UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

Alumno: Oscar Hernández Galindo

Carrera: Logística y Transporte

Asignatura: Química

Docente: Susana Kaji García

Grupo:  LT-LQUI-2002-B1-003

Actividad: 1. Mol
Introducción:
Para tener una forma de medir para la cantidad de materia que tiene un átomo,
una molécula, un compuesto una sustancia, etc., se tiene como unidad de medida
al mol. Para cualquier sustancia un mol es igual a su masa molar expresada en
gramos, esta esta formada de un número determinado de partículas, este numero
es conocido como numero de Avogadro y es iguala 6.022x10 23
Como ya se menciono el mol es una unidad de medida y este es de gran
importancia ya que nos permitirá estudiar y calcular la masa de todas las
sustancias, compuestos, elementos que se estudian en la química, el propósito de
esta actividad es identificar el uso del mol y de la masa molecular.

Ejercicio 1
A continuación, resuelve los siguientes ejercicios mostrando el cálculo realizado
en cada caso:
1.- Un mol equivale a: ______________ de ___________________________.
Para conocer el número moles, debemos apoyarnos en la masa atómica (g/mol)
de cada átomo que forma parte del compuesto.
Masa molecular= Suma de la masa de cada uno de los átomos del compuesto.
2.- Un mol de carbono y un mol de zinc tienen la misma masa? NO . 1 mol de Zn
tiene una masa de ____________ y 1 mol de C tiene una masa de ____________.
Su masa es diferente, pero ambos tienen el mismo número de átomos, sólo que
los átomos del zinc son más grandes y pesados.

3.- Calcula la masa molar de los siguientes compuestos y muestra los cálculos
realizados a mano. No olvides de indicar unidades:

Fórmula Masa molar/ masa molécula

Ejercicio 2
A continuación, resuelve los siguientes ejercicios a mano, mostrando el
cálculo realizado
en cada caso. No olvides indicar unidades:

1- ¿Cuántos moles hay en 50g de H2O?

2- ¿Cuántos moles hay en 100g NaOH?

3- ¿Cuántos moles hay en 25g de KI?

4- ¿Cuántos moles hay en 200g de glucosa C 6H12O6?

5- ¿Cuántos gramos hay en 1.88 moles de Na?

6- ¿Cuántos gramos hay en 3 moles de Ag?

7- ¿Cuántos gramos hay en 0.5 moles de etanol C2H6O?

8- ¿Cuántas moléculas hay en 18g de agua?

9- ¿Cuántas moléculas hay en 200g de butano?

10- ¿Cuántas moléculas hay en 400g de oro?

Conclusiones:
En el desarrollo de esta actividad se puso en practica el concepto de mol como
unidad de medida. En la primera parte de la actividad se identifico el valor un mol
que hay cada unidad elemental y que un mol de cualquier elemento es igual a su
masa atómica expresada en gramos. También podemos saber que la masa molar
es la suma de las masas que lo componen.
Al saber que un mol de un elemento es equivalente a su masa atómica y que los
compuestos formados por varios elementos es la suma de sus masas, también es
posible obtener más datos como el número de moles presentes en ciertas
cantidades del elemento o compuesto, o la masa que habría en cierta cantidad de
moles, esto es posible al conocer la relación entre los moles, átomos y masa
atómica realizando las conversiones necesarias.

Fuentes:

Matus, G. (2012, 13 agosto). Mol y cálculos químicos. .

https://es.slideshare.net/cachito914/mol-y-calculos-qumicosUniversidad Abierta y a
Distancia de México. (s. f.).
APLICACIONES DE LA QUIMICA EN LA LOGISTICA Y TRANSPORTE. .
Recuperado 14 de agosto de 2020, de
https://campus.unadmexico.mx/contenidos/DCEIT/BLOQUE1/LT/02/LQUI/U3/desc
argables/U3.Aplicaciones_de_la_quimica_en_Logistica_y_transporte.pdf