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Quién Soy Yo

El documento presenta preguntas sobre la naturaleza del conocimiento de uno mismo y la identidad personal. Se exploran conceptos como los límites entre sujeto y objeto de conocimiento, las diferentes formas de conocimiento una puede usar para entenderse a sí misma, y la distinción entre conocimientos sobre la identidad que son como mapas frente a los que son como cuentos. El objetivo general es reflexionar sobre los desafíos de conocer la propia esencia y quién es cada uno más allá de roles, acciones u otras características circunstanciales.
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Quién Soy Yo

El documento presenta preguntas sobre la naturaleza del conocimiento de uno mismo y la identidad personal. Se exploran conceptos como los límites entre sujeto y objeto de conocimiento, las diferentes formas de conocimiento una puede usar para entenderse a sí misma, y la distinción entre conocimientos sobre la identidad que son como mapas frente a los que son como cuentos. El objetivo general es reflexionar sobre los desafíos de conocer la propia esencia y quién es cada uno más allá de roles, acciones u otras características circunstanciales.
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3 ¿Qué es el conocimiento?

¿Saber? ¿Pensar? ¿Creer?

a. ¿Quién soy yo?


b. Tres actitudes para saber pensar.
c. Lectura: Dos tipos de
conocimientos: Mapas y cuentos.
d. Lectura: Pensar las partes en el
todo y el todo en sus partes
a. ¿Quién soy yo
1. Escribe 10 oraciones que respondan a la pregunta ¿Quién eres tú?
2. Piensa en quiénes son las 3 personas que mejor te conocen (aparte de ti mismo) y
señala 3 respuestas que ellos darían a la pregunta ¿Quién eres tú?
3. Ordena tus respuestas en una Ventana de Johary (es una herramienta de psicología
cognitiva creada para ilustrar los procesos de interacción humana)

Sobre mí mismo: Yo conozco Yo desconozco


Los demás conocen Área libre: Área ciega:
la parte de nosotros lo que los otros
mismos que los perciben pero yo no.
demás también ven.
Los demás Área oculta: Área desconocida:
desconocen el espacio personal la parte más
privado, yo la conozco misteriosa del
pero los demás no. subconsciente o del
inconsciente que ni el
sujeto ni su entorno
logran percibir.
https://www.ceolevel.com/la-ventana-johari-4-cuadrantes-potente-herramienta-auto-analisis
¿Quién eres tú? de Anthony de Mello
Una mujer estaba agonizando.

De pronto, tuvo la sensación de que era llevada al cielo y


presentada ante el tribunal.

-"¿Quién eres?", dijo una voz.

-"Soy la mujer del alcalde", respondió ella.

-"Te he preguntado quién eres, no con quién estás casada".

-"Soy la madre de cuatro hijos".

-"Te he preguntado quién eres, no cuantos hijos tienes".

-"Soy una maestra de escuela".

-"Te he preguntado quién eres no cuál es tu profesión".

y así sucesivamente.
Respondiera lo que respondiera,

no parecía poder dar una respuesta satisfactoria a la


pregunta "¿Quién eres?".

-"Soy cristiana".

-"Te he preguntado quién eres, no cuál es tu religión"

-"Soy una persona que iba todos los días a la Iglesia y ayudaba a los
pobres y necesitados".

-"Te he preguntado quién eres, no lo que hacías".

Evidentemente, no consiguió pasar el examen, porque fue enviada de


nuevo a la tierra.

Cuando se recuperó de su enfermedad, tomó la


determinación de averiguar quién era. y todo fue diferente.
Reflexiona sobre quién eres tú a la luz de
Teoría del Conocimiento
• ¿Puedo llegar a saber quién soy yo?
1

• ¿Cómo demuestro que yo soy yo?


2

• ¿Yo puedo ser actor (sujeto) y objeto de conocimiento? ¿Qué límites y dificultades trae esta situación?
3

• ¿A qué respuestas podrías llegar utilizando cada una de las formas de conocimiento y cada una de las áreas de
4 conocimiento por separado?

• ¿Cómo podríamos hacer para llegar a la mejor respuesta?


5

• ¿Quién digo yo que soy?


6

• ¿Quién dicen los otros que yo soy?


7

• ¿Si pierdo la memoria sigo siendo yo?


8
• ¿Hoy soy el mismo que ayer y el mismo que mañana?
9

• ¿Puedo dar una respuesta objetiva a esta pregunta?


10

• ¿Qué dice sobre ti mismo tu historia? ¿y lo que anhelas para tu futuro?


11

• ¿Eres lo que haces? ¿lo que piensas? ¿lo que sientes? ¿lo que dices? ¿lo que te gusta?
12

• ¿Cuál es la verdad sobre mí mismo?


13

• ¿Cómo afecta esta verdad el resto de mis conocimientos?


14

• ¿Cómo influye en lo que yo soy los conocimientos que tengo, que no tengo o que voy adquiriendo?
15

• ¿Puedo llegar a conocerme totalmente?


16

• ¿Qué conocimiento sobre mí mismo es un conocimiento tipo mapa y cuál es tipo cuento?
17

• ¿Cuáles conocimientos (los tipo mapa o los tipo cuento) muestran mejor quién soy?
18

3 ¿Qué es el conocimiento? ¿Qué es el conocimiento? ¿Saber? ¿Pensar? ¿Creer?
¿Saber? ¿Pensar? ¿Creer?
a. ¿Quién soy yo? 
b. T
a. . ¿Quién soy yo¿Quién soy yo
1. Escribe 10 oraciones que respondan a la pregunta ¿Quién eres tú? 
2. Piensa en quiénes son
https://www.ceolevel.com/la-ventana-johari-4-cuadrantes-potente-herramienta-auto-analisis
¿Quién eres tú? de Anthony de Mello 
Una mujer estaba agonizando. 
De pronto, tuvo la sensación de que era llevada al cielo y
Respondiera lo que respondiera, 
no parecía poder dar una respuesta satisfactoria a la 
pregunta "¿Quién eres?". 
Evidentemen
Reflexiona sobre quién eres tú a la luz de sobre quién eres tú a la luz de Teoría del Conocimiento
Teoría del Conocimiento
1
9
•¿Hoy soy el mismo que ayer y el mismo que mañana? 
10
•¿Puedo dar una respuesta objetiva a esta pregunta? 
11
•¿Qué dice s

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