Contaminación

Ambiental
CONSECUENCIAS Y HUELLAS
INTRODUCCIÓN
 ÍNDICE

01 02 03
MEDIO AMBIENTE CONTAMINACIÓN HUELLAS
 01 AMBIENTE
Es el conjunto de elementos físicos, químicos y
biológicos, de origen natural o antropogénico
(producidos por el hombre), que rodean a los seres
vivos y determinan sus condiciones de existencia.
Entre estas condiciones tenemos, por ejemplo, la
calidad del aire que respiramos, la calidad del agua
que tomamos, la disponibilidad de alimentos sanos,
y la presencia de especies y de material genético,
entre otras.
 El MINSA contempla la siguiente definición: “Los ambientes saludables son espacios físicos y
sociales adecuados para el trabajo, el juego, el aprendizaje, la interacción, etc. que favorecen el
crecimiento y el desarrollo de las personas. Las niñas y niños son especialmente susceptibles a los
riesgos, daños y enfermedades cuando nacen y se desarrollan en un ambiente inadecuado con
hacinamiento, falta de higiene, carencia de espacio para jugar y estudiar”.

AMBIENTE
SALUDABLE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
SALUDABLE
Para que un ambiente sea favorable a la
salud y sea propicio para el aprendizaje, es
necesario que la institución educativa
cuente con instalaciones en buenas
condiciones: aulas espaciosas y mejor si
son climatizadas, áreas de recreación,
mobiliario apropiado, instalaciones
sanitarias completas y en funcionamiento,
la provisión de agua potable o agua
segura, manejo adecuado de residuos
sólidos y protección de los rayos solares.
 COMUNIDAD
SALUDABLE
Es el conjunto de familias que viven en una
misma localidad, donde todas sus autoridades,
organizaciones, familias y ciudadanos trabajan
unidos en favor de la salud, el bienestar y la
calidad de vida de toda la comunidad. A una
comunidad saludable la podemos comparar con
el cuerpo humano; cuando todos los sistemas
funcionan bien, el cuerpo humano está
saludable; así en una comunidad, si todos sus
integrantes trabajan juntos, sus organizaciones y
autoridades funcionan bien; una comunidad es
saludable.
 02
Se le define como la alteración de las condiciones normales
del ambiente, que perjudica a la vida, la salud, el bienestar
humano, la flora y la fauna, o degrada la calidad del agua, ¿QUÉ ES LA
del aire y del suelo. Surge cuando por presencia cualitativa o
cuantitativa de materia o energía, se produce un CONTAMINACIÓN?
desequilibrio ambiental, la contaminación es uno de los
problemas más importantes que afectan al planeta.
 CAUSAS DE LA ACTIVIDAD HUMANA
CONTAMINACIÓN DEFORESTACIÓN

PRODUCTOS QUÍMICOS

DESECHOS INDUSTRIALES

COMBUSTIBLES FÓSILES

PRODUCCIÓN DE BASURA
 CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

DERRETIMIENTO
DESAPARICIÓN DE
DAÑO EN EL DE LOS
LA CAPA DE
ECOSISTEMA CASQUETES
OZONO
POLARES
 ● Compartir el auto y hacer uso moderado del mismo

RECUERDA QUE PODEMOS ● Utilizar medios de transportes alternos como el metro y

otros servicios públicos

AYUDAR MUCHO ●
●
Evitar el uso de cohetes artificiales y juegos pirotécnicos
Evitar comprar artículos desechables y plásticos que no
sean biodegradables
● Reciclar y separar la basura no arrojar basura en la calle en
los bosques y los parques sino envolverla y taparla en casa
● Usar racionalmente los plaguicidas tratando de utilizar
insecticidas naturales
● Evitar el consumo de tabaco cambiar los focos regulares por
focos ahorradores de energía
● Apagar las luces de la casa u oficina cuando no estén siendo
utilizadas
● Reforestar las áreas verdes y colaborar en su lugar
mantenimiento
● Recoger los desechos de nuestras mascotas
● Evitar los ruidos molestos
● Integrar a la infraestructura de las empresas
contaminantes purificadores de aire o filtros para disminuir
sus desechos tóxicos y de manera prima
● Usar desodorante de barra o de bola así como productos
que no contienen CFC
03 HUELLAS
 Es un indicador que mide la porción de tierra necesaria para
la vida del ser humano en relación con su consumo. Es decir,

HUELLA
la capacidad de la Tierra, medida en hectáreas, para
absorber los residuos generados por una persona según la

ECOLOGICA
porción del Planeta que le corresponde.

La Huella Ecológica se mide a partir de hectáreas globales

(hag), aquellas con capacidad mundial promedio de producir
recursos y absorber desechos. El área productiva total de la
Tierra (bio-capacidad) es de 13.600 millones de hag, es decir
2,1 hag por persona. Sin embargo, para el 2005, la huella
ecológica calculada por persona fue 2,7 hag, superando en
0,6 hag la capacidad del Planeta. La huella de un país se
suma de todas las tierras agrícolas, de pastoreo y de
bosques, al igual que las zonas de pesca requeridas para
producir los alimentos, fibras y maderas que ese país
consume. Su huella es la suma de todas estas áreas
independientemente de dónde estén ubicadas.
 ¿POR QUÉ DEBEMOS MEDIR NUESTRA HUELLA ECOLÓGICA?
Nuestra huella global ahora excede en casi un 30% la capacidad del Planeta para regenerarse. La
deforestación la escasez de agua, la decreciente biodiversidad y el cambio climático que resultan
de ese exceso ponen en creciente riesgo el bienestar y desarrollo de todas las naciones. Si
nuestras demandas al Planeta continúan a este ritmo, en el 2035 necesitaremos el equivalente a
dos planetas para mantener nuestro estilo de vida
HUELLA DE
La huella de carbono es una demanda individual de la
huella ecológica. Mide la producción de gases efecto
invernadero por persona, sobre la porción de tierra
capaz de absorberlo y retenerlo. Estos se derivan de

CARBONO
la producción de energía a partir de la quema de
combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el
gas natural.
HUELLA HÍDRICA
Es un indicador que permite identificar el volumen
de agua requerido, directa o indirectamente, a
través de la cadena de suministro, para elaborar un
producto. Este indicador nos puede ayudar a
determinar si usamos el recurso sosteniblemente,
de tal manera que nos permita satisfacer las
necesidades de la población local, de la producción
económica del lugar y del reabastecimiento del
ecosistema. Además, si insertamos factores
económicos, nos indicará si el uso del agua tiene
mayor rentabilidad en lugares determinados.
 CONCEPTOS BÁSICOS DE
LA HUELLA HÍDRICA

USO DIRECTO E INDIRECTO DEL AGUA

EXTRACCIÓN CONSUNTIVA Y NO CONSUNTIVA

AGUA VERDE, AZUL Y GRIS

 GRACIAS
]]