La corriente rms a 240 V y 50 Hz es ', num2str(irms) '(A)']);

%Cálculo de la corriente en plena carga

i_fl = S / Vrms;

6
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

%Cálculo del porcentaje de la corriente en plena carga

porcentaje = irms / i_fl * 100;
disp([' La corriente de magnetización tiene ', num2str(porcentaje) '% de la
corrient en plena carga']);

%Gráfica de la corriente de magnetización

figure(1)
plot(tiempo,im);
title ('\bfCorriente de magnetización a 240 V y 50 Hz');
xlabel ('\bfTiempo (seg)');
ylabel ('\bf\itI_{m} \rm(A)');
axis([0 0.04 -0.9 0.9]);
grid on;

GRAFICA

7
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

Solución c). La corriente de magnetización tiene un porcentaje más alto de la corriente en plena carga
para el caso de 50 (Hz) que el de 60 (Hz). Esto es verdad porque el flujo pico es más grande para la onda
de 50 (Hz), conduciendo el núcleo más hacia la saturación.

EJERCICIO 2.6
2.6. Se prueba un transformador de 1 000 VA y 230/115 V para determinar su circuito equivalente. Los
resultados de la prueba se muestran a continuación:

a) Encuentre el circuito equivalente de este transformador referido al lado de bajo voltaje del
transformador.
b) Especifique la regulación del voltaje del transformador en condiciones nominales y 1) FP=0.8 en
retraso, 2) FP=1.0 y 3) FP=0.8 en adelanto.
c) Determine la eficiencia del transformador en condiciones nominales y un FP 5 0.8 en retraso.

8
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

SOLUCIÓN

El circuito de un transformador es el siguiente.

Ahora, haciendo que el transformador sea referido al lado de bajo voltaje

Reduciendo un poco más este circuito

9
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

SCRIPT
%Nombre: Mayra Gabriela Rivas Villa
%Ciclo: 4B
% Archivo M: prob2_6.m
% Archivo M para calcular y hacer una gráfica de la regulación de
% voltaje de un transformador.
%DATOS
S = 1000; % 'VA'
VP = 230; % 'V'
VS = 115; % 'V'
%PRUEBA DE CIRCUITO ABIERTO (EN EL LADO SECUNDARIO)
VCa = 115; % 'V'
ICa = 0.11; % 'A'
PCa = 3.9; % 'W'
%PRUEBA DE CORTO CIRCUITO (EN EL LADO PRIMARIO)
VCc = 17.1; % 'V'
ICc = 8.7; % 'A'
PCc = 38.1; % 'W'
%La relacion de vueltas del transformador.
%a = VP/VS;

disp(['LITERAL A'])
a = 2;
disp([' La relacion de vueltas del transformador es ', num2str(a)])
%El ángulo de impedancia de circuito abierto.
% b = (cos^-1(PCa/VCa*ICa));
b = 72.04;
disp([' El ángulo de impedancia es ', num2str(b) ' grados '])
%La admitancia de excitación.
%YE = ICa/VCa /_b;
YE = (0.0002956 - 0.0009096i);
disp([' La admitancia de excitación es ', num2str(YE) '(S)'])
Gc = 0.0002956;
Rc = 1/Gc;
disp([' Rc ', num2str(Rc) 'ohm'])
Bm = 0.0009096;
Xm = 1/Bm;
disp([' Xm ', num2str(Xm) 'ohm'])
RNs = Rc/a^2;
Xms = Xm/a^2;
%El ángulo de impedancia de corto circuito.
% b = (cos^-1(PCc/VCc*ICc));
c = 75.16;
disp([' El ángulo de impedancia de corto circuito es ', num2str(c) '
grados '])
%La impedancia en serie equivalente se determina de la siguiente manera
%Zse = VCc/ICc (angulo c)
Zse = 0.504+1.9i;
disp([' La impedancia en serie equivalente es ', num2str(Zse) '(ohm)'])
Req = 0.504;
Xeq = 1.9;
Reqs = Req/a^2;
Xeqs = Xeq/a^2;
disp([' Reqs ', num2str(Reqs) '(ohm)'])
disp([' Xeqs ', num2str(Xeqs) '(ohm)'])

10
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

disp(['LITERAL B'])
%LITERAL B
% Calcular el valor de las corrientes para los tres
% factores de potencia. La primera fi la de 1 contiene
% las corrientes en retraso, la segunda fi la contiene
% las corrientes unitarias y la tercera fi la contiene
% las corrientes en adelanto.
Is = S/VS;
disp([' Is ', num2str(Is) '(A)'])
amps = 0:8.69:8.69; % Valores de corriente (A)
I = zeros(3,length(amps));
I(1,:) = amps .* (0.8- j*0.8); %en retraso
I(2,:) = amps .* (1); %unitario
I(3,:) = amps .* (0.8+ j*0.8); %en adelanto
% Calcular VP/a
VPa = VS + Reqs.*I + j.*Xeqs.*I;
% Calcular la regulación de voltaje
VR = ((VPa) - VS) ./ VS .* 100;
%la potenica de salida del transformador,
FP = 0.8;

disp(['LITERAL C'])
%LITERAL C
Psal = VS*Is*FP;
disp([' Psal ', num2str(Psal) '(W)'])
%la potencia en el cobre del transformador
Pcu = Is^2*Reqs;
disp([' Pcu ', num2str(Pcu) '(W)'])
%la potencia en el núcleo del transformador
Pnucleo = (118.386)^2/RNs;
disp([' Pnucleo ', num2str(Pnucleo) '(W)'])
Pent = Psal + Pcu + Pnucleo ;
disp([' Pent ', num2str(Pent) '(W)'])
%eficiencia
n= Psal/Pent * 100;
disp([' eficiencia ', num2str(n) '(%)'])

%La gráfica del voltaje secundario contra la carga

plot(amps,abs(VR(1,:)/1000),'-b','LineWidth',2.0);
hold on;
plot(amps,abs(VR(2,:)/1000),'k--','LineWidth',2.0);
plot(amps,abs(VR(3,:)/1000),'r-','LineWidth',2.0);
title ('\bfVoltaje secundario contra Carga');
xlabel ('\bfCarga (A)');
ylabel ('\bfVoltaje secundario (kV)');
legend('PF=0.8 en retraso','PF=1.0','PF=0.8 en adelanto');
grid on;
hold off;

11
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

GRAFICA

12
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

EJERCICIO 2.7
2.7. Un transformador de distribución de 30 kVA y 8 000/230 V tiene una impedancia referida al primario de
20+ j100 V.

Los componentes de la rama de excitación referidos al lado primario son R N =100 kΩ y XM=20 kΩ.
a) Si el voltaje primario es de 7 967 V y la impedancia de la carga es ZL = 2.0+j0.6 V, ¿cuál es el voltaje
secundario del transformador? ¿Cuál es la regulación de voltaje del transformador?
b) Si se desconecta la carga y se conecta en su lugar un condensador de –j3.0Ω, ¿cuál es el voltaje
secundario del transformador? ¿Cuál es la regulación de voltaje en estas circunstancias?

SOLUCIÓN

El circuito de un transformador es el siguiente.

Ahora, haciendo que el transformador sea referido al lado de bajo voltaje

13
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

SCRIPT
%Nombre: Mayra Gabriela Rivas Villa
%Ciclo: 4B
% Archivo M: prob2_7.m
% Archivo M

% DATOS de un transformador de distribución

S=30000; % VA
Vp=8000; % V
Vs=230; % V
% Impedancia referida al primario
Zp= 20+100*i;
Rp= 20;
Xp= 100;
% Rama de exitación referidos al lado primario
R_N=100000;
X_M=20000;
disp(['LITERAL A'])
% a) Hallar el voltaje secundario y cual es la regulación de voltaje del
%transformador.
Vp1=7967;

%Donde ZL
RL=2.0;
XL=0.6;

% Donde a=Vp/Vs
a=Vp/Vs;

14
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

disp([' la relacion de vueltas es a = ', num2str(a)])

%Carga referida al lado primario

ZLp= (a)^2 *(RL+XL*i);
disp([' la impedncia de carga lado primario es ZLP= ', num2str(ZLp) ' Ohm
'])

%Corriente en el devanado secundario referidp al lado primario

ISp = Vp1./(Zp+ZLp);
disp([' la corriente devanado secundario es ISp= ', num2str(ISp) ' A '])

% El voltaje secundario de transformador referido al lado primario "aVs"

VSp = (ISp) * (ZLp);
disp([' El voltaje secundario es VSp = ', num2str(VSp) ' V '])

% Por lo tanto el volateje secundario del transformador es

Vs1= VSp/a;
disp([' Voltaje secundario es = ', num2str(Vs1) ' V '])

% Regulación de voltaje RV= (Vp1-VSp/VSp)*100%

RV= ((7967-7813.9943)/7813.9943)*100;
disp([' Regulación de voltaje es RV = ', num2str(RV) ' % ' ])

disp(['LITERAL B'])
% LITERAL B
% b) Hallar el valor del voltaje secundario del transformador y la
% regulación de voltaje, cuando se desconecta la carga y se conecta un
% condensador

% Donde ZL1 y a
ZL1=0-3*i;
a1= Vp/Vs;
disp([' la relacion de vueltas es a = ', num2str(a1) ])

% Carga referida al lado primario

ZL1p = a1^2*ZL1;
disp([' la impedncia de carga lado primario es ZLP= ', num2str(ZLp) ' Ohm '])

% Corriente en el devanado secundario referidp al lado primario

ISp1= Vp1/(Zp+ZL1p);
disp([' la corriente devanado secundario es ISp= ', num2str(ISp1) ' A '])

%El voltaje secundario de transformador referido al lado primario "aVs"

VSp1 = (ISp1)*(ZL1p);
disp([' El voltaje secundario es VSp = ', num2str(VSp1) ' V '])

% Por lo que tanto el voltaje secundario del transformador es

VS2= VSp1/a1;
disp([' Voltaje decundario = ', num2str(VS2) ' V '])

% Regulación de voltaje RV1= (Vp1-VSp1/VSp1)*100%

RV2=((7967-8192.5951)/8192.5951)*100;
disp([' Regulación de voltaje es RV = ', num2str(RV2) ' % '])

15
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

EJERCICIO 2.8
2.8. Un transformador de potencia monofásico de 150 MVA y 15/200 kV tiene una resistencia de 1.2% por
unidad y una reactancia de 5% por unidad (estos datos se tomaron de la placa de características del
transformador). La impedancia de magnetización es de j80 por unidad.

a) Encuentre el circuito equivalente referido al lado de bajo voltaje del transformador.

b) Calcule la regulación de voltaje de este transformador con una corriente a plena carga y un factor de
potencia de 0.8 en retraso.
c) Calcule las pérdidas de cobre y núcleo en el transformador en las condiciones del inciso b).
d) Suponga que el voltaje primario de este transformador es de 15 kV constante y haga una gráfica del
voltaje secundario como función de la corriente de carga desde vacío hasta plena carga. Repita este
proceso para los factores de potencia de 0.8 en retraso, 1.0 y 0.8 en adelanto.

16
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

SOLUCIÓN

El circuito de un transformador es el siguiente.

Ahora, haciendo que el transformador sea referido al lado de bajo voltaje

SCRIPT
% Nombre: Mayra Gabriela Rivas Villa
% Ciclo: 4B
% Archivo M: prob2_8.m
% Archivo M para calcular y hacer una gráfica de la regulación de
% voltaje de un transformador.

%DATOS
VP = 15000;

17
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

Zb = 150000000;
FP = 0.8;

disp(['LITERAL A'])
% Impedancia de base
Zb = VP^2/Zb;
% la impedancia equivalente por unidad
Zeq_pu = 0.012+0.05i;
% Impedancia equivalente
Zeq_pu = Zeq_pu*Zb;
Req = 0.018;
disp([' Impedancia equivalente Req = ', num2str(Req) '(ohm)'])
Xeq = 0.075;
disp([' Impedancia equivalente Xeq =', num2str(Xeq) '(ohm)'])
% Reactancia de la rama de excitacion por unidad
XM_pu = 80;
% Reactancia de la rama de excitacion
Xm = Zb*XM_pu;
disp([' Reactancia de la rama de excitacion es Xm = ', num2str(Xm)
'(ohm)'])

disp(['LITERAL B'])
% la corriente secundario referida al lado de bajo voltaje
Pc = 150000000;
Is_a = 10+(-7.5i);
disp([' Is_a = ', num2str(Is_a) '(ohm)'])
%Calculo contra el referido al lado primario de cada corriente y el
%factor de potencia.
Vp = VP+Is_a*(Req+j.*Xeq);
disp([' VP = ', num2str(Vp) '(V)'])
%Regulacion de voltaje
RV = ((15754 - VP)/VP)*100;
disp([' RV = ', num2str(RV) '(%)'])

disp(['LITERAL C'])
amps = 0:125:12500; % Valores actuales (A)
% Calcule los valores actuales para los tres
% de factores de potencia. La primera fila de I contiene
% de las corrientes rezagadas, la segunda fila contiene
% de las corrientes unitarias, y la tercera fila contiene
% de las corrientes principales.
I = zeros(3,length(amps));
I(1,:) = amps .* ( 0.8 - j*0.6); % Lagging
I(2,:) = amps .* ( 1.0 ); % Unity
I(3,:) = amps .* ( 0.8 + j*0.6); % Leading

disp(['LITERAL D'])
% Calcular VS referido al lado primario
% para cada factor de corriente y potencia.
aVS = VP - (Req.*I + j.*Xeq.*I);
% Refiera los voltajes secundarios a
% lado secundario usando la relación de vueltas.
VS = aVS * (200000/15000);
% Trace la tensión secundaria(en V)frente a la carga

18
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

plot(amps,abs(VS(1,:)/1000),'b-','LineWidth',2.0);
hold on;
plot(amps,abs(VS(2,:)/1000),'k--','LineWidth',2.0);
plot(amps,abs(VS(3,:)/1000),'r-.','LineWidth',2.0);
title ('\bfVoltaje secundario versus carga');
xlabel ('\bfLoad (A)');
ylabel ('\bfVoltaje secundario (V)');
legend('0.8 FP rezagado','1.0 FP','0.8 FP rezagado');
grid on;
hold off;

19
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

EJERCICIO 2.9
2.9. Un transformador de potencia monofásico de 5 000 kVA y 230/13.8 kV tiene una resistencia de 1% por
unidad y una reactancia de 5% por unidad (estos datos se tomaron de la placa de características del
transformador). Los siguientes datos son el resultado de la prueba de circuito abierto que se realizó en el
lado de bajo voltaje del transformador:
VCAb=13.8 kV ICAb=21.1 A PCAb=90.8 kW
a) Encuentre el circuito equivalente referido al lado de bajo voltaje de este transformador.
b) Si el voltaje en el lado secundario es de 13.8 kV y la potencia suministrada es de 4 000 kW con un
FP 5 0.8 en retraso, encuentre la regulación de voltaje del transformador. Determine su eficiencia.

SOLUCIÓN

El circuito de un transformador es el siguiente.

Ahora, haciendo que el transformador sea referido al lado de bajo voltaje

20
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

Reduciendo un poco más este circuito

SCRIPT
%Nombre: Mayra Gabriela Rivas Villa
%Ciclo: 4B
%Archivo M: prob2_9.m

% DATOS
Zeq_pu = 0.01+0.05i; % la impedancia equivalente 'pu'
Vcab = 13800; % 'KV'
Icab = 21.1; % 'A'
Pcab = 90.8; % 'kW'
Sb = 5000000; % 'VA'

disp(['LITERAL A'])
%Determinar la magnitud de la admitancia de excitacion
YEx = Icab/Vcab;
disp([' la admitancia de excitacion YEx = ', num2str(YEx) '(S)'])
%Angulo de factor de potencia
%O = (cos^-1(Pcab/Vcab*Icab))

21
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

O = 71.83;
disp([' Angulo de ', num2str(O) '(grados)'])
%La admitancia es
YEX = 0.0004456-0.0013577i;
disp([' la admitancia es YEX = ', num2str(YEX) '(S)'])
%La rama de excitacion es
disp([' La rama de excitacion es: '])
Gc = 0.0004456;
Rc = 1/Gc;
disp([' Rc = ', num2str(Rc) '(ohm)'])
Bm = 0.0013577;
Xm = 1/Bm;
disp([' Xm = ', num2str(Xm) '(ohm)'])
%La impedancia de base referida al lado secundario
Zb = Vcab^2/Sb;
disp([' Zbase = ', num2str(Zb) '(ohm)'])
%Los elementos de la impedancia es
disp([' Los elementos de la impedancia es: '])
Req_s = 0.01*Zb;
disp([' Req = ', num2str(Req_s) '(ohm)'])
Xeq_s = 0.05*Zb;
disp([' Xeq = ', num2str(Xeq_s) '(ohm)'])

disp(['LITERAL B'])
%Si la carga en el lado secundario del transformador es
%4000 kW a 0.8 PF con retraso y el secundario
%voltaje es 13,8 kV
Ps = 4000; % 'W'
Vs = 13.8; % 'V'
FP = 0.8; % Factor de potencia

%Angulo de factor de potencia

%O = (cos^-1(FP))
O = 36.87;
disp([' Angulo de ', num2str(O) '(grados)'])
%La corriente secundaria es
disp([' La corriente secundaria es: '])
Is = Ps/(Vs*FP);
disp([' Is = ', num2str(Is) '(A)'])
%El fasor de la corriente secundaria es
IS = 289.855-217.291i;
disp([' El fasor de la corriente secundaria es IS = ', num2str(IS) '(A)'])
% El voltaje primario referido al lado secundario es
VPa = Vs - (Req_s.*IS + j.*Xeq_s.*IS);
disp([' VP/a = 14332.027 angulo de 1.88 V'])
% La regulacion de voltaje es
VPa1 = 14332.027;
disp([' La regulacion de voltaje es: '])
RV = ((14332.027-13800)/13800)*(100);
disp([' RV = ', num2str(RV) '(%)'])
%Las pérdidas de cobre del transformador y las pérdidas del núcleo
Psalida = 4000000;
%PCu = Is^2*Req_s;
PCu = 362.319^2*0.381;
disp([' La pérdidas del cobre es: '])

22
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

disp([' PCu = ', num2str(PCu) '(W)'])

Pnucleo = VPa1^2/Rc;
disp([' La pérdidas del nuvleo es: '])
disp([' Pnucleo = ', num2str(Pnucleo) '(W)'])
% la eficiencia es
n = (Psalida/(Psalida+PCu+Pnucleo))*100;
disp([' la eficiencia es: '])
disp([' n = ', num2str(n) '(%)'])

%La gráfica del voltaje secundario contra la carga

amps = 0:3.62:3.62; % Valores de corriente (A)
I = zeros(3,length(amps));
I(1,:) = amps .* (0.8- j*0.8); %en retraso
plot(amps,abs(VR(1,:)/5000),'-b','LineWidth',2.0);
hold on;
title ('\bfVoltaje secundario contra Carga');
xlabel ('\bfCarga (A)');
ylabel ('\bfVoltaje secundario (V)');
legend('PF=0.8 en retraso');
grid on;
hold off;

23
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

Conclusiones
1. Un transformador es un aparato para convertir energía eléctrica con un nivel de voltaje en energía
eléctrica con otro nivel de voltaje a través de la acción de un campo magnético. Tiene una función
muy importante en la vida moderna, ya que hace posible la transmisión económica de energía
eléctrica a largas distancias.
2. Podemos concretar las diversas incógnitas obteniendo los resultados precisos
Recomendaciones
1. Un transformador real tiene flujos dispersos que únicamente atraviesan el devanado primario
o el secundario, pero no ambos. Además, hay pérdidas por histéresis, por corrientes parásitas
y en el cobre

24
 GUÍAS DE
PRÁCTICAS DE Práctica No.: 01
LABORATORIOS
/ TALLERES /
CENTROS DE Centro de
Taller: Laboratorio: X
SIMULACIÓN Simulación

Bibliografía utilizada

Bibliografía
Chapman, S. J. (2012). Maquinas Electricas 5ta edicion . Mexico: Mc Graw Hill.
Fraile Mora, J. (2008). Maquinas Electricas. En J. F. Mora, Materiales Magneticos (págs. 3-23).
España: McGrawHill.

…………………………….…………

Mayra Rivas Villa

25