SESIÓN 4:

Responda a las siguientes preguntas, le recordamos que todas sus respuestas

deben estar basadas en el marco teórico conceptual del programa y los recursos
que se vienen revisando, no buscamos respuestas asociadas al sentido común:

1.Según los aprendizajes de esta sesión ¿Qué consideraciones

importantes debemos tomar en cuenta al momento de aplicar una
sanción o restar un privilegio como consecuencia a una falta de los
hijos e hijas? Enumere dichas consideraciones.

1. Cuando se empieza a usar tareas pequeñas como sanciones, los

adolescentes probablemente no creerán que es algo serio y no
cambiarán su conducta. Al principio los padres deben apoyar las
pequeñas sanciones eliminando un privilegio.

2. La clave para aplicar sanciones o quitar privilegios es que la sanción sea

pequeña cuando el problema sea pequeño y hay que guardar las
sanciones grandes para problemas más grandes.

3. Cuando se quita un privilegio se debe hacer algo que se pueda controlar

fácilmente y no se debe decir si no se va a ser consecuente con las
sanciones.

2. ¿Cuál es el proceso para aplicar una sanción? Según el tema 1 y 2 de la

sesión de padres, explique.

Estimular o reforzar las acciones de los hijos cuando hacen lo correcto le

ayudará a continuar actuando apropiadamente y a saber que los padres se
preocupan por ellos.

Se debe mostrar a los adolescentes una y otra vez cuáles son los límites
mediante la forma en que se actúa con los estímulos y las sanciones que se
les da.

Se debe aplicar sanciones sin perder los estribos, sin criticar ni culpar.

Se debe tener una sanción adecuada para los tipos de falta.

Cuando se empieza a usar tareas pequeñas como sanciones, los

adolescentes probablemente no creerán que es algo serio y no cambiarán su
conducta. Al principio los padres deben apoyar las pequeñas sanciones
eliminando un privilegio.

3. ¿Por qué es importante que los adolescentes aprendan a obedecer las

reglas?

Los adolescentes deben aprender a obedecer las reglas porque toda regla
está basada en un valor. Además, es importante que los adolescentes
entiendan que sus acciones tienen consecuencias; ya que uno de los
principales problemas que se tienen con ellos es que a veces incumplen las
reglas y esperan que eso no les traiga ninguna consecuencia, lo cual podría
originar que ellos tengan la idea de que pueden hacer lo que deseen, cuando
deseen y donde deseen, imprudentemente, sin respetar a los demás,
motivando así mayor riesgo de uso de sustancias.