P R O G R A M A

2 0 2 0
0 FORMULARIO
PARA
PRESENTACIÓN
DE PROGRAMA DE LAS
ASIGNATURAS
DE LA CARRERA DE PSICOLOGIA.
Secretaría de Asuntos Académicos - Facultad de Psicología U.N.R.

1. PRESENTACIÓN.
1.1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA Y UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS (Código)

11. Epistemología de la Psicología y del Psicoanálisis

1.2. COORDINACIÓN A LA QUE PERTENECE LA ASIGNATURA

Coordinación 2

1.3. CONTENIDOS MÍNIMOS DE LA ASIGNATURA SEGÚN EL PLAN DE ESTUDIOS.

Historia y Estructura. La Psicología, el psicoanálisis y las ciencias del hombre. Sujeto y subjetividad en
la episteme antigua y moderna. El dualismo cartesiano. Verdad, ciencia y religión. Ciencia y
psicoanálisis. El lugar del sujeto en el lazo social actual. Subjetividad y ley.

1.4. CÁTEDRA (A - B - UNICA)

1.5. CARGA HORARIA ANUAL (Teórico – Práctica – Práctica – PPS)

TEORICAS: 120 horas

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2. PROFESORA A CARGO DE LA CÁTEDRA.
ASOCIADA VIVIANA L. ZUBKOW

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DOCENTE

APELLIDO Y NOMBRE CARGO DEDICACION

GALUZZI LEONARDO ADJUNTO SEMI EXCLUSIVA
CALDERON AGUSTIN J.T.P. SEMI EXCLUSIVA
CORDOBA SILVIA J.T.P. SEMI EXCLUSIVA
BECCANI MARIA LAURA J.T.P. SIMPLE
BRUVERA NICOLAS J.T.P. SIMPLE
CAPRA SOFIA J.T.P. SIMPLE
REY NAHUEL J.T.P. SIMPLE
GONZALEZ DEL CERRO CAROLINA AYUD de PRIMERA SIMPLE
SAVARECIO CAROLINA AYUD de PRIMERA SIMPLE

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FUNDAMENTACIÓN
El presente programa se inscribe dentro del plan de estudios de la carrera de Psicología y forma parte
de la formación que puede considerarse necesaria al psicólogo para su ejercicio profesional de un
modo crítico, actualizado y comprometido.
Entendemos la epistemología _que reconoce distintas y disímiles corrientes_ como una posibilidad
de reflexionar en torno a los fundamentos de las distintas disciplinas, que en nuestro caso concierne
especialmente a la psicología y al psicoanálisis. Estas consideraciones en torno a los fundamentos,
a lo fundante la entendemos y planteamos del siguiente modo:
a) La cuestión de lo fundante de un campo no es únicamente una cuestión abstracta y se enlaza
con problemáticas actuales y decisivas que atraviesan y constituyen la subjetividad y el
malestar constitutivo del sujeto y de la cultura.
b) El despliegue de estas problemáticas o cuestiones implica o supone necesariamente una
dimensión de diálogo entre distintos “saberes” y un debate entre distintos posicionamientos
como asimismo un entrecruzamiento de argumentaciones disímiles y productivamente
diferentes.
c) La interrogación acerca de los fundamentos reconoce no solo una dimensión teórica, sino que
también incluye una problematización de nuestras prácticas, del llamado ejercicio profesional.
A partir de estos presupuestos El Programa se despliega en dos grandes ejes o direcciones:
a) Ubicar, por un lado, como problemática epistemológica la de las relaciones entre el
psicoanálisis, la psicología, la ciencia y los distintos “saberes” que forman parte de la cultura.
Esta interrogación de un orden teórico se continúa con aquella que conciernen al ejercicio
profesional y a las distinciones entre el ejercicio profesional del psicólogo y el quehacer del
psicoanalista. Situamos allí por un lado la cuestión de lo inconmensurable _que entendemos
no solo como una supuesta imposibilidad de comparaciones sino como una “falla” en la
proporcionalidad_ y que ha tenido distintas lecturas y formulaciones. Situamos también
interrogaciones en torno a la operación de lectura que ha sido denominada “retorno a”.
b) Desplegar una interrogación de orden epistemológico en torno a cuestiones fundamentales
de la subjetividad humana que conciernen por un lado a la sexualidad humana (y a la pregunta
en torno a lo invariante y lo histórico-coyuntural en ella) y por otro a la agresividad, a la
hostilidad que forma parte de “lo humano”, al lugar del crimen en la naturaleza humana y sus
formas históricas de manifestarse y constituirse.
En este último aspecto, el abordaje de cada una de las dimensiones que acabamos de señalar ha de
hacer lugar a la presentación de distintas lecturas y posicionamientos (psicoanálisis, teorías de
género, otras ), al entrecruzamiento posible entre ellas y a los debates que suscitan en nuestra época
las referencias a las llamadas “nuevas sexualidades” y a las “formas” que “toma” la violencia, tanto
en cuanto a la llamada violencia de género como a la posibilidad de caracterizar o distinguir géneros
de la violencia.
Estas cuestiones serán consideradas no solo desde una bibliografía amplia y diversa sino también, y
de modo muy decisivo, incorporando el análisis de las nuevas legislaciones que se han sancionado
en la actualidad y en nuestro país (ley de matrimonio igualitario, ley de identidad de género, de
protección de la mujer, incorporación de la figura del femicidio a la legislación penal, leyes de ejercicio
profesional y de salud mental, etc. ) como asimismo la consideración de otros movimientos y
variaciones legislativas de orden histórico y “universal”.

3
3. OBJETIVOS (en términos de competencias a lograr por los alumnos y/o de actividades para las que
capacita la formación impartida).
OBJETIVOS GENERALES:
Desplegar y promover en los alumnos una formación interrogativa y crítica en torno a conceptualizaciones
que hacer a la formación teórica y a la práctica profesional del psicólogo en sus distintos ámbitos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Promover el conocimiento de distintas corrientes y posiciones que abordan y sitúan las preguntas en
torno a lo que es estructural o invariante tanto en la sexualidad como en la agresividad “propia” de lo
humano y lo que, en cambio, se reconoce y distingue como variaciones coyunturales y transformaciones
históricas en estas cuestiones. Es decir, abordar problemáticamente la cuestión de la historia y la
estructura, fundamentalmente en torno a la subjetividad y a la dimensión de la Ley.

4. MODALIDAD DE TRABAJO EN LA FORMACIÓN TEÓRICA (Teóricos, Seminarios, Talleres,

Trabajos Prácticos, otros).

La instancia teórica se desarrollará a través de clases teóricas en las cuales se desplegarán las distintas
unidades temáticas que conforman el presente programa. Está previsto realizar una Jornada durante el
segundo cuatrimestre sobre alguna temática específica del programa e invitar a profesores externos a la
cátedra que organizarán algunas ponencias sobre ciertas problemáticas nodales del mismo.

A su vez se han de desarrollar en el primer y segundo cuatrimestre dos seminarios. El primero de ellos
centrado en la unidad III y en torno a Genero y Sexualidad. El segundo, centrado en la unidad V, y sobre la
temática violencia y géneros, o géneros de la violencia.

5. MODALIDAD DE TRABAJO EN LA FORMACIÓN PRÁCTICA (Monografías, informes escritos,

observaciones, entrevistas, encuestas, sondeos de opinión, trabajos de evaluación psicológica, estudios
de casos, investigación, trabajos de campo, cámara gesell, ateneos clínicos, laboratorio, otros)

La instancia de los trabajos prácticos se organizará sobre algunos textos escogidos de la bibliografía
obligatoria. De ser posible tomarán la forma de “taller de textos” promoviendo la lectura y debate con los
alumnos cursantes de la asignatura.

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 7.- PROGRAMA ANALÍTICO DE TEMAS Y BIBLIOGRAFÍA CORRESPONDIENTE POR UNIDAD
TEMÁTICA

UNIDAD TEMÁTICA I: EPISTEMOLOGIA, PSICOLOGIA, PSICOANALISIS, CIENCIAS, CULTURA:

INTERSECCIONES.

CONTENIDOS: Psicología, Psicoanálisis y ciencia. Del análisis “bipolar” (ciencia-pseudociencia) a un

análisis ampliado, hacia el múltiple interés de la psicología y el psicoanálisis en el campo de la cultura.
Consideración de lo inconmensurable y sus variantes.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD TEMÁTICA I

AUTOR TÍTULO EDICIÓN LUGAR EDITORIAL AÑO

Kuhn Tomás La estructura de las revoluciones científicas: 4º Edic. Arg. F.C.E 2013
Introduccion y secciones 5, 10, 12 y 13 (1962)

Osorio La noción de inconmensurabilidad en 2014

Mansilla J. Thomas Khun
Freud Cinco conferencias de psicoanálisis (1910) 1ª. 12 Bs. As Amorrortu 2007
Sigmund reimp.
Freud Una dificultad del psicoanálisis (1917). 1ª. 12 Bs.As. Amorrortu 2007
Sigmund reimp.
Lacan Seminario II. El yo en la teoría de Freud y en 1ª. Bs. As. Paidos 1983
Jacques la técnica psicoanalítica. Clases 1 y 2. (1954- Cast.
55)

Mateus Cirit El psicoanálisis y la epistemología. www.psi

Encuentros y desencuentros a la luz de una comundo
revisión bibliográfica desde una postura .com/for os/.
psicoanalítica

Freud, Un caso de paranoia contrario a la teoría 1ª. 12 Bs. As. Amorrortu 2007
Sigmund psicoanalítica. (1915) reimp.
BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA DE LA UNIDAD TEMÁTICA I

AUTOR TÍTULO EDICIÓN LUGAR EDITORIAL AÑO

Kosofsky Epistemología del closet. En Grafías del 1ª. Edic. Córdoba Edelp 2000
Sedwick, Eve Eros. (Argentina)
Schuster Explicación y predicción. La validez del 1 Arg CLASCO 1982
Félix conocimiento en ciencias sociales

Lacan Lugar, origen y fin de mi enseñanza (1967: 1 Arg Paidos 2006

Jacques Conferencia en Lyon). En “Mi Enseñanza”
Ritvo, Juan La voz del silencio o la paradoja del decir en 1 ARG. Letra Viva. 2006
Figuras del prójimo: El enemigo, el otro
cuerpo, el huésped
Koyré Pensar la ciencia 1 España Arg Paidos 1994
Alexandre
Canguilhem ¿Qué es la psicología? 1956
Georges

Popper Karl Conjeturas y Refutaciones. Cap I. 1 España/ Arg Paidos 1983

5
UNIDAD TEMÁTICA II: PUNTUALIZACIONES EPISTEMOLOGICAS EN TORNO AL “RETORNO
A…”.

CONTENIDOS: Operaciones y modalidades de lectura. El retorno a como operación de lectura.

Psicología de la conciencia, del cógito o del yo y el descubrimiento del inconsciente freudiano. Leyes y
desvíos. Actualidad y persistencia de estas interrogaciones

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD TEMÁTICA II

AUTOR TÍTULO EDICIÓN LUGAR EDITORIAL AÑO

Foucault Que es un autor. (1969) 4ª. Argen Conjetural 4 1984
Michel
Foucault Nietzsche, Freud, Marx. (1964) 1ª. Argen El cielo por 1997
Michel asalto
Lacan Jacques Seminario II “El yo en la teoría de Freud y 1ª Argen Paidós 1983
en la técnica psicoanalítica”. Clases 1, 2, 8,
9, 10, 11, 12, 13 y 14. (1954-1955)

Freud Esquema del psicoanálisis. (1938) 1° 12 Bs. As. Amorrortu 2007

Sigmund reimp.
Masotta Oscar El modelo pulsional (1979) 1° Argen Altavoz 1980

BIBLIOGRAFIA AMPLIATORIA DE LA UNIDAD TEMATICA II

AUTOR TITULO EDICIÓN LUGAR EDITORIAL AÑO

Lacan Jacques Función y campo de la palabra y del México Siglo XXI 2007
lenguaje en psicoanálisis. Escritos 1.
Freud Ana El yo y los mecanismos de defensa 4 Argen Paidos 1965
Assoun Introducción a la epistemología freudiana 2 Argen Siglo XXI 1982
Paul-Laurent
Vallejo Para una epistemología del psicoanálisis 3 Argen Seibal 1984
Américo

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UNIDAD TEMÁTICA III: SEXUALIDAD HUMANA, SEXUALIDAD FEMENINA, HOMOSEXUALIDAD.
PREGUNTAS EN TORNO A LAS LLAMADAS NUEVAS SEXUALIDADES
CONTENIDOS: Sexualidad humana y sexualidad animal. Lo instintivo y lo pulsional. Historia y estructura.
Consideración en torno a las llamadas sexualidades periféricas y los debates en torno a la sexualidad
femenina y las homosexualidades. Sexos y géneros. Teorías queer, estudios gay-lesbianos. Debates en
torno a la comedia de los sexos.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD TEMÁTICA III
EDICIÓ EDITORIA
AUTOR TÍTULO N LUGAR L AÑO
Freud Carta a la madre de un homosexual. (1935) 1° Bs. As. Lumen 1998
Sigmund
Freud La femineidad. (1933). Conf. 33. Nuevas 1° 12 Bs. As. Amorrort 2006
Sigmund conferencias de Introducción al reimp. u.
Psicoanálisis
Freud Sobre la sexualidad femenina (1931). 1° 12 Bs. As. Amorrortu 2006
Sigmund reimp.
Freud Un caso de paranoia que contradice la 1ª 12 Bs, As. Amorrortu 2006
Sigmund teoría psicoanalítica. (1915) reimp.
Freud Contribuciones a la psicología del amor 1ª. 12 Bs. As. Amorrortu 2006
Sigmund (Sobre un tipo particular de objeto en el
hombre (1910), Sobre la más generalizada
degradación de la vida amorosa (1912) y El
tabú de la virginidad (1917(1918))
Lacan La significación del falo (1958). En Escritos 2ª. Edic Bs. As Siglo XXI 2007
Jacques II
Lacan Ideas directivas para un congreso sobre la 2° Edic. Bs. As. Siglo XXI 2007
Jacques sexualidad femenina (1958 (1960)). En
Escritos II.
Lacan Seminario V: Las formaciones del 9 reimpr Bs. As. Paidos 2010
Jacques inconsciente. Clase 14, 15 y 16 (1957-58) esión.
Foucault Sexualidad y poder (1978). Sexualidad y 1º Barcelona Folios S.A. 2007
Michel soledad (1981) y La ética del cuidado de sí
como práctica de libertad (1984)
Halperin San Foucault: Para una hagiografía gay. 1º Bs. As. El Cuenco 2000
David Cap. II: La política queer de Michel de Plata
Foucault. (1995)
Loraux Nicole Las experiencias de Tiresias. Lo femenino 1er. Bs. As. Biblos 2003
y el hombre griego. Edic
Introducción (El operador femenino). (1989)
Butler Judith Imitación e insubordinación de género. 1er. Córdoba Edelp. 2000
En Grafías del Eros. (2000) Edic
Butler Judith Informe “Amicus Curiae” (sobre el caso Revista 2012
Karen Atala) (2011) Nomadía. 15
Butler Judith Deshacer el género. Cap. IV: 1er. Bs As Paidos 2018
Desdiagnosticar el género. (2004) Edic.
BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA DE LA UNIDAD TEMÁTICA III
EDICIÓ EDITORIA
AUTOR TÍTULO N LUGAR L AÑO
Freud Tres ensayos de teoría sexual y La 1° 12 Bs. As. Amorrortu 2006
Sigmund organización genital infantil. reimpr.
Stoller Robert Sexo y Género. 1968
Freud Consecuencias psíquicas de la diferencia 1° 12 Bs. As. Amorrortu 2006
Sigmund sexual anatómica. reimpr.
Halperin San Foucault. Para una hagiografía gay. El 1ª. Bs. As. El cuenco 2004
David cuenco de Plata de Plata
Aleman Nota sobre Lacan, Foucault: el 2da. Bs. As. Grama 2006
Jorge construccionismo. En “Notas
antifilosóficas”.
Allouch Jean Avergonzados. El Sigma
Allouch Jean El psicoanálisis será foucultiano o no será. Revista 2015
Ñacate.
7
Foucault Historia de la sexualidad. Bs. As. Siglo XXI 2002
Michel Editores
Butler Judith El género en disputa. El feminismo y la Madrid Ediciones 2007
subversión de la identidad. Paidos
Butler Judith Deshacer el género. Cap 3, 5, 7 y 9 1ª. Bs. As. Paidos 2018
Abelove Freud: La homosexualidad masculina y los Bs. As. Edelp 2000
Henry americanos. En Grafías de Eros: Historia,
género e identidades sexuales
Bersani, Leo Frecault y el fin del sexo Cordoba Cuadernos 2009
del Litoral
42
Preciado Teoría queer. Notas para una política de lo
Beatriz anormal o contra historia de la sexualidad
Bleichmar Paradojas de la sexualidad masculina 1° Bs. As. Paidós 2006
Silvia
Gruner El apasionado título de madre… O el sexo Bs As Sitio 2011
Eduardo de lo político” Conjetural.
Revista psicoanalítica N° 55.
AAVV Superyó y filiación. Destinos de la 2ª. Ros Laborde 2005
transmisión. Editor
Aries P. y Sexualidades occidentales Bs As Paidos 1987
Bejin A.
Ritvo Juan El laberinto de la feminidad y el acto Rosario Homo 2009
analítico Sapiens
Loraux Nicole Las experiencias de Tiresias. Lo femenino 1er. Bs As Biblos 2003
y el hombre griego. Edic
AAVV Grafias del Eros. 1er. Cba Edelp 2000
Edic.
Millot Exsexo. Ensayo sobre el transexualismo. 1er. Bs. As. Catalogos 1983
Catherine Tercera parte: El transexualismo femenino. Edic. Editora.
Badiou Alan Pornografía del tiempo presente Rio Cuarto. “El 2014
Argentina. laberinto de
arena”. Vol
2/3
Vernet Anne Jean Genet trasversale 2011
Legis. Leyes de Identidad de género, de
concernidas Protección integral de la mujer, de
Matrimonio igualitario.

8
UNIDAD TEMATICA IV: PSICOLOGIA Y PSICOANALISIS: ENTRE EL EJERCICIO PROFESIONAL Y EL
ACTO ANALITICO.
CONTENIDOS: Consideraciones en torno a la práctica profesional del psicólogo, sus diferencias con la
psiquiatría y el quehacer del psicoanalista. Campos de incumbencia profesional y múltiple interés del
psicoanálisis. Acerca del análisis profano y la formación del analista. Articulaciones y diferencias con la
formación del psicólogo y los ámbitos de ejercicio profesional reconocidos por la legislación.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD TEMÁTICA IV

AUTOR TÍTULO EDICIÓN LUGAR EDITORIAL AÑO

Freud Sigmund ¿Pueden los legos ejercer el 2° Edic. 9° Bs As Amorrortu 2006
análisis? reimp.
Diálogos con un juez imparcial
(1926).
Freud Sigmund El múltiple interés del psicoanálisis. 2° Edic. 9° reimp Bs As Amorrortu 2006
(1913)

Freud Sigmund La peritación de la Facultad en el 2° Edic. 9° Bs. As Amorrortu 2006

caso Halsmann (1931) reimpresi ón

Freud Sigmund Conferencias de introducción al 2° Edic 9° Bs As Amorrortu 2006

Psicoanálisis. Parte III. Cap. I y II reimpresi ón
(Psicoanálisis y psiquiatría y El
sentido de los síntomas) (1916-17)

Lacan Jacques Psicoanálisis y Medicina. (1966) 1er. Ed. Bs. As. Manantial 2006
Intervenciones y textos 1
Lacan Jacques Introducción teórica a las funciones 2ª. Edic Bs. As Siglo XXI 2008
del psicoanálisis en criminología.
(1950) Escritos 1

BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA DE LA UNIDAD TEMÁTICA IV

AUTOR TÍTULO EDICIÓN LUGAR EDITORIAL AÑO

Lacan Jacques Psiquiatría. En Intervenciones y 1er. Ed Bs. As Manantial 2006
textos 1
Levi Strauss La eficacia simbólica en Eudeba 1984
Antropología Estructural
Harari Roberto El psicoanálisis y la Rev Arg de 1970
profesionalización del psicólogo Psic.
(A partir de “El psicólogo y el Número 3.
psicoanálisis” de Juana Danis).
Godino Cabas Sobre la práctica. Rev Arg de 1978
Antonio Psic.
Número 24.
Miller Jacques Manifiesto Psy. Psicomundo 2003
Alain

Legislaciones Ley 23.227 de Ejercicio

concernidas: Profesional de la Psicología.
Ley 26.657 de Salud Mental.
Enmienda Accouyé en la Ley de
Salud Pública (2003. Francia.).

9
 UNIDAD TEMÁTICA V: LO SIMBOLICO, LO JURIDICO, LO RELIGIOSO. CONSIDERACIONES A
PARTIR DEL PARRICIDIO.
CONTENIDOS: El orden simbólico. La ley y los distintos tipos de leyes. Ley simbólica, jurídica, mandatos
religiosos. Los crímenes mayores y fundantes: Incesto y parricidio. Interrogaciones en torno al homicidio
y al parricidio desde la antropología, el derecho y el psicoanálisis. De la violencia de género a los géneros
de la violencia. Consideraciones en torno a la responsabilidad subjetiva. Interrogaciones sobre la violencia,
la agresividad, la pulsión de muerte.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD TEMÁTICA V

AUTOR TÍTULO EDICIÓN LUGAR EDITORIAL AÑO

Freud Sigmund El porvenir de una ilusión (1927) 1° 12 reimp. Bs As. Amorrortu 2007

Freud Sigmund Dostoievsky y el parricidio (1927) 1° 12 reimp. Bs, As. Amorrortu 2007

Freud Sigmund Carta a Reik (1930) Amorrortu 2007

Freud Sigmund La responsabilidad moral por el 1er.Edic. Bs.As. Amorrortu 2007

contenido de los sueños (1925)

Lacan, Jacques La agresividad en psicoanálisis. 2ª. Bs. As. Siglo XXI 2008
(1948) Escritos 1 Edic.
Lacan Jacques Introducción teórica a las funciones 2°Edic. Bs. As. Siglo XXI 2008
del psicoanálisis en criminología.
(1950) Escritos 1
Lacan, Jacques Seminario II. El yo en la teoría y en 1ª. Edic. Bs. As. Paidós 1983
la técnica psicoanalítica. Clases 18 y
24 (1954 – 1955)
Baratta Criminología crítica y crítica del 1° Bs As Siglo XXI 1986
Alessandro derecho penal. Introducción a la Edic.
sociología jurídico penal. Cap. II y
Cap. VII (1982)

BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA DE LA UNIDAD TEMÁTICA

AUTOR TÍTULO EDICIÓN LUGAR EDITORIAL AÑO

Freud Sigmund Moisés y la religión monoteísta 1° 12 reimp. Bs. As. Amorrortu 2006

Lacan Jacques Seminario I: Los escritos 1ª. Edic. Bs. As. Paidos. 1983
técnicos de Freud. Clase 18.
Chaumon La ley el sujeto y el goce. Lacan 1° Bs. As. Nueva Visión 2004
Franck en el campo jurídico
Levi Strauss Las estructuras elementales de 1° Bs. As. Planeta 1993
Claude parentesco. Volumen I.
Introducción. Cap. I y II.
Segato Rita La guerra contra las mujeres. Madrid Traf. de 2016
sueños
Capurro Del mal llamado parricidio. En 1° México Psicoanalítica 2000
Raquel Los ecos de Iris. de la Letra
Gruner Las formas de la espada. Miseria 1° Bs. As. Colihue 1997
Eduardo de la teoría política de la
violencia

10
Arisó y Mérida Los géneros de la violencia 1° Madrid. Egale 2010
Jimenez

Legislación Ley 26.791 de femicidio,

concernida modificatoria del Código Penal
Argentino

8. REGIMEN DE CURSADO Y EVALUACION ESTABLECIDO POR LA CATEDRA.

8.1. CONDICIONES PARA LA REGULARIZACIÓN. (Trabajos requeridos, aprobación, asistencia, etc.)

Los alumnos deberán cumplimentar el porcentaje de asistencia a los trabajos prácticos establecido por
las reglamentaciones de la Facultad y aprobar 2 (dos) exámenes parciales (en primera instancia o
recuperatorios) a efectuarse uno en cada cuatrimestre.

8.2. CONDICIONES PARA LA PROMOCIÓN SIN EXAMEN. (Si existiese)

Durante el año 2020 se implementará la instancia de promoción sin examen. Para llegar a ella, los
alumnos deberán cumplimentar los siguientes requisitos académicos:
a) Cursar los trabajos prácticos (75% asistencia) y aprobar los 2 (dos) exámenes parciales en primera
instancia (sin recuperatorio).
b) Tener al menos el 75 % de asistencia a las clases teóricas.
c) Cursar y aprobar al menos 1 (uno) de los dos Seminarios programados por la cátedra.

8.3. EXAMEN FINAL.

ALUMNOS REGULARES: (Indicar si es oral o escrito y otras modalidades que adopte la cátedra).
Los alumnos regulares deberán aprobar un examen oral final en el cual se preguntará sobre las
distintas unidades temáticas del presente programa. El examen será individual.

ALUMNOS LIBRES: Los alumnos libres deberán aprobar previamente al examen oral un examen
escrito sobre algunas de las unidades temáticas del presente programa. El examen escrito será
individual.

11
9. PROYECTROS DE INVESTIGACION Y/O EXTENSION (Desarrollos investigativos y de
extensión de la cátedra en los que participan alumnos).
PROYECTOS DE INVESTIGACION
Código:
Titulo:
Objetivos:

PROYECTOS DE EXTENSION
Código:
Título:
Objetivos:

FIRMA Y ACLARACIÓN
Del Prof/a a cargo de la Asignatura.

10. ADJUNTAR A ESTE FORMULARIO TODA LA DOCUMENTACIÓN QUE UD. CREA PERTINENTE.

12