GUIA DE ACTIVIDADES PARA 1ER AÑO SECCIONES “A” Y “B” (Entregar en un portafolio o carpeta, puede ser de reciclaje, debidamente

identificada del 25 de Mayo hasta la siguiente semana flexible del 2021)

INGLÈS Y OTRAS GEOGRAFÍA, HISTORIA Y
AREA CASTELLANO MATEMÁTICA CIENCIAS NATURALES EDUCACION FISICA ARTE Y PATRIMONIO G.C.R.P/ORIENTACION
LENGUAS EXTRANJERAS CIUDADANÍA
El cuento, Time; Month, days Porcentaje Características y propiedades El Ajedrez como actividad La Familia. Tipos de Independencia, Reconocimiento de la
características (textura, color y porosidad) lúdica, recreación y juego familia. soberanía y identidad individual y
del suelo. Materiales que autodeterminación de los grupal
componen el suelo. Procesos pueblos
de formación de los suelos.
CONTENIDO
Perfil y horizontes del suelo.
Tipos de suelo. Fertilidad de
los suelos. Factores que
afectan la formación de los
suelos.
En hojas blancas, En hojas blancas, de ¿Qué es porcentaje? Elaborar MAPA MIXTO Hacer Mapa Conceptual En el marco de la conmemoración Realizar en hojas blancas,
de reciclaje o reciclaje o examen Describe dos Realizar un Cuestionario con (conceptual-mental) tomando sobre la familia. de: 208 años del Paso de Simón de examen o reciclaje (con
examen, escribir elaborar UN ejemplos dónde se los siguientes puntos: en cuenta los siguientes -Concepto de familia. Bolívar en la Campaña Admirable, su respectiva portada) un
UN CUENTO CALENDARIO con los use el porcentaje en *¿Qué es el suelo? puntos: Tipos de familias 201 Años de la Siembra del ANALISIS PERSONAL
corto meses del año, en la vida cotidiana. * ¿Qué propiedades químicas 1-Historia del ajedrez, quien lo La actividad debe ser Samán de la Libertad en San (mínimo 01 cuartilla,
Máximo de 20 castellano, inglés y su ¿El 95 por ciento de y biológicas componen el creo y para qué. desarrollada en hojas Cristóbal y el Día Mundial del máximo 02 cuartillas) sobre
líneas, sobre la respectiva 20 estudiantes de una suelo? 2-Qué es el ajedrez. blancas, de reciclaje con Árbol, los estudiantes deben el año escolar 2020-2021
prevención del pronunciación. sección aprobaron un *Menciona los Tipos de 3-Cómo se juega y sus reglas. margen, o de examen. realizar un AFICHE O CARTEL, durante el plan a distancia
Covid-19. Mencionar cuales son examen? suelos. *Factores que afectan 4-Cuáles son los Fundamentos. Con puño y letra del alusivo a cualquiera de los tres Cada Familia una Escuela
las estaciones o Cuántos estudiantes la formación del suelo. 5-Piezas y tablero de ajedrez. estudiante a lapicero. temas antes mencionados (el de por la pandemia COVID-19.
ACTIVIDADES periodos climáticos no aprobaron el * Fertilidad de los suelos. 6-Elementos del ajedrez. Debe llevar portada con su preferencia), el cual será Puede incluir su percepción
A REALIZAR presentes en examen? *Explica cada uno de los 7-Importancia del ajedrez. su debida identificación. realizado en hojas blancas o de personal, ventajas,
Venezuela. horizontes o capas que MAPA MIXTO: Es un Cada concepto no debe reciclaje tamaño carta o de 40X40 desventajas o cualquier
conforman el suelo. documento que provee ser mayor de 10 palabras cm máximo. A medida que vayan otro aspecto que considere
La actividad se desarrollará información sobre dos o más y usar conectores realizando la actividad, se les importante mencionar.
en hojas blancas, de reciclaje elementos, rasgos, agradece del envío de una
con un margen de 3cm por características, con texto e fotografía del afiche o cartel al
cada lado, o de examen. Con imágenes. 0426-4398703. En la fotografía
puño y letra del estudiante a La actividad se desarrollará en debe portar el uniforme o franela
lapicero. Debe llevar portada hojas de reciclaje o de blanca.
con su respectiva examen. Con dibujos propios
identificación. Debe llevar coloreados. Escrito por el LA FECHA DE LA ACTIVIDAD FUE
dibujos propios, no copias. Es estudiante. Debe llevar ADELANTADA VIA WhatsApp
individual. identificación del estudiante.
1. Escribe cuento 1. Presentación, 1. Capacidad de 1. Cumple con las normas 1.- Creatividad en la 1. Creatividad en la 1. Creatividad en la elaboración 1. Capacidad de análisis
corto sobre el orden y pulcritud del análisis dadas por el docente. elaboración del mapa mixto. elaboración del mapa de la actividad 2. Aporta ideas individuales
Covid-19 trabajo 2. Aporta ideas 2. Orden y pulcritud 2.- Dibujos coloreados acordes conceptual. 2. Uso pertinente de la para la construcción
CRITERIOS 2. Realiza la 2. Traduce de manera individuales para la 3. Sistematiza la información. al tema. 2. Respeta las normas información colectiva
QUE SE VAN actividad de su correcta las palabras construcción colectiva 4. Responde el cuestionario 3.- Desarrollo, organización y dadas para la realización 3. Aporta ideas individuales para 3. Presentación, orden y
A TOMAR EN puño y letra 3. Identifica y 3. Presentación, de forma correcta. secuencia del contenido. del mapa conceptual. la construcción colectiva pulcritud
CUANTA AL 3. Presentación, relaciona la orden y pulcritud 4.-Presentaciòn, orden y 3. Presenta la actividad 4. Presentación orden y pulcritud 4. Respeta normas de
MOMENTO orden y pulcritud información de 4. Respeta normas de pulcritud. con orden y pulcritud. ortografía y redacción
DE EVALUAR del trabajo manera eficiente en ortografía y redacción 4. Sistematiza la
LA 4. Escribe de castellano e inglés. información.
ACTIVIDAD manera legible y 4. Creatividad en la
con dominio elaboración de la
ortográfico actividad