SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

INFORME MATRIZ DOFA PROYECTO DE VIDA

PRESENTADO POR
APRENDIZ: CRISTIAN CAMILO FEO ORDUZ

FICHA 2281780

TECNOLOGIA EN PRODUCCIÓN MULTIMEDIA

FASE 2 ANALISIS

FECHA MAYO 2021

 INTRODUCION

La matriz DOFA ha sido por muchos años una herramienta de trabajo no

solo empresarial que permite entender y tomar decisiones en toda clase de
situaciones sea personales o en ámbitos laborales, sino que también esta
misma nos permite plasmar y dar forma a nuestra misión o visión a la hora
de ejecutar nuestro proyecto de vida, partiendo desde la identificación de
nuestros principios, valores y las herramientas útiles dentro de nuestro
entorno hasta las metas que deseamos, otra parte importante es el cómo
diseñar nuestras propias estrategias para lograrlo, en este proceso también
se debe aprender a reconocer nuestros hábitos y tendencias personales,
fortalezas, talentos y hasta personas influyentes en nuestra vida,
llevándonos todo esto a hacer una verdadera introspección en nuestro ser
dimensionado aspectos emocionales, espirituales, sociales y físicos , la
palabra DOFA en inglés traduce SWOT (Strengths, Weaknesses,
Opportunities y Threats), o en algunas otras abreviaturas como DOFA,
FOCA, DAFO esto según la traducción y el orden de los elementos que la
componen, tiene como significado cuatro conceptos que son importantes y
necesarios para la aplicación de nuestro análisis; Debilidades,
Oportunidades, Fortalezas y Amenazas, en este caso utilizaremos la matriz
DOFA para la construcción del proyecto de vida personal desde una visión
propia empleando sus determinantes de análisis interno y externo y
planteare a través de la formulación un plan estratégico acciones que
permitan un resultado final favorable en el alcance de las metas megas
propuestas como profesional en Tecnologías Multimedia.
 INFORME MATRIZ DOFA PROYECTO DE VIDA

VARIABLES INTERNAS

Objetivo del Proyecto Debilidades: Fortalezas :

de vida :
Conozco muy poco Soy una persona muy
sobre programas emprendedora y
multimedia y su manejo sociable

Ser un profesional Soy a veces una Tengo la capacidad de

como gestor y persona acelerada y de adaptarme fácilmente a
productor multimedia mal genio cualquier entorno

Tengo problemas de Mi motor es mi familia y

concentración y en mi hija
ocasiones me rindo
fácilmente cuando algo Responsable, trabajo
le pierdo el interés en equipo

Me llena de temor el no Me gusta hablar en

encontrar tanta oferta escenarios, no me da
laboral en el mercado pánico hablar delante
sobre esta carrera de las personas
Tengo bastante
capacidad intelectual y
de adquirir
conocimientos
 VARIABLES EXTERNAS

Oportunidades: Estrategia : Fortalezas FO :

Veo la oportunidad de Potencializar al máximo Aprovechar mis

poder ayudar al mis habilidades y cualidades para buscar
crecimiento económico capacidades cognitivas el autoaprendizaje
a los pequeños y para a través del constante en mis
grandes negocios que conocimiento adquirido tiempos libres
no cuentan con una desarrollar trabajos
buena imagen con altos estándares Interactuar con mayor
publicitaria de calidad frecuencia en las
diversas plataformas y
Las nuevas tecnologías No renunciar programas que me
cada día crecen con fácilmente a mis lleven a tener mayor
mayor fuerza en el objetivos aunque dominio sobre las
mundo y se hacen una existan desaciertos y tecnologías multimedia
necesidad en el más bien aprender de
entorno laboral ellos

El desarrollo de las Programar mis metas

redes sociales y su con plazos cortos,
crecimiento es un medianos, y largos
excelente escenario
para poder innovar en Tener más
la oferta de productos y comunicación con mis
servicios compañeros y
docentes a la hora de
encontrar dificultad en
las actividades
Amenazas: Estrategia DA : Estrategia FA :

La demanda es más A través del Aprovechar mis

alta que las ofertas emprendimiento buscar cualidades para buscar
laborales en el ofertas laborales el autoaprendizaje
mercado multimedia medianas que me constante en mis
permitan generar tiempos libres
La experiencia laboral recursos
que se exige en el Interactuar con mayor
mercado es alta frente Buscar alianzas frecuencia en las
a las pocas ofertas estratégicas entre diversas plataformas y
varios compañeros con programas que me
El aprendizaje empírico el fin de fomentar lleven a tener mayor
y autodidacta de negocios permanentes dominio sobre las
muchas personas y de gran impacto en tecnologías multimedia
dentro de las empresas los clientes
suprime el campo Mantenerme informado
laboral de los Apoyarme constantemente sobre
profesionales en el constantemente en las nuevas tendencias en
campo TICS el mercado global

La falta de recursos Permanecer con buena

económicos para tener cobertura de internet y
herramientas un equipo de computo
vanguardistas en adecuado
ultima tecnología
 CONCLUSION

La ejecución constante de la matriz DOFA durante mis metas para lograr mi

título en producción multimedia será una herramienta bastantemente útil y
de gran provecho, este mecanismo que lleva tantos años en el mundo
sirviendo como estrategia empresarial en las grandes ciudades y países
seguirá sirviendo en la consecución de las metas que sean trazadas de
manera lógicas y transversales a nuestros proyectos de vida, en el futuro
también servirá como método practico en la educación tradicional, nos
llevara a tener trabajos mucho más visionarios que puedan resolver sus
problemas internos y externos fácilmente consiguiendo un mejor
posicionamiento en sus mercados y resolviendo alternativas de trabajo
costosas y que pueden ser de bastante ayuda a la hora de satisfacer
cualquier necesidad de las personas.
A lo largo de los tiempos la diferentes civilizaciones que han habitado
nuestro planeta a través de las épocas, han dejado como evidencia grandes
descubrimientos arqueológicos que la ciencia atribuye a la perfecta
sincronización del trabajo en equipo colaborativo de miles y miles de personas
tal como lo refleja por ejemplo las estructuras geométricas mayas que se
conservan actualmente.

En nuestra actualidad el trabajo colaborativo permite que en la educación moderna

los procesos de aprendizaje en los estudiantes se una estrategia significativa y de
gran apoyo en pro de formar profesionales que respondan a las necesidades
tecnológicas, sociales, y estructurales de nuestra época , la cual no podría ser
aislada de los demás modelos pedagógicos porque sin duda alguna este mismo
es inherente a la misma expresión de comunicación y expresión oral entre
alumnos y profesores, pero para esto es importante reconocer el trabajo
colaborativo desde su definición, características, ventajas y sus elementos

Se entiende como trabajo colaborativo el aprendizaje del sujeto con la interacción

de su entorno social, convirtiéndose esto como un factor primordial y necesario
para su resultado, tal como lo afirma Vygotsky quien manifiesta ser esta una
condición necesaria para el conocimiento.

El aprendizaje colaborativo hace referencia al trabajo elaborado a través de

propuestas asertivas de un grupo de personas quienes tienen un objetivo en
común involucrando este mismo al interés por aprender como bien común, allí se
establecen roles e interdependencias para llegar a un resultado exitoso, la parte
opuesta a este mismo propone la competencia individualista del sujeto apartando
la cooperación entre los integrantes.
Características: estas lo hacen tener
Ventajas: Muchas de las tantas ventajas de este sistema de aprendizaje
colaborativo una vez realizados los objetivos planeados son:
 El desarrollo del pensamiento crítico y la apertura mental
 El conocimiento de diferentes temas adquiriendo nueva información
 Fortalece vínculos solidarios y de respeto mutuo, basado en los resultados
del trabajo en grupo
 Se valora el conocimiento e ideas de los demás miembros del grupo
Fomentando este último el aprendizaje, la motivación, el compromiso, la cercanía
y las relaciones interpersonales, la satisfacción por el trabajo entre otras.