17 Boletin Auni APPU

ARITMÉTICA
Aleación; Estadística
1. Una aleación con un peso de 4Kg se funde con 5Kg 8. ¿Cuál es la ley obtenida a fundir?
de plata y resulta 0,9 de ley. ¿Cuál es la ley de la  20 gramos de oro de 18 kilates.
aleación primitiva?  20 gramos de oro de 8000 milésimos.
 30 gramos de oro de 6 décimos fino.
A) 0,7775 B) 0,825 C) 0,525  30 gramos de cobre.
D) 0,629 E) 0,345
A) 12K B) 15K C) 18K
2. Se tiene una barra de plata de 0,85 de ley. ¿En qué D) 20K E) 11,76K
relación en peso deben quitarse las cantidades de
9. Se funden 3 lingotes de oro de 16 kilates, 18 kilates y 21
plata y cobre para que la ley se conserve? kilates respectivamente resultando una aleación de 20
A) 17:16 B) 17:3 C) 5:16 kilogramos. Si por cada 2 gramos del primer lingote hay
3 gramos del segundo ¿. ¿Cuántos gramos del tercer
D) 16:5 E) 3:17
lingote habrá en una aleación de 570 gramos?
3. ¿Qué cantidad de cobre habrá de añadir a una barra A) 420 B) 490 C) 140
de plata de 4,4Kg cuya ley es 0,92 para que esta D) 280 E) 350
disminuya a 0,88?
10. Se tienen dos clases de productos A y B y estas se
A) 0,2Kg B) 0,5Kg C) 0,5Kg mezclan en la proporción de 2 a 1 obteniéndose un peso
D) 0,3Kg E) 0,4Kg total de 180Kg. El precio de costo del producto de
calidad A es S/.12 el kilogramo y el de calidad B es S/.14
4. Si se funde 50 gramos de Oro con 450 gramos de una el kilogramo. ¿Cuánto debe ser el precio fijado para
aleación, la ley de aleación aumenta 0,02. ¿Cuál es ganar el 5% del precio de venta aún pagando un
la ley de la aleación primitiva? impuesto del 5% del precio de venta y realizando una
rebaja del 10%?
A) 0,80 B) 0,40 C) 0,45
D) 0,50 E) 0,30 A) 5 B) 4,5 C) 4
D) 6 E) 5,5
5. Se obtiene dos barras de oro, en la primera el 80%
11. Dada la distribución:
del peso total es oro, en la segunda cuyo peso es el Clases [35, 45> [45, 55> [55, 65> [65, 75> [75, 85> [85, 95>
doble del anterior, el 75% del peso total es Oro; si se f
mezclan ambas barras. ¿De cuántos kilates resulta la 1 5 12 18 14 6 9
aleación de las 2 barras? Halle la mediana:
A) 22 B) 59 C) 18,4 A) 62,21 B) 61,84 C) 59,72

D) 16,5 E) 24 D) 61,67 E) 60,54
6. Una aleación de plata y cobre pesa 140 gramos y 12. Se informa que en este salón las notas de Aritmética se
tiene una ley de 0,920; se ha obtenido de fundir juntos distribuyen tal como lo indica la siguiente tabla:
2 lingotes, de los cuales uno pesa 60 gramos y es Notas h1
plata pura. Halle la ley del segundo lingote. [8, 12> h1
A) 0,860 B) 0,900 C) 0,890 [12, 16> h2
D) 0,840 E) 0,870 [16, 20> h
3
7. Se mezclan ab litros de alcohol de 30° con ba litros Calcule aproximadamente la media de las notas si el
de alcohol de 60° y un litro de agua, obteniéndose 45% tiene nota inferior a 11 y el 85% tienen nota inferior
alcohol que contiene 54,1% de agua. Halle "a+b". a 17.
A) 10 B) 8 C) 7 A) 12,4 B) 15,5 C) 14,7

D) 12,9 E) 13,5
D) 9 E) 6
Sede Central: Av. Riva Agüero 1137 - El Agustino. Teléfono: 327 0999 - 327 - 2208
2 DÉCIMO SÉTIMO BOLETIN −−− ANUAL UNI
13. Complete la siguiente tabla de distribución de 17. El siguiente histograma muestra la cantidad de hijos que
frecuencias si el histograma correspondiente es tienen determinadas familias de un pueblo joven de
simétrico, el 60% de los datos son mayores que 42 y los Lima.
intervalos de clase son de igual longitud.
fi Fi
[a, b> m
[b, c> m+5
[c, d> 30 Además: A 3 − A 2 = 4µ2 A 1 + A 5 = 8µ2
[d, e>
[e, f> A 1 + A 2 + A 3 + A 4 + A 5 = 60 µ2
[60, h> 150 Calcule "a + b", si: a, b, W , X son enteros mayores que
Calcule: F + F + a + b + c 1.
1 4
A) 186 B) 158 C) 168 A) 15 B) 14 C) 12
D) 120 E) 80 D) 13 E) 11
14. La distribución de frecuencias de 80 alumnos de acuerdo 18. De un grupo de personas de tiene la siguiente
a sus notas en matemáticas es: información:
Notas fi Ingreso Diario (S/. ) Frecuencia relativa
[10, > 12 [10, 20> K/25
[ > 3a [20, 30> 3K/50
[ > 28 [30, 40> K/50
[ , 18> a [40, 50> 3K/100
(Los intervalos de clase son de igual longitud) [50, 60] K/20
Si desea asignar "excelente" al 5 de los alumnos. ¿Qué ¿Qué tanto por ciento gana entre S/.27 y S/.54?
nota A (aproximado) se debe considerar como mínimo?
A) 44% B) 42% C) 43%
A) 17,8 B) 13,5 C) 16,8 D) 41% E) 40%
D) 17,2 E) 15,3
15. Dada la siguiente tabla de frecuencias de las notas de 30 19. En una encuesta se obtuvo la siguiente información:
alumnos. Se pide completar la tabla con un ancho de Intervalo fi Hi
clase constante y rango igual a 2. [20, 40>
Intervalo Marca [40, 50>
Frec. Frec. Abs.
s de de X fi [50, 60> 30
Absoluta Acumulada i
clase clase [60, 80>
(f ) (F )
(I ) (X ) i i [80, 96>
1 1
40 Total 90
[ 8, 8> 35 Además se sabe que h 1 = h 5
21 1
24 h1 = h 4 y h 2 − h =
1 9
30 Determinar la media:
Halle la media de todos las notas sabiendo que si la nota
aprobatoria es 10, el 20% de los alumnos aprobaron con A) 57,5 B) 59 C) 58
una nota menos de 14. D) 57 E) 56,5
A) 8,8 B) 11 C) 10,2 20. Dada la siguiente tabla:

D) 9,2 E) 8,2 Intervalo H
[0,20; 0,40> 0,10
16. El siguiente cuadro muestra la aguja de las frecuencias h2
[0,40; 0,60>
relativas acumuladas de las notas de un examen de
ingreso a la UNI. ¿Qué tanto por ciento de alumnos [0,60; 0,80> h3
tuvieron una nota entre 9 y 15? [0,80; 1,00> 0,10
A) 33,25% Determinar h 2 y h , sabiendo que la media aritmética
3
B) 33,75% es 0,61.
C) 32,25%
D) 32,75 A) 0,50 B) 0,25 C) 0,35
E) 33,50% D) 0,45 E) 0,40
ÁLGEBRA
Tema: DERIVADAS
01) Si: F( x ) = 1 + 9x
10) Si la suma de dos números es 18, encontrara los
Calcular: f ′(7) números tales que la suma de sus cuadrados sea
mínimo. Indicar como respuesta la diferencia de dichos
Rpta: números.
Rpta:
1
02) Si F( x ) = + x + x2
x
Calcular: F (-3) 11) Si la suma de la base y la altura de un triangulo es igual a
38 m. ¿Qué dimensión debe tener dicho triangulo para
Rpta: que su área sea máxima.
Rpta:
a
03) Si: F( x ) = ax + 12) Hallar el área máxima de un rectángulo que tiene su base
ax inferior en el eje 2x” y dos de sus vértices en b curva:
Calcular: f ′(1) Y = 6 – 2x2
Rpta:
Rpta:
4
13) Un punto, móvil P describe la curva: Y = ; ( x > 0)
−1 x
04) Dado la función: F( x ) =
11 5 + 11x Determinar la distancia mínima de P al origen.
Rpta:
Rpta:
2
05) Calcular “n” 14) Encuentre el punto sobre la grafica de: y = x + 1 mas
Si F ′(n) = 5 / 4 cercano al punto (3; 1)
2
Siendo: F( x ) = x −9 Rpta:
Rpta:
15) Un punto esta en movimiento según la ley:
π 3
06) Calcular: a2 +b2, si la función: F( x ) = 2x
3
+ ax 2 + b x( π ) = 2π +
3
presenta un extremo relativo en (1; 2)
Donde “x” se mide en metros y “π” en segundos. Hallar su
velocidad después de 6seg. Del comienzo del
Rpta:
movimiento.
2
07) Calcular ab si la función: F( x ) = 4 x + ax + b presenta un Rpta:
electo mínimo relativo en el punto (-1, 4)
16) Encontrar las dimensiones del cilindro recto circular de
volumen máximo que puede inscribirse en un cono
Rpta:
circular recto de altura “H” y radio “R”. Dar como es
puesta su altura.
08) Calcular F(-1) en la función F ′( x ) = 4 x + 3 ; F(1) = 10 Rpta:
Rpta:
17) Hallar el área del mayor rectángulo con lados paralelos a
los ejes de coordenadas, que pueden inscribirse en la
09) Dada la función F(x) que verifica: región limitada por las parábolas. 3y= 12 – x2 ; 6y = x2 -
F ′′( x ) = 6 x + 4; F ′(1) = 10. 12
Calcular: F(-1)
F(o) = 4 Rpta:
Rpta:
18) Encontrar las coordenadas del punto o puntos de la
curva; Y2 = 2x + 3; que están mas cerca al origen.
Rpta:
GEOMETRÍA
Circunferencia; Parábola; Elipse
C : x 2 + y 2 − 3x − 6y + 10 = 0 D) ( y − 10) 2 + ( x − 10) 2 = 40
1. Sean las circunferencias: 1
C2 : x2 + y 2 − 5 = 0 E) ( x − 6) 2 + ( y − 15) 2 = 30
Entonces dichas circunferencias sendal: 6. Según la figura, calcular BO', si:
A) Secante. D) Tangentes interiores. C: x 2 + y 2 − 8x − 18y − 24 = 0
B) Tangentes exteriores.
C) Ortogonales. E) Exteriores. A) 11,25µ
B) 10,5µ
2. Según la figura, calcular la ecuación de la circunferencia C) 12,5µ
mostrada, si OO'=2 13 P y T son puntos de tangencia: D) 12µ
E) 13,5µ
A) x 2 + y 2 -12x-8y+36=0 7. Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por el
B) x 2 + y 2 -10x-5y+16=0 origen de coordenadas y su centro está en las rectas: L :
1
3x-2y-24=0 y L : 2x+7y+9=0
C) x 2 + y 2 -4x-2y+15=0 2
D) x 2 + y 2 +4x+3y+36=0 A) ( x − 3) 2 + ( y − 4) 2 60
E) x 2 + y 2 -8x-12y+36=0 B) ( x − 6) 2 + ( y + 3) = 45
C) ( x − 6) 2 + ( y − 3) 2 = 49
3. En la figura C : x 2 + y 2 + 18x = 0 ; además P, Q y T
2
son puntos de tangencia, determinar la ecuación de la D) ( x − 5) 2 + ( y − 15) 2 = 50
circunferencia C :
1 E) ( x − 3) 2 + ( y + 6) 2 = 45
A) x 2 + y 2 -12x-16y+36=0 8. Según la figura, m<MOT=37°, y NO=5. Hallar la ecuación

de la circunferencia C:
B) x 2 + y 2 +12x-16y+36=0
A) ( x − 5) 2 + y 2 = 5
C) x 2 + y 2 -16x-12y+36=0
B) ( x − 5) 2 + y 2 = 10
D) x 2 + y 2 -12x+16y+36=0
C) ( x − 5) 2 + y 2 = 15
E) x 2 + y 2 +12x+16y+36=0
D) ( x − 5) 2 + y 2 = 20
4. Calcular la ecuación de la circunferencia que es tangente al
eje de las abscisas e n(4, 0) y que contiene al punto (1, 1). E) ( x − 5) 2 + y 2 = 18
A) ( x − 4) 2 + ( y − 3) 2 = 25 D) ( x − 4) 2 + ( y − 4) 2 = 16 9. Sea ( x − 5) 2 + ( y − 4) 2 = 9 la ecuación de una

circunferencia cuyos puntos de intersección con otra son P
B) ( x − 4) 2 + ( y − 3) 2 = 9
y Q además el centro de esta última es O(9, 0). Calcular
C) ( x + 4) 2 + ( y − 3) 2 = 9 E) ( x − 4) 2 + ( y − 5) 2 = 25 las coordenadas de Q, si P(5, 1).
A) (7, 4) B) (6, 5) C) (8, 4)

5. Calcular la ecuación de la circunferencia que el tangente a
D) (10, 9) E) (9, 7)
la recta 3y-x=4, en el punto "P", y que contiene al punto A(7,
17), (P es la proyección de A sobre dicha recta) 10. Según la figura, la ecuación de C es:
A) ( x − 11) 2 + ( y − 9) 2 = 40 ( x − 4) + ( y − 4) 2 = 4 donde "F" es poco. Hallar la

2
ecuación de la parábola "P":
B) ( x − 7) 2 + ( y − 11) 2 = 80
C) ( y − 11) 2 + ( x − 9) 2 = 40 A) ( y − 1) 2 = −8( x − 2)
B) ( y − 2) 2 = −4( x − 4) B) ( x − 3) 2 = 12( y − 5)
C) ( y − 2) 2 = −16( x − 4) C) ( x − 2) 2 = 8( y − 6)
D) ( y − 1) 2 = −16( x − 4) D) ( x − 3) 2 = 8( y − 5)
E) ( y − 2) 2 = −8( x − 4) E) ( x − 3) 2 = 8( y − 4)
11. Según la figura NO=2 3 , hallar la ecuación de la parábola 16. En la figura, BD es tangente en V a la parábola de foco F y
P, (T y N son puntos de tangencia y F es el foco). vértice V; si (BD)(BC)=144µ2 y mBA=150°. Calcular la
longitud de la proyección ortogonal de AF sobre BD:
A) ( x + 2 3 ) 2 = 8( y − 2) A) 9µ
B) 6µ
B) ( x + 2 3 ) 2 = 16( y − 2)
C) 4µ
C) ( x + 2 3 ) 2 = 10( y − 4) D) 2µ
E) 3µ
D) ( x + 2 3 ) 2 = 8( y + 2)
17. Calcular la ecuación de la parábola de vértice "V" y fofo "F"
E) ( x − 2 3 ) 2 = 8( y − 2) si VF=5 y L // L :
1 2
12. Según la figura V es el vértice LO=2 y VO=4. Hallar la
ecuación de la parábola P: A) ( x − 20) 2 = −20( y − 25)
B) ( x − 15) 2 = −16( y + 25)

A) ( x − 2) 2 = 4y
C) ( x + 20) 2 = −20( y − 25)
B) ( x − 4) 2 = 6y
D) ( x − 16) 2 = −20( y − 20)
C) ( x − 2) 2 = 8y
E) ( x − 10) 2 = −20( y − 25)
D) ( x − 4) 2 = 4 y
E) ( x − 4 )2 = 8 y 18. En la figura, V es el vértice y G el foco de la parábola P,
además G es el baricentro de la región triangular ABC,
13. Del gráfico calcular BC, si AF=FD=1 (F: es el foco) y BC es DV
paralelo a la recta directriz de la parábola "P": calcular :
GB
A) 2 3
A) 2/3
B) 3 B) 1/2
C) 2 C) 1/3
D) 2 D) 3/4
E) 4/5
E) 3
19. Calcular la medida del ángulo formado por dos rectas
14. Los puntos A(0, 0) y B(3, 3 3 ) son los vértices de un tangentes a una parábola trazadas por los extremos de una
triángulo equilátero ABC. Hallar la ecuación de la parábola cuerda focal.
cuyo vértice es el baricentro de la región triangular y el foco
es el punto "B", además la directriz es paralelo al eje "x": A) 60° B) 75° C) 45°
D) 90° E) 120°
A) ( x − 6) 2 = 8 3 ( y + 2 3 )
20. Calcular la ecuación de la elipse con focos F (-2, 3);
1
B) ( x − 3) 2 = −2 3 ( y + 3 ) F 2 ((4, 3) y cuyo eje mayor mide10.
C) ( x − 6) 2 = −16 3 ( y + 2 3 )
D) ( x − 3) 2 = −4 3 ( y + 3) ( x − 1) 2 ( y − 2) 2
A) + =1
18 16
E) ( x − 3) 2 = −8 3 ( y − 3 )
( x − 1) 2 ( y − 3) 2
B) + =1
15. Sea ABCD un rectángulo de vértices A=(-1, 3) y D=(7, 3). 25 16
Calcular la ecuación de la parábola cuyo lado recto es BC y ( x − 3) 2 ( y − 1) 2
su recta directriz contiene al lado AD. C) + =1
25 16
A) ( x − 3) 2 = 16( y − 5)
( x − 1) 2 ( y − 3) 2
D) + =1
16 25
( x + 1) 2 ( y + 3) 2
E) + =1
16 25
TRIGONOMETRÍA
Funciones Trigonométricas Inversas
1. Cuál de las siguientes funciones es inyectiva:

A) 2 x 2 + 1 − 5x 2 + x 4 D) 2 x 2 − 1 − 5x 2 + 4 x 4
I. F(x) = Cos(Cosπx); x ∈ <4; 5 >
II. H(x) = |SenxCosx|; x ∈ [-1, 1> B) x 2 + 1 + 4 x 2 − 5x 4
π π
III. T(x) = 2Ctg2x - Ctgx; x ∈ [- , − ]
4 8 C) 2x- 1 − 5x 2 + 4 x 4 E) 2 x 2 − 1 − 5x + 4 x 2
6. Calcular el valor de "x":
A) I B) II C) III 6 1
arcTg(Ctg(ArcCsc )} = Sen1,5708
D) I y II E) II y III π x
2. Calcular el dominio de la función "f" definida por:
A) 3/4 B) 3/5 C) 3/7
2−x
F(x) = πArcCos( ) + arcSeb2x D) 1/3 E) 1/2
4
7. Hallar las coordenadas del punto "P":
A) [-1/2; 1/2] B) [0; 1/4] C) [0, 1/2]
D) [1/4, 1/2] E) <0, 1/2]
3. Calcular el máximo valor de la función definida por:

F(x) =(ArcSenx)(ArcCosx)
Si: ArcSen1 <π x <ArcCos(-1)
π2 π2 π2
A) B) C) Dar como respuesta el valor de: T = x 4 − 2x 0
32 16 15 0
Donde: x es la abscisa de "P".
π2 π2 0
D) E)
12 8
A) -1/2 B) -1 C) -1/3
4. Hallar la regla de correspondencia de la curva mostrada: D) -1/4 E) -1/5
8. Calcular el dominio de la función:

Secπx Cscπ
F( x) = +
ArcCosa( x − 1) x
ArcSen( )
2
A) [0; 2] - {1} D) <0; 2> - {1}

7 8x 1 π
A) y = ArcSen( − ) + 1 3
8 5 5 16 B) <0; 2> - { 1 }
2 2
7 8x 1 π
B) y = arcSen( + ) − 5 1 3
8 5 5 16 C) [0; 2] - { ;1; } E) <0; >
2 2
7 8x 2 π
C) y = arcSen( + ) − 7
8 5 5 16 9. Calcular:
7 5x 1 π W = ArcCos(Cos2) + ArcSen(Sen3) +
D) y = arcSen( + ) − 5
8 8 5 16 + ArcCos(Cos4) + ArcSen(Sen5)
7 8x 1 π
E) y = arcSen( + ) − 5 A) 14 B) 14-2π C) π
8 5 5 16
D) 5π - 2 E) 4π - 7
5. Expresar "E" en términos de "x":
10. Hallar el valor de verdad de las proposiciones:
1
E = Sen( Sen −1x − Cos −1 2x ) - < x < 0
2 I. Si |x| < 1 ⇒ Cos(arcSen) = 1− x2
x D) y = ArcSen(Cosx)
II. Si |x| < 1 ⇒ Ctg(arcCosx) = E) y = ArcCos(Cosx)
1− x2
16. Calcular:
III. Si x > 0 ⇒ ArcSenx = ArcSen 1 − x 2
1 2 +1 1 9+4 2
T=Tg{ [ ArcTg( ) + ArcTg( ) + ArcTg( )] }
A) VVF B) VFV C) VFF 4 2 −1 2 7
D) FVV E) VVV
A) 2 -1 B) 2 +1 C) 2 /2
D) 33 E) 1
11. Resolver: 17. Resolver:

π
Tg(ArcSen 1 − x 2 ) - Sen(ArcTg2) = 0 ArcSen2x + ArcSenx =
3
A) 3 /5 B) - 5 /2 C) ± 3 /5
1 3 1 3 1 3
D) ± 5 /3 E) 5 /3 A) ± B) C) -
2 7 2 7 2 7
12. Con respecto a la función "f" definida por: 1 3 1 3
D) E)
1− x2 4 7 7 2
F(x) = ArcCos( )
1+ x2 18. Calcular la suma de los "n" primeros términos de la serie:
Indicar con V (verdad) o F (falso):
S = Tg 1(3) −1 + Tg −1(7) −1 + Tg −1(13) −1 + Tg −1(21) −1 + .....
−
I. Es creciente en <0; +∞>
II. Es decreciente en <-∞; 0>
n + 1 −1 n −1
III. Df = R A) Tg −1( ) D) Tg −1( )
IV. Rf = [0; π] n n+1
B) Tg −1(n + 1) −1
A) VVVV B) VVVF C) VVFF
D) FFVF E) FFVV n + 1 −1 n + 1 −1
C) nTg −1( ) E) n −1Tg −1( )
n n
13. Si;
ArcTg x + ArcTg x + ArcTg x 3 = π 19. Graficar la función definida por:
1 2
Calcular: F(x) = Sen(ArcSenx) - Cos(ArcCos2x)
x + x 2 + x 3 + x1x 2 x 3
T= 1 A)
x1 + x 2 + x 3
A) 1/2 B) 1/3 C) 1
C)
D) 1,5 E) 2
14. Resolver:
ArcCscx < 2arcSenx
  Sen2x + Cos2x 
A) R - >-1, 1> D) R - [-1, 1] α = ArcTg Sen2x − Cos2x 

2 3 2 3   1 − Sen2x − Cos2x 
B) R - [- , ] 20. Si: λ = ArcTg 
3 3   1 − Sen2x + Cos2x 
π π
2 3 2 3  <x<
C) R - <-1, ] E) R - <-1; >
3 3 4 2
Calcular (α + 2λ)
15. Hallar la regla de correspondencia de la gráfica:
A) 3π/4 B) π/4 C) 5π/4
D) π/8 E) 5π/8
A) y = ArcCos(Senx)
B) y = -ArcCos(Senx)
C) y = -ArcSen(Cosx)
FÍSICA
Óptica Geométrica - II
1. Cuando un rayo de luz pasa de un medio cuyo índice 5. El índice de refracción de un medio depende de la
de refracción es n 1 a otro de n 2 ( n 1 < n 2 ) y tiene longitud de onda de la radiación incidente de manera tal
que para la luz amarilla es 1,6 y para la luz es 4/3. Si un
un ángulo de incidencia igual a cero, entonces el rayo haz de luz blanca incide en la superficie del medio,
de luz no cambia de: haciendo un ángulo de 53° con la normal. ¿Cuál será el
ángulo entre las trayectorias seguidas por las
A) Frecuencia. componentes azul y amarilla del haz dentro del mismo
B) Amplitud y velocidad. medio?
C) Longitud de onda.
D) Velocidad. A) 5°
E) Frecuencia y dirección. B) 7°
C) 6°
2. Un rayo de luz incide sobre una superficie que separa D) 15°
dos medios de índices n 1 y n 2 siendo n 2 =1,2 n 1 . E) 16°
Si la velocidad de la luz en el segundo medio es
6. Un haz luminoso pasa de un medio de índice de
2,0× 10 8 /s. ¿Cuál era la velocidad del rayo en el refracción "n" haciendo un ángulo θ (Tgθ=7/24) con la
primer medio (en m/s)? normal, a otro de índice 1,4 donde el rayo refractado
forma un ángulo de 37° con la normal. Si la velocidad
A) 1,8× 10 8 B) 2,2× 10 8 C) 2,4× 10 8 en el vacío de luz es 3,0× 10 8 m/s. ¿Cuál es la
velocidad de la luz en el medio de índice n (en m/s)?
D) 3,0× 10 8 E) 3,2× 10 8
3. Desde un medio cuyo índice de refracción es n 1 se A) 2,2× 10 8 B) 1,2× 10 8 C) 1,0× 10 8
proyecta un rayo de luz que se refracta sobre otro D) 0,5× 10 8 E) 0,2× 10 8

medio cuyo índice de refracción es n 2 . En qué
7. La figura muestra un estanque que contiene agua hasta
porcentaje varia la velocidad de la luz en este una profundidad "h", en el fondo yace una moneda. Una
fenómeno si se cumple que n 2 =2 n 1 . persona introduce un palo con un ángulo de 53° con la
vertical con la finalidad de darle un golpe a la moneda.
A) 20% B) 40% C) 100% Si el palo impacta a 21cm a la derecha de la moneda.
D) 200% E) 300% Determine la profundidad "h" (en cm).
4. Un disco opaco de plástico flota directamente sobre A) 16

B) 18
un foco de luz que está en el fondo de una piscina de
C) 24
1,5m de profundidad. Si el índice de refracción del
D) 36
agua es 1,33. ¿Cuál será el radio mínimo, en "m", E) 45
que debe tener el disco para que un observador fuera
de la piscina no puede ver el foco, cualquiera que sea 8. Cuando no hay líquido, el rayo de luz se refleja
su posición. totalmente para θ>30°. Cuando se vierte un líquido
sobre la superficie plana, el rayo se refleja totalmente
A) 1,7 para θ>53°. ¿Cuál es el índice de refracción del líquido?
B) 1,7
C) 1,4 A) 0,75
D) 1,3 B) 0,80
E) 2,0 C) 1,20
D) 1,60
E) 2,40
15. Indique verdadero (V) o falso (F) respecto de las

9. Una persona ubicada a la orilla de una piscina iluminada siguientes afirmaciones:
en su fondo con un foco, logra ver en la superficie un I. Un lente cóncavo puede producir sólo una imagen
disco luminoso cuyo radio es 2,0m. Si el líquido especial virtual.
en la piscina tiene un índice de refracción igual a n=2. II. Si se coloca un objeto a menos de una distancia
¿Cuál es la profundidad de la piscina (en m)? focal de una lente convexo se produce una imagen
virtual.
A) 2 3 B) 4 2 B) 3 2 III. La distancia focal de un lente cóncavo está a una
distancia que es la mitad del radio de curvatura a
D) 4 3 E) 5 2 partir del lente.
10. La luz va del cine hacia el agua. El rayo de luz en el A) VVV B) VFF C) VVF
agua forma un ángulo de 90° con la superficie del agua. D) FFF E) FVV
El ángulo de incidencia es:
16. Si un lente produce una imagen del mismo tamaño que
A) El ángulo crítico. el objeto cuando el objeto está a 40cm del lente.
B) Es indeterminado. Entonces la mayor imagen real de este objeto puede
C) 0° obtenerse cuando la distancia del objeto al lente es
D) 42° aproximadamente (en cm).
E) 90°
A) 10 B) 15 C) 20
11. El rayo de luz incide desde el aire con un ángulo de 37°. D) 25 E) 30
Determine el índice de refracción del medio "B" si del
medio A es 1,5. 17. Sobre la imagen de un objeto que se coloca a 30cm de
una lente divergente de 50cm de distancia focal
A) 1,8 podemos afirmar.
B) 1,9 I. Se forma en la zona que no pertenece al objeto.
C) 2,0 II. Es real e invertida.
D) 2,1 III. Se forma a 18,75cm de la lente.
E) 2,2 IV. Se forma a 12,2cm del objeto.
12. Cuál es la figura que representa mejor el A) VVVV B) FFVV C) FVFV

comportamiento de un rayo de luz que pasa por un lente. D) VVFF E) FFFF
18. Hallar a qué distancia de un objeto se debe colocar una

lupa de distancia focal "f" para ver al objeto amplificado 3
A) veces:
1 3
A) 3f B) f C) f
3 4
D)
4 2
D) f E) f
3 3
13. Una imagen real del mismo tamaño del objeto puede 19. Los radios de curvatura de una lente convergente en el
obtenerse colocando al objeto a 20cm de: aire son iguales a 12cm y su índice de refracción es 1,6.
I. Un lente convexo de distancia focal de 10cm. Luego la longitud focal de la lente es (en cm):
II. Un lente cóncavo de distancia focal de 10cm.
A) 8,2 B) 9,6 C) 10,0
III. Un lente convexo de distancia focal de 20cm.
D) 12,0 E) 16,0
A) VFF B) VVF C) VVV
20. Se muestran los radios de curvatura de las superficies
D) FFF E) VFV
esféricas de una lente de índice de refracción n=1,5.
Halle su longitud focal (en cm) cuando está en el aire y
14. Un lente convexo se va a usar como lupa, luego el lente
cuando se le sumerge en un líquido cuyo índice de
debe estar:
refracción es 1,8.
A) A más de una distancia focal del ojo. A) 0,8; -18
B) A menos de una distancia focal del ojo. B) 0,8; 24
C) A más de dos distancia focales del ojo. C) 10; 36
D) A más de dos distancia focales del objeto. D) 12; -24
E) A menos de una distancia focal del objeto. E) 12; -36
QUÍMICA
Tema:
1.
RAZONAMIENTO VERBAL
Integral
Sinónimos 13. PAPADO 14. ARQUEO
A) bula A) dinero
1. ABARROTADO 2. RECAPITULAR B) fidelidad B) bien
A) completo A) recolectar C) cónclave C) moneda
B) unido B) reabrir D) roma D) banco
C) lleno C) perdonar E) canonización E) delito
D) difícil D) eliminar
E) ocupado E) resumir
Analogías
3. DEVASTAR 4. DETRIMENTO
A) apenar A) opinión
B) lidiar B) prejuicio
15. ESPADA : EMPUÑADURA ::
C) arrasar C) destrucción
A) vasija : borde
D) corromper D) daño
B) cuchillo : hoja
E) separar E) adormecimiento
C) lanza : filo
D) revólver : mano
Antónimos
E) guadaña : mango
5. IRRESOLUTO 6. SESUDO
16. CALISTERNIA : ESFUERZO ::
A) dubitativo A) preocupado
A) abdominales : músculo
B) fungoso B) reflexivo
B) lectura : neurona
C) irreverente C) jadeante
C) cálculo : razonamiento
D) disolvente D) mullido
D) imagen : sentidos
E) decidido E) pensamiento
E) ecuación : intuición
7. APRENSIÓN 8. MUNÍFICO
17. BALONCESTO : CANASTA ::
A) voluntad A) generoso
A) vóley : punto
B) decisión B) justo
B) fútbol : gol
C) osadía C) dadivoso
C) béisbol : anotación
D) cautela D) mezquino
D) ajedrez : jaque
E) temor E) urbano
E) tenis : set
Término Excluidos
18. PLANIFICAR : CONSTRUIR ::
A) invocar : acudir
9. LACÓNICO 10. OBCECADO
B) exigir : obtener
A) moderado A) ofuscado
C) vender : reclamar
B) silencioso B) obnubilado
D) pensar : escribir
C) parco C) cegado
E) ensayar : probar
D) discreto D) vedado
E) controlado E) nublado
19. TRONCO : RAMA ::
A) calle : avenida
11. LAZO 12. AFINCAR
B) vértice : lado
A) flojo A) residir
C) batería : cable
B) intensión B) habituar
D) río : afluente
C) externo C) vivir
E) mar : laguna
D) soltura D) morar
E) fofo E) hospedar
20. CALVO : BISOÑE :: 25.

A) cabeza : sombrero I. El golpe consiste en introducir una pelota en
B) pie : zapato 18 hoyos siguiendo un cierto orden y
C) televisor : antena aplicando el menor número de tiros
D) herida : venda posibles.
E) mutilado : prótesis II. El campo está formado por lomas, césped y
obstáculos como lagos, montículos de
arenas, etc.
21. AROMA : FLOR :: III. En el primer tiro, la pelota se sujeta a un
A) color : cosa soporte plástico.
B) calor : calefactor IV. Para poner la pelotita enmovimiento se
C) sabor : fruta utiliza un set de un máximo de 14 palos.
D) porosidad : hueso V. Estos pueden ser de madera (tiros a
E) blandura : esponja distancia), hierro, o material más ligero para
tiros alrededor del hoyo.
22. DEMOCRACIA : PUEBLO :: A) I B) II C) III

A) plutocracia : grupo D) IV E) V
B) oligocracia : poderosos
C) matriarcado : madres 26.
D) burocracia : empleados I. Cuando se ingresa al templo de Chavín, se
E) autocracia : uno tiene la sensación de entrar a un mausoleo
lleno de fantasmas feroces.
II. El silencio es total, pues ni siquiera se
23. COLONIA : FRASCO :: escucha el ruido del viento exterior.
A) crema : bolsa III. Las galerías son angostas, altas frías, es
B) jabón : botella fácil perderse en ellas.
C) betún : lata IV. La estructura debe tener una antigüedad de
D) barco : mar 1200a.c.
E) desodorante : alcohol V. Al centro, en medio de una granizada de
piedras, hay un cuchillo gigantesco con la
terrible imagen de un dios humanizado.
Oraciones Eliminadas
A) I B) II C) III
24. D) IV E) V
I. El Apartheid era algo mucho más profundo
que una segregación racial. Plan de Redacción
II. Dictaminaba una compleja escala en el
grado de humanidad de las personas. 27. DESCRIBIÉNDOLA:
III. La raza blanca correspondía el tope; el I. Ésta era su cintura. Gracias a una faja roja
negro, el mínimo. con adornos de metal.
IV. A los híbridos cuotas mayores o menores II. La vikina era una joven de estatura
de coeficiente humano según los medicina.
porcentajes de blancura que determinara el III. Sólo una parte sujetaba ceñidamentea su
individuo. cuerpo.
V. Se concluye entonces que un mestizo sufría IV. Usaba ropa amarilla, suelta como una
igual discriminación que un negro. bandera.
A) I B) II C) III A) II, III, IV, I D) II, IV, III, I

D) IV E) V B) II, IV, I, III
C) II, III, I, IV E) IV, III, I, II
28. NOMBRE CORRECTO: Texto N° 2:

I. Debería nombrársele correctamente como
la "ecuación". "Humano hasta el exceso, practicaba
II. En la cual un miembro es incógnito y el otro generosidades que el fragor de la guerra concluían
tiene un valor. por sublevar nuestra cólera. Hoy mismo, al recordar
III. Pues nos habla de la igualdad de dos la saña implacable del chileno vencedor, deploramos
miembros. la exagerada clemencia de Grau en la noche del
IV. La "formula" es en verdad un sustantivo Iquique. Para comprender y disculparse, se necesita
equivocado. realizar un esfuerzo, acallar las punzadas de la herida
abierta, ver los acontecimientos desde mayor altura.
A) I, III, II, IV Entonces se reconoce que no merecen llamarse
B) I, III, IV, II grandes los tigres que matan por matar o hieren por
C) III, I, IV, II herir, sino los hombres que hasta en el vértigo de la
D) IV, I, III, II lucha saben economizar vida y ahorrar dolores.
E) III, IV, I, II
31. La generosidad de Grau no nos hubiera
29. EL ESCRÚPULO: encolerizado si:
I. El escrúpulo es el temor de cometer una
falta o delito. A) Hubiéramos ganado la guerra.
II. Esta antítesis nos da opción a cometer B) Nuestros enemigos no hubieran sido
actos inmorales o a no hacerlo. chilenos.
III. La idea opuesta es e inescrúpulo u C) No hubiéramos estado en guerra.
atrevimiento de faltar o delinquir. D) No tuviéramos heridos entre abiertas.
IV. Un ejemplo de inescrúpulo es cuando se E) Hubiera logrado hundir al Huáscar.
postula a una alcaldía distrital sin residir en
el lugar. 32. Indicar la alternativa falsa:
A) IV, III, II, I A) Grau fue sereno y humilde.

B) III, IV, II, I B) Grau fue incomprendido por sus
C) II, III, IV, I contemporáneos.
D) I, IV, II, III C) Grau aún en la guerra trató de economizar
E) I, IV, III, II vidas.
D) La generosidad de Grau es como la fuerza
Comprensión de Lectura del Tigre.
E) Grau cayó que solo cumplía con su deber.
Texto N° 1:
"semejantes por su rapidez y eficacia al rayo, Texto N° 3:

que se forma allá en las nubes y sólo desciende para
imponer su majestad a la tierra, la palabra no brota La necesidad de protección ha sido para el
sino del cielo, de la inteligencia humana, nunca de hombre, desde los albores de su existencia, hace un
regiones inferiores y sale de los humanos labios para millón de años, causa de sus más caros esfuerzos.
decorar el pensamiento o el querer del hombre". En un principio disputó sus guaridas a los animales,
posteriormente hace la habitación humana y usa la
30. Escoja la posibilidad correcta: madera o la arcilla o la piedra y así continúa su lucha
y búsqueda de esa protección, búsqueda que a través
A) La palabra constituye un milagro. de toda existencia nunca ha cesado. Posteriormente
B) El verbo brota de la inteligencia humana. al percatarse de las conveniencias que le ofrece vivir
C) Las palabras son rayos eficaces. en comunidad, se forman las aldeas, madres de
D) Existen muchas palabras en el universo. nuestras ciudades, símbolos de la vida estable.
E) Las palabras nacen de los labios.
33. El origen de las ciudades se encuentran en: 34. La idea principal de este pasajes es:
A) Las conveniencias que ofrece la vida en A) La evolución del hombre.

comunidad. B) La lucha del hombre contra los animales.
B) La necesidad de protección. C) Las respuestas que el hombre ha
C) El afán de comodidad. encontrado a su necesidad de protección.
D) La guarida de los animales. D) El origen de la vida estable.
E) La lucha con los animales. E) El uso de madera, arcilla y la piedra en las
construcciones.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Tema:
1.
HISTORIA
Guerras de Vietnam y Corea; Gobierno de las Fuerzas Armadas
1. Antes de iniciarse la larga guerra; Vietnam era 6. En la paz de Pan Mun Jom (1953), Corea:
colonia de:
A) Fue ocupada por Estados Unidos.
A) Inglaterra. B) Fue desocupada por los japoneses.
B) Francia. C) Fue dividida en dos Repúblicas.
C) Estados Unidos. D) Fue unificada por los comunistas.
D) Alemania. E) Fue ocupada por la unión soviética.
E) Japón.
7. La toma de la fortaleza de Dien Bien Phu por
2. Al culminar la segunda guerra mundial, Corea: los Vietnamitas, significó el fin del colonialismo
por parte e:
A) Fue unificada definitivamente.
B) Fue invadida por el Japón. A) Japón.
C) Fue anexada por China. B) Estados Unidos.
D) Fue integrada a la OTAN. C) Francia.
E) Fue ocupada por EE.UU y URSS. D) Inglaterra.
E) Unión Soviética.
3. La invasión japonesa a Vietnam para desplazar
a Francia se da aprovechando la coyuntura de: 8. El intervencionismo militar de EE.UU. en
Vietnam se da en el contexto americano de:
A) La guerra fría.
B) La segunda guerra mundial. A) El incidente Maddox.
C) La guerra de Corea. B) El primer gobierno de Prado.
D) La firma del tratado de Ginebra. C) La política de "Garrote"
E) El asesinato de J.F. Kennedy. D) El fracaso Yanqui en Bahía Cochino.
E) La resistencia antiimperialista de Sandino.
4. En la guerra de Corea (1950 . 53), Corea del
Norte contó con el apoyo de: 9. Ante la derrota de Francia y la Conferencia de
Ginebra, Ho Chi Minh asumió el gobierno de:
A) La ONU.
B) Estados Unidos. A) China Comunista.
C) Corea del Sur. B) Camboya.
D) China Comunista. C) China Nacionalista.
E) China Nacionalista. D) Vietnam del Norte.
E) Vietnam del Sur.
5. Cuando Estados Unidos intervino en la guerra
de Corea era presidente el demócrata: 10. La retirada del ejército norteamericano de
Vietnam fue ordenado por el presidente:
A) Kennedy.
B) Einsenhower. A) Ronald Reagan.
C) Roosevelt. B) Harry Truman.
D) Jonhson. C) John F. Kennedy.
E) Truman. D) Richard Nixon.
E) Teodoro Roosevelt.
11. Una de las primeras medidas de Velasco al 16. El Plan "Tupac Amaru" fue un conjunto de
tomar al poder: medidas realizadas por:
A) La expropiación de la IPC de Talara. A) Morales Bermúdez.

B) La confiscación de los diarios de Lima. B) Belaúnde Terry.
C) La reforma agraria. C) Velasco Alvarado.
D) La reforma industrial. D) Alán García.
E) La creación del SINAMOS. E) Manuel Prado.
12. El ascenso político de las fuerzas Armadas en 17. En las elecciones de 1978 para la formación de
1968 significó el desplazamiento de: la Asamblea Constituyente, el partido que
alcanzó la mayor votación fue:
A) Los pro - imperialistas.
B) El proletariado. A) APRA.
C) La oligarquía. B) Izquierda Unida.
D) La burguesía industrial. C) Acción Popular.
E) Los campesinos. D) PPC.
E) Frenatraca.
13. Las tierras del gamonalismo fueron convertidos
por el gobierno militar de Velasco en las 18. Fue presidente de la Asamblea Constituyente
llamadas: que aprobó la Constitución de 1979:
A) CAPS. A) Armando Villanueva.

B) SAIS. B) Luis Alberto Sanchez.
C) CAEM. C) Bedoya Reyes.
D) SINAMOS. D) Eduardo Orrego.
E) CTRP. E) Haya de la Torre.
14. En el gobierno revolucionario de las Fuerzas 19. En las elecciones de Mayo de 1980, Fernando
Armadas fue expropiada la IPC creándose: Belaúnde derrotó a su contrincante aprista:
A) Centromín - Perú. A) Luis Bedoya.

B) Minero - Perú. B) Hernando de Soto.
C) Petro - Perú. C) Luis Alberto Sánchez.
D) Hierro - Perú. D) Victor R. Haya de la Torre.
E) Enafer - Perú. E) Armando Villanueva.
15. Potencia que estuvo relacionado con la 20. El Banco de la Nación y el aeropuerto "Jorge
adquisición de armamento por Velasco Chávez" corresponden al gobierno de:
Alvarado:
A) Benavides.
A) Unión Soviética. B) Belaúnde.
B) Inglaterra. C) Leguía.
C) Francia. D) Velasco.
D) Estados Unidos. E) García Pérez.
E) Alemania Federal.
ECONOMÍA
Doctrinas Económicas I y II parte
1. Pensador griego que estimaba que el dinero debía 7. La doctrina económica que consideraba que la fuente
servir como un instrumento de comercio, condenando de riqueza de un país estriba en la acumulación de
la usura y definiendo a la riqueza como "la oro y metales preciosos y del desarrollo del comercio
abundancia de cosas trabajadas, domésticas y exterior y la industria manufactura:
públicas".
A) Mercantislismo.
A) Aristóteles. B) Clásicos.
B) Platón. C) Marxistas.
C) Jenofonte. D) Fisiocrática.
D) Moisés. E) Liberales.
E) Santo Tomás.
8. Un país debe presentar una balanza comercial
2. Para esta escuela las actividades extractivas tenían favorable, lo cual fue sostenido por:
preferencia por que generaban riquezas:
A) Lis fisiócratas.
A) Escuela monetarista. B) El libre cambio.
B) Escuela clásica. C) El mercantilismo.
C) Escuela escolástica. D) El socialismo.
D) Escuela neoclásica. E) El liberalismo.
E) Escuela keynesiana.
9. El proteccionismo consistía en aumentar las
3. El principal representante de esta escuela es Colbert exportaciones y restringir en lo posible las
en Francia: importaciones, tenía como fin:
A) Escuela fisiocrática. A) La acumulación de metales.

B) Escuela mercantilista. B) Asegurar el ingreso de metales preciosos y un
C) Escuela marxista. menor egreso de los mismos.
D) Escuela monetarista. C) La ampliación del mercado internacional.
E) Escuela neoclásica. D) Proteger el sistema capitalista.
E) Conseguir los mejores precios en el mercado.
4. Escuela económica que aparece paralelamente con el
descubrimiento de América: 10. ¿En qué marco histórico surgen las primeras ideas
económicas con un carácter organizado y doctrinario?
A) Mercantilismo.
B) Liberalismo. A) Expansión del colonialismo británico y
C) Marxismo. norteamericano en África y América.
D) Fisiocrátismo. B) La destrucción de Roma por parte de las fuerzas
E) Colbertismo. bárbaras.
C) El decaimiento del poder feudal y
5. Indique usted el grupo de personajes que representan robustecimiento de Inglaterra como potencia
a la economía merantilista: mundial.
D) Descubrimiento geográficos, renacimiento,
A) Malthus, Smith, Gournay.
intensificación del comercio y afianzamiento de
B) Colberth, Smith, Munn.
las burguesías.
C) Munn, Colbert, Serra.
E) Revolución francesa.
D) Turgot,Munn, Monchretien.
E) Keynes, Smith, Marx. 11. La doctrina económica francesa que surge en el siglo
XVIII, como una reacción contra el sistema
6. Doctrina económica que propone un fuerte
Mercantilista:
proteccionismo como medio para aumentar la riqueza
nacional:
A) Fisiocrática.
A) Fisiocrática. B) Neoclásica.
B) Marxismo. C) Marxista.
C) Monetarismo. D) Clásica.
D) Mercantilista. E) Keynesiana.
E) B y C son correctas.
12. Fisiocrácia significa: 17. Indique la opción que contenga a los

representantes de la doctrina clásica:
A) Libre acción de la vida económica regido por
leyes naturales. A) Smith, Turgot, Say.
B) Control estatal de la economía. B) Wallras, Keynes, Marshall.
C) Expansión del comercio a través de las C) Malthus, Smith, Say, Ricardo.
exportaciones. D) Friedman, Smith, Wallras.
D) La lucha del proletariado contra la dominación E) Turgot, Smith, Keynes.
burguesa.
E) Considerar al trabajo como fuente de 18. Para la concepción marxista el único elemento
enriquecimiento. capaz de crear riqueza es:
13. Doctrina económica que considera que la fuente de A) Capital.

riqueza radica en el trabajo en general: B) Fuerza de trabajo.
C) La naturaleza.
A) Neoclásica. D) La empresa.
B) Fisiocráatica. E) La acumulación de oro y plata.
C) Keynesiana.
D) Clásica. 19. El aporte más importante de la doctrina neoclásica
E) Mercantilista. es:
14. Se considera que la Economía se convierta en A) La estructuración de la política

ciencia a partir de la: macroeconómica.
B) La teoría de los costos de producción.
A) Escuela de los fisiócratas. C) La expansión del capitalismo transnacional.
B) Escuela de los monetaristas. D) La formulación sistemática de la
C) Escuela de los clásicos. microeconomía.
D) Escuela de los keynesianos. E) La política financiera del sector privado.
E) Escuela mercantilista.
20. Con respecto al modelo Keynesiano, indique lo
15. Una teoría famosa sobre la población que fue correcto:
objeto de gran atención a comienzos del siglo
diecinueve sostenía que: A) Busca la expansión económica a través del
fomento de las exportaciones.
A) A menos que se controle, la población tiende a B) Busca reducir los costos de un programa de
desbordar la oferta de alimentos. ajuste económico estructural.
B) No existe ninguna relación entre la población y C) Se propone elevar los niveles de consumo a
la oferta de alimentos. través del crédito internacional.
C) Debería controlarse la población mediante D) Trata de limitar la disponibilidad de reservas
leyes reguladoras de la inmigración. nacionales en el exterior.
D) Las medidas preventivas no pueden controlar E) Busca reactivar la economía en crisis en base
el tamaño de la población. al fomento del consumo y del gasto público.
E) Los países no deberían intentar influir en el
tamaño de la población.
16. ¿Cuál de los siguientes es el menos apropiado en

relación con los cuatro restantes?
A) Adam Smith.
B) Industrialismo.
C) "Fundado de la Economía"
D) "Mano invisible"
E) Proteccionismo.
PSICOLOGÍA
Tema:
1.
LENGUA
No tiene Tema
1. Oración que presenta predicado nominal: 6. Alternativa que presente un O.I.
A) Marco detuvo su caballo. A) Sócrates estima a sus discípulos.

B) Mañana viajará a Tarma. B) Rodrigo acaricia a la babieca.
C) A esa linda mujercita le sucedió una C) Edipo invoca a las tinieblas.
desgracia. D) Escribí a mi madre.
D) Rosaura parece una estatua. E) Visito a la madre de Lucy.
E) Rogelio llegó tarde.
7. ¿Cuál es el sujeto en?
2. ¿Qué oración presenta O.D.? "En casa de Matías, en el rincón más
apropiado crecían las rosas junto a las voces
A) Ella no puede vivir sin ti. de animales y hombres"
B) Se fueron por el arroyo.
C) Iremos a la reunión con los peone. A) Animales y hombres.
D) Lucharemos contra todo. B) Las rosas.
E) Venced a la poltronería, compañeros. C) Casa de Matías.
D) El rincón más apropiado.
3. "Ayer vimos nervioso al presidente". En la E) Las voces de animales y hombres.
oración no encontramos:
8. Aparte de la concordancia numérica entre el
A) Circunstancial. sujeto y el verbo también se da concordancia
B) O.I. de ambos en:
C) O.D.
D) Núcleo. A) Género.
E) Predicativo. B) Tiempo.
C) Persona.
4. En qué alternativa hay un agente: D) Modo.
E) Aspecto.
A) Se puso muy bella por él.
B) Los obreros serán evaluados por el 9. En qué oración el sujeto es elíptico:
gerente.
C) No llegó tarde. A) Me gustan tus ojos.
D) No eres leal, compañero. B) Estaba embravecido el mar.
E) César fue premiado por ser el más C) Yo no sé nada de ti.
estudioso. D) ¿Señor, donde queda el hospital?
E) A Efraín, el menor, lo obligaron a salir.
5. Oración donde el pronombre funciona como
O.D. 10. En: ¿Le quedará bien, señor, este pantalón a
mi hijo? Señale lo único verdadero:
A) Yo me arrepiento.
B) Ella se va a la fiesta. A) "A mi hijo" es el sujeto.
C) Yo te baño. B) "Señor" es el sujeto.
D) Tú te regresas. C) "A mi hijo" es OD.
E) Yo me maquillo. D) El sujeto es tácito.
E) El sujeto es "este pantalón"
LITERATURA
No tiene Tema
1. Los precursores del Indiginismo peruano son: 6. El vanguardismo peruano coincidió con el
gobierno de:
A) Alegría y Arguedas.
B) Gonzalez Prada y Clorinda Matto. A) Leguía.
C) López Albújar y Alegría. B) Odría.
D) Ines Garcilaso y Melgar. C) Iglesias.
E) Valdelomar y Chocano. D) Castilla.
E) Gonzáles Prada.
2. Poemario sorprendente revolucionario,
perteneciente a Vallejo: 7. Representante de la corriente indigenista
conocido como "El escritor etnólogo".
A) Mara.
B) España aparta de mi este cáliz. A) José María Eguren.
C) Trilce. B) José María Arguedas.
D) Poemas humanos. C) Ciro Alegría.
E) Los heraldos negros. D) Enrique López Albújar.
E) José C. Mariátegui.
3. Autor que trae al Perú el surrealismo europeo:
8. Arguedas recibe el premio Nacional de novela
A) Martín Adán. en 1959 con su obra:
B) César Moro.
C) Xavier Abril. A) El sexto.
D) Carlos Oquendo. B) Los perros hambrientos.
E) Alberto Hidalgo. C) El mundo es ancho y ajeno.
D) Todas las sangres.
4. La dio el título de "poemas humanos" a la obra E) Los ríos profundos.
de Vallejo por ser un testimonio profundo de
amor al prójimo: 9. Novela de Lopez Albújar ambientada en la Tina
una hacienda piurana:
A) Luis A. Sánchez.
B) Porras Barnechea. A) Ushanan Jampi.
C) César Moro. B) El hechizo de Tomayquichua.
D) Alberto Hidalgo. C) El caballero del delito.
E) Jorge Basadre. D) Metalaché.
E) Los tres jircas.
5. "Cinco metros de poemas" es una obra de:
10. En la obra de Alegría, se connota:
A) César Moro.
B) Carlos Oquendo. A) La lucha del hombre contra la naturaleza.
C) Martín Adán. B) El sentimiento lírico indígena.
D) Vallejo. C) La justicia social y humana.
E) Xavier Abril. D) Los medios expresivos del realismo.
E) Los sufrimientos y pasiones de los sub -
urbanos.
GEOGRAFÍA
Tema:
1.

17 Boletin Auni APPU

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

17 Boletin Auni APPU

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ARITMÉTICA

A) 22 B) 59 C) 18,4 A) 62,21 B) 61,84 C) 59,72

A) 10 B) 8 C) 7 A) 12,4 B) 15,5 C) 14,7

A) 8,8 B) 11 C) 10,2 20. Dada la siguiente tabla:

A) x 2 + y 2 -12x-16y+36=0 8. Según la figura, m<MOT=37°, y NO=5. Hallar la ecuación

A) ( x − 4) 2 + ( y − 3) 2 = 25 D) ( x − 4) 2 + ( y − 4) 2 = 16 9. Sea ( x − 5) 2 + ( y − 4) 2 = 9 la ecuación de una

A) (7, 4) B) (6, 5) C) (8, 4)

A) ( x − 11) 2 + ( y − 9) 2 = 40 ( x − 4) + ( y − 4) 2 = 4 donde "F" es poco. Hallar la

B) ( x − 15) 2 = −16( y + 25)

Funciones Trigonométricas Inversas

1. Cuál de las siguientes funciones es inyectiva:

3. Calcular el máximo valor de la función definida por:

8. Calcular el dominio de la función:

A) [0; 2] - {1} D) <0; 2> - {1}

11. Resolver: 17. Resolver:

3. Desde un medio cuyo índice de refracción es n 1 se A) 2,2× 10 8 B) 1,2× 10 8 C) 1,0× 10 8

proyecta un rayo de luz que se refracta sobre otro D) 0,5× 10 8 E) 0,2× 10 8

4. Un disco opaco de plástico flota directamente sobre A) 16

15. Indique verdadero (V) o falso (F) respecto de las

12. Cuál es la figura que representa mejor el A) VVVV B) FFVV C) FVFV

18. Hallar a qué distancia de un objeto se debe colocar una

20. CALVO : BISOÑE :: 25.

22. DEMOCRACIA : PUEBLO :: A) I B) II C) III

A) I B) II C) III A) II, III, IV, I D) II, IV, III, I

28. NOMBRE CORRECTO: Texto N° 2:

A) IV, III, II, I A) Grau fue sereno y humilde.

"semejantes por su rapidez y eficacia al rayo, Texto N° 3:

A) Las conveniencias que ofrece la vida en A) La evolución del hombre.

Guerras de Vietnam y Corea; Gobierno de las Fuerzas Armadas

A) La expropiación de la IPC de Talara. A) Morales Bermúdez.

A) CAPS. A) Armando Villanueva.

A) Centromín - Perú. A) Luis Bedoya.

A) Escuela fisiocrática. A) La acumulación de metales.

12. Fisiocrácia significa: 17. Indique la opción que contenga a los

13. Doctrina económica que considera que la fuente de A) Capital.

14. Se considera que la Economía se convierta en A) La estructuración de la política

16. ¿Cuál de los siguientes es el menos apropiado en

1. Oración que presenta predicado nominal: 6. Alternativa que presente un O.I.

A) Marco detuvo su caballo. A) Sócrates estima a sus discípulos.

También podría gustarte