COLEGIO DE BACHILLERAO ACADÉMICO

ROSARISTA
Construyendo una Nueva Cultura”

GRADO ONCE
El presente momento evaluativo tiene como objetivo que el (la) estudiante aplique los conceptos
adquirido mediante pruebas icfes acerca de la REPRODUCCION CELULAR

Deberá presentarlo a través de la plataforma del colegio en el tiempo dispuesto por el docente.

ACTIVIDAD
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA

1. Las técnicas modernas de la biología molecular nos permiten reemplazar el

núcleo de un óvulo fecundado por el núcleo de una célula somática de un
organismo adulto. Al implantar este óvulo en el útero de una hembra de la especie
el resultado más probable será un organismo

A. con características tanto de la hembra como del donante del núcleo

B. idéntico al adulto de donde se obtuvo el núcleo implantado
C. muy parecido a la madre que aportó el óvulo modificado
D. con la mitad de la información genética de un adulto normal

La siguiente gráfica muestra la velocidad relativa de crecimiento de los diferentes

sistemas o tejidos específicos durante el desarrollo humano

2. De acuerdo con la información suministrada por esta figura, usted podría afirmar
que la tasa de divisiones mitóticas es

A. menor en el sistema nervioso que en el tejido muscular entre los 4 y los 6 años
B. menor en el sistema linfático entre los 10 y 14 años que en el sistema
reproductor entre los 2 y los 4 años
C. mayor en el sistema reproductor que en el tejido muscular entre los 12 y 16
años
D. menor en el sistema nervioso que en cualquier otro sistema durante los 5
primeros años de vida

3. Las células de los testículos en el hombre estarían presentando una mayor tasa
de divisiones meióticas en el punto
A. I
B. II
C. III
D. IV

RESPONDA LAS PREGUNTAS 4 Y 5 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN

A continuación, se muestran el ciclo de vida de un alga y de un humano

4. De acuerdo con los esquemas, el estado celular en el que transcurre la mayor

parte del ciclo de vida del alga y del humano respectivamente es
A. haploide, diploide
B. diploide, diploide
C. diploide, haploide
D. haploide, haploide

5. De los ciclos de vida mostrados en los esquemas se puede inferir que

A. las células del alga en estado (n) pueden hacer meiosis para formar gametos
B. las células humanas en estado (2n) pueden hacer mitosis para formar gametos
C. ninguna célula en estado (n) puede hacer meiosis para formar gameto
D. todas las células en estado (2n) hacen mitosis para formar gametos

6. Los tropismos son respuestas de crecimiento, cuya dirección depende de la

fuente productora del estímulo. Lo que podríamos esperar del crecimiento de una
planta joven que se desarrolla normalmente en la matera de una casa y que, por
accidente, ha caído de lado permaneciendo algunas semanas en esta posición es
que

A. la planta continuará su desarrollo estableciendo como nueva dirección la

posición horizontal
B. el desarrollo de los órganos cesará y sólo mediante nuevos brotes de tallo y
raíz se restablecerá la dirección original de crecimiento
C. al continuar su desarrollo, tanto la raíz como el tallo restablecerán la dirección
original de crecimiento
D. en la nueva posición no se presentarán tropismos y la planta permanecerá en
un estado de vida latente

7. En un organismo multicelular que se reproduce sexualmente; luego de la unión

de las células sexuales que lo originan; las células no sexuales comienzan a
reproducirse rápidamente hasta organizarse para conformar los sistemas que
constituyen al organismo. El proceso para la formación de estas células no
sexuales consiste en

A. la unión de dos células madres con igual cantidad de información genética

B. la división de una célula madre que origina dos células hijas con igual cantidad
de información genética
C. la unión de una célula padre y una célula madre con la mitad de la información
genética
D. la división de una célula madre que origina dos células hijas con la mitad de la
información genética

8. La figura muestra el proceso de la mitosis, los números que faltan corresponden

a las siguientes figuras

9. Para que una célula pueda realizar la división mitótica es condición fundamental
que previamente se dé

A. duplicación del número cromosómico

B. reemplazo de ADN por ARN
C. rompimiento de la membrana
D. reducción del número cromosómico

10. Una persona fue llevada de urgencias a un hospital; los médicos encontraron
que este paciente tenía una afección en la médula ósea por lo tanto su producción
de glóbulos rojos era muy baja. Adicionalmente, las cantidades de azúcares y
aminoácidos encontrados en la sangre estaban por debajo de lo normal.

Lo anterior evidentemente comenzaba a afectar todas las células de su cuerpo

pero lo primero que pasaría a nivel celular sería que

A. la respiración celular y la síntesis de proteínas se detendrían.

B. las membranas celulares no permitirían el paso de agua, sales o nutrientes
C. la producción de ARN mensajero y las transcripciones se detendrían.
D. los ciclos de síntesis de lípidos y la digestión en los lisosomas se detendrían.

11. Una característica común a la mitosis y la meiosis es

A. la cantidad de etapas en que se llevan a cabo
B. la duplicación y reducción del número de cromosomas
C. el tiempo en el cual se desarrollan
D. la formación de células a partir de una preexistente

12. El siguiente esquema muestra las diferentes etapas por las que atraviesa una
célula durante su ciclo celular

Una célula en fase G1 es colocada en un medio de cultivo apropiado para que

continúe su ciclo celular; si por métodos artificiales se logra que entre las cinco
fases únicamente se impida la realización de la mitosis, se puede esperar que, con
mayor probabilidad, al final del proceso se obtenga

A. una célula con doble contenido cromosómico que la célula original

B. dos células una de las cuales contiene cromosomas y la otro no
C. cuatro células con el mismo contenido cromosómico de la célula original
D. una célula con la mitad de cromosomas de la célula original